SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNG KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 Môn thi: NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài: 90 phút Họ, tên thí sinh: .SBD: . Câu 1.(1đ) Anh (chị) phân loại tác phẩm sau: Bạch Đằng giang phú (Trương Hán Siêu), Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng ), Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi), Truyện Kiều (Nguyễn Du), Đại Việt sử kí toàn thư (Ngô Sĩ Liên), Làng (Kim Lân), Chuyện chức phán đền Tản Viên(Nguyễn Dữ)thành nhóm tác phẩm: -Viết chữ Hán. -Viết chữ Nôm. -Viết chữ quốc ngữ. Câu 2.(2đ) Trong câu sau, câu anh (chị )cho đúng? Hãy phân tích cấu trúc ngữ pháp câu để thấy điều sửa lại câu sai cho ngữ pháp: a. Qua tác phẩm “Truyện Kiều”đã cho ta thấy lòng thương người vô bờ bến Nguyễn Du. b. Nhờ hoạt động thực tiễn, ta rút kinh nghiệm quí báu. Câu 3.(7đ) Làm văn: Viết văn thuyết minh tác giả Nguyễn Du. ----------------- Hết ----------------- SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNG KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 Môn thi: NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài: 90 phút Họ, tên thí sinh: .SBD: . Câu 1.(1đ) Anh (chị) phân loại tác phẩm sau: Bạch Đằng giang phú (Trương Hán Siêu), Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng ), Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi), Truyện Kiều (Nguyễn Du), Đại Việt sử kí toàn thư (Ngô Sĩ Liên), Làng (Kim Lân), Chuyện chức phán đền Tản Viên(Nguyễn Dữ)thành nhóm tác phẩm: -Viết chữ Hán. -Viết chữ Nôm. -Viết chữ quốc ngữ. Câu 2.(2đ) Trong câu sau, câu anh (chị )cho đúng? Hãy phân tích cấu trúc ngữ pháp câu để thấy điều sửa lại câu sai cho ngữ pháp: a. Qua tác phẩm “Truyện Kiều”đã cho ta thấy lòng thương người vô bờ bến Nguyễn Du. b. Nhờ hoạt động thực tiễn, ta rút kinh nghiệm quí báu. Câu 3.(7đ) Làm văn: Viết văn thuyết minh tác giả Nguyễn Du. ----------------- Hết ----------------- ĐÁP ÁN MÔN VĂN -Học kỳ II-LỚP 10 Câu 1(1đ):Phân loại theo nhóm tác phẩm: -Viết chữ Hán: Bạch Đằng giang phú (Trương Hán Siêu),Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi), Đại Việt sử kí toàn thư (Ngô Sĩ Liên),Chuyện chức phán đền Tản Viên(Nguyễn Dữ) (0,5đ) -Viết chữ Nôm: Truyện Kiều (Nguyễn Du)(0,25đ) -Viết chữ quốc ngữ: Làng (Kim Lân),Chiếc lược ngà(Nguyễn Quang Sáng ) (0,25đ) Câu 2(2đ).Về câu: -Câu (a)sai thiếu chủ ngữ-HS phân tích mô hình câu là:TN-VN(1,5đ) -HS sửa câu theo hai cách sau: +Bỏ “Qua”: “Tác phẩm Truyện Kiều” chủ ngữ +Bỏ “đã cho”: “ta” chủ ngữ -Câu(b)đúng có đầy đủ hai thành phần chính.HS phân tích mô hình câu là:TN-CN-VN(0,5đ) Câu 3(7đ).Làm văn: Yêu cầu học sinh trình bàyđược : -Năm sinh ,năm ,tên hiệu,gia đình,quê hương Nguyễn Du (ảnh hưởng nhiều văn hóa vùng đất tiếng:Hà Tĩnh,Bắc Ninh,Thái Bình) -Cuộc đời nhà thơ trải qua biến cố,thăng trầm nào?Tư tưởng nhà thơ qua giai đoạn đời? -Sự nghiệp văn chương phát triển nào?(Chữ Hán,chữ Nôm,nội dung,giá trị nhân đạo,nghệ thuật,tác phẩm tiêu biểu…) -Đánh giá đóng góp ông văn học nước nhà. Tùy theo mức độ diễn đạt ,dùng từ,viết câu,chính tả cách trình bày HS ,GV cân nhắc cho điểm phù hợp. Ma trận thiết kế đề Chủ đề Tác phẩm văn học Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Tiếng Việt 0,5 0,5 Làm văn 3,5 1,5 Tổng 3,5 4,5 10 . 3.(7đ) Làm văn: Viết bài văn thuyết minh về tác giả Nguyễn Du. Hết SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNG KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi: NGỮ VĂN 10 Thời. 3.(7đ) Làm văn: Viết bài văn thuyết minh về tác giả Nguyễn Du. Hết ĐÁP ÁN MÔN VĂN -Học kỳ II-LỚP 10 Câu 1(1đ):Phân loại theo nhóm tác phẩm: -Viết bằng chữ Hán: Bạch Đằng giang phú (Trương Hán Siêu),Đại. SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNG KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi: NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài: 90 phút Họ, tên thí