Đang tải... (xem toàn văn)
- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát[r]
(1)(2)Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện:1 tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ. Chơi. Thể dục
sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi qui định
- Chơi tự tại các góc
Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi -Tập theo băng đĩa nhạc tháng
- Lớp học sạch sẽ, đồ chơi, Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng
Hoạt động góc
Góc phân vai:
- Chơi đóng vai người điều khiển PTGT - Người bán vé, hành khách tàu xe
- Cửa hàng bán, sửa chữa tơ, xe máy, xe đạp, - Góc nghệ thuật:
- Tô màu , Vẽ, dán, nặn các PTGT - Hát múa, vận động các PTGT Góc xây dựng
- Lắp ráp, ghép tô, máy bay, tàu hoả - Xây lắp bến bãi nhà ga
- Xếp ô tô, tàu hỏa từ các hình hình học, Xây ngã tư đường phố
Góc học tập
- Xem sách, tranh PTGT, Làm sách PTGT, biển báo giao thông
- Kể chuyện sáng tạo theo tranh Góc thiên nhiên
- Thả thuyền giấy, Đo thể tích, dung tích chai
- Bộ các PTGT
- giấy thủ công, đất nặn
- Đồ chơi lắp ghép, gạch xây dựng
- Bộ sếp hình các PTGT
- Sách, tranh có nội dung chủ đề
- xô, gáo múc nước, khăn lau
Hoạt động ngồi trời
Hoạt động chủ đích
- Quan sát, nhận xét thời tiết
- Quan sát tranh biển báo giao thông - Vẽ các PTGT sân trường
Trò chơi vận động
- Chơi vận động: Thuyền bến, phi máy bay giấy, Đèn đỏ đèn xanh, Chim sẻ ô tô, Bánh xe quay
- Trò chơi dân gian: Cắp cua bỏ giỏ, rồng rắn lên mây; mèo đuổi chuột; nhảy bao bố
Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi ngồi trời
- Chơi theo ý thích - Nhặt rác quanh sân trường
- Địa điểm quan sát mát mẻ, sạch sẽ - Câu đố các vật
- Sân chơi sạch sẽ, an toàn
- Đồ chơi an toàn, sạch sẽ
SỰ AN TOÀN VỚI TRẺ
Từ ngày 11/03/2019 đến ngày 22/03/2019 Sự an tồn thể bé, giới tính
(3)CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ an toàn thể, biết cách phản ứng bị xâm hại - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vịng trịn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 4)
Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng - Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng thể
- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi các góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hướng trẻ vào hoạt động cơ. 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi tại các góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi (nếu có) - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi các góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời sạch sẽ an toàn - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi 2 Trị chơi vận động
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết các trò chơi.
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa chỗ nguy hiểm, không xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
(4)- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khăn mặt
- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
Hoạt động ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát, sạch sẽ
- Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ
Chơi, hoạt động theo ý
thích.
- Hoạt động theo ý thích
- Nghe đọc thơ kể chuyện, ôn lại cũ học có liên quan đến chủ đề
- Xếp đồ chơi gọn gàng, dọn dẹp lớp
- Biểu diễn văn nghệ
- Sử dụng LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH
- Chiều thứ học tại phòng học kissdmart
- Đồ dùng đồ chơi
- Thơ, truyện, nội dung học
- Khăn lau - Sân khấu
- Vở LQV toán, Tạo hình, LQVPTGT, KPKH
Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh cá nhân
- Trả trẻ
- Bé ngoan, cờ
- Khăn mặt, lược chải tóc - Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay các bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
(5)- Cô giới thiệu các ăn chia cơm cho trẻ - Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất
- Tạo bầu khơng khí thoải mái trẻ ăn
- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phịng ăn sạch sẽ sau ăn - Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích các góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ
- Quan tâm giúp đỡ trẻ nhút nhát nắm nội dung kiến thức học - Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập
- Phối hợp cô tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ, ông bà trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sạch sẽ
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ Ngày 18/03/2019
Thể dục:
Lăn bóng tay TC: Chuyền bóng
- Sắc xơ
(6)Thứ Ngày 19/03/2019
Truyện: Thỏ khơng lời
- Máy tính kết nối ti vi - Tranh truyện
Thứ Ngày 20/03/2019
Toán:
Ghép đôi - đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: *Khởi động:
(7)- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia tập luyện - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng. 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Hát khuyến khích trẻ hát vận động cô 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Tập trung trẻ xung quanh 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ
Ngày 21/03/2019 KN: Không theo người lạ
(8)Thứ Ngày 22/03/2019
Âm nhac: Dạy vận động bài: Quả bóng
TC: Bóng trịn to - Âm nhạc, dụng cụ gõ đệm.- hình ảnh chơi trị chơi.
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Khuyến khích trẻ hát 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
(9)- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Khuyến khích trẻ hát cô 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ trẻ - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm
3 Kết thúc hoạt động.