Đang tải... (xem toàn văn)
- Thứ ba, mọi loại hình doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế khác nhau đều được bình đẳng trong việc khuyến khích phát triển lâu dài.. thức tổ chức kinh doanh củ[r]
(1)Tiết
Ngày dạy: Lớp dạy: Ngày dạy: Lớp dạy: Ngày dạy: Lớp dạy: Bài (3 tiết)
QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CƠNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
- Nêu khái niệm, nội dung quyền bình đẳng công dân lĩnh vực: hôn nhân gia đình, lao động, kinh doanh
2.Về kĩ năng:
Biết thực nhận xét việc thực quyền bình đẳng cơng dân lĩnh vực nhân gia đình, lao động, kinh doanh
3.Về thái độ:
Có ý thức tơn trọng quyền bình đẳng cơng dân nhân gia đình, lao động, kinh doanh
II NỘI DUNG :
- Bình đẳng nhân gia đình. - Bình đẳng lao động
- Bình đẳng kinh doanh III. PHƯƠNG PHÁP :
Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm, giải tình IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Giáo án, SGK, SGV, hiến pháp 2013…
V KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
Kỹ tự nhận thức, kỹ giao tiếp, kỹ hợp tác, kỹ xác định giá tri VI. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra cũ:
a/ Thế cơng dân bình đẳng quyền nghĩa vụ? Cho ví dụ. b/ Cơng dân bình đẳng trách nhiệm pháp lý nào? Cho ví dụ. Giảng mới:
Chúng ta, mong ước sống gia đình, xã hội mà người bình đẳng với hội học tập, lao động, cống hiến nhằm xây dựng gia đình hồ thuận, tiến bộ, hạnh phúc, xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Nguyện vọng đáng Nhà nước ta thừa nhận bảo đảm thực thực tế Vậy, quyền bình đẳng cơng dân lĩnh vực đời sống xã hội thể nào? Tìm hiểu quyền bình đẳng công dân lĩnh vực hôn nhân, gia đình, lao động kinh doanh giúp giải đáp phần câu hỏi
T/g Hoạt động GV HS Nội dung học Hoạt động : Sử dụng phương pháp đàm thoại, thảo
luận nhóm, thuyết trình tìm hiểu nội dung bình đẳng nhân gia đình
1 Bình đẳng hơn nhân gia đình
(2)- Mục đích nhân ? ( Mục đích hơn nhân xây dựng gia đình hạnh phúc, thực chức sinh con, nuôi dạy tổ chức đời sống vật chất, tinh thần gia đình)
-GV giúp HS hiểu khái qt bình đẳng nhân gia đình qua ví dụ: Trong gia đình thành viên cần tôn trọng lẫn quan hệ vợ chồng, cha mẹ cái, thành viên khác gia đình
Vậy bình đẳng nhân gia đình thế nào?
- Vậy bình đẳng vợ chồng bao gồm những vấn đề nào? ( Trong quan hệ nhân thân quan hệ tài sản )
-GV giảng:
Theo Điều 17 Luật nhân gia đình 2014 : “Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có quyền nghĩa vụ ngang mặt gia đình, việc thực quyền, nghĩa vụ công dân quy định Hiến pháp, Luật luật khác có liên quan” Những quyền cụ thể quan hệ nhân thân quan hệ tài sản vợ chồng
Thế quan hệ nhân thân vợ chồng?
Thế quan hệ tài sản vợ chồng?
GV giải thích thêm:
+ Quyền nghĩa vụ nhân thân vợ chồng quyền nghĩa vụ mang yếu tố tình cảm gắn liền với thân vợ, chồng, chuyển giao cho người khác được, vợ chồng có nghĩa vụ chung thuỷ, yêu thương, quý trọng nhau, bình đẳng nghĩa vụ ni dạy con, có quyền lựa chọn nghề nghiệp đáng, nơi cư trú, tín ngưỡng, tơn giáo,…
+ Quyền nghĩa vụ tài sản vợ chồng bao
Bình đẳng nhân và gia đình hiểu bình đẳng nghĩa vụ quyền giữa vợ, chồng các thành viên gia đình trên sở nguyên tắc dân chủ, công bằng, tôn trọng lẫn nhau, không phân biệt đối xử trong mối quan hệ ở phạm vi gia đình xã hội .
b/ Nội dung bình đẳng trong nhân gia đình *
Bình đẳng vợ và chồng:
được thể quan hệ nhân thân quan hệ tài sản:
Trong quan hệ thân nhân: Vợ, chồng có quyền nghĩa vụ ngang việc lựa chọn nơi cư trú; tôn trọng giữ gìn danh dự, nhân phẩm, uy tín nhau; tơn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo nhau; giúp đỡ, tạo điều kiện cho phát triển mặt
(3)gồm: quyền sở hữu tài sản chung (chiếm hữu,sử dụng, định đoạt – GV cho ví dụ cụ thể để HS hiểu rõ quyền – tài sản chung phải mang tên vợ chồng), có quyền có tài sản riêng (có trước kết thừa kế riêng, tặng, cho riêng), quyền thừa kế, quyền nghĩa vụ cấp dưỡng,
GV tổ chức thảo luận nhóm hai vấn đề sau 5 phút.
Tình trạng bạo lực gia đình mà nạn nhân thường phụ nữ trẻ em vấn đề quan tâm nhiều quốc gia, có Việt Nam Theo em, có phải biểu bất bình đẳng khơng? Vì sao? Một người chồng quan niệm vợ khơng làm, nhà làm công việc nội trợ, định việc lớn, nên bán xe ô tô (tài sản chung vợ chồng sử dụng vào việc kinh doanh gia đình) khơng bàn bạc với vợ Người vợ phản đối, không đồng ý bán Theo em, người vợ có quyền khơng? Vì sao?
( HS nhóm thảo luận phút ) Đại diện nhóm trình bày.
GV nhận xét, giảng giải:
+ Bạo lực gia đình biểu tư tưởng đặc quyền nam giới Người chồng, người cha tự cho có quyền đối xử tàn bạo, bất cơng với vợ, con, làm cho họ phải chịu những tổn thương nặng nề thân thể, bị khủng bố tinh thần, lo sợ, hoang mang
Bạo lực gia đình thể cách ứng xử khơng bình đẳng, thiếu dân chủ khiến phụ nữ trẻ em phải chịu thiệt thịi Đó hành vi vi phạm quy định Luật Hơn nhân Gia đình Luật Bình đẳng giới Do đó, bạo lực gia đình cần phải bị lên án xử lí thật nghiêm khắc
+ Người vợ có quyền phản đối, khơng đồng ý bán xe tơ tài sản chung vợ chồng sử dụng vào việc kinh doanh gia đình Theo quy định Luật Hơn nhân Gia đình, việc mua, bán liên quan đến tài sản chung có giá trị lớn nguồn sống gia đình phải bàn bạc, thoả thuận vợ chồng
GV kết luận : Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa vụ quyền ngang mặt gia đình Bình đẳng nhân gia đình cịn phải kể đến bình đẳng cha mẹ cái, anh chị em, ông bà cháu
- Cho biết nội dung bình đẳng cha mẹ con cái ?
*Bình đẳng cha mẹ và con
(4)- Cho biết nội dung bình đẳng ông bà các cháu?
- Cho biết nội dung bình đẳng anh, chị, em ?
GV giảng:
Quan hệ thành viên gia đình: quan hệ cha, mẹ con; ông, bà cháu; anh, chị, em với thực sở tôn trọng lẫn nhau, đối xử với công bằng, dân chu, chăm lo đời sống chung gia đình
GV yêu cầu HS giải tình huống:
Trong thực tế, em nghe kể thấy trường hợp cha mẹ ngược đãi xúi giục, ép buộc làm việc trái đạo đức, trái pháp luật chưa? Nếu rơi vào hồn cảnh đó, theo em phải làm gì?
HS trao đổi tìm hướng giải vấn đề. GV giảng:
Trong thực tế có trường hợp cha mẹ ngược đãi xúi giục, ép buộc làm việc trái đạo đức, trái pháp luật Nếu rơi vào hồn cảnh đó, cần tới
con; tôn trọng ý kiến con; chăm lo việc học tập phát triển lành mạnh thể chất, trí tuệ đạo đức Cha mẹ không phân biệt đối xử con, ngược đãi, hành hạ, xúc phạm (kể nuôi); không lạm dụng sức lao động chưa thành niên; không xúi giục, ép buộc làm việc trái pháp luật, trái đạo đức xã hội
Con có bổn phận yêu quý, kính trọng, chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ Con khơng có hành vi ngược đãi, hành hạ, xúc phạm cha mẹ Bình đẳng ơng bà và cháu
Ơng bà có nghĩa vụ quyền trơng nom, chăm sóc, giáo dục cháu, sống mẫu mực nêu gương tốt cho cháu; cháu có bổn phận kính trọng, chăm sóc, phụng dưỡng ơng bà
(5)giúp đỡ người thân gia đình ơng, bà, cơ, chú; thầy, cơ, bạn bè; quyền địa phương, tổ chức đoàn thể;…
GV kết luận: Các thành viên gia đình có quyền hưởng chăm sóc, giúp đỡ có nghĩa vụ quan tâm, chăm lo đời sống chung gia đình
c Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng hơn nhân gia đình: ( SGK)
T/g Phần làm việc Thầy Trò Nội dung học Hoạt động 2: Sử dụng phương pháp đàm thoại,
thuyết trình, giải tình tìm hiểu nội dung bình đẳng lao động.
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Vai trò lao động người xã hội? Bình đẳng lao động gì?
Ý nghĩa việc pháp luật nước ta thừa nhận bình đẳng cơng dân lao động
GV giảng:
Điều 35 Hiến pháp 2013 quy định
“1 Cơng dân có quyền làm việc, lựa chọn nghề nghiệp, việc làm nơi làm việc”
Để cụ thể hoá quy định Hiến pháp LĐ, sử dụng quản lý lao động, Nhà nước ban hành Bộ luật lao động quy định quyền nghĩa vụ người LĐ người sử dụng LĐ, tiêu chuẩn LĐ, nguyên tắc sử dụng quản lý LĐ
Nguyên tắc pháp luật LĐ gồm:
- Người lao động tự lựa chọn nghề nghiệp, việc làm noi làm việc
- Tự nguyện, bình đẳng giao kết hợp đồng lao động
- Cơng bằng, khơng phân biệt đối xử lý giới tính,dân tộc, tín ngưỡng, tơn giáo, thành phần xã hội - Bảo vệ phụ nữ người chưa thành niên lao động
-Trả công theo suất, chất lượng hiệu công việc
- Bảo đảm quyền nghỉ ngơi hưởng bảo hiểm xã hội
- Thương lượng, hoà giải tranh chấp lao động Nguyên tắc pháp luật lao động xác định rõ quyền bình đẳng LĐ công dân, thể phương diện:
- Bình đẳng CD việc thực quyền LĐ;
- Bình đẳng người sử dụng LĐ người LĐ quan hệ LĐ;
- Bình đẳng lao động nam lao động nữ
2.- Bình đẳng lao động a/Thế bình đẳng trong lao động?
Bình đẳng lao động được hiểu bình đẳng giữa mọi cơng dân thực hiện quyền lao động thơng qua việc tìm việc làm; bình đẳng giữa người sử dụng lao động và người lao động thơng qua hợp đồng lao động; bình đẳng giữa lao động nam lao động nữ trong quan, doanh nghiệp phạm vi cả nước.
b/ Nội dung bình đẳng lao động
*- Công dân bình đẳng trong thực quyền lao động
(6)từng quan, doanh nghiệp phạm vi nước GV cho HS trao đổi trả lời câu hỏi:
- Theo em quyền lao động ? (Quyền lao động cơng dân quyền công dân tự sử dụng sức lao động tìm kiếm, lựa chọn việc làm, có quyền làm việc cho người nào, nơi đâu để mang lại thu nhập cho thân)
-Cơng dân bình đẳng thực quyền lao động gì?
Hiện nay, số doanh nghiệp ngại nhận lao động nữ vào làm việc, vậy, hội tìm việc làm lao động nữ khó khăn lao động nam Em có suy nghĩ trước tượng trên? ( SGK – trang 36)
Nếu chủ doanh nghiệp, em có u cầu tuyển dụng lao động? Vì sao?
HS trả lời - GV giảng:
Việc làm vấn đề mấu chốt để người LĐ thực quyền LĐ Pháp luật quy định CD có quyền làm việc, tự lựa chọn nghề nghiệp, việc làm phù hợp với khả mình, khơng bị phân biệt đối xử giới tính, dân tộc, tơn giáo…, sở để CD bình đẳng thực quyền LĐ
Những ưu đãi người lao động có trình độ chun mơn kĩ thuật cao không bị coi phân biệt đối xử sử dụng lao động
- GV minh hoạ trường hợp cụ thể giao kết hợp đồng lao động cho HS hiểu:
Chị X đến công ti may kí hợp đồng lao động với giám đốc công ti Qua trao đổi điều khoản, hai bên thoả thuận kí hợp đồng dài hạn (việc kí hợp đồng thực sở tự nguyện, không bên ép buộc bên nào) Các nội dung thoả thuận sau:
+ Công việc chị X phải làm thiết kế mẫu quần áo
+ Thời gian làm việc: Mỗi ngày giờ, tuần 40 + Thời gian nghỉ ngơi: Được nghỉ thời gian ngày làm việc theo hợp đồng; đươc nghỉ lễ, nghỉ tết, nghỉ ốm…theo quy định pháp luật
+ Tiền lương trả tháng 1.500.000 đồng tiền Việt Nam sở chấp hành tốt kỉ luật lao động theo quy định
+ Địa điểm làm việc + Thời gian hợp đồng… + Điều kiện an toàn, vệ sinh lao động…
+ Bảo hiểm xã hội: chị X trích tháng 5% tổng thu nhập hàng tháng để đóng…
Qua ví dụ minh hoạ trên, GV đặt câu hỏi:
Hợp đồng lao động gì? ( thỏa thuận giữa người lao động người sử dụng lao động điều kiện lao động, lương, quyền nghĩa vụ bên)
Tại người lao động người sử dụng lao động phải kí kết hợp đồng lao động? ( Nhằm thể sự
(7)ràng buộc trách nhiệm người lao động với tổ chức cá nhân có thuê mướn, sử dụng lao động )
GV kết luận:
Khi giao kết hợp đồng LĐ thể ràng buộc trách nhiệm người LĐ với tổ chức cá nhân có thuê mướn, sử dụng LĐ Nội dung hợp đồng LĐ sở pháp lí để pháp luật bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp hai bên, đặc biệt người LĐ Hiểu biết hợp đồng lao động, nắm vững nguyên tắc giao kết hợp đồng lao động điều kiện để công dân bảo vệ quyền lợi ích đáng thân tham gia vào trình lao động Đồng thời tham gia đấu tranh chống vi phạm pháp luật lao động diễn số doanh nghiệp
- Vậy bình đẳng giao kết hợp đồng lao động?
Quyền lao động công dân thực sở khơng phân biệt giới tính Nhưng với lao động nữ, số đặc điểm thể, sinh lí chức làm mẹ nên pháp luật có quy định cụ thể, có sách để lao động nữ có điều kiện thực tốt quyền nghĩa vụ lao động Tuy nhiên, phụ nữ cần phải nâng cao trình độ mặt để khẳng định vị trí xã hội
GV yêu cầu HS nêu số gương tiêu biểu nữ LĐ góp phần to lớn vào nghiệp CNH, HĐH nước ta
Theo Điều 26 khoản khoản Hiến pháp 2013 quy định “Cơng dân nam nữ bình đẳng mặt Nhà nước có sách bảo đảm quyền hội bình đẳng giới” “Nghiêm cấm phân biệt giới”
-Vậy bình đẳng lao động nam lao động nữ là thế nào?
*- Cơng dân bình đẳng trong giao kết hợp đồng lao động - Trong quan hệ lao động cụ thể, quyền bình đẳng cơng dân thực thơng qua hợp đồng lao động
- Việc giao kết hợp đồng lao động phải tuân theo nguyên tắc: tự do, tự nguyện, bình đẳng; khơng trái pháp luật thoả ước lao động tập thể; giao kết trực tiếp người lao động với người sử dụng lao động
* Bình đẳng lao động nam lao động nữ
Lao động nam lao động nữ bình đẳng hội tiếp cận việc làm; bình đẳng tiêu chuẩn, độ tuổi tuyển dụng; đối xử bình đẳng nơi làm việc việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động điều kiện làm việc khác c.- Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng cơng dân lao động – không dạy
Hoạt động 3: Sử dụng phương pháp đàm thoại, thuyết trình, giải tình tìm hiểu nội dung bình đẳng lao động.
+ Kinh doanh gì? (là việc thực liên tục một,
3.Bình đẳng kinh doanh
a Thế bình đẳng trong kinh doanh
(8)một số, tất cơng đoạn q trình đầu tư từ sản xuất đến tiêu thụ sản phẩm cung ứng dịch vụ thị trường nhằm mục đích sinh lợi)
+ Thế bình đẳng kinh doanh?
GV giảng:
Nhà nước ta thừa nhận doanh nghiệp nhà nước giữ vai trò chủ đạo, tồn phát triển ngành,những lãnh vực then chốt , quan trọng kinh tế quốc dân khơng vi phạm ngun tắc bình đẳng kinh doanh vì:
Hiện XD phát triển KT hàng hóa nhiều thành phần theo chế thị trường, định hướng XHCN có điều tiết NN, thành phần KT khuyến khích phát triển, doanh nghiệp bình đẳng với hoạt động kinh doanh bình đẳng trước PL Sự bình đẳng trước PL thành phần KT khơng có nghĩa chúng có vị trí KT Trong KT nhiều thành phần, phạm vi lĩnh vực hoạt động KT quốc doanh thu hẹp lại giữ vai trị chủ đạo tồn phát triển ngành ,những lĩnh vực then chốt, quan trọng KT Như vậy, doanh nghiệp nhà nước không thành lập để thực hoạt động KD (thực mục tiêu xã hội) mà thành lập để thực hoạt động cơng ích (thực mục tiêu xã hội) đảm bảo tính định hướng xã hội chủ nghĩa kinh tế nước ta
GV kết luận:
Hiện nay, nước ta XD phát triển KT hàng hố nhiều thành phần theo chế thị trường có điều tiết Nhà nước, thành phần KT khuyến khích phát triển, doanh nghiệp bình đẳng với hoạt động KD bình đẳng trước PL
- GV nhấn mạnh:
+ Điều 33 Hiến pháp 2013 quy định: “Mọi người có quyền tự kinh doanh ngành nghề mà pháp luật không cấm”
+ Thể chế hóa quyền tự kinh doanh công dân theo Hiến pháp, nhà nước ban hành, sửa đổi bổ sung Luật Doanh nghiệp 2015 Luật Đầu tư 2014trong quy định cụ thể quyền bình đẳng trước pháp luật doanh nghiệp hoạt động đầu tư, kinh doanh
- GV hỏi: Vậy quyền bình đẳng kinh doanh bao gồm nội dung nào?
– HS trả lời – GV chốt lại GV phân tích:
Ở nội dung thứ nhất, quyền tự lựa chọn hình
nghĩa mỏi cá nhân, tố chức tham gia vào quan hệ kinh tế, từ việc lựa chọn ngành, nghề, địa điểm kinh doanh, lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh, đến việc thực hiện quyền nghĩa vụ kinh doanh đến bình đẳng theo quy định pháp luật
b.Nội dung quyền bình đẳng trong kinh doanh:
- Thứ nhất, công dân có quyền tự lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh - Thứ hai, doanh nghiệp có quyền tự chủ đăng ký kinh doanh theo ngành nghề mà pháp luật không cấm có đủ điều kiện theo quy định pháp luật
- Thứ ba, loại hình doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế khác bình đẳng việc khuyến khích phát triển lâu dài - Thứ tư, doanh nghiệp bình đẳng quyền tự chủ kinh doanh đề nâng cao hiệu khả cạnh tranh - Thứ năm, doanh nghiệp bình đẳng nghĩa vụ trình hoạt động kinh doanh
(9)thức tổ chức kinh doanh công dân sở tuỳ theo “sở thích khả năng”, “có đủ điều kiện” Điều có nghĩa khơng phải tham gia vào trình kinh doanh Chỉ cá nhân tổ chức có đủ điều kiện tài sản, chuyên mơn, tinh thần Nhà nước cho phép hoạt động kinh doanh Bốn nội dung lại thể hiện: công dân, dù kinh doanh loại hình doanh nghiệp nào, bình đẳng trước pháp luật quyền nghĩa vụ
- Quyền doanh nghiệp:
+ Tự chủ kinh doanh: Lựa chọn ngành nghề, địa bàn, hình thức, đầu tư
+ Lựa chọn hình thức, phương thức huy động vốn + Chủ động tìm kiếm thị tường, khách hàng
+ Kinh doanh xuất khẩu, nhập + Tuyển dụng, thuê sử dụng lao động + Ứng dụng KH-KT-CN đại
+ Tự chủ định công việc kinh doanh) Nghĩa vụ doanh nghiệp:
+ Kinh doanh ngành nghề đăng ký, nộp thuế + Các nghĩa vụ tài chính, bảo đảm quyền, lợi ích người lao động, thực chế độ bảo hiểm, BHYT nghĩa vụ khác theo quy định pháp luật.)
CD tự lựa chọn loại hình doanh nghiệp để tổ chức KD Dù lựa chọn loại hình doanh nghiệp có quyền sau: tự chủ đăng kí KD ngành, nghề mà PL khơng cấm; bình đẳng việc khuyến khích phát triển lâu dài, hợp tác cạnh tranh lành mạnh.; bình đẳng lựa chọn loại hình tổ chức KD; bình đẳng nghĩa vụ trình hoạt động sản xuất, kinh doanh
GV kết luận:
Quyền tự do, bình đẳng kinh doanh cần phải Nhà nước bảo đảm thực Bên cạnh hỗ trợ Nhà nước, doanh nghiệp cần chủ động tìm kiếm thị trường, phát triển thương hiệu…để nâng cao sức cạnh tranh
4.Củng cố:
- Bình đẳng nhân gia đình bình đẳng quan hệ nào? - Sự bình đẳng vợ chồng thể nào?
- Sự bình đẳng cha mẹ thể nào? - Sự bình đẳng ơng bà cháu thể nào?
- Sự bình đẳng anh, chị em gia đình thể nào? - Thế bình đẳng lao động?
- Bình đẳng lao động có nội dung gì? - Thế bình đẳng kinh doanh?
- Bình đẳng kinh doanh có nội dung gì? 5 Dặn dị:
- HS nhà học bài, làm tập 8, trang 43, 44
(10)6 Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………