1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án phòng học thông minh KPKH: Tìm hiếu 1 số con vật nuôi trong gia đình

4 46 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 20,31 KB

Nội dung

-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi..của một số con vật nuôi trong gia đình - Hiểu được từ khái quát gia súc gia cầm.. - Trẻ biết so sánh đặc điểm của một số con vật nuôi.[r]

(1)

Thứ ngày 20 tháng 12 năm 2019

TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH: Tìm hiểu động vật ni gia đình Hoạt động bổ trợ: Hát: Gà trống mèo cún

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức

-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi số vật ni gia đình - Hiểu từ khái quát gia súc gia cầm

- Trẻ biết so sánh đặc điểm số vật nuôi

2 Kỹ năng

- Trẻ có kĩ quan sát, ghi nhớ ý để phân biệt đặc điểm rõ nét số vật nuôi gia đình

- Có số kỹ chăm sóc vật gần gũi

3.Thái độ

- Giáo dục trẻ biết u q, có ý thức bảo vệ động vật ni gia đình - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt đơn gj học tập

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cô trẻ

- Giáo án điện tử, máy tính, hình - Một số vật ni gia đình

- Băng có tiếng kêu vật ni gia đình

:2 Địa điểm tổ chức:

-Trong lớp học

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định

- Cho trẻ hát “gà trống mèo cún ”

- Bài hát nói vật nào?

- Những vật nuôi đâu? - Con biết vật này?

2 Giới thiệu bài

- Hôm cô tìm hiểu vật

này

3 Hướng dẫn

* Hoạt động 1: Bé biết vật ni? Đố bé:

Đôi mắt long lanh Màu xanh vắt Chân có móng vuốt Vồ chuột tài?

- Cô cho trẻ xem tranh mèo ( cô cho trẻ xem slides)

- Con mèo có đặc điểm ?

- Tiếng kêu mèo nào? - Món ăn ưa thích mèo?

- Trẻ hát - Trẻ kể

- Trong gia đình - Trẻ trả lời

- Trẻ nghe

- Con mèo

- Con mèo có phần đầu, phần mình, phần đi, chân

(2)

- Ni mèo để làm gì? - Mèo đẻ hay đẻ trứng? * Con chó

Thường nằm đầu hè Giữ nhà cho chủ

Người lạ sủa Người quen mừng

(Là gì?)

- Cơ cho trẻ xem tranh chó ( cho trẻ xem slides)

- Con chó có đặc điểm ?

- Tiếng kêu chó nào? - Món ăn ưa thích chó?

- Ni chó để làm gì? - Chó đẻ hay đẻ trứng?

- Cơ nhấn mạnh: Chó, mèo động vật có chân có vú nên đẻ

- Ngồi cịn vật ni đẻ nữa? ( cô cho trẻ xem slides)

* Con gà

- Cô cho trẻ nghe tiếng kêu gà - Các vừa nghe tiếng kêu ?

- Cơ cho trẻ xem tranh gà ( cô cho trẻ xem slides)

- Gà có đặc điểm ?

- Con gà trống kêu ? - Thức ăn gà ? - Ni gà để làm gì?

- Gà đẻ gì?

- Ngồi gà trống cịn có gà ? * Con vịt

- Cô cho trẻ nghe tiếng kêu vịt - Các vừa nghe tiếng kêu ?

- Cơ cho trẻ xem tranh vịt ( cô cho trẻ xem slides)

- Con vịt có đặc điểm ? - Con vịt kêu ? - Thức ăn vịt ? - Ni vịt để làm gì?

- Con vịt đẻ gì?

- Ni mèo để bắt chuột - Mèo đẻ

- Con chó

- Con chó có phần đầu, phần mình, phần đi, chân

- Gâu!gâu!gâu

- Món cơm thừa, xương - Ni chó để canh nhà - Chó đẻ

- Con bò, lợn, trâu

- Con gà trống

- Con gà có phần đầu, phần mình, phần đi, chân

- Ị!ó!o - Thóc

- Ni gà để lấy trứng thịt - Gà đẻ trứng

- Gà mái, gà

- Con vịt

- Con vịt có phần đầu, phần mình, phần đi, chân

- Cạp! Cạp!cạp - Thóc

(3)

- Ngồi gà vịt, cịn có có mỏ, có cánh, có hai

chân, đẻ trứng nữa?

* Hoạt động 2: So sánh – Phân loại

- Cho trẻ so sánh đặc điểm gà, vịt:

+ Giống nhau: có mỏ, có chân, có cánh, đẻ trứng Và gà vịt gọi “ Gia cầm”

+ Khác nhau: Chân vịt có màng, mỏ vịt dẹt to Chân gà khơng có màng, mỏ nhọn nhỏ

- Tương tự cho trẻ quan sát tranh chó mèo đàm thoại:

- Cho trẻ so sánh mèo chó

+ Giống nhau: đẻ con, chân Đều gọi “ Gia súc”

+ Khác nhau: hình dáng, tiếng kêu

- Ngồi cho trẻ kể tên vật mà trẻ biết - Cô giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc bảo vệ vật

* Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập

- Trò chơi 1: Ai bắt chước giống - Trò chơi 2: Ai nhanh

- Trò chơi 3: Ai thông minh

- Cô nêu cách chơi luật chơi cho trẻ chơi

4 Củng cố giáo dục

- Hôm tìm hiểu gì?

- Về nhà tìm vật qua sách báo kẻ cho bố mẹ nghe

5 Kết thúc:

- Nhận xét tuyên dương

- Chuyển hoạt động

- Trẻ so sánh

- Con mèo - Trẻ trả lời - Trẻ kể - So sánh

- Trẻ chơi

(4)

Ngày đăng: 07/04/2021, 01:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w