Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.. - Học trò chơi “Lò cò tiếp sức”.[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 20 Từ ngày 18/01/2021 đến ngày 22/01/2021
Thứ Buổi Tiết Lớp PPCTTiết Tên dạy Ghichú
Hai
18/01 Chiều
3 1A 39 Vận động phối hợp thể (6 tiết - Tiết3) 1B 39 Vận động phối hợp thể (6 tiết - Tiết3)
Ba 19/01
Sáng
2 4C 39 Đi chuyển hướng phải, trái - Trò chơi "Thăng bằng" 4B 39 Đi chuyển hướng phải, trái - Trò chơi "Thăng bằng" 4A 39 Đi chuyển hướng phải, trái - Trị chơi "Thăng bằng"
Chiều 3A 39 Ơn đội hình đội ngũ
4 3C 39 Ơn đội hình đội ngũ
Tư 20/01
Sáng
1 5A 39 Tung bắt bóng - Trị chơi "Bóng chuyền sáu" 5B 39 Tung bắt bóng - Trị chơi "Bóng chuyền sáu" 1A 40 Vận động phối hợp thể (6 tiết - Tiết4) 1B 40 Vận động phối hợp thể (6 tiết - Tiết4)
Chiều
2 2A 39
Đứng kiễng gót, hai tay chống hơng (dang ngang) - Trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"
3 2B 39
Đứng kiễng gót, hai tay chống hơng (dang ngang) - Trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"
Năm 21/01
Sáng
2 4C 40 Đi chuyển hướng phải, trái - Trị chơi "Lăn bóng tay" 4B 40 Đi chuyển hướng phải, trái - Trị chơi "Lăn bóng tay" 4A 40 Đi chuyển hướng phải, trái - Trị chơi "Lăn bóng tay" Chiều 3C 40 Trò chơi "Lò cò tiếp sức"
(2)Sáu 22/01
Sáng 5A 40 Tung bắt bóng - Nhảy dây 5B 40 Tung bắt bóng - Nhảy dây Chiều
3 2A 40 Một số tập rèn luyện tư - Trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau" 2B 40 Một số tập rèn luyện tư - Trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"
LỚP 1
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 39
Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ. (6 tiết – Tiết 3)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 40
Bài 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ. (6 tiết – Tiết 4)
LỚP 2
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 39
Bài 39: ĐỨNG KIỄNG GĨT, HAI TAY CHỐNG HƠNG (DANG NGANG) – TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU)
I. MỤC TIÊU:
- Ôn động tác RLTTCB Yêu cầu thực tương đối xác
- Học trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi Kẻ vạch xuất phát cách – 10m, đánh dấu vị trí đứng HS Mỗi hàng từ 10 – 12 dấu cách nahu tối thiểu 1m
(3)Hoạt động GV TG Hoạt động HS 1. Phần mở đầu : 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Khởi động khớp - Cả lớp khởi động - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
trên địa hính tự nhiên, sau chuyển thành thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ
- Cả lớp thực
- Vừa vừa hít thở sâu
2. Phần : 18-22’
a, Ơn đứng kiễng gót, hai tay chống hơng
- Lần 1: GV thực mẫu, giải thích HS tập theo
- Cả lớp lắng nghe, quan sát - Lần – 5: Cán làm mẫu, lớp
tập
- Cả lớp thực - GV quan sát, nhắc nhở, uốn nắn
HS
b, Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang, bàn tay sấp:
- Lần 1: GV thực mẫu, giải thích HS tập theo
- HS ý lắng nghe, quan sát - Lần – 5: Cán làm mẫu, lớp
tập
- Cả lớp tham gia trò chơi - GV quan sát, nhắc nhở, uốn nắn
HS
c, Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”:
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi
- Cán điều khiển lớp - GV cho HS chuyển đội hình vị
trí chuẩn bị Cho đôi lên làm mẫu theo dẫn giải thích GV Sau cho HS chơi – lần
(4)tham gia tích cực
3 Phần kết thúc: 4-6’ - Thực số động tác hồi tĩnh:
Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng, - Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 40
Bài 40: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I. MỤC TIÊU:
- Ôn động tác: Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước - sang ngang – lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Tiếp tục học trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách chơi, có kết hợp vần điệu tham gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS 1. Phần mở đầu : 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(5)
(GV) - Khởi động khớp: Khớp cổ tay,
cổ chân, hông, đầu gối, cánh tay, khớp vai
- Cả lớp khởi động
- Đứng chỗ vỗ tay hát
2. Phần : 18-22’
a, Ôn đứng chân trước, hai tay chống hông: – lần chân.
- Lần – 2: GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp cho HS tập theo
- HS lắng nghe, quan sát - Lần – cán lớp hô nhịp - Cả thực
- GV quan sát, uốn nắn HS
b, Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân hẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V – Về TTCB: 2 – lần
- Lần – 2: GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp cho HS tập theo
- Cả lớp lắng nghe, quan sát - Lần – cán lớp hô nhịp - Cả lớp thực
- GV quan sát, uốn nắn HS
c, Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
- GV tập trung HS thành đội hình chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi - Lần 1– 2: GV cho HS chơi thử - Lần 3– 4: Cho HS chơi thức - GV quan sát, nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Nhận xét HS tham gia chơi tích cực
3 Phần kết thúc: 4-6’ - Thực số động tác hồi tĩnh:
Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng, - Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp - Đội hình xuống lớp:
(6)
(GV)
LỚP 3
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 39 Bài 39: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MỤC TIÊU:
- Ơn tập hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức tương đối
- Học trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi Dụng cụ, kẻ sẵn vạch, dụng cụ cho luyện tập tập đội hình đội ngũ trị chơi
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS 1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - HS chạy chậm thành hàng dọc
trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập
- Cả lớp thực
- Trị chơi: “Có chúng em”
2 Phần bản: 18-22’
a, Ơn tập hợp hàng ngang,, dóng hàng, – hàng dọc:
- Các tổ tập luyện theo khu vực phân công Tổ trưởng quản lí tổ
(7)mình GV quan sát sửa sai cho HS
- Các tổ thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc GV quan sát, nhận xét
- Tập luyện theo tổ
- GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét đánh giá chung
b, Trò chơi: “Thỏ nhảy”.
- GV cho HS ôn lại cách bật nhảy GV nhắc lại cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe quan sát - GV điều khiển HS chơi, ý
nhắc nhở, đề phòng không để xảy chấn thương cho HS
3 Phần kết thúc: 4-6’ - Đi thường theo nhịp hát
- GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 40
Bài 40: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY” I. MỤC TIÊU:
- Ôn động tác theo – hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức tương đối
- Học trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
(8)- Phương tiện: Chuẩn bị còi Dụng cụ, kẻ sẵn vạch cho tập luyện tập đội hình đội ngũ chơi trò chơi
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS 1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - HS khởi động khớp - Cả lớp thực - Giậm chân chỗ vỗ tay hát - Cả lớp thực - Trò chơi: “Qua đường lội”
2 Phần bản: 18-22’
a, Ôn theo – hàng dọc:
- GV hướng dẫn, làm mẫu động tác Lần 1: GV huy, lần sau cán điều khiển
- Cả lớp ý lắng nghe
- Tập luyện theo tổ theo phân công GV, thành viên lên huy
+ GV quan sát, nhắc nhở, nhận xét đánh giá chung
b, Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.
- GV tập hợp thành – hàng dọc, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe quan sát
- GV phân tích, làm mẫu, cho em bật nhảy làm quen động tác lò cò
- GV cho HS chơi thử – lần sau cho HS chơi thật
- HS ý lắng nghe 3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
(9)- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
LỚP 4
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 39
Bài 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI – TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I. MỤC TIÊU:
- Ôn chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Trò chơi “Thăng bằng” Yêu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi Dụng cụ kẻ sẵn vạch cho tập luyện tập RLTTCB cho trò chơi
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS - GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
6-10’ - HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - HS khởi động khớp - Cả lớp thực - HS chạy chậm theo hàng dọc
trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập
(10)- Trị chơi “Có chúng em”
2 Phần bản: 18-22’
a, Đội hình đội ngũ tập RLTTCB:
- Ơn tập hàng ngang, dóng hàng, – hàng dọc
+ Cả lớp tập luyện huy cán GV bao quát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
- Cả lớp tập luyện
- Ôn chuyển hướng phải, trái + GV chia tổ tập luyện, tổ trưởng quản lí GV quan sát, nhắc nhở tổ tập luyện, sửa động tác chưa xác cho HS
- Cả lớp thực
b, Trò chơi: “Thăng bằng”.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi
- HS trật tự lắng nghe quan sát - GV cho HS chơi thử – lần, sau
đó chơi thật
- GV nhận xét, tuyên dương - HS ý lắng nghe 3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đi thường theo nhịp hát
- Đứng chỗ thực thả lỏng, hít thở sâu
- GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 40
(11)- Ôn chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực động tác tương đối
- Học trị chơi “Lăn bóng tay” u biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị cịi Kẻ sẵn vạch, dụng cụ bóng cho tập luyện tập RLTTCB trò chơi
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS 1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - HS khởi động khớp - Cả lớp thực - Giậm chân chỗ hát
- Cả lớp chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập
2 Phần bản: 18-22’
a, Đội hình đội ngũ tập RLTTCB:
- Ôn – hàng dọc:
+ Cán điều khiển lớp thực GV bao quát chung nhắc nhở em luyện tập
- Cán điều khiển lớp
- Ôn chuyển hướng phải, trái: + Chia tổ tập luyện theo phân cơng, tổ trưởng quản lí tổ
- Các tổ tập luyện theo khu vực + Tổ trưởng báo cáo trình tập
luyện tổ
- Tổ trưởng báo cáo
b, Trò chơi: “Lăn bóng tay”.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi
- HS ý lắng nghe quan sát - GV hướng dẫn HS cách lăn bóng
bằng tay, sau cho HS chơi thử
(12)rồi chơi thức Gv quan sát nhắc nhở
- GV nhận xét, tuyên dương - HS trật tự lắng nghe 3 Phần kết thúc: 4-6’
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
LỚP 5
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 39
Bài 39: TUNG VÀ BẮT BĨNG – TRỊ CHƠI “BĨNG CHUYỀN SÁU” I MỤC TIÊU:
- Ơn tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay, ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối
- Tiếp tục làm quen trị chơi “Bóng chuyền sáu” u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị còi Mỗi em dây nhảy đủ bóng để HS tập luyện
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS 1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(13)
(GV) - Khởi động khớp - HS khởi động - Chạy chậm địa hình tự nhiên
theo hàng dọc quanh sân tập
- Cả lớp chạy 2 Phần bản: 18-22’
a, Ôn tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng bằng hai tay:
- Các tổ tập luyện theo khu vực phân cơng, tổ trưởng quản lí tổ GV quan sát sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa
- Cả lớp thực
- Tổ trưởng báo cáo tổ tập luyện Các tổ thi đua
- Tổ trưởng lên báo cáo với GV Các tổ thi đua lẫn
- GV nhận xét, khen ngợi
b, Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân:
- Các tổ tập luyện theo khu vực phân công, tổ trưởng quản lí tổ GV quan sát sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa
- Cả lớp thực
- Tổ trưởng báo cáo tổ tập luyện Các tổ đại diện thi đua
- Tổ trưởng lên báo cáo với GV Các tổ thi đua lẫn
- GV nhận xét, khen ngợi
c, Trị chơi: “Bóng chuyền sáu”.
- GV nêu tên, cách chơi quy định trò chơi
- Cả lớp trật tự lắng nghe - Cho HS chơi thử lần chơi
chính thức
- Cả lớp tham gia trò chơi - GV khen ngợi, tuyên dương HS
tích cực tham gia trị chơi
3 Phần kết thúc: 4-6’ - Chạy nhẹ nhàng; thả lỏng tích cực
hít thở sâu
- GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
(14)- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 40
Bài 40: TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY I. MỤC TIÊU:
- Ơn tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Chơi trị chơi “Bóng chuyền sáu” u cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị cịi Mỗi em dây nhảy đủ bóng để HS tập luyện
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hoạt động GV TG Hoạt động HS 1 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS lắng nghe - Đội hình tập trung:
(GV) - Khởi động khớp - HS khởi động - Chạy nhẹ nhàng xung quanh nơi
tập
- Cả lớp chạy - Chơi trị chơi: “Chuyền bóng”
2 Phần bản: 18-22’
(15)tung bóng tay bắt bóng bằng hai tay:
- Các tổ tập luyện theo khu vực phân công, tổ trưởng quản lí tổ GV quan sát sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa
- Cả lớp thực
- Tổ trưởng báo cáo tổ tập luyện Các tổ thi đua
- Tổ trưởng lên báo cáo với GV Các tổ thi đua lẫn
- GV nhận xét, khen ngợi
b, Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân:
- Các tổ tập luyện theo khu vực phân cơng, tổ trưởng quản lí tổ GV quan sát sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa
- Cả lớp thực
- Tổ trưởng báo cáo tổ tập luyện Các tổ đại diện thi đua
- Tổ trưởng lên báo cáo với GV Các tổ thi đua lẫn
- GV nhận xét, khen ngợi
c, Trị chơi: “Bóng chuyền sáu”.
- GV nêu tên, cách chơi quy định trò chơi
- HS trật tự lắng nghe - Cho HS chơi thử lần chơi
chính thức
- Cả lớp tham gia trò chơi - GV khen ngợi, tuyên dương HS
tích cực tham gia trò chơi
3 Phần kết thúc: 4-6’ - Đi chậm thả lỏng tồn thân, kết
hợp hít thở sâu
- Cả lớp thực - GV HS hệ thống - Cả lớp lắng nghe - GV nhận xét học giao
tập nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(16)Tân Thạnh, ngày 13 tháng 01 năm 2021
- Soạn đủ tuần 20
- Bài soạn đảm bảo nội dung theo phân phối chương trình
Tổ trưởng
Võ Văn Tịnh
Tân Thạnh, ngày 15 tháng 01 năm 2021 Soạn đủ bài, đảm bảo nội dung, phương pháp
P HIỆU TRƯỞNG