1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

đề thi HSG Toán lớp 9 cấp huyện NH 16-17(chính thức+dự phòng) +Key

5 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 114,12 KB

Nội dung

2) Tìm vị trí của đường kính MN để EF có độ dài nhỏ nhất và tính giá trị nhỏ nhất đó theo R... Gọi a là độ dài đoạn OI..[r]

(1)

UBND HUYỆN XUYÊN MỘC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP THCS PHÒNG GD&ĐT XUYÊN MỘC NĂM HỌC 2016 – 2017

MƠN THI: TỐN Thời gian làm thi 150 phút

Ngày thi …… tháng 01 năm 2017

ĐỀ DỰ BỊ

Bài 1:(2,5 điểm)

Tìm tất cặp số nguyên (m, n) cho 2n3 mn2 3n214n 7m 0  

Bài 2: (7,5 điểm)

a) Rút gọn biểu thức:

2 2

A :

1 1

x x x x

x x x x

    

  

    

 

b) x 2014  x 2016  y 2016  x 2016

c) Tìm GTNN biểu thức:

3 x A

x  

d) Cho x, y, z số không âm x + y + z = 1 Chứng minh rằng: x + y + y + z + z + x  6 Bài 3: (2,0 điểm)

Cho tam giác ABC có chu vi 2p = a + b + c (a, b, c độ dài ba cạnh tam giác) Chứng minh :

1 1 1

2

p a p b p c a b c

 

 

 

    

   .

Bài 4:(5,0 điểm)

Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O ; R) Gọi (I ; r) đường tròn nội tiếp tam giác ABC, M tiếp điểm AB với đường tròn (I); H giao điểm AI với đường trịn (O) (H khác A), HK đường kính đường tròn (O) Gọi a độ dài đoạn OI Chứng minh rằng: a) Tam giác AMI tam giác KCH đồng dạng

b) HB = HI

c) IA.IHR2 a2. d) R2 2Rr a 2

Bài 5:(3,0 điểm) Cho đường trịn (C) đường kính PQ = 2R cố định đường kính MN đường trịn thay đổi (MN khác PQ) Qua P vẽ đường thẳng (d) tiếp tuyến đường tròn, (d) cắt QM QN E F

1) Chứng minh tam giác QMN đồng dạng với tam giác QFE

2) Tìm vị trí đường kính MN để EF có độ dài nhỏ tính giá trị nhỏ theo R HẾT

(2)

UBND HUYỆN XUYÊN MỘC

PHÒNG GD&ĐT XUYÊN MỘC

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2016 – 2017 MƠN THI TỐN LỚP

(Hướng dẫn chấm có ……… trang) Bài 1:(2,5 điểm)

Tìm tất cặp số nguyên (m, n) cho 2n3 mn2 3n2 14n 7m 5 0

Bài 1 Đáp án Điểm

1.2 (2,5đ)

3 2

2 16

(1)

2 3 14 7 5 0

2 3

n

n mn n n m

m n

     

    1,0

Vì m, n  Z nên

     

2 7 (16) 7 8;16 1;9 1; 3

n  Un    n   n   (2)

0,75 Từ (1) (2) suy được:

 

( , )m n  (1;1),( 3; 1);(4;3),( 8; 3)    0,75 Bài 2: (7,5 điểm)

a) Rút gọn biểu thức:

2 2

A :

1 1

x x x x

x x x x

    

  

    

 

b) x 2014  x 2016  y 2016  x 2016 (1)

c) Tìm GTNN biểu thức:

3 x A

x  

d) Cho x, y, z số không âm x + y + z = 1 Chứng minh rằng: x + y + y + z + z + x  6

Bài 2 Đáp án Điểm

2.1

(2,0đ) Ta có:

3

2 2

A :

1 1

x x x x

x x x x

    

  

   

 

3

(2 1)( 1) (2 1)(1 )

(1 )( 1)

x x x x x x x

x x x x

      

 

   

(2 1)( )( 1)( 1)

(1 )( 1)(2 1)

x x x x x x x x x

x x x x x

        

 

    

1,0 1,0

2.2 (2,0đ)

x 2014  x 2016  y 2016  x 2016 (1)

Ta có: x 2016  x 2016 x  x x 2016 x  2016 (2)

0,5 Chỉ dấu « = » xảy 0 x 2016 (*)

Từ (1) (2) suy được: x 2014 y 2016 0

(3)

Lập luận suy được:

2014 2016

x 2014 x y y 2016               

Đối chiếu ĐK (*) kết luận nghiệm

0,5 0,5 2.3

(1,5đ)

ĐK: x 0

2

4) ( ( x 2)

1

x x (x x x 1)

A

x x

  

   

  

  (vì x 0 )

Chỉ được: Min A = -1 x = (tmđk)

1,0 0,5 2.4

(2,0đ)

Áp dụng BĐT Bunhiakopski có

 

       

2

2 2

2 2

1 1

A x + y +1 y + z + z + x

x + y y + z z + x 

 

      

 

1,0 = 3.2(x +y + z) = 6.1 = (vì x + y + z = 1)

Suy A 6

1 a b c

3   

0,5 0,5 Bài 3: (2,0 điểm)

Cho tam giác ABC có chu vi 2p = a + b + c (a, b, c độ dài ba cạnh tam giác)

Chứng minh :

1 1 1

2

p a p b p c a b c

 

 

 

    

   .

Bài 3 Đáp án Điểm

3 (2,0đ)

Chỉ được: 0; 0;

b c a

p a     p b  p c  0,25

Áp dụng BĐT Cơ si ta có :

( ) ( ) 1 ( )( )

( )( )

p a p b p a p b

p a p b p a p b

                  0,5 Suy được:

1 4

p a  p b p a p b   c

0,25

Tương tự:

1 4; 1

p b  p c a p c  p a b  Suy được:

2 1 1

p a p b p c a b c

                   

Suy đpcm

Dấu “=” xảy a b c 

0,25 0,25 0,5 Bài 4:(5,0 điểm)

Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O ; R) Gọi (I ; r) đường tròn nội tiếp tam giác ABC, M tiếp điểm AB với đường tròn (I); H giao điểm AI với đường trịn (O) (H khác A), HK đường kính đường tròn (O) Gọi a độ dài đoạn OI Chứng minh rằng: a) Tam giác AMI tam giác KCH đồng dạng

b) HB = HI

(4)

d) R2 2Rr a 2

A

B C

I

H K

M

F O

E

1

1

1

Bài 4 Đáp án Điểm

4.a (1,75đ)

* Hình vẽ đúng

– Chứng minh tam giác AMI KCH tam giác vuông - Chứng minh A 1A K

- Suy tam giác AMI tam giác KCH đồng dạng (đpcm)

0,25 0,5 0,5 0,5

4.b (1,0đ)

- Chứng minh I1A 1B ; IBH B   2B 3B 1A Do I1IBH  HB HI (đpcm)

0,5 0,5

4.c (1,0đ)

Gọi EF đường kính (O) qua I

- Nêu được: IA.IH = IE.IF (hệ thức đường tròn) - Suy ra: IA.IH = (R – a).(R + a) = R2 – a2

0,25 0,25 0,5 4.d

(1,25đ) Từ câu a), ta có:

IA IM

HK HC IA.HC = HK.IM = 2Rr (*) Mà HB = HC (do A 1A 2)  HC = HI

Kết hợp câu c), thay vào (*) ta có: R2 – a2 = 2Rr  R2 2Rr a 2 (đpcm)

0,50 0,25 0,50

Bài 5:(3,0 điểm) Cho đường tròn (C) đường kính PQ = 2R cố định đường kính MN đường trịn thay đổi (MN khác PQ) Qua P vẽ đường thẳng (d) tiếp tuyến đường tròn, (d) cắt QM QN E F

1) Chứng minh tam giác QMN đồng dạng với tam giác QFE

(5)

P

Q M

N

E F

C

Bài 5 Đáp án Điểm

5.1

(1,5đ) Chứng minh được: QM.QE = QN.QF(=PQ2)

QM QN QF QE

  0,75

Chỉ được: QMN đồng dạng QFE (c.g.c) 0,75 5.2

(1,5đ)

QFE vng Q có PQ  EF (gt) (1)  PQ2 = PE.PF(hệ thức 2)

 PE.PF = (2R)2 = 4R2 0,25

Áp dụng bất đẳng thức Cô si cho số EP, PF > ta có

EF EP PF EP.PF 4R    4R

 EF nhỏ 4R EP = PF (2)

0,25 Từ (1) (2)  ∆QEF cân Q có PQ đường cao đồng thời

phân giác

Chỉ PMQN hình chữ nhật

0,25 0,25  PMQN hình vng  MNPQ

Vậy Khi MNPQ EF có độ dài nhỏ 4R’

Ngày đăng: 08/04/2021, 13:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w