1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

anh ve chim toán học 2 nguyễn duy thăng thư viện tư liệu giáo dục

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 15,68 KB

Nội dung

[r]

(1)

TiÕt 21 : KiÓm tra 45 phút Chơng I ( Bài số 1)

Ngày soạn : 02-11-2009 I : Mục tiêu

Kiến thức : Kiểm tra việc nắmkiến thức chơng häc sinh

Đánh giá lại trình truyền thụ kiến thức giáo viên học sinh Kỹ : Rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức học vào tập thực tế

Thái độ : Có thái độ nghiêm túc làm kiểm tra. II : Chuẩn bị

Giáo viên : Nội dung đề kiểm tra photo cho học sinh III : Nội dung đề kiểm tra

Ma trận đề kiểm tra 45 phút - chơng I Môn - đại số - Nm hc : 2009-2010

Họ tên : Líp : ……… Bµi sè - Tiết 21 (Đề chẵn )

Ngµy kiĨm tra : / / 2009

bài kiểm tra Môn :đại số 8 Thi gian :45 phỳt

Phần I : trắc nghiệm khách quan (2 điểm)

Chn ch mt chữ đứng trớc câu trả lời nhất

C©u 1: (x+2)2 b»ng:

A x2+4x+4 B x2+2x+4 C x2+4 D x2+2x+2

C©u 2: 20102 - 20092 b»ng:

A B.2009 C 2010 D 4019

C©u 3: Kết phân tích đa thức x2(x-y) - (x-y) thành nhân tử là:

A (x-y)x2 B ( x-y)(x-1)(x+1) C (x-y)(x2+1) D.(x-y)(x-1)2

C©u 4: ( x3+y3):( x2-xy+y2) b»ng:

A.x- y B ( x2-xy+y2) C ( x2+xy+y2) D.x+y

PhÇn II :Tự luận( điểm) Bài 1: Làm tính chia:

( x4 + 2x3 + 10x2– 25) : (x2 + 5)

Bài 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử

a) x2-2x b) x2-y2 +5x-5y c) 3x2 +7x-10

Bài 3: Rút gọn biểu thức sau.

a : (2x+1)2 + ( 4x2-1) + (2x-1)2 =

b : (x2-1)(x+2) – (x-2)(x2 + 2x +4) =

Bµi lµm

Mức độ Chủ đề

Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng

Tỉng

TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL

phép nhân đa thức, đẳng thức

1

3

Phân tích

đa thức thành nh©n tư

1

0,5

1

3

3,5 Chia đơn

thức (đa thức) cho đơn thức

1

0,5

2

2,5

Tổng 10

(2)(3)

……… ……… ……… ……… ………

Họ tên : Lớp : ……… Bµi sè - TiÕt 21 (Đề lẻ )

Ngµy kiĨm tra : / / 2009

bài kiểm tra Môn :đại số 8 Thời gian :45 phút

PhÇn I : trắc nghiệm khách quan (2 điểm)

Chọn chữ đứng trớc câu trả lời ỳng nht

Câu 1: Kết phân tích đa thức x2(x-y) - (x-y) thành nhân tử là:

A (x-y)x2 B ( x-y)(x-1)(x+1) C (x-y)(x2+1) D.(x-y)(x-1)2

C©u 2: 2 x −13¿3 ¿

b»ng: A 8 x3

27 B 8 x

3

−2 x2+2 x −

1

27 C 8 x

3

− x2+2 x −

1

27 D 8 x3− x2

+6 x − 27

C©u 3: ( x3+y3):( x2-xy+y2) b»ng:

A.x- y B ( x2-xy+y2) C x+y D ( x2+xy+y2)

C©u 4: (x+2)2 b»ng:

A x2+2x+4 B x2+4x+4 C x2+4 D x2+2x+2

PhÇn II :Tù luËn( điểm) Bài 1: Làm tính chia:

( x4 – 2x3 + 4x2– 8x) : (x2 + 4)

Bài 2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử

a) x2-5x b) y2 - x2 +5x-5y c) 7x2 +3x-10

Bài 3: Rút gọn biểu thức sau.

a : (3x-1)2 + ( 3x-1)(2x+1) + (2x+1)2 =

b : (x2+1)(x-3) – (x-3)(x2 + 3x +9) =

Bµi lµm

……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Đáp án kiểm tra số : Chơng I

Phần I : trắc nghiệm khách quan (2 điểm)

(4)

Câu - (0,5 ®iĨm) C©u - (0,5 ®iĨm) C©u - (0,5 điểm) Câu - (0,5 điểm)

Đề Chẵn A D B D

Đề Lẻ B B C B

Phần II :Tự luận( điểm)

Bài : Đề chẳn : Kết : x(x-2) (2đ) Đề lẻ : Kết : x2 + 2x 5

Bài : Kết : Đề chẳn : a : x(x-2)

(3đ) b : (x-y)(x+y+5) c : (x-1)(3x+10) Đề lẻ : a : x(x-5)

b : (y-x)(x+y-5) c : (x-1)(7x+10) Bài : Kết : Đề chẳn : a : 16x2

(3đ) b : 2x2 – x + 6

§Ị lỴ : a : 25x2

Ngày đăng: 08/04/2021, 16:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w