- Ghi lại và trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp - HS làm việc cá nhân như đã lÝ hướng dẫn ở mục Thực hành trang - GV dặn HS về nhà nói với bố, mẹ những điều đã 40 SGK.. học và treo b[r]
(1)TuÇn 10 Buæi s¸ng: TiÕt 1: Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TiÕt 47: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè: ¸p dông tÝnh chÊt giao hoán và kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện Đặc điểm hình vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Thực đúng phép cộng và phép trừ số có chữ số áp dụng tính chất giao hoán cách linh hoạt các phép tính Tính đúng chu vi và diện tích hình chữ nhật -TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y – häc: - VBT To¸n - TËp mét III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c th¸ng cã 30, 31 ngµy? - HS tr¶ lêi - Năm nhuận có bao nhiêu ngày, năm thường có bao nhiªu ngµy ? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - NhËn xÐt, bæ sung B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - Nghe Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a Khi HS ch÷a bµi GV - HS lµm bµi có thể yêu cầu HS nêu các bước thực phép - HSTB chữa bài, nêu cá bước thực céng, phÐp trõ hiÖn - HSK,HSG nhËn xÐt, bæ sung *Bµi Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu a, 6257 + 989 + 743 = 6527 + 743 + 989 -2 HS Kch÷a bµi =7000 + 989 - HS c¶ líp nhËn xÐt = 7989 - HS nªu c¸ch lµm bµi b, 5798 + 322 + 4678 = 5798 + 5000 = 10798 Bµi a, Hình vuông BIHC có cạnh BC = 3cm, nên cạnh - Làm việc theo nhóm đôi h×nh vu«ng BIHC lµ cm - PhÇn a), b) nªu miÖng b, Trong h×nh vu«ng ABCD, c¹nh DC vu«ng gãc víi c¹nh AD vµ c¹nh BC Trong h×nh vu«ng BIHC c¹nh CH vu«ng - PhÇn c) HSTB lªn b¶ng ch÷a bµi gãc víi c¹nh BC vµ c¹nh IH Mµ DC vµ CH lµ mét bé phËn cña DH Lop4.com (2) VËy c¹nh DH vu«ng gãc víi c¹nh AD, BC, IH c, ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ + = 6( cm ) Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt AIDH lµ ( + ) x = 18( cm ) §¸p sè : 18 cm - HSK,HSG nhËn xÐt, bæ sung Bµi - HS tự tóm tắt sơ đồ Bµi gi¶i ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ - HS lµm bµi vµo vë (16 - 14) : = 6( cm ) - HSK ch÷a bµi ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ - Líp nhËn xÐt, bæ sung + = 10( cm ) DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ 10 x = 60( cm2 ) §¸p sè : 60 cm2 - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - HS nªu - Nªu c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau _ _TiÕt2: TiÕng ViÖt «n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 3) I Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL - Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung nhân vật, giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng II §å dïng d¹y häc: - Lập 12 phiếu ghi tên các bài tập đọc và phiếu ghi tên các bài HTL - B¶ng phô ghi s½n lêi gi¶i cña bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy học GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò:( ' ) - Kể ước mơ đẹp em người thân? - HS lªn b¶ng kÓ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi:( 30' ) Giíi thiÖu bµi: - HS l¾ng nghe Kiểm tra tập đọc và HTL Tiến hành tiết trước Bµi tËp - Hướng dẫn HS làm bài và chốt lại lời giải đúng: - Th¶o luËn nhãm Tªn Néi dung chÝnh Nh©n vËt Giọng đọc bµi Mét Ca ngîi lßng - T« HiÕn Thong th¶, - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o Lop4.com (3) nhÊn giäng ë c¸o KQ nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn tÝnh cách kiên định - Nhóm khác nhận xét, bæ sung cña THT Nhê dòng c¶m, trung - CËu bÐ Khoan thai, chËm r·i ngîi Nh÷ng thùc, cËu bÐ Ch«m Ch«m h¹t ®îc nhµ vua tin yªu, - Nhµ vua ca Ch«m; lêi - GV gäi mét sè HS thi truyÒn cho ng«i b¸u nhà vua ôn đọc diễn cảm đoạn thãc gièng tồn, dõng văn, minh hoạ giọng đọc phï hîp víi néi dung cña d¹c Nçi d»n vÆt cña An- An-®r©y- TrÇm, buån, tõng bµi mµ c¸c em võa Nçi t×m ®r©y-ca thÓ hiÖn t×nh ca xúc động d»n yêu thương, ý thức - Mẹ Anvặt tr¸ch nhiÖm víi ®r©y-ca cña người thân, lòng Antrung thùc, sù đrâynghiêm khắc ca b¶n th©n Mét c« bÐ hay nãi - C« chÞ nhÑ nhµng, dối ba để chơi đã - Cô em hãm hØnh Lêi ChÞ em gái làm cho - Người cha ôn tồn, thể em t«i tØnh ngé hiÖn đúng cha giäng nh©n vËt Cñng cè dÆn dß - Nh÷ng truyÖn kÓ c¸c em võa «n cã chung mét lêi nh¾n nhñ g× ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 3: Khoa häc bài 19: ôn tập: người và sức khoẻ(tiết 2) I Môc tiªu: + Sự trao đổi chất người với môi trường + Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng + Cách phòng tránh số các bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua ®êng tiªu ho¸ + áp dụng kiến thức đã học vào đời sống hàng ngày + Hệ thống hoá kiến tức đã học dinh dưỡng qua 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí cña Bé y tÕ - Tuyên truyền cho người điều đã học được, yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - Các phiếu câu hỏi ôn tập chủ đề Con người và sức khoẻ.- Phiếu ghi tên các đồ ăn, đồ uèng cña b¶n th©n HS tuÇn qua người chÝnh trùc thẳng, chính trực, đặt Thành việc nước lên trên - Đỗ Thái t×nh riªng cña T« HËu HiÕn Thµnh Lop4.com (4) - C¸c tranh ¶nh, m« h×nh( c¸c rau qu¶, gièng b»ng nhùa ) vËt thËt vÒ c¸c lo¹i thøc ¨n III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Nªu nguyªn t¾c tËp b¬i ho»c ®i b¬i ? - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - L¾ng nghe Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: Trò chơi nhanh, đúng? - GV chia líp thµnh bèn nhãm vµ s¾p xÕp l¹i bµn - C¸ch tÝnh ®iÓm hay trõ ®iÓm ghế cho phù hợp với hoạt động tổ chức trò chơi GV định và phổ biến cho - Cử từ 3- HS làm ban giám khảo, cùng theo dõi HS trước chơi và ghi các câu trả lời các đội - Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i + HS nghe câu hỏi Đội nào có câu trả lời - Cho các đội hội ý trước vào l¾c chu«ng chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã họ từ bài học + Đội nào lắc chuông trước trả lời trước + Tiếp theo, các đội trả lời theo thứ tự trước l¾c chu«ng - GV đọc các câu hỏi và điều khiển ch¬i - Ban gi¸m kh¶o héi ý, thèng nhÊt Lưu ý: Có khống chế thời gian tối đa cho câu điểm và tuyên bố với các đội chơi tr¶ lêi Hoạt động 2: Tự đánh giá GV yêu cầu HS dựa vào kiến thức trên và chế độ ăn uống mình tuần để tự đánh giá: - Đã ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món chưa? - Đã ăn phối hợp các chất đạm, chất béo động, thực vËt cha? - §· ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n cã chøa nhiÒu c¸c lo¹i vita-min vµ chÊt kho¸ng cha? Hoạt động 3: Trò chơi chọn thức ăn hợp lí? - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm C¸c em sö dụng thực phẩm mang đến, tranh ảnh, mô hình thức ăn sưu tầm để trình bày bữa ¨n ngon vµ bæ - GV cho lớp thảo luận xem làm nào để có bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng - GV yêu cầu HS nói lại với cha mẹ và người lớn nhà gì đã học qua hoạt động này Hoạt động 4: Thực hành: Lop4.com - HS tự đánh giá và nêu trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung - C¸c nhãm HS lµm viÖc theo gîi ý - C¸c nhãm tr×nh bµy b÷a ¨n cña nhãm m×nh HS nhãm kh¸c nhËn xÐt (5) - Ghi lại và trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp - HS làm việc cá nhân đã lÝ hướng dẫn mục Thực hành trang - GV dặn HS nhà nói với bố, mẹ điều đã 40 SGK học và treo bảng này chổ thuận tiện, dễ đọc - Mét HS tr×nh bµy s¶n phÈm cña Cñng cè dÆn dß mình trước lớp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài sau : Nước có tính chất gì ? TiÕt 4: TiÕng ViÖt «n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 4) I Môc tiªu: - Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học ba chủ điểm Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ - Nắm tác dụng dấu hai chấm Sử dụng đúng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép - VËn dông ®îc nh÷ng tõ ng÷, thµnh ng÷, tôc ng÷ v¨n nãi vµ v¨n viÕt - Có ý thức viết đúng quy tắc chính tả Sử dụng từ ngữ đúng văn cảnh II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi lêi gi¶i bµi tËp 1, III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy hoc GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Vë BT - LÊy VBT - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - HS nghe Hướng dẫn ôn tập Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài - Th¶o luËn nhãm - Hướng dẫn HS làm bài và kết luận: - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o KQ Thương người Măng mọc Trên đôi cánh thể thương thân th¼ng íc m¬ Tõ cïng nghÜa: Thương người, nhân hËu, nh©n ¸i, hiÒn lµnh, hiÒu dÞu, hç trî, che chë, cu mang, Trung thùc, trung thµnh, th¼ng, th¼ng tuét, thËt t©m, thµnh thùc, béc trùc, Tõ tr¸i nghÜa: Dèi tr¸, gian độc ác, ác, dối, gian lõa d÷, hµnh h¹, gi¶o, ¨nhiÕp, ¸p bøc, đảo, lõa läc, íc ao, íc muèn, mong - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung íc, m¬ tưởng, m¬ íc, íc väng, - HS t×m c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ đã học gắn với ba chủ điểm, phát biÓu - Hs đọc to kết bài làm m×nh - HS suy nghÜ, chän mét thµnh Lop4.com (6) Bµi tËp Thương người thể thương th©n M¨ng mäc th¼ng Trên đôi cánh íc m¬ ngữ hoặch tục ngữ, đặt câu nªu hoµn c¶nh sö dông thµnh ngữ tục ngữ đó - ë hiÒn gÆp Trung thùc: - CÇu ®îc íc lµnh - th¶ng nh thÊy - Mét c©y ruét ngùa - ¦íc ®îc lµm - thuèc d¾ng d· vËy - HiÒn nh bôt tËt - Ước trái - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi theo nhãm mïa - Lành đất Tự trọng: - M¸u ch¶y - GiÊy r¸ch §øng nói nµy ruét mÒm ph¶i gi÷ lÊy lÒ tr«ng nói nä - Nhường cơm Đói cho sÎ ¸o s¹ch Bµi tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS vÒ nhµ «n l¹i bµi Hiệu trưởng kí duyệt ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) Lop4.com (8) Lop4.com (9)