Giáo án Tập làm văn 4 tiết 27: Thế nào là miêu tả

2 19 1
Giáo án Tập làm văn 4 tiết 27: Thế nào là miêu tả

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Bằng mắt - Bằng mắt - Bằng mắt và bằng tai - phải quan sát kĩ bằng nhiều giác quan - Miêu tả là vẽ lại những đặc điểm nổi bật của sự vật để giúp người ta đọc, người nghe hình dung được[r]

(1)Thứ năm, ngày 27 tháng 11 năm 2008 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN TAÄP LÀM VĂN TUAÀN 14 Teân baøi daïy: Thế nào là miêu tả – Tieát 27 I.MUÏC TIEÂU - HS hiểu nào là miêu tả tìm câu miêu tả đoạn văn - HS bước đầu viết văn miêu tả giàu hình ảnh, chân thực, sáng tạo - GDHS óc quan sát, giàu trí tưởng tượng IICHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : Baêng giaáy ghi đoạn văn phần nhận xét -Hoïc sinh: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thaày Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh +Kiểm tra kiến thức cũ: Ôn tập văn kể chuyện - Kể tóm tắt câu chuyện đoàn kết, thương yêu bạn bè - Nhận xeùt +Bài mới: Thế nào là miêu tả Hoạt động : Muïc ñích: HS hiểu nào là miêu tả Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm Noäi dung * Phần nhận xét + Bài / tr 140 -Đoạn văn miêu tả các vật nào? + Bài / tr 140 – phiếu - Viết vào phiếu điều em hình dung các vật trên theo lời miêu tả? TT Tên vật Hình dáng Màu sắc Cây sòi Cây cơm nguội Lạch nước Cao lớn Lá đỏ Chói lọi Lá vàng rực rỡ Lop4.com Troø - HS thực -HS đọc - Các vật miêu tả là: cây cối, cây nguội, lạch nước Chuyển động Tiếng động Lá rập rình lay động Rì rào đóm lửa đỏ Lá rập rính lay động Rì rào đốm lửa vàng Trườn lên tảng đá, Róc rách luồn gốc cây (chảy) (2) + Bài / tr 140 - Để tả hình dáng cây sồi, cây cơm nguội, tác giả quan sát giác quan nào? - Để tả chuyển động lá cây tác giả phải quan sát giác quan nào? - Còn chuyển động dòng nước, tác giả quan sát giác quan nào? - Muốn miêu tả vật cách tinh tế, người viết phải làm gì? - Vậy miêu tả là gì? -Khi miêu tả ta cần lưu ý điều gì? - Bằng mắt - Bằng mắt - Bằng mắt và tai - phải quan sát kĩ nhiều giác quan - Miêu tả là vẽ lại đặc điểm bật vật để giúp người ta đọc, người nghe hình dung các vật - phối hợp nhiều giác quan khiến cho vật miêu tả thêm đẹp hơn, sinh động - HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Muïc ñích: HS bước đầu viết văn miêu tả., Hình thức: Cả lớp – cá nhân – nhóm - Những câu văn miêu tả truyện + Bài / tr 140 - miệng Chú đất Nung: “ Đó là chàng kị sĩ bảnh, cưỡi ngựa tía, dây cương vàng và nàng công chúa mặt trắng ngồi mái lầu son” - HS đọc bài + Bài / tr 140 – - Trong bài thơ Mưa, em thích hình - em thích hình ảnh: + Sấm ghé xuống sân, khanh khách ảnh nào? cười + Cây dừa sải tay bơi + Ngọn mùng tơi nhảy múa + Khắp nơi toàn màu trắng nước +Bố bạn nhỏ cầy Hoạt động 4: +Hái hoa: -Thế nào là miêu tả? -Khi miêu tả, ta quan sát vật giác quan nào? +Tổng kết đánh giá tiết học +Daën doø: làm bài, Chuẩn bị: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Nhận xét rút kinh nghiệm Lop4.com (3)

Ngày đăng: 03/04/2021, 17:36

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan