Kĩ năng: - Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài Những bông hoa những bài ca và Ước mơ. Tập trình bày 2 bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca... - Hs[r]
(1)TUẦN 14
Ngày soạn: 8/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 11/12
Thứ năm, ngày 12/12/2019
TIẾT
-ÔN TẬP BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ - NGHE NHẠC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - HS ôn tập hát: Những hoa ca, Ước mơ - HS nghe hát nhạc không lời
2 Kĩ năng: - Hs hát thuộc lời ca, giai điệu sắc thái Những hoa ca Ước mơ Tập trình bày hát cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
- Hs trình bày cảm nhận tác phẩm nghe
*Học sinh khuyết tật:- Có thể thuộc gần hết lời ca hát thuộc vài câu
- Hát không chuẩn xác giai điệu - Gõ đệm khơng xác theo cách
- Có thể hịa nhập để cảm nhận giai điệu hát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm -Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN: Hoạt động giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS KT
1.ổn định tổ chức: 1p
- GV cho HS khởi động vào
(2)mới trò chơi: “ Nhảy theo điệu nhạc”
- GV HD cách chơi: GV gọi HS làm trọng tài, sau mở đoạn nhạc sôi động yêu cầu lớp nhảy theo ý thích mình, GV tắt nhạc bất ngờ, HS phải đứng yên tư nhảy trọng tài kiểm tra làm trò cười bạn bất kì, bạn đung đưa chân tay hay cười phạm luật, nhảy trước lớp
- Thời gian chơi vòng 3p - GV NX
2 Kiểm tra cũ:
Kết hợp kiểm tra q trình ơn tập
3 Bài mới: 30p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a)Hoạt động 1: Ôn tập hát *) Ơn tập hát Những bơng hoa ca.
?Trước vào học hát phải làm gì?
- Gv cho hs luyện - Gv đàn cho hs hát hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát nối tiếp hát: Lời 1: Hai hs hát: Cùng nhau…đường phố
Hai hs hát nối tiếp: Ngàn hoa…yêu đời
Cả lớp hát: Những đố…
Lời 2: Hát tương tự lời
Cả lớp hát Tham gia chơi sôi
- HS nghe
- Hs trả lời
- Hs luyện - Hs hát
- Nhóm, bàn thực
- Hs hát nối tiếp
- Hs hát gõ đệm theo âm sắc - Các tổ thực
- Lắng nghe
- Cả lớp thực
-Lắng nghe hòa nhập bạn
-Hát khơng thuộc hết lời ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác theo giai điệu
(3)- GV yêu cầu: + Tổ hát đệm câu: Mi Son Mi Đồ Rê Đồ + Tổ 2,3,4 hát
- Sau Gv cho tổ đổi ngược lại
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo cách gõ âm sắc ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo nhịp
- Gv cho Hs hát kết hợp múa vận động thể:
- GV HD cách múa: +Câu “ Cùng cầm tay” tay phải bắt chéo sang ngực trái, tay trái bắt chéo sang ngực phải, sau tay vỗ vào đưa tay lên đỉnh đầu búng nhẹ, chân dậm theo phách
+ Các câu động tác tương tự câu
- Gv cho Hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
*)Ôn tập hát Ước mơ - Gv đàn cho Hs hát lại hát - Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho Hs hát lĩnh xướng, đồng ca:
+ Hs hát: Gió vờn cánh … mong chờ
+ Cả lớp hát: Em khao khát … muôn nhà
- Hs hát vận động
- Hs biểu diễn
- HS thực
- Hs thực
Lắng nghe hịa nhập bạn
-Hát không thuộc hết lời ca thuộc 1,2 câu hát khơng xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc cụ gõ, gõ khơng xác theo cách Gv
(4)- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Gv cho tổ hát, tổ gõ đệm theo :
- GV cho: + Tổ hát gõ đệm theo phách câu 1: “Gió vờn cánh trời”
+ Tổ hát gõ đệm theo nhịp câu 2: “ Đàn
bướm chơi”
+ Tổ hát gõ đệm theo TT lời ca câu 3: “ Trên cành líu lo”
+ Tổ hát gõ đệm vào đầu ô nhịp câu 4: “ Như hát mong chờ”
+ Tổ hát gõ đệm theo phách câu 5: “ Em khao bình yên”
+ Tổ hát gõ đệm theo nhịp câu 6: “ Cuộc
sống thêm”
+ Tổ hát gõ đệm theo TT lời ca câu 7: “ Cho đàn ca”
+ Tổ hát gõ đệm vào đầu
- Gv sửa sai cho hs (nếu có) - Gv cho nhóm, bàn hát gõ đệm theo phách
- Gv cho hs hát vận động theo nhạc
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn - Gv nhận xét
b)Hoạt động 2: Nghe nhạc. - Gv cho hs nghe nhạc hát: Ngày học - Nhạc
- Hs biểu diễn
- Hs nghe
- Hs nói lên cảm nhận
- Hs nghe - Hs hát
- Hs hát
- Hs thực
(5)Nguyễn Ngọc Thiện - Lời: Thơ Viễn Phương
? Em có cảm nhận sau nghe hát?
- Gv cho hs nghe lại hát - Gv cho hs hát hát (nếu hs thuộc)
4 Củng cố – Dặn dò: 4p - Gv đệm đàn cho Hs hát
- Yêu cầu Hs nêu nội dung học