GIÁOÁNSINHHỌCBài 61 + 62: TÌMHIỂUMỘTSỐĐỘNGVẬTCÓTẦMQUANTRỌNGTRONGKINHTẾ Ở ĐỊAPHƯƠNG I MỤC TIÊU: Sau học xong này, HS có khả năng: Kiến thức: - Tìmhiểu thơng tin từ sách báo, thực tiễn sản xuất địaphương để bổ sung kiến thức sốđộngvậtcótầmquantrọng thực tếđịaphương Kĩ năng: - Rèn kĩ phân tích, tổng hợp theo chủ đề - Kĩ hoạt động nhóm - Rèn kĩ tìm thông tin Thái độ: - Giáo dục ý thức học tập, tìmhiểu thơng tin gán với thực tế sản xuất II THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Hướng dẫn viết báo cáo 2.Chuẩn bị học sinh: - Tìmhiểuđộngvậtcó giá trị kinhtếđịaphương III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp trực quan, thực hành - Phương pháp dùng lời - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp : TaiLieu.VN Page Kiểm tra cũ 2.1 Thế độngvật quý hiếm?Cho ví dụ Yêu cầu: Độngvật quý độngvậtcó giá trị nhiều mặt cósố lượng giảm sút 2.2 Phải bảo vệ độngvật quý nào? Yêu cầu: Các biện pháp bảo vệ độngvật quý hiếm: - Bảo vệ môi trường sống - Cấm săn bắn, buôn bán, giữ trái phép - Chăn ni, chăm sóc đầy đủ - Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên Bài : TÌMHIỂUMỘTSỐĐỘNGVẬTCÓTẦMQUANTRỌNGTRONGKINHTẾ Ở ĐỊAPHƯƠNG 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn cách thu thập thông tin Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu: + Hoạt động theo nhóm -6 bạn + Xếp lại nội dung thông tin cho phù hợp với yêu cầu: a Tên loài độngvật cụ thể b Địa điểm: - Chăn nuôi gia đình hay địaphương - Điều kiện sống lồi độngvật bao gồm: khí hậu, thức ăn - Điều kiện khác đặc trưng cho loài Ví dụ: bò, trâu cần bãi chăn thả TaiLieu.VN Page Tôm, cá cần ao, hồ nước rộng c Cách nuôi: - Làm chuồng trại: đủ ấm mùa đông, thoáng mát mùa hè - HS tự phân chia nhóm - Số lượng lồi, cá thể hoạt động - Cách chăm sóc: + Lượng thức ăn, loại thức ăn + Cách chế biến: phơi khơ, len mem, nấu chín,… + Thời gian cho ăn: Thời kì vỗ béo Thời kì sinh sản Ni dưỡng non - Các nhóm lắng nghe hướng dẫn - Các nhóm thảo luận chọn lồi độngvậttìmhiểu báo lên giáo viên - Các nhóm trao đổi, phân cơng nhiệm vụ cho thành viên + Vệ sinh chuồng trại - Giá trị tăng trọng tháng Ví dụ: lợn tăng 20Kg/tháng; gà tăng 2Kg/tháng d Giá trị kinh tế: - Gia đình: + Thu nhập lồi + Tổng thu nhập xuất chuồng + Giá trị thu nhập năm - Địa phương: + Tăng nguồn thu nhập kinhtếđịaphương nhờ chăn nuôi độngvật + Ngành kinhtế mũi nhọn địaphương + Đối với quốc gia Hoạt động 2: Báo cáo họcsinh TaiLieu.VN Page Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho nhóm lên báo cáo kết - Đại diện nhóm lên báo cáo nhóm trước lớp -> nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung - GV nhận xét V KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: - Nhận xét chuẩn bị nhóm - Đánh giá kết báo cáo nhóm VI DẶN DỊ: - Ơn tập tồn chương trình sinhhọc - Kẻ bảng 1, SGK tr.200, 201 vào tập VII RÚT KINH NGHIỆM Duyệt TaiLieu.VN Page ... môi trường sống - Cấm săn bắn, buôn bán, giữ trái phép - Chăn ni, chăm sóc đầy đủ - Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên Bài : TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CĨ TẦM QUAN TRỌNG TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG 3.1... cũ 2.1 Thế động vật quý hiếm?Cho ví dụ Yêu cầu: Động vật quý động vật có giá trị nhiều mặt có số lượng giảm sút 2.2 Phải bảo vệ động vật quý nào? Yêu cầu: Các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm:... Giá trị kinh tế: - Gia đình: + Thu nhập loài + Tổng thu nhập xuất chuồng + Giá trị thu nhập năm - Địa phương: + Tăng nguồn thu nhập kinh tế địa phương nhờ chăn nuôi động vật + Ngành kinh tế mũi