1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

giáo án âm nhạc lớp 5 tuần 15

3 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 20,06 KB

Nội dung

-Có thể trả lời câu hỏi theo suy nghĩ của mình.[r]

(1)

TUẦN 15

Ngày soạn: 15/12/2019

Ngày giảng: Thứ tư, ngày 18/12

Thứ năm, ngày 19/12/2019

TIẾT

- ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4 - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Hs ôn tập đọc nhạc, hát lời TĐN số 3, số kết hợp với gõ nhịp, đánh nhịp

- Kể chuyện âm nhạc

2 Kĩ năng: - Hs đọc nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua em biết tài âm nhạc dân tộc

*Học sinh khuyết : - Biết nhận biết số nốt nhạc TĐN( Biết vị trí số nốt Đồ, Mi , Son) nhận biết hình nốt đen, trắng

- Gõ đệm khơng xác theo phách TT TĐN

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Đàn phím điện tử

-Nhạc cụ gõ đệm -Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh

HS KT

1 ổn định tổ chức: 1p 2 Kiểm tra cũ:4p

- Gọi hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét

3 Bài mới: (26p) ( Sử dụng phần mềm

Cả lớp hát

- hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

Đỗ Đức Phúc ( 5B )

(2)

Activinspire)

*) Giới thiệu bài: Trực tiếp

a) Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 3, số 4. *) Ôn tập TĐN số 3:

- Gv gõ âm hình tiết tấu:

? Âm hình TT có TĐN nào? - Gv cho hs gõ âm hình tiết tấu

-Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời TĐN số

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại

- Gv cho vài hs đọc nhạc, ghép lời - GV cho Hs đọc TĐN theo kí hiệu nốt nhạc bàn tay

- Gv nhận xét

*) Ôn tập TĐN số 4:

? Bài TĐN số có tên nốt nhạc nào?

- Gv cho hs luyện cao độ:

-Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời TĐN số

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Hs nghe

- Trong TĐN số

- Hs gõ

- Hs thực - Hs đọc nhạc, ghép lời gõ đệm theo phách

- Tổ đọc nhạc ghép lời

- Cá nhân thực

- Hs lắng nghe

- Đô-Rê-Mi-Son-La

- Hs luyện cao độ

- Hs đọc nhạc, ghép lời

các bạn

-Có thể đọc vài tên nốt nhạc nhận biết hình nốt trắng đen

-Đọc khơng cao độ tên nốt

-Có thể khơng ghép lời ca

-Có thể đọc vài tên nốt nhạc nhận biết hình nốt trắng đen

-Đọc khơng cao độ tên nốt

(3)

- Gv sửa sai cho hs (nếu có)

- Gv cho tổ đọc nhạc, tổ ghép lời ngược lại

- GV cho Hs đọc TĐN theo kí hiệu nốt nhạc bàn tay

- Gv nhận xét

b) Hoạt động : Kể chuyện âm nhạc. - Gv đọc cho hs nghe câu chuyện: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu

- Gv hỏi hs:

? Nghệ sĩ Cao Văn Lầu sinh năm nào? đâu?

? Tp tiếng ơng có tên gì? ? Tác phẩm Dạ cổ hồi lang đời hoàn cảnh nào?

- Gv giải thích cho hs tác phẩm “Dạ cổ hồi lang”

- Cho hs nghe hát “Dạ cổ hồi lang” ? Em có cảm nhận sau nghe hát ? Nghệ sĩ Cao Văn Lầu người ntn

- Gv cho hs nghe lại hát “Dạ cổ hoài lang”

4 Củng cố – Dặn dò: 4p - Hs hát lời ca TĐN

- Yêu cầu Hs nêu nội dung học - Gv hệ thống nội dung

- Nhận xét học

- Nhắc nhở Hs nhà ôn

- Hs lắng nghe - Tổ thực

- Hs lắng nghe

- Hs nghe

- Hs trả lời

- Hs trả lời

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs nghe - Hs nói lên cảm nhận

- Hs trả lời

- Hs nghe - Hs thực

- Hs nghe

Ngày đăng: 04/04/2021, 12:31

w