Các cặp phạm trù cơ bản của PBCDV được coi là những quy luật không cơ bản, phản ánh tính phong phú, đa dạng của sự liên hệ, của sự vận động và phát triển của thế giới khách quan. Các cặp phạm trù góp phần hình TGQ, PPL khoa học chỉ đạo nhận thức và hoạt động thực tiễn; làm cơ sở khoa học để phê phán những nhận thức giáo điều, duy tâm, siêu hình.
…………………………………… KHOA TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN CHỦ ĐỀ CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT Ngơ Văn Tuấn MỤC ĐÍCH: Trang bị cho người học quan điểm triết học Mác - Lênin cặp phạm trù PBCDV YÊU CẦU: - Nắm khái niệm cặp phạm trù - Hiểu rõ mối quan hệ biện chứng phạm trù mang tính cặp đơi - Nắm vững ý nghĩa PPL biết vận dụng nghiên cứu học tập hoạt động thực tiễn NỘI DUNG I II III IV V VI Cặp phạm trù chun g riêng Cặp phạm trù nguyê nvà nhân kết Cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên Cặp phạm trù nội dung hình thức Cặp phạm trù chất tượng Cặp phạm trù khả hình thức ThỜI GIAN: TIẾT PHƯƠNG PHÁP TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Triết học Mác-Lênin, phần 1:CNDVBC, Nxb.QĐND, H.2008, tr 79 - 104 GiáoTriết học Mác-Lênin, Nxb.CTQG, H.2008, tr.234 - 298 Giáo trình Triết học Mác-Lênin, Nxb.CTQG, H.2010 Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, Nxb.CTQG, H.2014, tr 76 - 88 Giáo trình Triết học Mác-Lênin lý luận vận dụng Nxb.QĐND, H.2015 Hỏi đáp triết học Mác-Lênin, Nxb.QĐND, H.2008 C.Mác Ph.Ăngghen tt, tập 20, Nxb.CTQG, H.1994 V.I.Lênin toàn tập, tập 18, Nxb TB, Maxcơva.1980 *Khái niệm, phạm trù Khái niệm khái quát thuộc tính, đặc điểm đặc trưng để nói lên vật hay tượng Phạm trù khái niệm rộng dùng để thuộc tính, đặc điểm nhiều SV, HT hay q trình Cặp ** Cặp phạm trù trù phạm Cặp phạm trù phạm chù có tính chất đối lập nhau, liên hệ với theo đôi một, phản ánh MLH chất, tất nhiên lặp lại nhiều SV I CẶP PHẠM TRÙ CÁI RIÊNG VÀ CÁI CHUNG Khái niệm riêng chung * Quan niệm thông thường * Theo nghĩa triết học * Cái riêng: phạm trù dùng để vật, tượng, trình hay hệ thống vật mang tính độc lập tương đối so với hệ thống khác * Cái chung: phạm trù dùng để mặt, thuộc tính lặp lặp lại nhiều vật, nhiều trình riêng lẻ * Phân biệt -Cái riêng với đơn nhất: Cái đơn ? -Cái chung với đặc thù phổ biến: + Cái đặc thù gì? + Cái phổ biến gì? Mối quan hệ biện chứng chung riêng a Quan điểm triết học trước Mác -Phái Duy danh: có riêng tồn cịn chung khơng tồn (Đơnxcốt 1265-1308) -Phái Duy thực: có chung tồn cịn riêng khơng tồn (Tơmat Đacanh 1225-1274) Tóm lại: danh thực tuyệt đối hóa riêng chung, khơng nhìn thấy mối quan hệ riêng chung - Cái chung tồn riêng, thông qua riêng mà biểu tồn b Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin - Bất riêng đưa đến chung, riêng tồn mà khơng có chung - Cái riêng toàn bộ, phong phú chung; chung phận, sâu sắc riêng - Trong riêng, chung đơn chuyển hố cho điều kiện xác định trình phát triển SV,HT Ý nghĩa phương pháp luận vận dụng - Trong nhận thức cải tạo thức tiễn phải phát chung riêng * Ý nghĩa PPL - Trong hoạt động phải dựa vào chung để cải tạo riêng, áp dụng chung vào riêng phải sáng tạo - Trong hoạt động thực tiễn phải chủ động tạo môi trường thuận lợi để đơn tiến trở thành chung * Vận dụng - Vận dụng giải hài hòa lợi ích tập thể lợi ích cá nhân - Vận dụng giải việc học tập, rèn luyện học viên theo m/tiêu, y/cầu đào tạo Mô hình vẽ Quan hệ biện chứng chung riêng Cái Riêng Cái Riêng Đơn A B Đơn Chuỗi nhân đường binh nghiệp Cầu Chu Va – Lai Châu ... riêng chung, khơng nhìn thấy mối quan hệ riêng chung - Cái chung tồn riêng, thông qua riêng mà biểu tồn b Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin - Bất riêng đưa đến chung, khơng có riêng tồn mà khơng có chung... chứng chung riêng a Quan điểm triết học trước Mác -Phái Duy danh: có riêng tồn cịn chung không tồn (Đơnxcốt 1265-1308) -Phái Duy thực: có chung tồn cịn riêng khơng tồn (Tơmat Đacanh 1225-1 274 )... khơng có riêng tồn mà khơng có chung - Cái riêng tồn bộ, phong phú chung; chung phận, sâu sắc riêng - Trong riêng, chung đơn chuyển hoá cho điều kiện xác định trình phát triển SV,HT Ý nghĩa phương