- Cô cho trẻ vận động nhẹ theo nhạc bài “đu quay” - Cô phát quà chiều cho trẻ - Gợi mở cho trẻ ôn lại các hoạt động đã học trong buổi sáng - Cho trẻ vào chơi trong các góc trẻ thích. Khu[r]
(1)
-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON
CHỦ ĐỀ: ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP CÓ MANG VẬT TRÊN TAY ( 3M X 0,2M)
Người soạn : Nguyễn Thị Loan Ngày soạn : 17/09/2018
Ngày giảng : 17/09/2018 Đối tượng dạy : Lớp tuổi
(2)ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP CÓ MANG VẬT TRÊN TAY ( 3M X 0,2M)
A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng
I Đón trẻ
Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang vào nơi quy định
II Thể dục buổi sáng Tập tập thể dục sáng
III Điểm danh Điểm danh
IV Hoạt động góc
Góc phân vai : - Đóng vai chị Hằng, Cuội Góc xây dựng: - Xây hàng rào, sân khấu chuẩn bị cho đêm trung thu Góc nghệ thuật - Trưng bày mâm ngũ quả, - Vẽ, nặn, tô màu tranh chủ đề Góc học tập: - Xem tranh ảnh, trò chơi đêm trung thu - Chọn phân loại tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi Chơi với số Góc thiên nhiên: - Tưới - Chăm sóc
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cơ đón trẻ với thái độ niềm nở, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ nhà lớp
Chào cô, chào bố mẹ -Cất đồ dùng cá nhân giúp đỡ cô
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Kiểm tra sức khỏe - Khởi động: Cho trẻ khởi động chỗ - Trọng động Bài tập phát triển chung: Tập động tác tay, chân, bụng bật - Hồi tĩnh:cô Cho trẻ nhẹ nhàng vòng
Trẻ đứng chỗ, dậm chân, vỗ tay, xoay cổ tay, cánh tay, xoay đầu gối Trẻ tập btptc Tay: đưa tay lên cao Chân: ngồi xổm, đứng lên Bụng: cúi người phía trước Bật: Bật chỗ Trẻ vòng quanh sân
Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ
Điểm danh:Cho trẻ ngồi đội hình chữ U theo tổ Cô gọi tên trẻ Nhắc nhở trẻ
học giờ, nghỉ học phải xin phép cô giáo Dạ cô
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức: Hát “ Chiếc đèn ơng sao” Trị chuyện chủ đề Thoả Thuận trước chơi: - Cô hỏi trẻ tên góc chơi lớp + Có góc chơi ? - Cơ giới thiệu nội dung chơi góc - Cơ cho trẻ nhận góc chơi + Con thích chơi góc chơi nào? + Cịn bạn thích chơi góc xây dựng, ( Góc học tập, góc nghệ thuật, góc phân vai ) - Hơm bác xây dựng định xây ? - Xây hàng rào,sân khấu xây nào?
(3)V Hoạt động trời
Hoạt động có chủ đích - Quan sát, nhận xét thời tiết - Quan sát bánh trung thu, quan sát lồng đèn, ông - Quan sát tranh Bác Hồ vui tết trung thu với thiếu nhi - Quan sát mâm ngũ Trò chơi vận động Chơi trò chơi: “ Dung dăng dung dẻ, Chi chi chành chành” Chơi tự -Chơi với đồ chơi, thiết bị trời - -Chơi theo ý thích: + Vẽ tự sân.; + -Chơi với cát, nước: vẽ hình cát, vật nổi, vật chìm
VI Hoạt động ăn trưa
+ Rèn cho trẻ có thói quen vệ sinh hành vi vệ sinh văn minh + Dạy trẻ biết ăn no, ăn hết suất + Dạy trẻ biết phải ăn đủ chất để có sức khỏe + Rèn trẻ có thói quen, nề nếp ăn uống sẽ, văn minh lịch
Bây góc chơi tự thỏa thuận vai chơi với - Cho trẻ tự nhận góc chơi, điều chỉnh số lượng trẻ vào góc cho hợp lí - GD trẻ chơi phải chơi nhau, không tranh giành đồ chơi, lấy cất đồ chơi gọn gàng Quá trình chơi : - Khi trẻ góc mà chưa thỏa thuận vai chơi, cô đến giúp trẻ thỏa thuận chơi - Trong trẻ chơi chơi trẻ giúp trẻ hoạt động tích cực - Trong chơi ý góc chơi có sản phẩm ( góc xây dựng, học tập, tạo hình ) khuyến khích trẻ tạo sản phẩm nhanh đẹp - Khen, động viên trẻ kịp thời trẻ có hành vi tốt, thể vai chơi giống thật 4.Kết thúc chơi: - Cơ nhận xét tất góc chơi - Cho trẻ tham quan nhận xét góc chơi - Cuối chơi, cô bật nhạc cho trẻ cất đồ chơi gọn gàng vào nơi quy định - Khen động viên trẻ Hỏi ý kiến trẻ chơi lần sau
- Xây hàng rào -Xếp gạch tạo thành hàng rào, sân khấu - Trẻ nhận góc chơi - Trẻ xung phong nhận góc chơi - Trẻ thỏa thuận vai chơi - Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn - Trẻ thực Chú ý lắng nghe Trẻ tham quan góc xây dựng, tạo hình Cất gọn đồ chơi
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định - Cho trẻ hát “ Chiếc đèn ông sao” - Cơ trị chuyện với trẻ nội dung chủ đề Giới thiệu - Hôm cô quan sát lồng đèn, bánh có ngày tết trung thu Nội dung * Hoạt động quan sát - Cho lớp quan sát bánh trung thu, lồng đèn ,đèn ông - Trị chuyện bánh trung thu,đèn ơng sao, lồng đèn - Cho trẻ quan sát tranh Bác Hồ vui tết trung thu với thiếu nhi, tranh mâm ngũ - Cô hướng dẫn, trẻ làm đồ chơi theo chủ đề - Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát có liên quan đến chủ đề * Cho trẻ chơi trò chơi: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận động: “Dung dăng dung dẻ, Chi chi chành chành” Cơ nói cách chơi luật chơi Cơ tổ chức cho trẻ chơi động viên trẻ chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian * Chơi tự + chơi với đồ chơi thiết bị trời + Lưu ý trẻ chơi an toàn, chơi đoàn kết Kết thúc + Nhận xét chơi
Trẻ đứng xung quanh cô hát - Vâng - Trẻ quan sát bánh trung thu -Trẻ quan sát tranh Bác vui trung thu với bạn thiếu nhi, Mâm ngũ - Lắng nghe cô hướng dẫn Trẻ chơi - Chơi trò chơi vận động, trò chơi dân gian theo hướng dẫn - Chơi với đồ chơi thiết bị trời - Vệ sinh chân tay trước chuyển hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ
* Trước ăn - Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải, giúp đỡ trẻ q trình rửa tay, sau lau khơ tay bàn ăn - Cô cho trẻ kê bàn xếp trẻ bàn xếp bàn cách để tạo
(4)VII Hoạt động ngủ trưa
- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng phòng, cho trẻ nghe băng nhạc hát ru êm dịu - Vận động nhẹ; Ăn quà chiều
VIII Hoạt động chiều
Ôn lại hoạt động học buổi sáng Hoạt động góc Biểu diễn văn nghệ -Nhận xét, nêu gương
B Hoạt động học
Tên bài: Đi đường hẹp có mang vật tay ( 3m x 0,2m)
Lĩnh vực: phát triển thể chất
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: Tung cao
khoảng cách cho trẻ lai dễ dàng - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ Cho trẻ mời cô mời bạn ăn cơm * Trong ăn - Cô tạo khơng khí vui vẻ, động viên trẻ ăn nhanh ăn hết xuất, ăn gọn gàng không làm vãi cơm thức ăn bàn - Cô quan tâm đến trẻ lười ăn, ăn chậm * Sau ăn - Trẻ ăn xong cô nhắc trẻ cất bát nơi quy định, lau tay, lau miệng sau ăn
bạn Trẻ ăn Trẻ thu dọn đồ dùng vệ sinh cá nhân sau ăn
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Trước trẻ ngủ - Cô nhắc trẻ vệ sinh, hướng dẫn trẻ lấy gối - Cô cho bạn nam bạn nữ năm riêng Giảm ánh sáng phịng - Cơ mở băng hát ru cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ Với trẻ khó ngủ cô vỗ trẻ, hát ru giúp trẻ dễ ngủ * Trong trẻ ngủ - Cô thức trông trẻ để quan sát, phát xử lý tình xảy trẻ ngủ -Cơ ý đến nhiệt độ phịng đảm bảo trẻ có giấc ngủ đủ sâu * Sau trẻ thức dậy: - Trẻ thức trước cô cho dậy trước, tránh đánh thức trẻ dậy sớm trước trẻ tự thức dậy - Cô hướng dẫn trẻ làm số việc vừa sức như: cất gối, chiếu Cơ âu yếm trị chuyện với trẻ cho trẻ tỉnh ngủ sau nhắc trẻ vệ sinh
Trẻ rửa tay Trẻ mời cô bạn Trẻ ăn Trẻ thu dọn đồ dùng vệ sinh cá nhân sau ăn Trẻ lấy gối chỗ nằm Trẻ ngủ Trẻ thức dậy, cất dọn đồ dùng Trẻ vận động nhẹ nhàng ăn quà chiều
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Cô cho trẻ vận động nhẹ theo nhạc “đu quay” - Cô phát quà chiều cho trẻ - Gợi mở cho trẻ ôn lại hoạt động học buổi sáng - Cho trẻ vào chơi góc trẻ thích Khuyến khích trẻ hoạt động góc mà buổi sáng trẻ chưa hồn thành sản phẩm - Nhắc nhở trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi - cho trẻ chơi trò chơi kidmat - Cô cho trẻ biểu diễn hát, múa, đọc thơ, kể chuyện có nội dung chủ đề - Cô gợi ý cho trẻ nhận xét nêu gương tổ, cá nhân - Cô nhận xét chung - Cô vệ sinh sẽ, quần áo gọn gàng cho trẻ - Cô trả trẻ tận tay phụ huynh
(5)Ngày soạn: 17/09/2018
Ngày dạy: 17/09/2018
I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ thực hiện được vận động đường hẹp có mang vật tay 2 Kỹ năng
- Kĩ quan sát - Rèn kỹ đường hẹp có mang vật tay 3 Thái độ
- Trẻ có ý thức giờ học tinh thần tập thể II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên
- Sân tập sạch sẽ, mát mẻ - Băng nhạc bài: Trường chúng cháu là trường mầm non, Trường mẫu giáo yêu thương - vạch kẻ ngang dài 3m
2 Đồ dùng trẻ
- Sân tập sạch sẽ, mát mẻ - Băng nhạc bài: Trường chúng cháu là trường mầm non, Trường mẫu giáo yêu thương - vạch kẻ ngang dài 3m
III Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức - Tập trung trẻ quanh cô Giới thiệu - Kiểm tra sức khoẻ - Hôm cô tập tập: Đi đường hẹp có mang vật tay Hướng dẫn thực HĐ1 Khởi động: Cho trẻ đi, chạy theo vòng tròn, ( Đi khuỵu gối), (đi kiễng cao chân), chạy theo hiệu lệnh nhanh chậm Sau đứng hàng ngang theo tổ HĐ2 Trọng động Bài tập phát triển chung: - Cho trẻ tập các động tác theo nhạc bài: Trường chúng cháu là trường mầm non - Tập mẫu cho trẻ tập theo cô từng động tác - Làm hiệu lệnh cho trẻ chuyển đội hình VĐCB : Đi đường hẹp có mang vật tay - Cơ tập mẫu lần khơng phân tích - Cơ tập mẫu lần kết hợp phân tích động tác TTCB : Hai tay cô cầm hộp quà đứng vào vạch xuất phát Khi có hiệu lệnh “2- 3” bắt đầu đường hẹp Khi cần giữ cho người thẳng, đầu thẳng, mắt nhìn phía trước, tay cầm q thật thật khéo léo khơng giẫm vào hai bên đường đến nhà búp bê Đi đến nhà bạn búp bê nói “Tơi tặng bạn búp bê” Sau cuối hàng đứng - Cô tập mẫu lần - Cho trẻ lên tập mẫu - Cô tiến hành cho trẻ tập dưới nhiều hình thức - Khi trẻ thực cô động viên trẻ mạnh dạn, tự tin, sửa sai cho trẻ Trò chơi: Tung cao Luật chơi: Trẻ tung bóng lên cao bắt bóng hai tay, khơng ơm bóng vào ngực Cách chơi: Giáo viên chuẩn bị cho trẻ bóng Trẻ cầm bóng đứng chổ rộng sân chơi
(6)-Trẻ tung bóng lên cao phía đầu cố gắng bắt bóng hai tay Vừa tung vừa đọc: Quả bóng con Quả bóng trịn trịn Tung cao em đỡ Tung cao Em bắt tài - Chơi mẫu nếu trẻ chưa biết cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét sau lần chơi HĐ3 Hồi tĩnh: - Cho trẻ nhẹ nhàng nền nhạc: Trường mẫu giáo yêu thương Củng cố, giáo dục - Cho trẻ nhắc lại nội dung tập - Giáo dục trẻ có ý thức giờ học và có tinh thần tập thể thường xuyên tập thể dục để thể phát triển hài hoà cân đối Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương