Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
136,5 KB
Nội dung
!""# $% &'()*% Căn cứ Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Nghị quyết số 51/2001/QH10; Quốc hội ban hành Luậtngườikhuyết tật. +), -./012" 34-5-./"6!" !"#$!%&'()*+,#'-. #$!%/#0'!1234''/'%&'()5 -./71-8-9":"9;!<= 6+70#,#89:%/';%<#'=%! 5 Ngườikhuyếttật >%&'?(').().47@#'?4A#B= 7@#?'C.#D#E%<#?'='-:%/':F('G H #7>!7I J 0' 7! J 07 J #; J AE J A(7 H (E5 5 Kỳ thị ngườikhuyết tật>,'4('%&7@#')I+K%&' (G H ; J 1>L:7()#$!%&'M5 N5Phân biệt đối xử ngườikhuyết tật>'2!>,08#'0%<#3'0 AO?,0#M(')7@#F#)#$!%&'(G H ; J 1>L:7() #$!%&'M5 P5Giáo dục hòa nhập>A%BD#',7:"##%&'()/' %&'(I()+7#BQ',7:"#5 5 Giáo dục chuyên biệt >A%BD#',7:"#:+'G#7%&' ()+7#BQ',7:"#5 1 R5Giáo dục bán hòa nhập>A%BD#',7:"#()<A'9!',7:"# S!A',7:"##G?'-#7%&'()+7#BQ',7:"#5 T5Sống độc lập>'-#%&'()%<#U#$)9V #M>'G!)#4##$!#W?C;5 X5Tiếp cận>'-#%&'()Y:"%<##I+1#I#40 A%B'-'!7I0#I-I'0:#"EM!0=!70:># :#"(,#AZ<A=#M=S!A#4[5 -./>1? !<994@3A5B"/CD999 5\F?!7[. !]^)4* ?]^)_0M'* #]^)1* :]^)`('0;.; a * ]^)+W-* _]^)(,#5 5%&'()%<##'!_7.D#4()!; !]%&'()@#?'-@>%&':7():b)(I= UU#'-'-#A"#"#`'7F#,;* ?]%&'()@>%&':7():b)(I=UU# '-.4'-#A"#"#`'7F#,;* #]%&'()c>%&'()(I4#+%&<A F''=.!'=.?(7C5 N5WA$#''):F.D#4()F' d'5 -./E1/C.!4@!<"FG4HIG!<JK-B"/CD999 5%&'()%<#?! e 7! e .% J #'G J #,#!; !]6!.'!?1f7#,#7F4234'* ?]gI H I J #>; J A0S!; J A#I J I a * #]d%<#.'h7@#'C..4(7CMMA#7#,#7F4234'* 2 :]d%<##E.M#D#(i_0A"#['#D#E0K#EM!0K#0'-# >.0+<'jAA,A>L0')A##I+1#I#40A%B'-'!7I0#I -I'0:#"EM!0=!70:>#:#"(,#AZ<A/' :! J ; J ! a .% H #I J (G H ; J * ],#G a (,#_7' J # e !A! H A>; J 5 5%&'()U#'-#,# !"#I:;_7#$!A,A >5 -./L1":!"MN"IG"@!JO4.!<JK-B"/CD999 5! a E.0%/#?+W;,#=U#'-#W,#%&' ()5 5kS8!0'C.'=()?l.'0():7!'F%B W#0?-#B(,#:b)()5 N5mC7+<234'*+<'jA%&'()+7#E.M#D#(i_0',7 :"#0:F0'-#>.0EM!0=!70'C'+W0')A##I+1#I#4 #I-I'0!.'!'!7I*%'GU#'-#W,#?C7+< 234'n+<%&'()>+o_.0%&'#!7p'5 P5[qA#W,#%&'()+7#W,#A,+'= (')r234'5 56F7'('-=%&'()%<##O10A"#['#D#E* (s#A"#(M(E04#>AS!A#4[5 R5d7F70?[':%t%&'>.#I,#%V0#E.M#%&'() 5 T5^G H (u H #7F4+<'jA%&'()5 X56F7'('-=p#D##$!%&'()0p#D#1%&'() 7F45 v5^_%Q#B!0p#D#0#,;#MW#0MMA+7 '-#+<'jA%&'()5 5wY>L'G..'#B!0I e #% H #0#! H ;#7 H ! a ''A! J . #$!; J ! a ! a ' J (! H ## e !A! H A>; J #7 H >'G!5 3 -./P1Q"-"RG" 95!<9ST<-#!<JK-B"/CD999 5%/#()(W#p#D#0#,;`%0'+<0+<'jA' #W0(x=U#'-7F4#O10A"#['#D#E0#E.M#0 ',7:"#0:F0F7'-#>.0##VA:#"(,#+<'jA%&'()5 56p#D#0#,;`%2;:U#BQ#O10A"#['#D#E0 #E.M#0',7:"#0:F0F7'-#>.7@##BQ##VA:#"(,#+< 'jA%&'()%<#%Q#W,#%3'234'M!_7#$! A,A>5 -./U1SN"!"-V3IGWX/G!Y9Z"A4@N!"[! 5B!0p#D#+7AF.''-."0G a ! J #$!.1#M+,# '-.#E.M#0?C7-0><'W#<AA,A#$!%&'()5 5y@+6p#z'-!.#,#p#D#'G#M+,#'-. 4234'+<'jA%&'()')A#:#"234'0S!A#4 [*!.'!2;:U0',.,U#'-#W,#0A,A>#%B +10,+<'jA%&'()5 N5yK'#,;#M+,#'-.I+K0+<'jA'jAt%&'() 5 -./\1SN"!"-V3IG<-G5]!" 5'!1#M+,#'-.',7:"#0F7'('-='G'!1 ;#!7D#; H G a ()*U#'-#,#?'-A,AAS8!0 'C.'=()?l.'0():7!'F%BW#0?- #B(,#:b)()5 5'!1%&'()#M+,#'-.!; !]mC7-0I':%t0#E.M#%&'()* ?]6F7'('-=%&'()%B J ##E.M#D#(i_U#'- 0 !"#$!.1* #]6I+KL(')#$!%&'()+7'-#)9V >'G!)#4##$!?C;%&'()'!1* :]6U#'-F'(7Cd'5 4 -./^1Z"AIG!<JK-B"/CD999Y9Z"A4]!<JK-B"/CD999 56p#D##$!%&'()>p#D#234'%B J #! a >; J A! a 7! J I J _7' J # e !A! H A>; J =F':'-#70><'W#<AA,A#$!4' 'G>%&'()0!.'!2;:U0',.,U#'-#W,#0A,A >'/'%&'()5 56p#D#1%&'()>p#D#234'%<#>A! a 7! J I J _7' J # e !A! H A>; J =U#'-#,#7F4+<'jA%&' ()5 -./0_1/`9ST<-#!<JK-B"/CD999 5x+<'jA%&'()>x234'8'-{.4 [>U#+<'jA%&'()5 5x+<'jA%&'()%<#18#,#[!; !]dMMAU-0'+<#$!p#D#0#,;+7%/#%/# 7'* ?]n+<8;,#%/#* #],#(7C<AA,A(,#5 N5x+<'jA%&'()%<#>A7F4_7 #$!A,A>5 -./001<@C!<JK-B"/CD999-V9G3 X,P! a E.>%&'()z'-!.5 -./071T9NX/a9D4.!<JK-B"/CD999 5<A,##)%&'()%<#U#'-+G#BQI+K 4#>A0#$07c>3p0?1f0AZ<A/'A,A>z'-!. A,A>#)5 54':<A,##)%&'()?!7[. !]w;:UU#'-#%B+10:U,<A,##)%&' ()* 5 ?]6!.'!p#D##)*(L()0'!AU#'-'%/##)0 i!#)>'G!)%&'()* #]6+!7p'I'0(''-.V>'G!)%&'()5 -./0>1"b!<9-!Y9S/C.!9"b!<Y<-NH 56I'0+I0',7:"#V(){.AS8!0 'C.'=()*;#!7D#0!p','4'V ()*#(|0A;?'-'2Y%&'()5 54':I'0+I0',7:"#V()?!7[. !]0 !"#$!%&'()* ?]d%&>'0#$+%B0#W,##$!dC0A,A>#$!%/# %&'()* #]6+,#'-.#$!#B!0p#D#0#,;0'!1'/'%&'() * :]G;:b)()#,#?'-A,AAS8!0'C. '=()* ](|0A;?'-'2Y%&'()5 N56I'0+I0',7:"#V()AC'?C7C. #W2,#0+}+0')U#*AZ<A/'+EM!0F7D#234'5 P56+,#'-.I'0+I0',7:"#V() !]B!0p#D#+7AF.''-."0F#$!.1#M+,# '-.I'0+I0',7:"#V()* ?]~?!;:;#,##VA#M+,#'-.p#D#U#'-#I,#I '0+I0',7:"#V()#7;:;+G!?! A%B* #],##B!I'F'#j#M+,#'-.%'G:>%<0 +WE+G?,7'0?,7'-Y*&''=.0&'>%<A,MI'0 +I0',7:"#V()+G'A,!0'+1 _7#$!m4+%Qm46I'6+I5 -./0E1"=!<"@!"4-cd!<"-e3f3 6 5^|0A;?'-'2Y%&'()5 5w;.AF.;=0;Al.0:!:U0'C00><'W#<AA,A #$!%&'()5 N5I'(q70:":n7@#qA?4#%&'()U#'-''AF. A,A>0F7D#234'5 P5<':"%&'()0p#D##$!%&'()0p#D#1%&' ()01C0I'#,;01+F#$!%&'()=+"#><' 7@#U#'-''AF.A,A>5 5%&'#M+,#'-.I':%t0#E.M#%&'()(IU# '-7@#U#'-(I`$+,#'-.I':%t0#E.M#_7 #$!A,A>5 R5C+Q()I0I'#7#$!%&'()5 T5'!:'+7'-#2,#.D#4()0#VA'V2! H #; J () 5 g %()*% -./0L1SN"!"-V3hN5d!"3A5B"/CD999 5z'-#2,#.D#4():74'[2,#.D#4() U#'-5 56+7#,#+%&<A!;1'-#2,#.D#4():74' [',.(7!U#'- !]4'[2,#.D#4()(I%!+!%<#()>.D# 4()* ?]%&'()7@#F':'-<AA,A#$!%&'()(I [L/'()>#$!4'[2,#.D#4()* #]M?{#D2,#U#'-#2,#.D#4()#$!4' [2,#.D#4()(I(,#!0#W2,#5 7 N56+%B a B J A! • #7 H (G H >; J # e !I J 'I a '! H .' J (7!(CEU A"#"0.D#4'C.(CE>!74u a 'G J #2! H #' J .% H #I J (G H ; J _7' J # e !u H A e 5 -./0P1-5i!<hN5d!"3A5B"/CD999 54'[2,#.D#4():7$#~?!;:;230 A%&0+V€!;K'#>#VA23]>A5 54'[2,#.D#4()?!7[.#! H #! a 'G!; !]$#~?!;:;#VA23>$#4'[* ?]6+! J .+%B e +! J .G H #VA2! • * #]I#% H ##; H A2! • A J +! H ##I! H #>!7I J 0%B?'! a 234'* :]%B a '% H ; a 7E J ##; H AA7 H # e !~?!y@+6p#z'-!.0 4'A"90d7!'G04'#U#')?'#VA23* ]%B a '% H ; a I e #% H ## e !%B a '(G H ; J #VA2! • B'#7 H I e #% H ## e ! %B a '(G H ; J 5 N5$#4'[#M+,#'-.p#D##$+17F4#$!4' [54'[>.'-#_7Gs#A=54#KA#$!4'[#O#M '! H +('#MWV!'A`?!'G#$!4'[!.:U5^)>#$! 4'[%<#I!?{#,#?'=)_7!0+%&<AA') !!1)_7L(')#$!$#4'[5^)>#$!4' [%<#='-?{E?C:7$#4'[(L5 P54'[2,#.D#4())4#>A#+,# '-.+%/#A,A>W+U#+7'-#2,#.D#4()5 5m4+%Qm4!74r6%B?'w34'#'')7F 4#$!4'[2,#.D#4()5 -./0U12"JW!<"NhN5d!"3A5B"/CD999 5z'-#2,#.D#4()F'(7Cd'#$! %<#U#'-?{A%BA,A!,+U#')A%&'()0I !U#'-7F4B'CA"#"#`'7F#,;0 Y:"?4#;i'_7#,#'G#W)0234'#,#A%BA,AB'C (,#=()>.D#4()'/'8%&'()5 8 m4+%Qm4!74r6%B?'w34'#$+1A'<A/'m4 +%Qm4•)0m4+%Qm4',7:"#d7F7#'')(7C5 5m4+%Qm4•)#$+1A'<A/'m4+%Qm4!74r6%B ?'w34'#'')'-#2,#.D#4()'/'+%B a B J A' J ! J '(7! e d'G a # e !; J ! a 5 -./0\1"I9HhN5d!"3A5B"/CD999 5^'#7 H #; a 2! H #' J .% H #I J (G H ; J 0%&'()7@#%&' F':'-<AA,A#$!%&'()% e 'BG H ~?!;:;#VA23B' %&'()#%+j5 56+7&'FN! a 0(=8B2,#.D#4 ()0$#~?!;:;#VA23#M+,#'-.+'-A4'[2,# .D#4()0Y'I?,7&''!2,#.D#4()#7 %&'()7@#%&'F':'-<AA,A#$!K5 N54'[2! H #' J .% H #I J (G H ; J p#D#'-#2,#.D#4 ()0>A[B2,#.D#4()! a +!()>5 P56+7&'F>.'-#0(=8#7 H ()># e !I J 'I a 2,#.D#4()0$#~?!;:;#VA23'G.G H ! a I ?! H 7#I(!'(G H >; J # e !I J 'I a 2! H #' J .% H #I J (G H ; J ! a #; H A'; H 2! H # ; J ()5 5mI J +%Qm4!7I J r6%B?'! a w! • I J '#'')+1 U0$"#0[B2,#.D#4()' J F'd'5 -./0^1-fChG g !"!B"/CD999 5'V2! H #()#M#,#4':#B?C!; !]KG00,0E.'0'/'W#$!%&'()* ?]d!#OB'#%+j#$!%&'()* #]\F()* :]yD#4()5 5'V2! H #()#M'->U#(=8$#~?!; :;#VA2! • (L5 N5mI J +%Qm4!7I J r6%B?'! a w! • I J ''-#p'0#VA >F'0[''V2! H #()5 -./7_1N5d!" -3A5B"/CD999 9 5z'-#2,#>F'.D#4()%<#U#'-_7#$! %&'()7@#%&'F':'-<AA,A#$!%&'()('#MU('- >.!p'.D#4()5 56+1U0$"#2,#>F'.D#4()#VA'V2! H # ()%<#U#'-_7F'd'Xd'v#$!5 jklkm(no -./701"p3MRMAB"qrcG!5s/9 -!W-J9S# 56+F.)#VA23#M+,#'-.!; !]6+'=(!'#,#1D#G+0',7:"#0Ap?')(')D#Ap I#E.M#D#(i_0AS8!0'C.'=()*%/:b%&' ()A%BA,AAS?-0U#E.M#D#(i_A"#['#D#E* ?]A[B_7:}'0C>LD#(i_%&'()* #]^,.?-0#9!?-AZ<A/'AF.'#G.I#7%&' ()5 5^'AW=U#'-F''=.!'=.?(7Cd':7 ;,#%/#?C7C.5 -./771("N3cV!"Y"=GcV!" 5%/#?C7C.=%&'()%<#(,.?-0#9!?-Y :"#,#:#")AZ<A5 5%&'()%<#%Q#W,#?C7'=.)_7#$! A,A>?C7'=.)5 N5'!1%&'()#M+,#'-.F7'('-><'=%&' ()%<#(,.?-0#9!?-5 P5%&'()>%&'.s#?-;.`Q+F,'(W#40+`. #C.0#ML%Q0'U,7@#;'=.#7%&'(,#%<#n+< '7FAW0#'AW'>F'#'AW'++7&''!'+?s?4#F' #BQ(,.?-0#9!?-5 10 [...]... sở chăm sóc ngườikhuyết tật; 22 e) Đào tạo nghiệp vụ cán bộ, công chức, nhân viên làm công tác ngườikhuyếttật và nhân viên chăm sóc ngườikhuyếttật tại gia đình, cộng đồng và trong cơ sở chăm sóc ngườikhuyết tật; g) Xây dựng và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức về ngườikhuyếttật và công tác ngườikhuyết tật; h) Kiểm tra, thanh tra việc thực hiện pháp luật về ngườikhuyết tật; i) Thực... dạy nghề tổ chức dạy nghề cho ngườikhuyếttật phải bảo đảm điều kiện dạy nghề cho ngườikhuyếttật và được hưởng chính sách ưu đãi theo quy định của pháp luật 4 Ngườikhuyếttật học nghề, giáo viên dạy nghề cho ngườikhuyếttật được hưởng chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật Điều 33 Việc làm đối với ngườikhuyếttật 1 Nhà nước tạo điều kiện để ngườikhuyếttật phục hồi chức năng lao động,... hợp cho ngườikhuyếttật 15 4 Cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân sử dụng lao động là ngườikhuyếttật phải thực hiện đầy đủ quy định của pháp luật về lao động đối với lao động là ngườikhuyếttật 5 Tổ chức giới thiệu việc làm có trách nhiệm tư vấn học nghề, tư vấn và giới thiệu việc làm cho ngườikhuyếttật 6 Ngườikhuyếttật tự tạo việc làm hoặc hộ gia đình tạo việc làm cho ngườikhuyếttật được... trợ ngườikhuyếttật sống độc lập; d) Cơ sở chăm sóc ngườikhuyếttật khác 3 Chính phủ quy định điều kiện thành lập, hoạt động, giải thể cơ sở chăm sóc ngườikhuyếttật 4 Nhà nước đầu tư cơ sở vật chất và bảo đảm kinh phí hoạt động cho cơ sở chăm sóc ngườikhuyếttật công lập Điều 48 Trách nhiệm của cơ sở chăm sóc ngườikhuyếttật 1 Tuân thủ điều kiện hoạt động của cơ sở chăm sóc ngườikhuyết tật; ... táng phí Ngườikhuyếttật đang hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng được hỗ trợ chi phí mai táng khi chết Chính phủ quy định mức hỗ trợ chi phí mai táng Điều 47 Cơ sở chăm sóc ngườikhuyếttật 1 Cơ sở chăm sóc ngườikhuyếttật là cơ sở nuôi dưỡng, cung cấp dịch vụ tư vấn, trợ giúp ngườikhuyếttật 2 Cơ sở chăm sóc ngườikhuyếttật bao gồm: a) Cơ sở bảo trợ xã hội; b) Cơ sở dịch vụ hỗ trợ ngườikhuyết tật; c)... thực hiện khám bệnh, chữa bệnh cho người khuyếttật Điều 23 Trách nhiệm của cơ sở khám bệnh, chữa bệnh 1 Thực hiện biện pháp khám bệnh, chữa bệnh phù hợp cho ngườikhuyếttật 2 Ưu tiên khám bệnh, chữa bệnh cho ngườikhuyếttật đặc biệt nặng và người khuyếttật nặng, trẻ em khuyết tật, người cao tuổ i khuyế t tâ ̣t, phụ nữ khuyếttật có thai theo quy định của pháp luật về khám bệnh, chữa bệnh 3 Tư... nước về công tác ngườikhuyết tật; lồng ghép công tác 24 ngườikhuyếttật vào kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương; bảo đảm điều kiện để người khuyếttật thực hiện quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của mình; tạo điều kiện cho tổ chức, cá nhân tham gia hỗ trợ ngườikhuyếttật CHƯƠNG X ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều 51 Áp dụng pháp luật 1 Ngườikhuyếttật đang hưởng chính sách ưu đãi người có công... tập và lao động cho ngườikhuyếttật từ chương trình, dự án viện trợ không hoàn lại hoặc do tổ chức, cá nhân nước ngoài tặng, hỗ trợ được miễn, giảm thuế theo quy định của pháp luật về thuế CHƯƠNG IV GIÁO DỤC Điều 27 Giáo dục đối với ngườikhuyếttật 12 1 Nhà nước tạo điều kiện để ngườikhuyếttật được học tập phù hợp với nhu cầu và khả năng của người khuyếttật 2 Ngườikhuyếttật được nhập học ở độ... chăm sóc ngườikhuyếttật trong cơ sở chăm sóc ngườikhuyết tật; d) Xây dựng và trình Chính phủ ban hành quy định về chế độ, chính sách đối với người làm công tác ngườikhuyết tật; cán bộ, công chức, nhân viên chăm sóc, nhân viên phục hồi chức năng, cán bộ chuyên trách của tổ chức ngườikhuyết tật; đ) Quy định tiêu chuẩn nghiệp vụ đối với cán bộ, công chức, nhân viên chăm sóc ngườikhuyếttật trong... dịch vụ tư vấn, trợ giúp ngườikhuyếttật tương ứng với từng loại cơ sở 2 Thực hiê ̣n cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất chưa bảo đảm điều kiện tiếp cận đối với ngườikhuyếttật CHƯƠNG IX TRÁCH NHIỆM CỦA CƠ QUAN NHÀ NƯỚC VỀ CÔNG TÁC NGƯỜIKHUYẾTTẬT 21 Điều 49 Cơ quan quản lý nhà nước về công tác ngườikhuyếttật 1 Chính phủ thống nhất quản lý nhà nước về công tác ngườikhuyếttật 2 Bộ Lao động - Thương . sung một số điều theo Nghị quyết số 51/2001/QH10; Quốc hội ban hành Luật người khuyết tật. +), -./012" 34-5-./"6!". 6+70#,#89:%/';%<#'=%! 5 Người khuyết tật >%&'?(').().47@#'?4A#B=