- Nghe đọc chuyện thơ, kể chuyện, câu đố về chủ đề sự an toàn của bé - Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. - Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao - Biểu diễn văn nghệ[r]
(1)MỞ CHỦ ĐỀ: SỰ AN TOÀN VỚI BÉ - Cho trẻ hát “ Thật đáng chê, bắc kim thang”
- Trò chuyện vầ đàm thoại giới thiệu an toàn với trẻ - Chúng biết an tồn?
- Chúng tìm hiểu, khám phá chủ đề “sự an toàn” !
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: SỰ AN TOÀN CỦA BÉ Thời gian thực hiện: Từ ngày 05/03/2018 đến 16/03/2018 1 Mục tiêu:
MT - 1: - Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi: - Cân nặng chiều cao nằm kênh A
+ Trẻ trai: Cân nặng: 12,8-24,2kg Chiều cao: 95,5 – 119cm + Trẻ gái: Cân nặng: 12,5 – 25kg
Chiều cao: 94,2 – 119cm
MT - 2: Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hô hấp: MT - : Trẻ biết thực vận động trèo lên xuống ghế
MT - : Trẻ biết phối hợp tay - mắt vận động tung, ném, bắt bóng MT - 10 : Trẻ có kỹ số hoạt động cần khoé léo bàn tay: MT - 14 : Trẻ biết tránh số vật dụng gây nguy hiểm, nơi khơng an tồn MT - 19 : Biết khơng làm số việc gây nguy hiểm
MT - 20 : Trẻ biết hút thuốc có hại khơng lại gần người hút thuốc
(2)MT - 48 : Trẻ định hướng thời gian
MT - 55 : Trẻ hiểu số từ khái quát đặc điểm, tính chất, cơng dụng đơn giản, gần gũi MT - 59 : Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi
MT - 64 : Trẻ nói thể cử giao tiếp
MT - 65 : Trẻ đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi MT - 91 : Trao đổi ý kiến với bạn
MT - 93 : Trẻ dễ chủ động hòa đồng nhóm chơi MT - 101: Trẻ biết bộc lộ cảm xúc phù hợp trước đẹp
MT - 109: Trẻ biết sử dụng kĩ xé, cắt dán có nội dung bố cục MT - 111: Biết nhận xét sản phẩm mình, bạn
(3)Chủ đề nhánh 1: Ngày mùng 8/3
Thời gian thực hiện: Từ ngày 05/03/2018 đến ngày 09/03/2018
Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
MT - 2: Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp:
* Các động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ
+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật
* Các động tác phát triển nhóm cơ: - Tay:
+ Đưa tay lên cao, phía trước sang bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
+ Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)
- Bụng, lưng, lườn:
+ Cúi trước, ngửa người sau + Quay sang trái, sang phải
+ Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân:
+ Nhún chân
+ Ngồi xổm, đứng lên, bật chỗ
+ Đứng chân co cao đầu gối
- Thể dục sáng theo nhạc tháng
- Tập theo vòng, gậy
MT - : Trẻ biết thực vận động trèo lên xuống ghế
- Trèo qua ghế dài 1,5 x 30 cm - Trèo lên xuống gióng thang - Trèo lên xuống ghế
- Thể dục: Trèo lên xuống ghế
MT - 21 : Trẻ không theo, không nhận quà người lạ chưa người thân cho phép
- Nhận biết số hành động người lạ, không theo, không nhận quà chưa người thân cho phép
(4)MT - 48 : Trẻ định hướng thời gian
- Nhận biết buổi: sáng trưa, chiều, tối - Gọi tên ngày tuần
- Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai.
Toán: Nhận biết buổi: sáng trưa, chiều tối
MT - 55 : Trẻ hiểu số từ khái qt đặc điểm, tính chất, cơng dụng đơn giản, gần gũi
- Hiểu từ đặc điểm, tính chất, cơng dụng từ biểu cảm
- Thông qua hoạt động hàng ngày
MT - 64 : Trẻ nói thể cử giao tiếp
- Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp
- Mọi lúc nơi MT - 65 : Trẻ đọc thơ, ca dao,
đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi
+ Trẻ cảm nhận vần điệu, nhịp điệu khác thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi (vui tươi, nhí nhảnh, nhanh, chậm, )
Văn học: Thơ “ Bó hoa tặng cơ”
MT - 93 : Trẻ dễ chủ động hòa đồng nhóm chơi
+ Trong nhóm chơi dễ hoà đồng, dễ nhập cuộc, người tiếp nhận, chơi vui vẻ thoải mái
- Thông qua hoạt động hàng ngày
MT - 101: Trẻ biết bộc lộ cảm xúc phù hợp trước đẹp
- Bộc lộ cảm xúc phù hợp nghe âm gợi cảm, hát, nhạc ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật
Âm nhạc: Hát : Hát “ Ngày mùng 8/3”
Nghe hát: khúc hát ân tình người mẹ trẻ
Trị chơi:hát theo hình vẽ
(5)Ngày Hoạt động
Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Chơi theo ý thích
- Trị chuyện ngày hội cô, bà, mẹ
- Thể dục sáng theo nhạc tháng Hô hấp: Máy bay ù ù
Tay: Đan tay đưa trước lên cao Chân: Bước khuỵu chân phía trước
Bụng: Đứng quay người sang bên Bật: Bật chân sáo
- Điểm danh
Hoạt động học
Thể dục: trèo lên xuống ghế - Chạy nhấc cao đùi
Trò chơi: Đội nhanh
Văn học:
Thơ: Bó hoa tặng
LQVT: Nhận biết buổi: sáng trưa, chiều tối
KPKH:
Kỹ không nhận quà không theo người lạ
Âm nhạc:
Hát: Ngày vui 8-3 - UDPHTM NH: Khúc hát ru người mẹ trẻ Trị chơi: Hát theo hình vẽ
Góc phân vai
(6)Hoạt động góc
Góc tạo hình
- Tơ màu, cắt, xé dán làm bưu thiếp tặng bà, mẹ, cô - Nặn hộp q, trang trí hộp q
Góc xây dựng
- Xây dựng vườn hoa, sân chơi để tổ chức ngày hội Góc âm nhạc
- Hát, vận động hát bà, mẹ, cô ngày hội Góc học tập
- Xem sách, tranh, kể chuyện ngày hội 8/3, làm bưu thiếp
Hoạt động trời
- Quan sát thiên nhiên, thời tiết - Quan sát tranh ảnh chủ đề - Chơi vận động: Con vịt, vạc - Nhặt rơi, xếp quà tặng cô - Vẽ tự sân
- Chơi tự
- Chơi với đồ chơi thiết bị trời
- Rửa tay
(7)Hoạt động ăn,
ngủ
- Trẻ lau tay, lau miệng sau ăn xong Vệ sinh lớp học
Chuẩn bị giường chiếu, gối Trẻ vệ sinh trước ngủ
Hoạt động chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Nghe đọc truyện thơ, kể chuyện, câu đố ngày 8-3 - Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
- Ôn lại hát, thơ, đồng dao - Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần
(8)Thời gian thực hiện: Từ ngày 12/03/2018 đến ngày 16/03/2018
Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
MT - 1: - Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
- Cân nặng chiều cao nằm kênh A
+ Trẻ trai: Cân nặng: 12,8-24,2kg
Chiều cao: 95,5 – 119cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 12,5 – 25kg
Chiều cao: 94,2 – 119cm
- Theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ tăng trưởng theo WHO năm 2017
- Cân trẻ tháng lần - Đo trẻ tháng lần
- Cân theo dõi biểu đồ trẻ suy dinh dưỡng tháng /1 lần.
- Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần năm học
- Cân đo theo dõi biểu đồ tăng trưởng
MT - 2: Trẻ biết tập động tác phát triển nhóm hơ hấp:
* Các động tác phát triển hơ hấp: + Hít vào thật sâu; Thở từ từ
+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật
* Các động tác phát triển nhóm cơ: - Tay:
+ Đưa tay lên cao, phía trước sang bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
+ Co duỗi tay, vỗ tay vào (phía trước, phía sau, đầu)
- Bụng, lưng, lườn:
+ Cúi trước, ngửa người sau + Quay sang trái, sang phải
Thể dục sáng theo nhạc tháng
(9)+ Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân:
+ Nhún chân
+ Ngồi xổm, đứng lên, bật chỗ
+ Đứng chân co cao đầu gối
MT - : Trẻ biết phối hợp tay - mắt vận động tung, ném, bắt bóng
- Tung bóng lên cao bắt bóng - Tung bắt bóng với người đối diện - Đập bắt bóng chỗ
- Ném xa tay, tay - Ném trúng đích tay - Ném trúng đích ngang (xa 2m)
- Ném trúng đích đứng (xa 1,5m x cao 1,2m)
- Chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân
- Thể dục: VĐCB: Tung bắt bóng với người đối diện Trò chơi: Tiếp sức
MT - 10 : Trẻ có kỹ số hoạt động cần khoé léo bàn tay:
- Vo, xốy, xoắn,vặn, búng ngón tay, vê,véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn nối
- Gập giấy - Lắp ghép hình - Xé, cắt đường thẳng - Tơ, vẽ hình
- Cài, cởi cúc, xâu, buộc dây
Thông qua hoạt động
MT - 14 : Trẻ biết tránh số vật dụng gây nguy hiểm, nơi khơng an tồn
- Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm,những vật dụng nguy hiểm,những nơi khơng an tồn,những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng
- Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ
- KPXH: Phòng Tránh hỏa hoạn
MT - 19 : Biết khơng làm số việc gây nguy
(10)hiểm hiểm MT - 20 : Trẻ biết hút thuốc
lá có hại không lại gần người hút thuốc
- Nhận biết hút thuốc có hại cho sức khoẻ không lại gần người hút thuốc
- Giáo dục trẻ lúc nơi
MT - 46 : Nhận biết giống khác hình học
* Nhận biết hình vng, hình tam giác - Nhận biết hình trịn, hình vng, hình tam giác.
* So sánh khác giống hình: hình vng, hình tam giác, hình trịn, hình chữ nhật
- Chắp ghép hình hình học để tạo thành hình theo ý thích theo u cầu
- Nhận biết khối cầu, khối trụ.
LQVT: So sánh khác giống hình: vng, hình tam giác, hình trịn, hình chữ nhật
MT - 59 : Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi
- Nghe hát,bài thơ,ca dao,đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi
- Thể hiểu biết nghe thơ, ca dao, đồng dao, câu đố, hò vè cách trả lời rõ ràng câu hỏi liên quan đến nội dung nghe vẽ, đóng kịch, hát, vận động, kể lại chuyện theo trình tự
- Thơng qua hoạt động hàng ngày
MT - 65 : Trẻ đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi
+ Trẻ cảm nhận vần điệu, nhịp điệu khác thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè phù hợp với độ tuổi (vui tươi, nhí nhảnh, nhanh, chậm, )
- Văn học: Thơ : Đi nắng
MT - 91 : Trao đổi ý kiến với bạn
+ Dùng lời để trao đổi, thoả thuận, trình bày ý kiến với bạn thơng qua hoạt động hàng ngày
- Giáo dục trẻ lúc nơi
(11)các kĩ xé, cắt dán có nội dung bố cục
cong… dán thành sản phẩm có màu
sắc, bố cục bé không làm
MT - 111: Biết nhận xét sản phẩm mình, bạn
- Nhận xét sản phẩm tạo hình màu
sắc, hình dáng/ đường nét - Hoạt động hàng ngày
Kế hoạch tuần 26 tháng 3 Ngày
Hoạt động
Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ
(12)Đón trẻ
- Chơi theo ý thích - Trị chuyện an toàn trẻ - Chơi với đồ chơi góc – giáo dục trẻ chơi đồn kết - Thể dục sáng nhạc tháng
- Hô hấp: Thổi nơ
- Tay: Tay đưa trước lên cao - Chân: Bước chân khuỵu ngối
- Bụng: Cúi gập người - Bật: Bật tách khép chân - Điểm danh
Hoạt động học Thể dục:
: Tung bắt bóng với người đối diện Trị chơi: Tiếp sức
Văn học: Thơ: Đi nắng
LQVT: So sánh khác giống hình: vng, hình tam giác, hình trịn, hình chữ nhật
KPKH:
- Kỹ phòng tránh hỏa hoạn
- UDPHTM
Tạo hình: Cắt dán hình ảnh bé khơng làm
Hoạt động góc
- Góc phân vai :
+ Đóng vai bán hàng đồ diện gia dụng - Góc xây dựng:
+ Xây dựng khu vui chơi giải trí - Góc tạo hình
(13)- Góc học tập:
+ Làm tranh an toàn bé
Hoạt động ngồi trời
- Trị chuyện “ Bé chơi trời thế để an toàn” - Quan sát tượng thời tiết, bầu trời nêu nhận xét trẻ
- Trò chơi: bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây - Chơi tự
- Chơi với cát, nước, vẽ sân - Chơi với đồ chơi, thiết bị trời
Hoạt động ăn, ngủ
- Rửa tay
- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống - Giới thiệu ăn
- Trẻ lau tay, lau miệng sau ăn xong Vệ sinh lớp học
Chuẩn bị giường chiếu, gối Trẻ vệ sinh trước ngủ
Hoạt động chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Chơi trò chơi kidmats
- Nghe đọc chuyện thơ, kể chuyện, câu đố chủ đề an toàn bé - Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
- Ôn lại hát, thơ, đồng dao - Biểu diễn văn nghệ
(14)4 Đóng chủ đề; Sự an tồn bé Cho trẻ hát bài: “Thật đáng chê” - Các vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề thích chủ đề nào?
- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề “sự an toàn bé”
- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… chủ đề an toàn bé” - Cho trẻ cất bớt sản phẩm chủ đề Tết mùa xuân