Đang tải... (xem toàn văn)
* Trẻ kể chuyện theo tranh: mỗi nhóm 1 bộ tranh giống bộ tranh của cô (chuyện Sự tích Hoa Bìm Bìm), yêu cầu các nhóm sẽ thảo luận và tự kể với nhau, sau đó đại diện mỗi nhóm sẽ kể l[r]
(1)GIÁO ÁN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG VĂN HỌC: Truyện- Sự tích hoa bìm bìm Chủ đề : Một số loại hoa
Đối tượng: Lớp mẫu giáo lớn 5Tuổi A2 Số lượng trẻ: 20 trẻ
Thời gian : 30-35 phút Ngày dạy : /12/2017
Lớp mẫu giáo lớn 5A2- Trường MN Tràng Lương Giáo viên thực hiện: Trần Thị Linh
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: * Kiến thức:
- Trẻ biết xếp thứ tự tranh kể lại theo trình tự câu chuyện có bắt đầu, có kết thúc câu chuyện “Sự tích hoa Bìm Bìm”
- Biết số đồ dùng, công việc sản phẩm nghề nông * Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ kể chuyện rõ ràng, mạch lạc, trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện, trả lời tròn câu
- Phát triển ngôn ngữ, vốn từ; từ mới: “ Sáng rực, đỏ thắm”, phát triển khả quan sát, ghi nhớ ý có chủ định
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý loài hoa biết quan tâm đến những người xung quanh
II: CHUẨN BỊ: * Đồ dùng cô: - Giáo án điện tử
- Bộ tranh minh họa câu chuyện “Sự tích hoa Bìm Bìm” - Nhạc đệm hát “Màu hoa”
(2)- Máy tính, loa * Đồ dùng trẻ:
- tranh câu chuyện “Sự tích hoa Bìm Bìm” - Mũ hoa bìm bìm, hoa mướp, đám mây, mào gà - Bàn, ghế, bút màu
IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức lớp, gây hứng thú: Cô trẻ hát hát : Màu hoa
- Bài hát nói lên điều gì?
- Con kể số loại hoa mà biết! - Giáo dục: Chăm sóc bảo vệ lồi hoa, khơng bẻ cành ngắt hoa
2 Giới thiệu bài
- Cơ đọc câu đố “ Hoa bìm bìm” “ Giống loa kèn
Màu tim tím Nở giàn Bướm từng đàn Chào hoa tím Là hoa gì?”
Các có hoa bìm bìm có màu tím khơng? Chúng lắng nghe câu chuyện nhỏ nói hoa bìm bìm nhé!
Hướng dẫn thực hiện
* Hoạt động 1: Cô kể chuyện diễn cảm + Lần 1: Cô kể chuyện diễn cảm Hồn chỉnh
Trẻ hát
Bạn nhỏ thích màu sắc loài hoa
Hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền
Trẻ lắng nghe trả lời
(3)toàn chuyện
Câu chuyện kể điều gì?
Giảng giải nội dung: câu chuyện nói nguồn gốc hoa bìm bìm để có màu sác tím hồng đẹp
+ Lần 2: Kể chuyện slile đàm thoại - Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Bạn tài đặt tên chuyện:
- Bạn tài tìm chữ học từ “ hoa bìm bìm”
+Giải thích từ khó: “Sáng rực”: sáng lan tỏa xung quanh “Đỏ thắm” màu đỏ đậm tươi
*Slile1:
+ Các có nhận xét hình ảnh này? + Các lồi hoa có màu sắc chưa? (hoa chưa có màu sắc)
+ Một hơm có bay đến? Cô tiên nào? *Slile 2:
+ Bức tranh có ai?
+ Cháu đốn xem Cơ Tiên nói với Bìm Bìm?
+ Bìm bìm trả lời nào? *Slile 3:
+ Trong tranh có gì?
+ Những nụ mướp có màu gì?
+Cháu có biết nụ mướp có màu vàng
Về hoa bìm bìm, hoa mướp, mào gà, hoa mướp
Cơ tiên, hoa bìm bìm, hoa mướp,hoa mào gà, đám mây Trẻ phát âm 2-3 lần
“Sự tích Hoa Bìm Bìm” Trẻ lên tìm phát âm Trẻ lên tìm
- O, A,I
- Hình ảnh lồi hoa - Trẻ vỗ tay
Cơ tiên bay đến mặc áo xanh, đỏ, tím, vàng đẹp
(4)không? * Slile 4:
+Đây hoa ? có màu +Hoa Bìm Bìm có màu chưa? *Slile 5:
+Tranh có khác với những tranh trước? +Hoa Bìm Bìm có màu gì?
+ Lần 3: trẻ cho trẻ nghe tranh truyện Hướng dẫn trẻ cách mở sách xem sách - Giáo dục:
-Bạn Bìm Bìm câu chuyện có đức tính nào?
Giáo dục cháu biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè những người xung quanh biết yêu quý bảo vệ loài hoa
* Hoạt động 2: Dạy trẻ kể chuyện
Cô hướng dẫn trẻ kể theo trình tự câu chuyện Cho trẻ kể chuyện đối đáp theo tổ
Cô người dẫn chuyện
* Trẻ kể chuyện theo tranh: nhóm tranh giống tranh cô (chuyện Sự tích Hoa Bìm Bìm), u cầu nhóm thảo luận tự kể với nhau, sau đại diện nhóm kể lại nội dung chuyện theo cách nhóm
+Trẻ thực hiện: Cơ đến từng nhóm gợi ý
-Cơ mời đại diện từng nhóm xếp trình tự tranh kể
Bìm Bìm ! Có thích màu áo tơi khơng
Em thích lắm, màu tím - Bìm Bìm những nụ hoa mướp vàng
Màu vàng
Vì hoa Bìm Bìm cho viên ngọc màu vàng
Hoa mào gà có màu đỏ - Hoa Bìm Bìm chưa có màu
Hoa Bìm Bìm có màu tím
Cả lớp kể chuyện theo trình tự từ đầu câu chuyện đến kết thúc Trẻ
Tổ nhóm, cá nhân phát âm
Trẻ cử thành viên lên phát âm
Trẻ nêu lên nhận xét
(5)-Cho trẻ đặt tên câu chuyện nhóm -Sau lần trẻ kể, mời trẻ nhận xét, sau nhận xét khái qt lại
-Cơ mời - trẻ có cách kể khác kể cho lớp nghe
Kết thúc phần thi vừa thấy lồi hoa có tài có sắc Một tràng pháo tay dành cho lồi hoa
* Đóng kịch “ Sự tích hoa bìm bìm Mời đội cử thành viên xuất sắc lên nhận vai diễn
Giới thiệu vai diễn: tiên, hoa bìm bìm, hoa mào gà,
* Tô truyện tranh
- Cho trẻ nhóm, nhóm tranh câu chuyện: “ Sự tích Hoa Bìm Bìm ” (chưa tơ màu), cô gợi ý trẻ tô màu tranh truyện theo sáng tạo trẻ.Cô bao quát lớp
4 Củng cố
- Hôm đội chơi làm quen câu chuyện gì?
- Qua câu chuyện rút học cho thân?
5 Kết thúc:- Cô trẻ hát “ Màu hoa” chơi
Tổ trưởng đại diện từng nhóm xếp trình tự tranh kể Trẻ đặt tên câu chuyện nhóm
3 đội xung phong
Trẻ mặc trang phục lên nhận vai diễn
- Trẻ lên nhận vai diễn đóng kịch theo nội dung
Trẻ tơ màu theo nhóm
Sự tích hoa bìm bìm
Biết yêu thương giúp đỡ người
Trẻ hát “ Màu hoa” chơi
(6)