Giáo án Tổng hợp cả năm Tuần 22 - Lớp 3

Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu giờ học vaø ghi baøi leân baûng “Veõ trang trí hình -Nhaéc lại troøn” b.Hướng dẫn học sinh luyện tập: -Giáo viên hướng dẫn từng bài, học sinh -1 học sinh đọc[r]

TuÇn 22 TUAÀN 22 S¸ng: To¸n: ( Tiết 101) Thứ hai ngày 07 tháng 02 năm 2011 Th¸ng – N¨m(TiÕp) I/ Muïc tieâu: - Giúp học sinh củng cố tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Củng cố kĩ xem lịch (tờ lịch tháng, năm) II/Chuẩn bị: Tờ lịch tháng 1, 2, năm 2004 Tờ lịch năm 2005 SGK Hoặc tờ lịch 2006 III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -Giaùo vieân kieåm tra soá hoïc sinh veà thaùng naêm theo baøi hoïc -3 hoïc sinh leân baûng (L.TuÊn, Mai, -Nhaän xeùt ghi ñieåm Linh) -Hoïc sinh nhaän xeùt – boå sung Bài mới: -Hoïc sinh nhaéc laïi a.Gtb:Nêu mục tiêu học và ghi đề b Luyện tập thực hành: Bài 1: Cho học sinh xem lịch tháng 1, 2, -Cùng xem và thực với giáo năm 2004 và làm mẫu câu, sau đó học viên sinh làm bài tập tương tự -Ví dụ:Xem ngày tháng là thứ mấy: Trước tiên ta xác định tờ lịch tháng sau đó ta tìm ngày 3, đó là thứ ba, vì nó đứng hàng thứ Bài 2: Yêu cầu học sinh quan sát tờ lịch -HS laøm mieäng năm 2005 và làm bài tương tự bài Bài 3: Cho HS và trả lời, GV có thể cho HS tổ chức kiểm tra chéo bài lẫn -Thùc hiƯn theo yêu cầu -Giaựo vieõn hửụựng daón caựch tớnh thaựng - Quan sát và HS thực trước lớp ngaøy theo naém tay Bài 4: YC tự suy nghĩ và làm bài tập vào - Thùc hiƯn vở.T/c cho học sinh sửa sai Cuûng coá: -Troø chôi: Ai nhanh hôn -Choïn nhoùm HS tham gia troø chôi -Giaùo vieân chuaån bò soá thaêm ghi caùc baøi -Giaùo vieân + hoïc sinh theo doõi coã vuõ, Lop3.net TuÇn 22 toán tìm phần đơn vị theo nội dung nhận xét, bổ sung, tuyên dương baøi hoïc, hoïc sinh xung phong boác thaêm vaø thực giải đúng, giải nhanh -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Tập đọc - Kể chuyện: Nhµ b¸c häc vµ bµ cô I/ Muïc tieâu: - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời nhà bác học và bà cụ - Đọc thầm nhanh, nắm các chi tiết và diễn biến câu chuyện - Keå laïi noäi dung caâu chuyeän roõ raøng, raønh maïch caùc chi tieát - ND: Lời nói phải đôi với việc làm, đã nói thì phải làm điều mình đã nói II/Chuẩn bị: Tranh minh hoạ SGK III/Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -Đọc và TLCH bài: “Bµn tay c« gi¸o” -2 hoïc sinh leân baûng (H.TuÊn, - Nhaän xeùt ghi ñieåm M.Hương) -Hoïc sinh nhaéc lại Bài mới: a Gtb: ghi đề bài lên bảng b Luyện đọc: - Nghe -Đọc mẫu lần 1: -HD luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ: -HD HS đọc câu và luyện phát âm từ -Mỗi HS đọc câu đến hết bài khoù - Mỗi đoạn HS đọc -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: + §äc theo sù HD cña GV -Luyện đọc câu dài/ câu khó: -Kết hợp giải nghĩa từ mới: -3 học sinh đọc - §äc toµn bµi - Luyện đọc nhóm -Đọc theo nhóm đôi - Thi đọc -Y/c HS đọc đồng đoạn (2 và 4) c Hướng dẫn tìm hiểu bài: ?Em hãy nói điều em biết nhà -Lúc Ê-đi-xơn chế đèn điện… baùc hoïc E –ñi xôn? -Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy vaøo luùc naøo? -Có xe không cần ngựa kéo… ?Baø cuï mong muoán ñieàu gì ? ?Vì cụ mong có xe không cần -Vì xe ngựa xốc, nên người già nhö cuï seõ khoâng thích ñi… ngựa kéo? Lop3.net TuÇn 22 -Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn suy nghó gì? -Yêu cầu học sinh đọc đoạn ?Nhờ đâu mong ước bà cụ thành thực? - cheá taïo chieác xe chaïy baèng doøng ñieän -1 học sinh đọc to -Óc sáng tạo kì diệu, quan tâm lao động nhà bác học Ê-đi-xơn … -Học sinh trả lời theo suy nghĩ ?Theo em nhà khoa học mang lại lợi ích gì -Cải tạo giới, cải thiện sống cho người ? người, làm cho người sống -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung tốt hơn, sung sướng -Đoạn và d.Luyện đọc lại bài: -Luyện đọc đoạn thể giọng nhân vật -Nhoùm – -Nhận xét tuyên dương nhóm thực tốt ( Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân vaät) -Nhoùm – T/c nhaän xeùt, boå sung, sửa sai Keå chuyeän: -1 HS đọc YC a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -Gọi HS đọc YC SGK ? Xeáp caùc tranh veõ theo noäi dung caâu -3-4-2-1 chuyeän “Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï” b Keå maãu: -Xung phong leân baûng keå theo tranh -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS minh hoạ - Từng cặp HS kể c Keå theo nhoùm: -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -5 HS thi kể trước lớp d Kể trước lớp: -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS đúng, kể hay Cuûng coá: -Qua phần đọc và hiểu bài em rút đươcï baøi hoïc gì? -GDTT cho học sinh sang tạo bà -Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể lại câu chuyện -Xem trước bài “ cuï Caùi caàu” -Nhaän xeùt chung tieát hoïc hai chân - Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức” - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng ném, kẻ sân chơi trò chơi Lop3.net TuÇn 22 III Nội dung và phương pháp, lên lớp: Hoạt động dạy Phần mở đầu: - G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Kiểm tra bài cũ Phần bản: * Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - G nêu tên động tác, nhắc lại và làm mẫu - G nhận xét sửa sai - G chia tổ cho HS tập luyện * Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi G chơi mẫu - G chia nhóm Phần kết thúc: - Thả lỏng bắp - Củng cố nội dung bài Hoạt động học - G điều khiển HS chạy vòng sân - G hô nhịp khởi động cùng HS - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài - HS lên bảng tập bài thể dục - HS +G nhận xét đánh giá - HS tập chỗ chụm hai chân bật nhảy không dây - Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập - Tổ trưởng điều khiển quân tổ mình - nhóm lên làm mẫu, cho lớp chơi thử - Lớp chơi chính thức - Nhóm H - Các nhóm thi đấu nhóm nào thắng tuyên dương, nhóm thua phải hát bài - Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS - HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp - Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học S¸ng: Toán: (Tiết 107) Thứ ba ngày 08 tháng 02 năm 2011 H×nh trßn – T©m - §­êng kÝnh – B¸n kÝnh I/ Muïc tieâu: - Giúp học sinh hình thành biểu tượng hình tròn - Bứơc đầu biết dùng compa để vẽ hình tròn có tâm và bán bính cho trước II/ Chuaån bò: - Một số mô hình có hình tròn như: mặt đồng hồ , đĩa nhạc… - Compa duøng cho giaùo vieân vaø hoïc sinh Lop3.net TuÇn 22 III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -Ktra caùc baøi taäp 3, -Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi đề bài b.Hướng dẫn bài học: * Giới thiệu hình tròn: Giấy bìa và số đồ vật hình tròn chuẩn bị sẵn -Vẽ hình tròn lên bảng giới thiệu tâm và bán bính, đường kính *Giới thiệu cái compa và cách vẽ hình troøn: -Cho học sinh quan sát cái compa và giới thieäu caáu taïo cuûa noù -Giới thiệu cách vẽ hình tròn compa: Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O đầu có bút chì quay vòng vẽ thành hình troøn c Thực hành: Bài 1: YC HS vẽ và nêu đúng hình tròn tâm O bán bính, đường kính A C M N -2 HS leân baûng laøm (TiÕn, T.Trang) -Quan saùt- nhaän xeùt -Hoïc sinh cuøng quan saùt vaõ xaùc ñònh tâm, bán bính, đường kính hình troøn -Theo dõi và thực theo giáo viên hướng dẫn -Thực bảng theo yêu cầu cuûa giaùo vieân Nhoùm nhaän xeùt A B B D Baøi 2: Cho hoïc sinh veõ vaø toâ maøu theo yù thích -Veõ hình troøn: a.Taâm O, baùn kính 2cm b.Taám I, baùn kính 3cm Bài 3: -Gọi HS nêu yêu cầu bài toán -Tự thực Câu b: HS tự giải theo nhóm -GV nhận xét, sửa sai và ghi điểm cho các Lop3.net -HS cuøng thaûo luaän vaø veõ vaøo BT - HS lªn b¶ng vÏ -Vẽ bán kính OM, đường kính CD hình troøn sau: C .O D TuÇn 22 nhoùm M -Đáp án: OC dài OD là sai OC ngaén hôn OM laø sai OC ½ CD là đúng Cuûng coá: -Hoïc sinh neâu caùch veõ hình troøn -Giáo viên nhận xét chung học Chính tả: ( Nghe- viết) -Veà nhaø xem laïi caùch veõ hình troøn £ - ®i – x¬n I/ Muïc tieâu: - Nghe viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt tiểu sử conn người “Ê-đi-xơn ” - Viết đúng tên riêng người nước ngoài và làm đúng các bài tập âm, dấu deã laãn (BT2) II/Chuẩn bị: Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a, chữ cần điền dấu ngã và bài viết mẫu III/ Lên lớp Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -2 hoùc sinh leõn baỷng (Q.Hương, - ViÕt: trung hiÕu, trßn trÞa, chªnh chÕch Dung)- lớp viết b.con -Học sinh nhận xét, sửa sai -Nhaän xeùt chung øBài mới: a.Gtb: b.Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn viết: -Nghe vµ học sinh đọc to, lớp đọc -Giáo viên đọc mẫu lần thaàm -Ê-đi-xơn là người giµu s¸ng kiÕn, ? Ê-đi-xơn là người nào ? lu«n lu«n mong muèn ®em l¹i ®iÒu tèt cho người *Hướng dẫn cách trình bày bài viết: -Đoạn văn có câu? Đoạn văn có -4 câu, các chữ cái đầu câu phải viết chữ nào viết hoa? Tên riêng hoa, Tên riêng người nước ngoài người nước ngoài viết nào ? viết hoa chữ cái đầu tên, các tieáng coù daáu gaïch ngang *HD viết từ khó: GV nhận xét, chọn lọc - HS tự tìm và nêu từ khó, ghi baûng -ẹoùc caực tửứ khoự: EÂ-ủi-xụn , trên trái đất, -HS vieỏt b.con - HS leõn baỷng vieỏt *Vieát chính taû: -HD trình bày bài viết và ghi bài vào -Mở vở, trình bày bài và viết Lop3.net TuÇn 22 * Soát lỗi: -Giáo viên treo bảng phụ, đọc lại caâu: chaäm, hoïc sinh doø loãi -Thoáng keâ loãi: -Thu chấm bàn học sinh viết c Luyeän taäp: Baøi 2: -HD thứ tự câu: Quan sát hình gợi ý để trả lời nội dung câu đố, điền dấu thích hợp vào chũ in dậm cho phù hợp -Chia và mời nhóm lên bảng thi đua, điền đúng, điền nhanh, trình bày đẹp -Hoïc sinh theo doõi, nhaän xeùt Cuûng coá: -Chaám theâm soá VBT nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét chung học Đạo đức: -Đổi chéo vở, dò lỗi -Cuøng thoáng keâ loãi -1 học sinh đọc y/c -Neâu mieäng -Hoïc sinh nhaän xeùt a/troøn, treân, chui -Là mặt trời b/chẳng, đổi, dẻo, đĩa -Là cánh đồng -2 baøn -Xem lại bài Xem trước bài “ Một nhaø thoâng thaùi” Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 2) I/Muïc tieâu: - Hiểu: Như nào là tôn trọng khách nước ngoài? - Vì phải tôn trọng khách nước ngoài - Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng không phân biệt màu da, quốc tịch …; quyền giữ gìn sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục…) - Học sinh biết cư xử lịch gặp khách nước ngoài - Học sinh có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách hàng nước ngoài II/Chuẩn bị: VBT Đạo Đức Tranh vẽ SBT phóng to III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -Kiểm tra bài học tiết Nhận xét chung -2 hoïc sinh leân baûng (Nam, K.Cương) Bài mới: a.GTB: b Vaøo baøi: H® 1: Liên hệ thực tế -Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm -HS thaûo luaän nhoùm -Y/c: Sau phút các nhóm phải thảo luận -Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng theo nhóm đôi kể hành vi lịch sự, tôn trình bày nội dung phiếu học tập Lop3.net TuÇn 22 trọng với khách nước ngoài mà em biết, em có nhận xét gì hành vi đó -Nhận xét - KL: Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc làm tốt chúng ta nên học taäp H® 2: Đánh giá hành vi -Giáo viên đưa tình huống, lớp theo dõi, sau đó cho học sinh thảo luận theo nhóm để xử lí tình giúp học sinh nhận xét các hành vi ứng xử với khách nước ngoài Tình huoáng: Bạn Vi lúng túng, xấu hổ không trả lời khách nước ngoài hỏi chuyện Các bạn nhỏ bám theo ông khách nước ngoài xin đánh giày, mua đồ lưu niệm họ đã từ chối Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài họ mua đồ lưu niệm -Giaùo vieân choát noäi dung Tuyeân döông nhóm có cách ứng xử tình tốt H® 3: Sắm vai xử lí tình huống: -Tình huống: Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em hỏi thăm tình hình học tập và hoạt động lớp em, em thấy số bạn chaïy theo sau chæ troû -Giáo viên kết luận: Cần chào đón niềm nở vaø nhaéc caùc baïn khoâng neân toø moø chæ troû nhö vì đó là việc làm không đẹp Cuûng coá: ?Ta phải có thái độ nào gặp khách nước ngoài? -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc -Về nhà học bài và thực đã học Chuaån bò baøi sau ChiÒu: Lop3.net daùn baøi thaûo luaän leân baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Đại diện nhóm cử bạn lên baûng theå hieän -Lớp nhận xét, tuyên dương -Thi đua các nhóm -Hoïc sinh theo doõi neâu caâu hoûi nhận xét, đánh giá tiểu phẩm các nhoùm -Bài học rút từ câu chuyện treân? -Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm nêu cách ứng xử tình huống, báo caùo -Nhaän xeùt, boå sung -Tôn trọng, lịch sự, hỏi thăm và giúp đỡ gặp khách nước ngoài TuÇn 22 S¸ng: Tập đọc: Thứ tư ngày 09 tháng 02 năm 2011 C¸i cÇu I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn lộn ảnh hưởng phương ngữ (s«ng s©u, l¸ tre, ) - Ngắt, nghĩ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ bài yêu cha tự hào người cha mình, từ đó thấy yêu và đẹp cầu ba bạn đã làm - Hoïc thuoäc loøng khæ th¬ yªu thÝch II/Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài thơ phóng to (nếu có) III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: “Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï” -2 hoùc sinh leõn baỷng (A.Phương, -Đọc và nêu nội dung bài, ý ngghĩa L.Oanh) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Gtb: b Hướng dẫn luyện đọc: *GV đọc mẫu lần -HD HS đọc lần câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn -Theo dõi, nhận xét, sửa sai *Hướng dẫn học sinh đọc khổ thơ và kết hợp giải nghĩa từ khó -HD ngắt giọng câu khó đọc Lưu ý học sinh đọc câu thơ cuối - §äc toµn bµi th¬ -YC đọc theo nhóm - Thi đọc *Đọc đồng -Hoïc sinh nhaän xeùt -Theo doõi -HS đọc nối tiếp hai câu hết bài (hai lượt) -1 học sinh đọc khổ thơ, nối tiếp đến hết - HS đọc nối tiếp - Luyện đọc nhóm - nhóm thi đọc, nhoựm ủoùc lửụùt (4 khoå thô) -Cả lớp đọc lượt c.Tìm hieåu baøi: -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm - §äc toµn bµi th¬ -Kĩ sư xây dựng cầu ? Người cha bài làm nghề gì ? ? Người cha gưi cho hình ảnh cầu -Cầu hàm Rồng bắc qua sông Mã( Lop3.net TuÇn 22 nào bắc qua sông nào? Thanh Hoùa) ?Từ cầu cha làm bạn nhỏ liên tưởng đến gì? ….caàu cuûa nheän, caàu cuaê kiến, cầu tre sang nhà bà ngoại, cầ ?Bạn nhỏ yên cầu nào ? Vì sao? ao mẹ thường đãi đỗ… -B¹n nhá yªu nhÊt lµ c¸i cÇu bøc ¶nh mµ ba göi vÒ vµ b¹n rÊt tù hµo vÒ ?Đọc thầm lại tòan bài thơ và cho biết ba em thích nhaát hình aûnh naøo ? Neâu lí ? - Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh chiÕc cÇu t¬ ?Qua baøi thô cho em thaáy tình caûm cuûa baïn cña nhÖn - Bạn nhỏ bài yêu cha tự nhỏ cha nào ? hào người cha mình d.Luyện học thuộc lòng lớp: YC HS tù häc thuéc khæ th¬ mµ m×nh yªu thÝch - C¸ nh©n tù häc thuéc -Thi ñua ®oïc thuoäc loøng -Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhửừng hoùc sinh coự -5-7 HS thi đọc thuộc và hay tiến bộ, học sinh thuộc bài lớp Cuûng coá: -Laéng nghe vaø ghi nhaän -Đọc lại bài thơ, nêu nội dung -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS -1 hoïc sinh -Học thuộc bài thơ, TLCH và xem trước bài “Chieác maùy bôm” -Về nhà đọc lại toàn bài thơ- TLCH Toán (Tiết 108) VÏ trang trÝ h×nh trßn I/ Muïc tieâu: - Hướng dẫn học sinh dùng compa vẽ theo mẫu hình tròn và trang trí theo ý thích các hình tròn đơn giản II/Chuaån bò: Caùc maãu hình troøn nhö sgk III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: - Kt vieäc chuaån bò compa cuûa hoïc sinh -HS mang duïng cuï leân baøn cho GV KT - Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu học vaø ghi baøi leân baûng “Veõ trang trí hình -Nhaéc lại troøn” b.Hướng dẫn học sinh luyện tập: -Giáo viên hướng dẫn bài, học sinh -1 học sinh đọc yêu cầu 10 Lop3.net TuÇn 22 theo doõi vaø veõ hình troøn roài trang trí theo yeâu caàu SGK, toâ maøu theo yù thích -Cho HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình -GV nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá -Daën doø: -Thu baøi chaám -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Thể dục: -Cuøng veõ vaø toâ maøu cuøng giaùo vieân -Mang SP mỉnh lên cho lớp xem, cuøng ruùt kinh nghieäm -Về nhà luyện tập thêm dạng toán naøy Ch¬i: Lß cß tiÕp søc I Mục tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Chơi trò chơi “ Lß cß tiÕp søc” - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, dây nhảy, bóng ném, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu: - G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm - G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp - G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài * Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng tập bài thể dục - G nhận xét đánh giá Phần bản: - Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - G nêu tên động tác, nhắc lại và làm mẫu - HS tập chỗ chụm hai chân bật động tác so dây, chao dây, quay dây nhảy không dây + G nhận xét sửa sai - Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập + G tổ sửa sai - G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ mình - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” + G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, - Lớp chơi chính thức luật chơi G chơi mẫu và cho nhóm lên làm - Nhóm H mẫu, G nhận xét sửa sai, cho lớp chơi thử - Cho các nhóm thi đấu nhóm nào thắng tuyên dương, nhóm thua phải hát bài Phần kết thúc: - Thả lỏng bắp - Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS - HS theo vòng tròn vừa vừa thả 11 Lop3.net TuÇn 22 lỏng bắp - G nhận xét học S¸ng: Toán: (Tiết 109) Thứ năm ngày 10 tháng 02 năm 2011 Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè I/ Muïc tieâu: - Giúp học sinh nhận biết và thực phép nhân số có chữ số cho số có chữ số có nhớ lần - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải tóan II/Chuaån bò: III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học - H.Thương, Dương, P.Thương, T.Phương, Kieåm tra: Chaám VBT Th¸i -Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi đề bài lên bảng “Nhân số có -Nhắc lại chữ số cho số có chữ số” b.Giới thiệu phép nhân không nhớ -1043 x = ? -Gọi HS nêu cách thực phép nhân -1 học sinh trả lời: -Lớp nhận xét, bổ sung, sửa sai vừa nói vừa viết sgk 1043 x -YC HS tính nhân từ phải sang -3 học sinh nhắc lại trái SGK và tương tự cách nhân -HS thực bảng số có chữ số cho số có chữ số để tìm keát quaû Giaùo vieân ghi baûng 1043 x 2086 -Vieát: 1043 x = 2086 c.Hướng dẫn phép nhân có nhớ lần -3 học sinh thực trªn b¶ng líp 12 Lop3.net TuÇn 22 -Cách tiến hành tương tự trên 2125 x 6375 Lưu ý: Lượt nhân nào có kết > = 10 thì phần nhớ cộng sang keát quaû cuûa pheùp nhaân haøng tieáp theo Nhân cộng phần nhớ hàng liền trước nó -Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi d Luyeän taäp: Baứi 1: - Gọi HS đọc YC - HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài 2a: Tương tự bài tập Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề -Bài toán cho gì? Hỏi gì? -HS lµm bµi -Chốt lại bài giải đúng - ChÊm bµi sè HS -Tự làm bài và đổi chéo kiểm tra lẫn - HS đọc - Cá nhân tự làm bài vào và đổi chéo kiÓm tra cho - HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt vµ bæ sung - Học sinh tự làm và kiểm tra lẫn -1 HS đọc - HS trả lời theo yêu cầu BT - C¶ líp gi¶i bµi vµo vë, HS lªn b¶ng gi¶i Baøi giaûi Số viên gạch xây tường là: 1015 x = 4060 (vieân) Đáp số: 4060 viên gạch -Giô tay Nhaän xeùt Bài 4a: YC HS đứng lên tính nhẩm mieäng -Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá: -HS trả lời -Nêu cách thực phép nhân số có chữ số cho số có chữ số? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -Veà nhaø laøm caùc BT 2b, 4b Tập viết: Ôn c¸c chữ viết hoa P I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P (1 dòng chữ), Ph, B (1 dòng) viết đúng tên riªng Phan Béi Ch©u (1 dßng) vµ c©u øng dông: Ph¸ Tam Giang vµo Nam (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá 13 Lop3.net TuÇn 22 - Viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ II/Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa:P - Các chữ Phan Bội Châu và dòng chữ câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết, bảng và phấn III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -Kiểm tra việc thực bài viết nhà -1 daõy -Nhắc lại câu tục ngữ bài viết trước “ Lãn Ông- Hàng Đào –ổi Quảng Bá- Cá -Viết bảng theo y/c Hoà Taây” -Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Gtb: Nêu mục đích, yêu cầu -Nhắc lại tiết học, ghi đề bài b.Hướng dẫn viết bài: *Luyện viết chữ hoa: -P -Tìm chữ hoa có bài: -Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết nét -Viết bcon: P, HS lªn b¶ng viÕt chữ các chữ -Nhận xét sửa chữa *Hướng dẫn viết từ ứng dụng: -Đọc từ ứng dụng -1 học sinh đọc Phan Bội Châu Phan Bội Châu: Tên người anh hùng lãnh -Học sinh viết b.con, HS lªn b¶ng đạo phong trào VN niên cách mạng viÕt -HS đọc câu ứng dụng + giải nghĩa *Hướng dẫn viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam Những địa danh tiếng miền Trung *Hướng dẫn học sinh viết tập -Giáo viên chú ý theo dõi, giúp đỡ học -HS viết vào tập viết theo HD sinh yếu nhắc nhở viết đúng độ cao, GV khoảng cách Cuûng coá: -Thu chấm số Nhận xét -Vieát baøi veà nhaø 14 Lop3.net TuÇn 22 Tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm hái Luyện từ và câu: I/ Muïc tieâu: - Nêu số từ ngữ chủ điểm Sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1) - §Æt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u (BT2a/b/c) - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài (BT3) II/Chuẩn bị: Phiếu, ghi giấy nội dung bài tập III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh thửùc hieọn -2 hoùc sinh lên bảng (Lan, Cường) baøi taäp vaø (T27) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Gtb: Giới thiệu nội dung -Nhaéc laïi và y/c bài học – ghi đề bài b Hướng dẫn bài học: -1 học sinh đọc y/c Bài 1: Đọc yêu cầu: -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm tìm vaø neâu -Giáo viên đọc nội dung gợi ý -Yêu cầu các nhóm dựa vào các bài tập theo yêu cầu: tìm và viết vµo phiÕu Đại dieän caùc nhoùm daùn nhanh leân baûng đọc đã học tuần 21, 22 để làm -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Chỉ tri thức Chỉ hoạt động tri thức Nhà bác học, Nghiên cứu khoa nhà nghiên cứu, học tieán só Bác sĩ, dược sĩ Chữa bệnh, chế thuoác Thaày giaùo, coâ Daïy hoïc giaùo Nhaø vaên, nhaø Saùng taùc thô -Nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm laøm -Thi đua ghi điểm các nhóm nhanh ? Tìm thêm số từ ngữ chủ đề sáng taïo ? -Học sinh đọc yêu cầu bài tập Bµi 2: 15 Lop3.net TuÇn 22 -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm baøi -Chữa bài, nhận xét và ghi điểm học sinh -T/ c nhận xét đánh giá, bổ sung -4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm yù -Học sinh lớp làm bài vào VBT a.Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b.Trong lớp, Liên luôn luôn chăm chú nghe giaûng c.Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh tốt d.Trên cánh rừng trồng, chim chóc laïi bay veà ríu rít -Laéng nghe -Giaùo vieân toång keát: Baøi 3: -YC HS đọc truyện vui “ Điện” -YC HS laøm VBT, goïi hoïc sinh leân bảng sửa bài Nhận xét tuyên dương ?Truyện này gây cười chổ nào? - Giáo viên củng cố lại cách sử dụng caùc daáu caâu Cuûng coá: -Nhắc lại số từ ngữ nói sáng tạo ? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -HS thực theo yêu cầu -2 hoïc sinh xung phong Thủ công: -Không có điện làm có ti vi để xem -2-4 HS nhaéc laïi -Lắng nghe và ghi nhớ -Veà nhaø hoïc baøi vaø xem tieáp baøi sau §an nong mèt (tiÕt 2) I.Muïc tieâu: - HS bieát caùch ñan nong moát - Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích caùc saûn phaåm ñan nan II Chuaån bò: - GV chuaån bò tranh quy trình ñan nong moát - Mẫu đan nong mốt bìa (hoặc giấy thủ công dày, lá dừa, tre, nứa, ) - Caùc nan maãu ba maøu khaùc - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì,…… III Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học -HS mang đồ dùng cho GV KT KTBC: KT đồ dùng HS - Nhaän xeùt tuyeân döông 16 Lop3.net TuÇn 22 Bài mới: a.GTB: GV neâu muïc tieâu yeâu caàu baøi học Ghi tựa b Thực hành: Hoạt động 3: HS thực hành đan nong mètt: -GV yeâu caàu soá hs nhaéc laïi quy trình ñan nong moát GV nhaän xeùt vaø hệ thống lại các bước -HS nhaéc -Bước 1: Kẻ, cắt các nan -Bước 2:Đan nong giấy, bìa (theo cách đan nhấc nan, đè nan; ñan xong moãi nan ngang caàn doàn cho khít) -Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan -Sau hs hiểu rõ quy trình thực hiện, GV tổ chức cho hs thực hành, GV quan sát giúp đỡ hs còn lúng túng để các em hoàn thành sản phaåm -Tổ chức cho hs trang trí, trưng bày và nhaän xeùt saûn phaåm GV choïn vaøi saûn phẩm đẹp lưu giữ lớp và khen ngợi hs có sp đẹp, đúng kĩ thuật -Đánh giá sp học sinh Cuûng coá – daën doø: Hình maãu -GV nhận xét chuẩn bị HS, -Lắng nghe và thực tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành HS -Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công bìa màu, hồ, kéo,……để hoïc baøi “Ñan nong ñoâi” Tự nhiên xã hội: RÔ c©y I/ Muïc tieâu: - Biết nêu đươÏc đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ và rễ củ - Phân loại các loại rễ cây sưu tầm II/Chuaån bò: - Giáo viên và học sinh sưu tầm số loại rễ cây theo các dạng rễ mang đến lớp - Tranh veõ SGK phoùng to III/ Lên lớp: 17 Lop3.net TuÇn 22 Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: ? Thân cây có chức gì? -Nêu lợi ích số thân cây đời sống người ? -Theo dõi, đánh giá, nhận xét chung Bài mới: a.Gtb: b Hướng dẫn tìm hiêủ bài: Hoạt động 1: Các loại rễ cây- làm việc với SGK -GV YC HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi quan sát và nói với đặc điểm các loại rễ: -Chæ ñònh vaøi caëp hoïc sinh noùi ñaëc điểm các loại rễ -Giáo viên: Có hai loại rễ chính: rễ cọc vaø reã chuøm, moät soá caây coøn coù reã phuï đâm từ nhánh cây và rễ phình to thaønh cuû goïi laø reã cuû YC HS tìm thêm các cây có các loại rễ coïc, chuøm, phuï vaø cuû -GV nhận xét, bổ sung và hướng dẫn theâm -Hoạt động 2: Làm việc với vật thật -Các nhóm tổng hợp số cây sưu tầm để nơi và sau đó cùng xếp theo nhóm rễ -Giáo viên tổng hợp nhận xét tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều loại rễ cây và xếp đúng theo các nhóm reã Cuûng coá- Daën doø: -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1, vbt -2 hoïc sinh leân baûng (§¹t, Thanh) -Học sinh cùng nhận xét, đánh giá -Học sinh nhắc tựa -14 nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Baùo caùo, nhaän xeùt, boå sung -Hình 1, 2, 3, 4: reã coïc vaø reãõ chuøm -Hình 5, 6, reã phuï vaø reã cuû -Caây coù reã chính, xung quanh reã chình coù caùc reã nhoû (reã coïc) -Cây có các rễ mọc đề tạo thành chuøm reã (reã chuøm) -Caây coù reã phình to thaønh cuû(reã cuû) -Cây có rễ mọc từ cành cây(rễ phụ) -Laéng nghe phaàn keát luaän cuûa GV - tìm thêm số cây dựa theo yêu caàu -Hoạt động nhóm -Caùc nhoùm baùo caùo, nhaän xeùt, tuyeân döông -2 hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung 18 Lop3.net TuÇn 22 -Nhận xét chung học ChiÒu: S¸ng: Tập làm văn: Thứ sáu ngày 11 tháng 02 năm 2011 Nói viết người lao động trí óc I Muïc tieâu: - Học sinh kể lại vài điều người lao động trí óc (BT1) - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn từ đến 10 câu (BT2) II/Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý - Tranh minh họa sưu tầm người lao động trí óc III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -2 hoùc sinh keồ laùi caõu chuyeọn “Naõng -2 hoùc sinh (Mai, A.Phương) niu hạt giống” -Giaùo vieân ghi ñieåm, nhaän xeùt chung Bài mới: a Gtb: b Hướng dẫn: -1 hoïc sinh -Yêu cầu học sinh đọc bài tập1 -Giaùo vieân, baùc só, nhaø baùc hoïc, kó sö… -Kể tên số nghề lao động trí óc ? -2 học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - §äc gîi ý -Mở rộng thêm các ý bài câu hỏi gợi ý ? Người tên gì? Làm nghề gì? Ở đâu? Quan hệ với em nào? ?Công việc ngày người đó sao? ?Em coù thích coâng vieäc aáy khoâng 19 Lop3.net TuÇn 22 ? -Gọi HS khá nói trước lớp -Nãi nhãm -Một số học sinh tiếp tục nói trước lớp -Thực hành viết đoạn văn: -YC HS đọc yêu cầu -YC HS lớp viết vào VBT -Học sinh đọc bài làm -Gọi số học sinh đọc bài làm, chỉnh sữa lỗi, chấm điểm số bài – Nhận xét -2 hoïc sinh - 2HS ngåi cïng bµn nãi cho nghe -5 – học sinh thực nói trước lớp -2 hoïc sinh -Viết bài vào -4 - hoïc sinh -Lớp nhận xét, sửa sai, bổ sung -Lắng nghe và nêu ý kiến đoạn văn hay Cuûng coá: - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n (nÕu ch­a hoµn thµnh) - NhËn xÐt tiÕt häc Chính tả: (Nghe- viết) Mét nhµ th«ng th¸i I/ Muïc tieâu: - Nghe vieỏt chớnh xaực baứi “ Moọt nhaứ thoõng thaựi”, trình bày đúng hình thức bài văn xu«i - Phân biệt, tìm đúng các từ ghép ứng với tiếng đã cho có âm đầu là r/d/gi; öôc/öôt (BT2) II/Chuaån bò: Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi vieát vaø caùch trình baøy maãu III/ Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra: -Nhận xét bài viết tiết trước - Yeõu caàu vieỏt: chăm chỉ, cha truyền, ướt -2 hoùc sinh leõn baỷng (P.Thương, Thảo) ®Ém, -Cả lớp viết b.con -Nhận xét, sửa sai, nhắc nhở Bài mới: a.Gtb: b.Hướng dẫn học sinh viết bài: -Giáo viên đọc bài viết -Lắng nghe , sau đó HS nhắc lại ?Đoạn văn cóù câu? -4 caâu ?Tìm từ viết hoa? Cho biết vì -Các chữ cái đầu câu, viết hoa, tên phaûi vieát hoa? rieâng *Luyện viết từ khó: -Trương Vĩnh Kí Thành thạo, nghiên cứu, 20 Lop3.net