Tiết 3: KểchuyệnTiết 25: NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT Những kiến thức HS biết Những kiến thức hình liên quan đên học thành - Dựa vào lới kể GV kế - Dựa vào tranh minh họa lời kể GV kể câu chuyện theo yêu cầu lại đoạn toàn câu chuyện " đề Những bé không chết" - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, hi sinh cao chiến sỹ nhỏ tuổi chiến chống kẻ thù xâm lược I Mục tiêu: Kiến thức: Dựa vào tranh minh họa lời kể GV kể lại đoạn toàn câu chuyện " Những bé không chết" Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, hi sinh cao chiến sỹ nhỏ tuổi chiến chống kẻ thù xâm lược - Rèn kĩ quan sát, lắng nghe, chia sẻ, phản hồi thông tin Thái độ: Giáo dục HS tinh thần dũng cảm II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa câu chuyện III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: * Ổn định tổ chức: * Bài cũ: - Kể câu chuyện em làm góp phần giữ gìn xóm làng, trờng học xanh, sạch, đẹp - HS nhận xét Phát triển bài: a GV kểchuyện - Kể lần - HS theo dõi - Kể lần tranh b Hướng dẫn kểchuyện - HS dựa vào tranh minh họa để kể - HS quan sát tranh đoạn toàn câu chuyện - Cho HS kể theo nhóm ( phút ) - GV hớng dẫn, giúp đỡ nhóm * Thi kể câu chuyện - Gọi HS kể trước lớp - Gọi HS nhận xét - Cả lớp bình chọn bạn kểchuyện hay c Hướng dẫn trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Gọi HS đọc câu hỏi + Câu truyện ca ngợi phẩm chất bé? + Tại truyện có tên " Những bé khơnh chết" + Em đặt tên khác cho câu chuyện này? Kết luận: + Qua câu chuyện em học điều gì? - Nhận xét - HS kể truyện nhóm - HS kểchuyện trước lớp - HS nhận xét - HS nhận xét, bình chọn - Sự hi sinh dũng cảm bé - Vì hi sinh bé sống lòng ngời - Những bé dũng cảm; Những người ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ... Cho HS kể theo nhóm ( phút ) - GV hớng dẫn, giúp đỡ nhóm * Thi kể câu chuyện - Gọi HS kể trước lớp - Gọi HS nhận xét - Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay c Hướng dẫn trao đổi ý nghĩa câu chuyện. .. Những bé khônh chết" + Em đặt tên khác cho câu chuyện này? Kết luận: + Qua câu chuyện em học điều gì? - Nhận xét - HS kể truyện nhóm - HS kể chuyện trước lớp - HS nhận xét - HS nhận xét, bình chọn