III. Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B. Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập. - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong b[r]
(1)TUẦN 21
Thứ hai ngày 22 tháng năm 2018 Chào cờ
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Tiếng Việt
BÀI 21A: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG ( Tiết 1) I Mục tiêu
Đọc hiểu câu chuyện Chim sơn ca cúc trắng II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 1; 2; 3; 4;
Tiếng Việt
BÀI 21A: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG ( Tiết 2) I Mục tiêu
- Đọc hiểu câu chuyện Chim sơn ca bơng cúc trắng - Nói đáp lời cảm ơn
II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động
B Hoạt động thực hành Hoạt động 1; 2; 3;
Toán
BÀI 58 BẢNG NHÂN (Tiết 1) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học
A Hoạt động
(2)Thủ cơng
GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (Tiết 1) I Mục đích
- Giúp HS biết cách gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì
- HS hứng thú làm phong bì để sử dụng II Đồ dùng dạy học:
Phong bì mẫu, quy trình , tờ giấy,thước kẻ , bút chì, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Khởi động
B Bài
Hoạt động 1: Híng dÉn
quan sát , nhận xét - Hướng dẫn HS quan sátvà nhận xét.
- Ban văn nghệ điều hành
-Phong bì hình chữ nhật, mặt trớc ghi chữ “ Người gửi, ngời nhận”, mặt sau dán theo hai cạnh để đựng thư, thiếp chúc mừng - HS theo dõi
* Hoạt động : Hướng dẫn mẫu
Bước 1: Gấp phong bì - Hướng dẫn cách gấp - Vừa thao tác vừa nêu quy trình gấp
Bước 2:C¾t
- Hướng dẫn cách cắt Bước 3: Dán hoµn thành phong bì
- GV hướng dẫn cách dán
- HS theo dõi
- HS tập gấp theo nhóm
* Hoạt động : HS tập gấp bước
- GV cho HS tập gấp - GV quan sát hướng dẫn nhóm yếu
- HS nghe quan sát - HS thực hành gấp, cắt, trang trí thiếp
C Củng cố - dặn dò - Nêu lại cách gấp, cắt - Nhận xét
- Về nhà tập gấp cho đẹp
(3)LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- HS ghi nhớ bảng nhân 2, 3, 4, thực hành tính giải tốn - HS làm tính , giải tốn nhanh, xác
- HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
Tờn hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành
Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm
+ Nhớ lại bảng nhân x = x = 18 x = + Nhẩm tính điền kết x = x = 24 x = 12
2 x = 10 x = 27 x = 32 x = 18 x = 15 x = 36 - GV nhận xét, chữa
Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm + Tính kết vế
+ So sánh điền dấu
2cm x 3… 3cm x 3kg x 3… kg
2cm x … 4cm x l x … 20 l
- GV nhận xét, chữa
Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm
+ Thực từ trái sang phải a x + = 20 + + Thực theo bước = 27
b x + = 27 + = 32 c x - = 28 - = 19 d x - 15 = 24 – 15 = - GV nhận xét, chữa
2.Củng cố GV tổng kết học
Tự nhiên xã hội
AN TỒN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG (Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập
(4)III Hoạt động dạy - học A Hoạt động
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Thứ ba ngày 23 tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 21A: CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG ( Tiết 3) I Mục tiêu
Đặt trả lời câu hỏi có cụm từ đâu ? II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 5;
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hồn thành Đạo đức
BIẾT NĨI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ (Tiết 1) I Mục tiêu
- Cần nói lời yêu cầu, đề nghị tình phù hợp thể tôn trọng người khác tôn trọng thân
- HS quý trọng học tập biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp Phê bình nhắc nhở khơng biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp
- HS thực nói lời yêu cầu, đề nghị tình cụ thể II Đồ dùng học tập
VBT
III Hoạt động dạy – học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động
2 Bài
* Hoạt động 1:HS quan sát mẫu hành vi
- GV nêu tình + Giờ tan học.Trời mưa to, Ngọc quên không mang theo áo mưa.Ngọc
- Ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
- HS làm việc cặp đơi - Hai HS đóng vai giọng nhẹ nhàng, lịch
(5)* Hoạt động : Đánh giá thân
* Hoạt động : Tập nói lời yêu cầu đề nghị
4 Củng cố - dặn dò
đề nghị bạn cho chung áo mưa
- GV nhận xét
- GV đưa tình + Tình 1: Giờ vẽ, Nam bị gãy bút chì, Nam tự lấy gọt bút chì Hoa mà khơng nói + Tình : Quai cặp Chi bị tuột , em nhờ cô giáo: Thưa cô, cô làm ơn cài giúp em quai cặp với ! Em cảm ơn cô
+ Tình : Tuấn giật truyện tranh bạn nói: “Đây đọc trước”
- GV nhận xét, két luận
- Nhận xét học
- Về nhà cần nói lịch nói lời đề nghị, yêu cầu với
- HS nhận xét
- Nhãm trëng điều hành nhóm chọn tình
- Từng nhóm nêu ý kiến trước lớp
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS làm việc căp đơi : đóng vai nói lời yêu cầu đề nghị
Toán
BÀI 58 BẢNG NHÂN (Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học
(6)C Hoạt động ứng dụng
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Thể dục
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG) TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ”
I Mục tiêu:
- HS theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) - Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Ơn trị chơi nhảy u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - HS chăm tập thể dục để có sức khoẻ tốt
II Địa điểm – phương tiện
- Vệ sinh an toàn sân trường
- Kẻ đường thẳng, kẻ ô cho trò chơi, còi III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu
2 Phần a Ôn động tác: theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang)
b Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
3 Phần kết thúc
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu học
- GV cho HS ôn tập - Hd HS học động tác + GV quan sát HS thêm - GV nhận xét
- Tiếp tục chơi trò chơi Bịt mắt bắt dê
- GV theo dõi uốn nắn
- GV HS hệ thống - Nhận xét học
- Nhắc HS nhà ôn lại
- HS khởi đơng: xoay khớp
- Ơn động tác thể dục
- HS ôn lại động tác học
- HS quan sát GV làm mẫu tập theo
- số HS tập lại - Cả lớp tập
- HS học thuộc vần điệu - HS chơi trò chơi đến hết
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
- Đứng vỗ tay hát
Thủ cơng ƠN TẬP I Mục đích
- Tiếp tục củng cố cho HS biết cách gấp, cắt, dán phong bì - HS gấp, cắt, dán phong bì
(7)II Đồ dùng dạy học
Phong bì mẫu, giấy, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Khởi động
B Bài
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh gấp, cắt
C Củng cố - dặn dò
- Cho HS quan sát nhận xét mẫu
* Hướng dẫn mẫu
- GV hướng dẫn HS làm mẫu
- GV hướng dẫn lại cách gấp vừa thao tác vừa nêu quy trình gấp
- Hướng dẫn cách cắt - Hướng dẫn cách dán * HS tập gấp
- GV cho HS tập gấp - GV quan sát hướng dẫn nhóm yếu
- Nêu lại cách gấp, cắt - Nhận xét
- Về nhà tập gấpcho đẹp
- HS quan sát mẫu nhận xét
- HS tập gấp theo nhóm - Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm
Thứ tư ngày 24 tháng năm 2018 Tiếng Việt
Bài 21B: EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO ? (Tiết 1) I Mục tiêu
Kể câu chuyện Chim sơn ca cúc trắng II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 1; 2;
Tiếng Việt
(8)I Mục tiêu Viết chữ hoa R II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, mẫu chữ hoa R
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.Hoạt động
Hoạt động 4;
Toán
Bài 59 ĐƯỜNG GẤP KHÚC- ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC (Tiết 1) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học A.Hoạt động
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Tự nhiên xã hội LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- HS «n lại tên loại đường giao thơng phương tiện giao thơng - Ơn lại số biển báo giao thơng thường gặp
- Có ý thức tham gia giao thông II Đồ dùng học tập
Một số loại biển báo giao th«ng
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động
B Hoạt động thực hành
1 Trò chơi: Đố bạn phương tiện giao thông nào?
- Nêu yêu cầu tiết học
- GV hướng dẫn HS chơi: + Cử HS làm quản trị + Quản trị diễn tả động tác, lời để mô t
- Ban văn nghệ iu hnh
- HS nêu ý kiến
- Mỗi nhóm trưởng lên bốc thăm biển báo
(9)2 Một số biển báo giao thông thường gặp C Củng cố - dặn dị
phương tiện giao th«ng
+ Các nhóm đốn phương tiện giao th«ng di chuyển loại đường + Nhóm trả lời nhiều nhóm thắng - Kết thúc trò chơi GV nhận xét, tuyên dương
- GV cho HS ôn lại biển báo thơng qua trị chơi - Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau
mô tả biển báo nhúp để đố nhóm bạn - Chơi theo vòng tròn
Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Đọc, ôn tập đọc học Phân biệt uya/ uyu - Đặt câu theo mẫu câu học
- Đặt câu hỏi với phận gạch chân II Đồ dùng học tập
Vở TV
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1 Thực hành
Bài 1: Chọn uya/ uyu để điền vào chỗ trống?
Sớm kh…
Kh tay Khúc kh …
Bài 2: Đặt câu theo mẫu
a Dùng từ chích bơng đặt câu theo mẫu Ai gì?
b Dùng từ chuột nhắt đặt câu theo mẫu Ai làm gì?
- Hướng dẫn nhóm trưởng cách làm việc
- Làm việc điều hành nhóm trưởng
sớm khuya
(10)c Dùng từ gà trống đặt câu theo mẫu Ai nào?
Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân
a.Sách Lan đặt giá sách b.Gấu bước chậm chạp Bµi Luyện đọc Chuyện bốn mùa.
2 Củng cố - dặn dị - Nhắc HS ơn lại Thứ năm ngày 25 tháng năm 2018
Tiếng Việt
Bài 21B: EM BIẾT NHỮNG LOÀI CHIM NÀO ? (Tiết 3) I Mục tiêu
- Viết từ chứa tiếng bắt đầu tr/ ch; có vần t/c - Mở rộng vốn từ loài chim
- Chép đoạn văn II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, bảng nhóm
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 1; 2; 3; 4;
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 20C: EM THÍCH NHẤT LỒI CHIM NÀO ? (Tiết 1) I Mục tiêu
Đọc hiểu Vè chim II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
(11)Hoạt động 1; 2; 3; 4;
Hoạt động ngồi giờ TRỊ CHƠI: ĐẤU TRÍ I Mục tiêu: Sau học, HS biết:
- Biết cách chơi luật chơi trị chơi Đấu trí - Chủ động tham gia trò chơi bạn - Rèn ý thức tự giác, chủ động, tích cực hợp tác II Đồ dùng học tập: Bảng con, phấn, thăm
III Hoạt động dạy – học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động
B Hoạt động thực hành
C Kết thúc hoạt động
- GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học
- GV giới thiệu tên trị chơi: Đấu trí
+ GV nêu cách chơi + Nêu luật chơi
+ Tổ chức cho HS chơi - Kết thúc trò chơi, GV nhận xét, tuyên dương, trao thưởng cho người thắng
- GV cho HS tập trung, nhận xét tiết học
- Ban văn nghệ điều hành
- HS lắng nghe
+ HS bốc thăm chọn người chơi
+ Trị chơi bắt đầu
Toán
Bài 59 ĐƯỜNG GẤP KHÚC- ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC(Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học
A Hoạt động thực hành.
(12)B Hoạt động ứng dụng.
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu
- HS củng cố vốn từ chim chóc
- HS biết đặt trả lời câu hỏi với cụm từ : đâu ? - HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành
Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm Xếp tên lồi chim theo nhóm
Gọi tên theo hình dáng Đọc tên lồi chim+ Cú mèo, vành khuyên Gọi tên theo tiếng kêu + Tu hú, đa đa, cuốc Gọi tên theo cách kiếm ăn
- GV nhận xét, bổ sung + Gõ kiến, chim sâu, bói cá Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm
+ Đọc kĩ câu hỏi
+ Tập trả lời theo câu hỏi a.Loài chim thường làm tổ trêncác cành + Ghi lại câu trả lời b.Ngôi trường em gần
đầu làng
c.Nhà em xóm Đơng , thơn Quang Lâm
- GV nhận xét, bổ sung
Bài - GV hướng dẫn HS làm - HS làm + Xác định phận gạch chân
trong câu a Chiếc bảng đen treo ởđâu ? + Dùng cụm từ “ở đâu ? ” để đặt
câu cho phận gạch chân b Mấy tốp học sinh vun xớicây đâu ? c Các em chơi đâu ?
- GV nhận xét, bổ sung 2.Củng cố
Dặn dò - GV nhận xét tiết học
Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập
- Củng cố bảng nhân thực hành tính giải tốn
(13)II Đồ dùng học tập Vở toán
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Củng cố bảng nhân
Bài : Tính
Bài : Tính
Bài 3: Giải tốn theo tóm tắt sau Tóm tắt
Mỗi ngày : ngày : ….giờ? *Hoạt động 2:Nhận biết đặc điểm dãy số
2 Củng cố - dặn dò
- GV hướng dẫn HS nhận xét: đổi chỗ thừa số, tích khơng thay đổi
- GV hướng dẫn mẫu : x – = 20 – = 11
- GV quan sát, giúp đỡ học sinh
- GV hướng dẫn luật chơi: Trò chơi chọn số - Yêu cầu HS nêu đặc điểm dãy số
- GV nhận xét
- Nhắc HS nhà ôn lại bảng nhân
- HS nối tiếp nêu kết x = 15
5 x = 40 x = 35 x = 25 5x10 = 50 x = 15 x = 10
5 x = 20 x = 45 x = 30 x = 10 x = 20 x = 15 x = 20 - HS lµm bµi vµo vë * x 7- 15 = 35 - 15 = 20
* x – 20 = 40 – 20 = 20 - HS tóm tắt giải Bài giải
Số Liên học tuần lµ:
x = 25 (giờ) иp sè : 25 - HS chơi
a, 5, 10, 15, 20, 25, 30 b, 5, 8, 11,14, 17, 20
Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2018 Toán
BÀI 60: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ? I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
(14)Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học A.Hoạt động thực hành
Tiến hành theo Hướng dẫn học B.Hoạt động ứng dụng
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Thể dục
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG I Mục tiêu
- Ôn hai động tác : đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao đứng hai chân rộng vai, hai tay đưa trước, sang ngang, lên cao thẳng hướng
- Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Học thường theo vạch kẻ ngang
II Đồ dùng dạy học
- Vệ sinh an toàn sân trường
- Chuẩn bị còi, kẻ hai vạch giới hạn cho trò chơi III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu
2 Phần a Học động tác: Đi theo vạch kẻ thẳng
b Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
3 Phần kết thúc
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu học
- GV vừa làm mẫu vừa giải thích để học sinh tập theo - GV HD HS tập theo lệnh: “chuẩn bị … bắt đầu … thôi”
- GV nhận xét - GV HD cách chơi - GV nhận xét
- GV HS hệ thống - Nhận xét học
- Về nhà ôn thể dục
- HS khởi đông: xoay khớp
- Ôn động tác thể dục
- HS quan sát - HS tập
- cán tổ thực động tác, lớp tham gia quan sát, nhận xét
- HS tập - HS chơi
Tiếng Việt
BÀI 20C: EM THÍCH NHẤT LỒI CHIM NÀO ? (Tiết 2) I Mục tiêu
- Thuộc lòng đoạn Vè chim
(15)II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, bảng nhóm
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 6;
B Hoạt động thực hành Hoạt động 1; 2; 3;
Tiếng Việt
BÀI 20C: EM THÍCH NHẤT LỒI CHIM NÀO ? (Tiết 3) I Mục tiêu
Viết đoạn văn loài chim II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 5; 6;
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hoàn thành Tốn LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS ơn tập
- Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân cách tính độ dài đường gấp khúc
- Rèn kĩ tính cho HS - Giáo dục HS chăm học II Đồ dùng học tập Vở Toán
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Thực hành
Bài Ôn bảng nhân 2, 3, 4,
Bài 2: Tính
Bài
- GV cho HS làm tập - Nhận xét
- Nêu thứ tự thực phép tính?
- Bài u cầu gì? - Muốn tính độ dài
- HS thi đọc
- Đọc nối tiếp - Đọc đồng
- Ta thực phép nhân trước
2 x + 58 =18 + 58 = 76 x - 21 = 24 - 21 =
(16)- Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ - Tính tổng độ dài đoạn thẳng: MN, NP, PQ
2.Củng cố - dặn dò
đường gấp khúc ta làm nào?
- Nhận xét
- Nhắc HS ôn lại
- HS làm vào nêu kết Bài giải
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:
9 +15+23 = 47( cm) Đáp số: 47 cm.
- HS chữa bảng lớp
Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Luyện điền từ thích hợp
- Ơn đặt câu cho phận gạch chân - Kể loại yêu thích II Đồ dùng học tập
Vở TV
III Hoạt động dạy học
ên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh Thực hành
Bài 1: Điền tên lồi chim, thú thích hợp vào chỗ trống thành ngữ, tục ngữ sau:
a…cùng mẹ hoài đá
b Nhát …….đế
c.Một …đau tàu bỏ cỏ Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân
-Vượn chuyền cành thoăn - Khi sói đến gần, ngựa bình tĩnh
Bài 3: Viết đoạn văn (khoảng câu) kể thứ mà em yêu thích
a.Đó gì? Em thấy đâu?
b.Đặc ®iểm hình dáng, màu sắc…
- Hướng dẫn nhóm trưởng cách làm việc
- Nhắc HS nhà ôn lại
- Làm việc điều hành nhóm trưởng
(17)c.Bên có điểm làm emthích thú màu sắc hương thơm, mùivị….)
d.Nêu lợi ích cam e nghĩ củaem thứ
2 Củng cố - dặn dị
Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - HS ôn mét số tiết mục văn nghệ - Phương hướng học tập tuần tới II Các hoạt động
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức
2 Đánh giá hoạt động tuần
3 Triển khai hoạt động tuần 22
- Theo dõi, quan sát
- Kiểm điểm hoạt động tuần
- Yêu cầu nhóm báo cáo - GV nhận xét chung về: học tập, thể dục, vệ sinh lớp
- Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần
- Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực - GV tun truyền an tồn giao thơng
- Triển khai nội dung về: vệ sinh, nếp học tâp tốt - Cố gắng thi đua học tập - Phấn đấu hoàn thành kế hoạch
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
- Các nhóm kiểm điểm - Từng nhóm báo cáo