Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.. 1,0.[r]
(1)TRƯỜNG THCS NAM HÀ ĐỀ CHẴN
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 -2021
Môn: Ngữ văn 7
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
I ĐỌC – HIỂU: 4,0 điểm.
Cho câu thơ: “Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà”
1 Hãy chép thuộc lòng câu thơ Cho biết tên tác phẩm, tên tác giả thể thơ thơ trên?
2 Nêu nội dung thơ?
3 Tìm từ láy có thơ (ít từ) Xác định phương thức biểu đạt thơ? II TỰ LUẬN: 6,0 điểm.
Câu 1: Em hiểu phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học? (1 điểm) Câu 2: Phát biểu cảm nghĩ thơ “Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương (5 điểm)
(2)TRƯỜNG THCS NAM HÀ ĐỀ LẺ
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 -2021
Mơn: Ngữ văn 7
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
I ĐỌC – HIỂU: 4,0 điểm.
Cho câu thơ “Đã lâu bác tới nhà”:
1 Hãy chép thuộc lòng câu thơ Cho biết tên tác phẩm, tên tác giả thể thơ thơ trên?
2 Nêu nội dung thơ?
3 Tìm đại từ có thơ (ít từ) Xác định phương thức biểu đạt thơ? II TỰ LUẬN: 6,0 điểm.
Câu 1: Em hiểu phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học? Câu 2: Phát biểu cảm nghĩ thơ “Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương.
(3)ĐÁP ÁN BIỂU CHẤM. ĐỀ CHẴN:
I. ĐỌC – HIỂU: 4,0 điểm
Câu Nội dung Điểm
1
- H/s chép thuộc lòng thơ Qua Đèo Ngang: tả, thể thơ thất ngơn bát cú, đủ số câu, số chữ (sai lỗi trừ 0,1 điểm)
- Tác giả Bà Huyện Thanh Quan
0,5 0,5
- Bài thơ miêu tả cảnh Đèo Ngang heo hút, thấp thống có sống người hoang sơ Đồng thời thể nỗi nhớ nước, thương nhà, nỗi buồn cô đơn thầm lặng tác giả
1,0
3 - Từ láy: lom khom, lác đác 1,0
4 - PTBĐ chính: Biểu cảm 1,0
ĐỀ LẺ: I. ĐỌC – HIỂU: 4,0 điểm
Câu Nội dung Điểm
1
- Học sinh chép thơ “Bạn đến chơi nhà”: tả, thể thơ thất ngơn bát cú, đủ số câu, số chữ (sai lỗi trừ 0,1 điểm)
- Tác giả: Nguyễn Khuyến
0,5
0,5
- Bài thơ tình khó xử bạn đến chơi nhà lại giọng thơ hóm hỉnh chứa đựng tình bạn đậm đà, thắm thiết
1,0
3 - Đại từ: bác, ta 1,0
4 - PTBĐ chính: Biểu cảm 1,0
II TỰ LUẬN: 6,0 điểm (chung cho đề)
Câu Nội dung Điểm
1
Phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học trình bày cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm nội dung hình thức tác phẩm
1,0
2 Mở bài:
- Giới thiệu tác giả Hồ Xuân Hương: bà chúa thơ Nôm với nhiều tác phẩm độc đáo
- Giới thiệu thơ Bánh trôi nước (khái quát giá trị nội dung nghệ thuật)
0,5
(4)a Hình ảnh bánh trơi nước
- Hình dáng bên ngồi: trắng, trịn - Cách thức làm bánh:
+ Bảy ba chìm
+ Tùy thuộc vào khéo léo người làm bánh: rắn nát tay kẻ nặn
- Nhân bánh có màu đỏ: lịng son
- Nghệ thuật: nhân hóa – dùng từ “thân em” để người phụ nữ cách kín đáo “Trắng” “trịn” thể vẻ đẹp trinh trắng, duyên dáng người thiếu nữ
⇒ Tác giả miêu tả bánh trôi nước cách kẽ, chi tiết, cụ thể, từ hình dáng bên ngồi, nhân bánh đến cách thức làm bánh Nghĩa tả thực thơ hình ảnh bánh trơi nước trắng, trịn luộc chưa chín chìm, chín
b Hình ảnh người phụ nữ
- Vận dụng thành ngữ cách linh hoạt để ám thân phận lênh người phụ nữ xã hội cũ
- Trắng, tròn: vẻ đẹp ngoại hình dun dáng, nữ tính người phụ nữ
- Số phận lênh đênh, chìm nổi, bấp bênh, phụ thuộc người phụ nữ:
+ Bảy ba chìm
+ Rắn nát tay kẻ nặn
- Vẻ đẹp tâm hồn với lòng thủy chung, son sắt: lòng son
- Sự cảm thông tác giả thân phận người phụ nữ ⇒ Với cách nói ẩn dụ, tác giả ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình tâm hồn người phụ nữ, đồng thời, cảm thương sâu sắc cho số phận lênh đênh, chìm nổi, phụ thuộc họ
(1,0đ)
(1,0đ)
(1,0đ)
(1,0đ)
Kết bài:- Cảm nhận giá trị tác phẩm
- Mở rộng: liên hệ với câu ca dao viết người phụ nữ bắt đầu cụm từ “thân em”