Đang tải... (xem toàn văn)
- HS nêu được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ, tập tính của chúng?. - Trình bày những đặc điểm cơ bản để phân biệt bộ thú huyệt, bộ thú túi với các bộ thú khác (thú mỏ v[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH 7 (Tuần 19-20-21)
Năm học: 2020-2021
Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích nghi với đời sống nước thích nghi với đời sống cạn?
Câu 2: Nêu vai trò Lưỡng cư người
Câu 3: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi với đời sống hồn tồn cạn
Câu 4: Nêu vai trò Bò sát
Câu 5: Nêu đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay
Câu 6: Trình bày đặc điểm sinh sản chim bồ câu Câu 7: Nêu vai trò lớp chim
HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI TUẦN 22
Tuần 22 Tiết 43,44
Bài 45 :THỰC HÀNH
XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CHIM (2T)
I Mục tiêu cần đạt bài:
- Xem băng hình củng cố mở rộng học đời sống tập tính chim bồ câu lồi chim khác
- Biết cách tóm tắt nội dung xem băng hình II Chuẩn bị: - Ôn tập kiến thức cũ lớp chim
- Kẻ phiếu học tập vào Tên ĐV
quan sát được
Di chuyển Kiếm ăn Sinh sản
(2)khác
2
1 Yêu cầu thực hành:
- HS theo dõi nội dung băng hình → tóm tắt nội dung xem Xem băng hình:
- Xem lần 1: HS xem tồn nội dung băng hình: đường line:
https://youtu.be/m1tulu4IzR0 https://youtu.be/An1t-WLWkCg
https://youtu.be/pSOtCrpdVIQ
- Xem lần 2: HS xem xong đoạn băng hình + Cách di chuyển
+ Cách kiếm ăn
+ Các giai đoạn trình sinh sản
- HS theo dõi nội dung băng hình hồn thành phiếu học tập sau Hồn thành thơng tin vào bảng
HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI TUẦN 23 Tuần 25
Tiết : 50,51 PHẦN V: LỚP THÚ (LỚP CÓ VÚ) Bài 46 : THỎ
I Mục tiêu:
(3)- Thấy cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống lẩn trốn kẻ thù II Chuẩn bị: + Đọc tìm hiểu nội dung học.
+ Bảng phụ
1 Tìm hiểu đời sống thỏ.
- Dựa vào hình vẽ SGK, kết hợp với thông tin trả lời câu hỏi sau:
H: Thỏ thường kiếm ăn vào thời gian ngày?Thức ăn chúng ăn cách nào?
H: Thỏ có tập tính gì?
H: Thỏ động vật nhiệt hay biến nhiệt? Vì sao? H: Trình bày hình thức sinh sản thỏ?
H: Bộ phận giúp thai trao đổi với mơi trường? 2 Tìm hiểu cấu t/n di chuyển thỏ.
“Đặc điểm cấu tạo thỏ với đời sống tập tính chạy chốn kẻ thù” - Hoàn thành nội dung bảng phụ
I Mục tiêu:
- HS nêu đa dạng lớp thú thể số loài, số bộ, tập tính chúng - Trình bày đặc điểm để phân biệt thú huyệt, thú túi với thú khác (thú mỏ vịt Kanguru)
- Giải thích sinh sản thú túi tiến thú huyệt II Chuẩn bị: - HS: Đọc tìm hiểu nội dung học 1 Tìm hiểu đa dạng lớp thú.
H: Sự đa dạng lớp thú thể ntn? Và chúng có chung đặc điểm gì? H: Kể tên số loài thú mà em biết?
H: Để phân chia lớp thú, người ta dựa đặc điểm nào?
Bài 48 :ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ
(4)2 Tìm hiểu thú huyệt thú túi.
- HS: Dựa vào hình ảnh SGK, thơng tin trả lời câu hỏi:
H: Hãy nêu đặc điểm thú mỏ vịt kanguru phù hợp với điều kiện sống? + Tại thú mỏ vịt không bú mẹ loài thú khác?
+ Vậy non lấy sữa cách nào? + Nêu đặc điểm sinh sản thú mỏ vịt?
+ Đặc điểm sinh sản Kanguru? Tại Kanguru phải nuôi túi ấp mẹ?
+ Túi ấp có tác dụng ý nghĩa ntn phát triển non? H: Tại xếp thú mỏ vịt vào lớp thú chúng đẻ trứng?
H: Trong loài thú loài thú tiến hóa hơn?Vì sao?
https://youtu.be/m1tulu4IzR0 https://youtu.be/An1t-WLWkCg