Noäi dung2: Haùt keát hôïp goõ ñeäm theo tieát taáu: - Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo tieát taáu.. - Học sinh ngồi ngay ngắn.[r]
(1)Ngày soạn: 22/ 08/ 2009 Ngày dạy:24/ 08/ 2009
Tuần 1: Tiết 1: Ôn tập số hát học lớp 4.
I/ Mục tiêu: ( SGV trang10).
- HS thuộc bốn hát gõ đệm theo nhịp, phách Tiết tấu
- Nhớ tên nhạc sĩ bài: Quốc ca;Em u hịa bình;Chúc mừng;Thiếu nhi giới LH II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: ( S GV trang 10)
- Học sinh : Vở ghi âm nhạc 5+ âm nhạc5
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Ôn định lớp: ( phút).
2 Kiểm tra cũ:KTsự chuẩn bị HS(3phút)
3 Bài mới: ( 28 phút)
Noäi dung1: Ôn tập hát: a/ Ôn tập Quốc ca Việt Nam.
- GV hỏi HS Quốc ca nhạc só sáng tác? viết theo nhịp ?
- GV cho học sinh nhận xét
- GV nhận xét tuyên dương HS
- GV cho HS đứng với tư nghiêm trang hát lại Quốc ca
b/ Ôn tập Em u hịa bình- Chúc mừng: - GV hát cho HS nghe kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV hỏi HS tác giả hai hát nay? - GV cho HS hát theo tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu: ( SGV trang 14 lớp 4) - GVcho HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá học sinh
C/ Ôn tập Thiếu nhi giới liên hoan. - GV hát mẫu cho HS nghe
- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu
- GV nhận xét học sinh
Nội dung 2: Giáo viên cho học sinh trình bày biểu diễn.
- GV định nhóm lên bảng biểu diễn: + nhóm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Em
- Hoïc sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- HS trả lời: Nhạc sĩ Văn cao; nhịp 4/4
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh thục
- Học sinh laéng nghe
- Học sinh trả lời: Nguyễn Đức Toàn + Nhạc: Nga + Lời việt: Hoàng Lân - Học sinh thực
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực - Học sinh lắng nghe
(2)yêu hòa bình
+ Nhóm 2: Hát kết hợp gõ đệm theo Phách Chúc mừng
+ Nhóm 3: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Thiếu nhi giới liên hoan
- GV nhận xét tuyên dương học sinh 4/ Cũng cố dặn dò: ( phút).
- GV hệ thống lại nội dung học - GV nhận xét tiết học
- GV dẵn học sinh nhà làm b tâp : 1,
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe ghi nhớ
Ngày soạn: 29/ 08/ 2009 Ngày dạy: 31/ 09/ 2009
Tuần 2: Tiết : Học hát bài: Reo vang bình minh
Nhạc lời: Lưu Hữu Phước I/ Mục tiêu:( SGV trang 13).
- Rèn luyện kỉ hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Giaùo dục học sinh niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu sống II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: ( SGV trang 13)
- Học sinh : Vở ghi âm nhạc+ âm nhạc II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Ôn định lớp: ( phút).
2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra Chúc mừng (3phút)
3 Bài mới: ( 28 phút Nội dung 1: Dạy hát
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung hát, tác giả
( SGV trang 13- 14)
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe - Giáo viên cho học sinh đọc lời ca hát - Giáo viên dạy hát câu ngắn (âm nhạc trang 6-7)
- Giáo viên sửa sai cho học sinh học sinh hát chưa
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương HS - GV định HS hát lại hát cho lớp nghe
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lời ca
- Học sinh tập hát theo hướng dẫn giáo viên
- Học sinh lăng nghe
(3)Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phaùch:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phaùch ( SGV trang 14)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phaùch( SGV trang 14) - Giáo viên định học sinh trình theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp vỗ tay theo phách - Giáo viên cho học sinh nhận xét
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh
4/ Cũng cố dẵn dò: (3 phút)
- Hệ thống nội dung học - Giáo viên nhân xét tiết học
- GV dẵn HS nhà làm tập 1,2
- Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
- Học sinh thực trình bày
- Học sinh nhân xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe nghi nhớ
Ngày soạn: 05/ 09/ 2009 Ngày dạy: 07/ 09/ 2009
Tuần 3: Tiết 3: Ơn tập hát : Reo vang bình minh
Tập đọc nhạc : TĐN số 1.
I/ Mục tiêu: ( SGV trang 15).
- Giáo dục học sinh niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu sống - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : ( SGV trang 15)
- Học sinh: Âm nhac 5+ Vở ghi âm nhạc
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ôn định lớp: ( phút).
2/ Kiểm tra cũ: KT chuẩn bị HS(3
phuùt)
3/ Bài mới: ( 28 phút)
Nội dung1: Ôn Reo vang bình minh.
a/ Hát kết hợp gõ đêm theo nhịp: - Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe
- GV cho tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp : e e ‘ q e e ‘ j ư’ ư e e ‘ j
Vỗ vàotừ: x x x x
- GV cho học sinh nhận xét
- GV nhận xét tuyên dương HS b/ Hát kết hợp gõ đêm theo tiết tấu:
- GV hát kết hợp gõ đệm tiết tấu cho HS nghe
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
(4)- GV định HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: e e ‘ q e e ‘ j ư’ ư e e ‘ j
x x x, x x x , x x x x x x
- GVcho HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá học sinh Nội dung 2: Tập đọc nhạc :
a/ Luyện cao độ: ( âm nhạc trang 8).
- GV cho HS luyện cao độ: Đồ-Rê- Mi - Son - La.( đọc thang âm SGV trang 21)
- GV nhaän xét học sinh
b/ Luyện tập tiết tấu: viết theo nhịp
@.
- GV ghi lên bảng cho học sinh đọc: e e e e’ q q’ e e e e’h’Đơn……… đen… đơn … trắng
- GV thực đọc tiết tấu cho HS nghe cho học sinh luyện tiết tấu: Đơn đơn đơn đơn/ đen đen/ đơn đơn đơn đơn/ trắng
- GV sửa sai học sinh đọc chưa
- GV cho nhóm, tổ, cá nhân đọc vỗ tay theo tiết tấu
- GV nhận xét hoïc sinh
c/ Tập đọc nhạc số 1: Cùng vui chơi - GV giới thiệu TĐN SỐ 1: viết nhịp 2/4 chia làm câu có nhịp
- GV đọc mẫu cho HS nghe
- GV cho HS đọc nhạc đọc lời giáo viên hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách: e e e e’ q q’ e e e e’h’
X x x x, x x x xx
- GV định HS hát kết hợp đọc nhạc theo tổ, nhóm, cá nhân
- GV sửa sai học sinh đọc chưa - GV nhận xét học sinh
4/ Cũng cố dặn dò: ( phút).
- GV hệ thống lại nội dung học - GV nhận xét tiết học
- GV dẵn HS nhà tập chép lại tập đọc nhạc số 1đã học
- Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
- Hoïc sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh
- Học sinh lắng nghe - Học sinh ý - Học sinh thực
- Hoïc sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
- Học sinh thực - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe ghi nhớ
(5)Ngày soạn: 12/ 09/ 2009 Ngày dạy:14/ 09/2009
Tuần 4: Tiết 4: Học hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
Nhạc lời: Huy Trân. I/ Mục tiêu:( SGV trang 17)
- Rèn luyện kỉ hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Qua học góp phần giáo dục học sinh yêu sống hòa bình II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGV( trang 17)
- Học sinh: âm nhạc 5+ ghi âm nhạc5 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ ỔN định lớp:( phút ).
2/ Kiểm tra cũ: ( phút). 3/ Bài mới : ( 28 phút ). Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung hát, tác giả.
( SGV trang 17)
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe - Giáo viên cho học sinh đọc lời ca hát
- GV dạy hát câu ngắn (âm nhạc trang 9) - GV sửa sai cho HS học sinh hát chưa - GV nhận xét đánh giá tuyên dương HS
- GV định HS hát lại hát cho lớp nghe
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo phaùch:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo phách: Hãy xua tan mây mù đen tối
X x x xx xxx - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phaùch: - GV định HS trình theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp vỗ tay theo phaùch
- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh
4/ Cũng cố dẵn dò: (3 phút)
- Hệ thống nội dung học - Giáo viên nhân xét tiết học
- Giáo viên dẵn học sinh nhà ôn lại
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lời ca
- Học sinh tập hát theo hướng dẫn giáo viên
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhân xét - Học sinh thực
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực
- Học sinh thực trình bày - Học sinh nhân xét
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe nghi nhớ
(6)Tuần5: Tiết 5: Ôn tập hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2.
I/ Mục tiêu: ( SGV trang 19).
- Qua học góp phần giáo dục HS u sống hịa bình, lên án chiến tranh, bạolực - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : ( SGV trang 19)
- Học sinh: Âm nhac 5+ Vở ghi âm nhạc
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ôn định lớp: ( phút).
2/ Kiểm tra cũ: KT chuẩn bị HS(
phút) 3/ Bài mới: ( 28 phút)
Nội dung1: Ôn Hãy giữ cho em bầu trời
xanh.
a/ Hát kết hợp gõ đêm theo nhịp: - Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe
- GV cho tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: Hãy xua tan mây mù đen tối
Vỗ vào phách mạnh X x x x - GV cho học sinh nhận xét
- GV nhận xét tuyên dương HS b/ Hát kết hợp gõ đêm theo tiết tấu:
-GV hát kết hợp gõ đệm tiết tấu cho HS nghe - GV định HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: ( SGV trang 18)
- GVcho HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá học sinh Nội dung 2: Tập đọc nhạc :
a/ Luyện cao độ: ( âm nhạc trang 11).
- GV cho HS luyện cao độ: Đồ-Rê- Mi - Son - La ( đọc thang âm SGV trang 21)
b/ Luyện tập tiết tấu: viết theo nhịp ¾. - GV ghi lên bảng cho học sinh đọc:
Đen đen đen/ trắng đen/ ñen ñen ñen/ traéng.// q q q ‘ h q ‘ q q q ‘ h’
GV cho HS đọc theo tổ kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Hoïc sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc cao độ theo thang âm Đồ - Rê- Mi- Son - La
- Học sinh ý - Học sinh thực
(7)- GV nhận xét học sinh
c/ Tập đọc nhạc số 2: Mặt trời lên.
- GV giới thiệu TĐN SỐ 2: viết nhịp ¾, chia làm câu có ô nhịp
- GV đọc mẫu cho HS nghe
- GV cho HS đọc nhạc đọc lời giáo viên hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: Mặt trời vừa lên, chim ca hót khắp nơi
x x x xX, x x x x xxx
- GV đinh nhóm, cá nhân hát kết hợp đọc nhạc
- GV sửa sai học sinh đọc chưa - GV nhận xét học sinh
4/ Cũng cố dặn dò: ( phút).
- GV hệ thống lại nội dung học - GV nhận xét tiết học
- GV dẵn HS nhà tập chép lại tập đọc nhạc số học
- Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
- Học sinh thực - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe ghi nhớ
Ngày soạn: 26/ 09/ 2009 Ngày dạy: 28/09/2009 Tuần6: Tiết 6: Học hát hát : Con chim hay hót.
Nhạc: Phan Huỳnh Điểu – Lời: Theo đồng dao. I/ Mục tiêu:( SGV trang 22)
- Rèn luyện kỉ hát kết hợp vỗ tay theo nhòp
- Qua học góp phần giáo dục học sinh thêm gắn bó với thiên nhiên. II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGV( trang 22)
- Học sinh: âm nhạc 5+vở ghi âm nhạc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ ỔN định lớp:( phút ).
2/ Kiểm tra cũ: ( phút). 3/ Bài mới : ( 28 phút ). Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung hát, tác giả.( SGV trang 23).
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe - Giáo viên cho học sinh đọc lời ca hát - Giáo viên dạy hát câu ngắn (aâm nhaïc trang 12, 13)
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lời ca
(8)- Giáo viên sửa sai cho học sinh học sinh hát chưa
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương HS - Giáo viên định HS hát lại hát cho lớp nghe
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhòp:
- Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo nhòp cho HS nghe :
E e ‘ q q’ e ö ö ö ‘ ö â q x x x x
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhòp - GV định HS trình theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp vỗ tay theo nhòp
- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh
4/ Cũng cố dẵn dò: (3 phút)
- Hệ thống nội dung học - Giáo viên nhân xét tiết học
- Giáo viên dẵn học sinh nhà ôn lại
- Học sinh lăng nghe
- Học sinh lắng nghe giáo viên nhân xét - Học sinh thực
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực
- Học sinh thực trình bày
- Học sinh nhân xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe nghi nhớ Ngày soạn: 03/ 10 / 2009 Ngày dạy: 05/ 10/ 2009
Tuần7: Tiết 7: Ơn tập hát : Con chim hay hót
Ôn tập tập đọc nhạc số 1, số 2 I/ Mục tiêu: ( SGV trang 24)
- Qua hát giáo dục em thêm yêu quý vật - Rèn luyện kỉ tập hát có lĩnh xướng hịa giọng II/ Chuẩn bị: ( SGV trang 24, 25)
- Giáo viên: ( SGV trang 24)
- Học sinh: âm nhạc 5+ ghi âm nhạc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ôn định lớp: ( phút).
2/ Kiểm tra cũ: KT chuẩn bị HS(3
phuùt)
3/ Bài mới: ( 28 phút)
Nội dung1: Ôn Con chim hay hoùt.
a/ Hát kết hợp gõ đêm theo tiết tấu:
- GV hát kết hợp gõ đệm tiết tấu cho HS nghe - GV định HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: ( SGV trang 25).
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
(9)- GVcho HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá học sinh
b/Giáo viên cho HS hát lĩnh xướng hòa giọng: - GV chọn HS hát lĩnh xướng từ câu:Con
chim……….cành tre Các câu lại lớp hát hòa giọng hết
- GV nhận xét sửa sai HS hát chưa - GV cho HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp gõ tiết tấu, phách ( SGV trang 25)
- GV nhận xét tuyên dương học sinh Nội dung 2: Tập đọc nhạc :
a/ Luyện cao độ: ( âm nhạc trang14).
- GV cho HS luyện cao độ: Đồ-Rê- Mi - Son - Son- Mi- Rê- Đồ.( đọc thang âm SGV trang 26) - GV nhận xét học sinh
b/ Làm quen cách đánh nhịp
@, #
- GV giới thiệu sơ đồ đánh nhịp @, #( âm nhạc trang 14)
c/ Tập đọc nhạc số số2:
Cùng vui chơi – Mặt trời lên.
- GV hỏi TĐN số1,2 viết theo nhịp ? chia thành câu ?
- GV đọc mẫu cho HS nghe
- GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp tập đánh nhịp @ , nhịp # (âm nhạc trang 14)
- GV định HS đọc,hát kết hợp đánh nhịp @ , nhịp # theo tổ, nhóm, cá nhân
- GV cho Học sinh nhận xét
- GV nhận xét sửa sai HS đánh nhịp chưa
4/ Cũng cố dặn dò: ( phút).
- GV hệ thống lại nội dung học - GV nhận xét tiết học
- GV dẵn HS nhà tập lại cách đánh nhịp @,
#
- Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
- Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
- HS lắng nghe giáo viên nhận xét
- Học sinh thực - Học sinh lắng nghe
- HS lắng nghe gv giới thiệu sơ đồ
-Học sinh trả lời: số1 nhịp @ số2
nhịp # chia làm câu có nhịp
- HS laéng nghe
- Học sinh thực
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe (10)Ngày soạn: 10/10/2009 Ngày dạy: 12/10/2009 Tuần 8: Tiết 8:- Ôn tập hai hát: Reo vang binh minh
- Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Nghe nhạc I/ Mục tiêu: SGV ( trang 26).
- Rèn luyên kỉ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, phách
- Qua học góp phần giáo dục HS yêu thiên nhiên, yêu soáng II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên:(SGV trang 26-27)
- Học sinh: Ân nhạc 5+ ghi âm nhạc
III/ Hoạt động d y h c ch y u:ạ ọ ủ ế
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ ỔN định lớp:( phút ).
2/ Kiểm tra cũ: Reo vang bình minh ( phút).
3/ Bài mới : ( 28 phút ).
Nội dung 1: Ôn tập hai hát:
a/Ôn tập Reo vang bình minh :
- GV hát lại kết hợp vỗ tay theo phách cho HS nghe - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách: ( sgv trang 27)
- Giáo viên cho học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh b/Ơn tập Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - GV hát cho HS nghe kết hợp gõ đệm theo nhịp - Giáo viên hỏi học sinh tác giả hát này? - Giáo viên cho học sinh hát theo tổ, nhĩm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu: ( SGV trang 27) - Giáo viên cho học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét đáng giá tuyên dương c/ Giáo viên cho học sinh trình bày biểu diện: - Giáo viên định: nhóm lên bảng biểu diễn: + Nhóm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
+ Nhóm2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách +Nhóm3: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - GV cho HS nhận xét
- Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh Nội dung2: Nghe nhạc
- Giáo viên dùng băng nhạc cho học sinh nghe nhạc khơng lời
- Sau nghe xong giáo viên hỏi học sinh nhạc có hay không? Nhạc vui hay buồn
4/ Cũng cố dẵn dị: (3 phút)
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe giáo viên hát - HS ôn tập theo hướng dẫn GV
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe
- HS trả lời: N-L: Huy Trân - Học sinh trình bày
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh trình bày biểu diễn - HS nhận xét
(11)- Hệ thống nội dung học - Giáo viên nhân xét tiết học
-Giáo viên dăn học sinh nhà học cũ
- Học sinh lắng nghe ghi nhớ
Ngày soạn: 17/ 10/ 2009 Ngày dạy: 19/ 10 /2009 Tuần9: Tiết9: Học hát hát : Những hoa ca.
Nhạc lời: Hoàng Long I/ Mục tiêu:( SGV trang 28)
- Rèn luyện kỉ hát kết hợp vỗ tay theo nhòp
(12)- Giáo viên: + Bảng phụ
+ Hát chuẩn xác hát
- Học sinh: âm nhạc 5+vở ghi âm nhạc 5+ phách , song loan III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ ỔN định lớp:( phút ).
2/ Kiểm tra cũ: ( phút). 3/ Bài mới : ( 28 phút ). Nội dung 1: Dạy hát.
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung hát, tác giả (
âm nhạc5 trang 18,19)
b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe - Giáo viên cho học sinh đọc lời ca hát
- GV dạy hát câu ngắn (âm nhạc trang 18) - GV sửa sai cho học sinh HS hát chưa - GV nhận xét đánh giá tuyên dương HS
- GV định HS hát lại hát cho lớp nghe
Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo nhòp:
- GV hát mẫu kết hợp vỗ tay theo nhịp cho HS nghe Ví duï:
Cùng cầm tay đến thăm cácthầy cô x x x x x - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - GV định HS trình theo tổ, nhĩm, cá nhân kết hợp vỗ tay theo nhịp: Ví dụ :
Lời hát rộn rã bao bé em bước đường phố x x x x x - Giáo viên cho học sinh nhận xét
- Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh
4/ Cũng cố dẵn dò: (3 phút)
- Hệ thống nội dung học - Giáo viên nhân xét tiết học
- Giáo viên dẵn học sinh nhà ôn lại
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lời ca
- HS tập hát theo hướng dẫn GV - Học sinh lăng nghe
- HS lắng nghe giáo viên nhaän xét - Học sinh thực
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực
- Học sinh thực trình bày
- Học sinh nhân xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe nghi nhớ
* -* -* -* -* -*
Ngày soạn: 24/ 10/ 2009 Ngày dạy: 26/ 10/ 2009 Tuần 10: Tiết10: - Ơn tập hát : Những bơng hoa ca.
(13)I/ Muïc tieâu: ( SGV trang 30).
- Rèn luyện kỉ hát kếthợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
- Qua học góp phần giáo dục học sinh thêm kính trọng biết ơn thầy cô giáo.
- Biết sốnhạc cụ nước II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: + tranh ảnh minh hoạ loại nhạc cụ nước + Thanh phách, song loan
- Học sinh: +âm nhạc 5+ ghi âm nhạc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Ôn định lớp:
2/Kiểm tra cũ:bài hoa ca
3/ Bài mới:
Nội dung1: Ơn bơng hoa ca:
a/ Hát kết hợp gõ đêm theo Phách: - Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe
- GV cho tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo Phách: ví dụ:
Cùng cầm tay, đến thăm cácthầy cô x x x x x x x xx - GV cho học sinh nhận xét
- GV nhận xét tuyên dương HS b/ Hát kết hợp gõ đêm theo tiết tấu:
-GV hát kết hợp gõ đệm tiết tấu cho HS nghe - GV định HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: Ví dụ:
Học tốt học ghi nhớ trang x x x x x x x x x x x - GVcho HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá học sinh
Nội dung 2: Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài GV giới thiệu loại kèn cho học sinh nghe cho học sinh quan sát loại kèn
( âm nhạc trang 20 ) minh hoạ loại kèn a/ Kèn Sắc- xơ- phơn: ( Saxophone).
- Có nhiều loại khác nhau: đặc điểm kèn âm kích động, phát âm ngân rung, trữ tình
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực
(14)trong saùng
b/ Kèn Tờ- Rôm- pét: ( Trompette).
- Loại kèn làm đồng nhạc cụ có âm vực cao, âm sáng chói rực rỡ,
- Nét nhạc trữ tình
c/ Kèn Phơ- luýt; ( Flute).
- Một loại sáo thuộc gỗ dàn nhạc giao hưỡng
- âm dịu dàng, mềm mãi, nhiều chất thơ, huyền bí gợi cảm giác khoáng đạt
d/ Kèn Cờ- ra- ri- net: ( Clarinete).
- Là nhạc cụ có tính linh hoạt âm mềm mãi, khiết tạo nên hiệu phong phú dàn nhạc giao hưởng
- Giáo viên cho học sinh ghi
- Mời học sinh nhắc lại tên nhạc cụ nướcngoài - Giáo viên nhận xét
4/ Cũng cố dẵn doø:
- Hệ thống nội dung học GV nhân xét tiết học - Giáo viên dẵn HS sưu tầm số nhạc cụ khác nướcngoài mà em biết
- HS ý lắng nghe GV giới thiệu loại nhạc cụ
- Học sinh ghi
- Học sinh trả lời : có loại kèn - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắngnghe ghi nhớ
* -* -* -* -* -*
Ngày soạn: 31/ 10/ 2009 Ngày dạy: 02/ 11 / 2009. Tuần 11: Tiết 11: - Tập đọc nhạc: TĐN SỐ “ Tôi hát son la son”
- Nghe nhạc. I/ Mục tiêu: ( SGV trang 33)
- HS đọc cao độ , tiết tấu, trường độ tập đọc nhạc số 3, đọc nhạc,ghép lời hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Qua phần nghe nhạc giáo dục học sinh cảm nhận trích đoạn nhạc khơng lời II/ Chuẩn bị:
-Giáo viên: +Chuẩn bị bảng phủ tập đọc nhạc số + Hát chuẩn Tập đọc nhạc số
+ Thanh phaùch, song loan
- Học sinh: + Vở ghi âm nhạc, âm nhac III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
(15)2/Kiểm tra cũ: Phần nhạc cụ nước ngoài. 3/ Bài mới:
Nội dung1: Tập đọc nhạc:
a/ Luyện cao độ: ( âm nhạc trang 21). - Giáo viên đọc mẫu cho học sinh nghe
- GV cho HS luyện cao độ: Đồ-Rê- Mi - Son - Son- Mi- Rê- Đồ(âm nhạc trang 21)
- GV sửa sai học sinh đọc trường độ nốt nhạc chưa
- Giáo viên nhận xét học sinh b/ Luyện tập tiết tấu:
- Giáo viên đọc mẫu cho học sinh nghe
- Tiết tấu 1: gồm có hình nót đen, trắng, móc đơn:
@ q q’ h’ e e e e’ h’’
- Tiết tấu 2: gồm có hình nót đen, trắng, móc đơn:
@ q e e’ q q’ q q’ h’ q q’h’’
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọctiết tấu1,2 Tiết tấu1:Đen đen/ trắng/ đơn đơn đơn đơn/ trắng
- Giáo viên nhận xét học sinh
c/ Tập đọc nhạc số 3: Tôi hát son la son. - Gv giới thiệu tập đọc nhạc số viết theo nhịp
@
, chia thành câu gồm ô nhịp - GV đọc mẫu cho HS nghe- GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách (âm nhạc trang 14)
Ví dụ: son son son hát son la son. x x xx x x xx - GV cho Học sinh nhận xét
- GV nhận xét sửa sai HS hát kết hợp đọc nhạc chưa
Nội dung 2: Nghe nhạc nghe hát. - Giáo viên chọn dân ca hát cho học sinh nghe “ Trống cơm”
- Sau nghe xong giáo viên hỏi học sinh Trống cơm dân ca vùng miền nào?
- Giáo viên nhận xét câu trả lời học sinh - Em hát lại hát
- Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh laéng nghe
- Học sinh thực luyện cao độ theo hướng dẫn giáo viên
- Học sinh lắng nghe giáo viên sửa sai nhận xét
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh đọc theo hướng dẫn giáo viên
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghegiáo viên giới thiệu
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực đọc nhạc kết hợpgõ đệm theo phách
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe trống cơm - Học sinh trả lời: Vùng Đồng Bắc
(16)4/ Cũng cố dẵn dò: (3 phút)
- Hệ thống nội dung học - Giáo viên nhân xét tiết học
- Giáo viên dẵn học sinh nhà ôn lại
- Học sinh lắng nghe ghi nhớ
* -* -* -* -* -*
Ngày soạn:07/ 11/2009 Ngày dạy:09/ 11/ 2009
Tuần 12
: Tiết 12: Học hát bài: Ươc mơ - Nhạc: Trung Quốc lời việt: An Hoà. I/ Mục tiêu: (SGV trang 29).- Hát giai điệu,lời ca
- Rèn luyện kỉ hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Qua học giáo dục dọc sinh cảm nhận hình tượng đẹp hát. II/ Chuẩn bị: SGV( trang 29).
- Giáo viên: + Hát chuẩn xác ước mơ - Học sinh: âm nhạc5+ ghi âm nhạc
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra cũ:Lớp đoàn kết 3/ Bài mới: Nội dung1:Dạy hát
a/ Giáo viên giới thiệu nội dung hát, tác giả
* Bài hát viết nhịp
@
, giai điệu nhẹ nhàng,vui tươi… ( âm nhạc trang 23)b/ Dạy hát:
- Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe - Giaùo viên chia hát thành câu - Giáo viên cho học sinh đọc lời ca hát
- Giáo viên tập hát câu ngắn câu hát lần ( âm nhạc trang 23)
- Giáo vên cho học sinh hát nối tiếp - Giáo viên sửa sai học sinh hát chưa - GV định 1HS hát lại hát cho lớp nghe
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương HS Nội dung2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: - Giáo viên hát mẫu kết hợp vỗ tay theo tiết tấu Ví dụ: Gió vờn cánh hoa bay trời
x x x x x x x
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- HS lắng nghe giáo viên giới thiệu
- Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lời ca
- Học sinh tập hát theo hướng dẫn giáo viên
- Học sinh thực
- Học sinh giáo viên sửa sai - Học sinh thực
- HS lắng nghe giáo viên nhận xét - Học sinh lắng nghe giáo viên hát mẫu
(17)- Giáo viên định học sinh trình theo tổ, nhĩm, cá nhân kết hợp vỗ tay theo tiết tấu Ví dụ: Đàn bướm xinh dạo chơi.
x x x x x - Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhân xét đánh giá học sinh
4/ Cũng cố dẵn dò: (3 phút)
- Hệ thống nội dung học - Giáo viên nhân xét tiết học
- GV dẵn HS nhà ôn lại hát
- Học sinh thực trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân
- Học sinh nhân xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe nghi nhớ * -* -* -* -* -*
Ngày soạn:14/ 11/ 2009 Ngày dạy:16/ 11/ 2009
Tuần 13:
Tiết 13:- Ôn tập hát : ước mơ- Tập đọc nhạc : TĐN số “ Nhớ ơn Bác”. I/ Mục tiêu: (SGV trang 36)
- Hát giai điệu,lời ca
- Rèn luyện kỉ hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu - Học sinh đọc cao độ, trường độ tập đọc nhạc số
II/ Chuẩn bị: SGV( trang 36).
-Giáo viên: + Hát chuẩn, đọc xác tập đọc nhạc số - Học sinh: âm nhạc 5+ ghi âm nhạc
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Ôn định lớp:
2/ Kiểm tra cũ: ước mơ 3/ Bài mới:
Nội dung1: Ôn ước mơ:
a/ Hát kết hợp gõ đêm theo nhịp: - Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe
- GV cho tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: Trên cành chim ca líu lo
x x x x - GV cho học sinh nhận xeùt
- GV nhận xét tuyên dương HS b/ Hát kết hợp gõ đêm theo phách:
- GV hát kết hợp gõ đệm phách cho HS nghe - GV định HS hát kết hợp gõ đệm theo phách: Ví dụ: Như hát lên bao lời mong chờ
x x x x xx
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh laéng nghe
- Học sinh thực hát kết hợp gõ đệm
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe
(18)- GVcho HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá học sinh Nội dung 2: Tập đọc nhạc :
a/ Luyện cao độ: ( âm nhạc trang 24). - GV đọc thang âm mẫu cho học sinh nghe
- GV cho HS luyện cao độ: Đồ-Rê- Mi - Son – La-Đô.( đọc thang âm âm nhạc trang 24)
b/ Luyện tập tiết tấu: viết theo nhịp
@
- GV ghi lên bảng cho học sinh đọc:Đen đơn đơn/ đen đen/ đơn đơn đơn đơn/ trắng.// q e e ‘ q q ‘ e e e e ‘ h’
GV cho HS đọc theo tổ kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- GV nhận xét học sinh
c/ Tập đọc nhạc số 4: Nhớ ơn Bác
- GV giới thiệu TĐN SỐ4: viết nhịp
@
, chia làm câu có nhịp- GV đọc mẫu cho HS nghe
- GV cho HS đọc nhạc đọc lời giáo viên hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: A! có Bác Hồ đời em ấm no
x x x x x x x x x
- GV đinh nhóm, cá nhân hát kết hợp đọc nhạc
- GV sửa sai học sinh đọc chưa - GV nhận xét học sinh
4/ Cũng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại nội dung học - GV nhận xét tiết học
- GV dẵn HS nhà ơn lại hát tập đọc nhạc số
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh laéng nghe giáo viên đọc thang âm
- Học sinh đọc cao độ theo thang âm Đồ - Rê- Mi- Son - La
- Học sinh ý
- Học sinh thực luyện tiết tấu - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực đọc nhạc kết hợp gõ đêm theo tiết tấu
- Học sinh thực hát đọc nhạc theo nhóm
- Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe ghi nhớ
* -* -* -* -* -*
Ngày soạn:21/ 11/ 2009 Ngày dạy:23/ 11/ 2009
Tuần 14:
Tiết 14: Ôn tập hát: Những hoa ca- ước mơ. Nghe nhạc (19)- Rèn luyeän kỉ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu, phách
- Qua học góp phần giáo dục học sinh cảm nhận tác phẩm nghe II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Hát chuẩn xãc ước mơ hoa ca + Thanh phách, song loan
+ Máy nghe nhạc
- Học sinh: Ân nhạc 5+ ghi âm nhạc
III/ Hoạt động d y h c ch y u:ạ ọ ủ ế
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ ỔN định lớp:
2/ Kiểm tra cũ: Tập đọc nhạc số Nhớ ơn Bác.
3/ Bài mới :
Nội dung 1: Ôn tập hai hát:
a/Ơn tập bài: Những hoa ca - GV hát lại kết hợp vỗ tay theo phách cho HS nghe *GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách: Ví dụ:
Cùng cầm tay đến thăm thầy cô x x x x x x x xx - Giáo viên cho học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh * GV định tổ nhóm hát kết hợp gõ đệmtheo nhịp: Ví dụ:
Lời hát rộn rã bao bé em bước đường phố x x x x - Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh b/Ơn tập bài: Ước mơ:
- GV hát cho HS nghe kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Giáo viên hỏi học sinh tác giả hát này?
- Giáo viên cho học sinh hát theo tổ, nhóm hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: ví dụ:
Cho đàn em tung tăng múa ca x x x x x x x - Giáo viên cho học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét đáng giá tuyên dương c/ Giáo viên cho học sinh trình bày biểu diện: - Giáo viên định: nhĩm lên bảng biểu diễn: + Nhĩm 1: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu hoa ca:
- Học sinh ngồi ngắn - Học sinh chuẩn bị cũ
- Học sinh lắng nghe giáo viên hát - HS thực kết hợp gõ đệm theo phách
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- HS lắng nghe GV nhận xét - Học sinh lắng nghe
- HS trả lời:
Nhạc: Trung Quốc- Lời :An Hoà - Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe
(20)Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời x x x x x x x x
+ Nhóm 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách +Nhóm 3: Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp - GV cho HS nhận xét
- Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh Nội dung2: Nghe nhạc
- Giáo viên dùng băng nhạc cho học sinh nghe nhạc không lời “ Bài Ru em”
- Sau nghe xong giáo viên hỏi học sinh nhạc có hay không? Nhạc vui hay buồn - Em cho cô biết dân ca vùng miền nào? Dân ca: Xơ – Đăng( Tây nguyên)
4/ Cũng cố dẵn dò: (3 phút)
- Hệ thống nội dung học - Giáo viên nhân xét tiết học
- Giáo viên dăn học sinh nhà học cũ
- HS nhận xét
- Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh trả lời câu hỏi theo hiểu biết
- Học sinh lắng nghe ghi nhớ
* -* -* -* -* -*
Ngày soạn:21/ 11/ 2009 Ngày dạy:23/ 11/ 2009 Tuần 15: Tiết 15: Ôn tập Tập đọc nhạc số 3, 4.- Kể chuyện âm nhạc
I/ Mục tiêu:
- Học sinh rèn luyện kỉ đọc nhạc hát lời kết hợp gõ nhịp, đánh nhịp - Học sinh nắm đựoc nội dung câu chuyện “ Nghệ sĩ Cao Văn Lầu” - Giáo dục học sinh biết kính trọng tài âm nhạc dân tộc II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Hát đọc nhạc chuẩn xác tập đọc nhạc số 3,4 + Nắm nội dung câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu
+ Thanh phaùch, song loan
- Học sinh: + âm nhạc ghi âm nhạc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
(21)(22)