Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ biết được những công việc làm của bạn, biết được điều làm bạn vui bạn buồn - Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình dành cho bạn, biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ, chơi đoàn kết với bạ[r]
(1)GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC. KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI: Bạn bé
Đối tượng lớp MG : 5-6 tuổi Thời gian : 30-35p
GVTH: Bùi Thị Sáu I Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết công việc làm bạn, biết điều làm bạn vui bạn buồn - Trẻ biết thể tình cảm dành cho bạn, biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ, chơi đoàn kết với bạn bè
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ trả lời câu hỏi cơ, khả phán đốn, lắng nghe, tiếp nhận ý kiến người khác
- Phát triển kỹ hợp tác, khả làm việc nhóm tham gia trị chơi tập thể bạn
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cô, bạn
- Giáo dục trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau, yêu thương, gần gũi với người bạn lớp
II Chuẩn bị
- Máy chiếu, máy tính
- Nhạc trị chơi, Nhạc hát
- Hình ảnh bạn chơi thân thiết vui vẻ hình ảnh bạn tranh giành đồ chơi - video hoạt hình đồn kết sức mạnh
-Tranh ảnh chơi trò chơi III Hướng dẫn
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Gây hứng thú
Cho trẻ đọc thơ: Tình bạn
-Các vừa đọc thơ nói lên điều gì?
-Trong thơ bạn thể tình cảm với ntn? - Nếu đến lớp với bạn mình?
-Trẻ đọc thơ
(2)+ Giáo dục trẻ thông qua nội dung câu chuyện
=>Vậy qua thơ biết quan tâm đến bạn hỏi thăm bạn lúc bạn bị ốm phải biết giúp đỡ bạn lúc bạn gặp khó khăn có đồng ý với khơng
2 Bài mới: Bạn bé
- Cô cho trẻ xem số hình ảnh bạn bè lớp chơi thân thiết vui vẻ hình ảnh bạn tranh giành đồ chơi
- Đây hình ảnh gì?
- Bạn thấy chưa ngoan? Vì sao?
- Đã bạn bè phải chơi với nào? - Lớp có bạn?
- Bao nhiêu bạn trai, bạn gái?
- Các biết hết tên bạn lớp chưa?
+ Để thể tình cảm với bạn chơi trị chơi: “Kết bạn thân”.nhạc tìm bạn thân
- (Kết bạn) kết
- Kiểm tra kết nhóm
- Giờ có yêu cầu dành cho bạn nhóm trị chuyện nói tên bạn, nghĩ bạn, bạn ntn?
->Hết thời gian nhóm ghi tên bạn nhận xét bạn bạn vào quấn sổ lưu bút lớp 5TA
- Cơ nói qua nhận xét bạn nhóm bạn ->Qua nhận xét chân thật cô thấy hiểu bạn mình.cơ muốn hói
- Thế bạn bè?
- Đã bạn bè phải chơi với ntn? - Ở lớp thích chơi với bạn nào? sao?
- chơi với bạn có lúc n bạn làm cho buồn khơng? Vì -> Cơ thấy tình cảm bạn cho nhiều tốt với đa bạn bè phải biết quan tâm đến nhau, nhường nhịn nhau, giúp đỡ nhau, chơi hịa thuộn đồn kết với Tuy nhiên lớp thấy có số bạn chưa chơi tốt với tranh giành đồ chơi, đánh bạn không cho bạn chơi
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ xem hình ảnh
-Kết -Trẻ kết
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhận xét bạn
(3)- Cô mong qua buổi học ngày hơm chân trọng tình bạn giành cho tình cảm tốt đẹp
- Cô thấy giỏi cô thưởng cho trò chơi:
* Trò chơi:“Nhanh mắt nhanh tay” bảng có tranh bên tranh có nhiều tranh hành động cảu bạn
- Cách chơi: lớp chia làm đội nhiệm vụ cuả đội phải tìm hành động sai tình bạn gạch chéo
- Luật chơi: độ gạch nhiều thắng lên chơi gạch hình ảnh
- Cô kiểm tra kết đội chơi
=>Vừa học giỏi: Cơ chuẩn bị đoạn phim hay để biết nội dung đoạn phim mời hướng lên màm hình
+ Cơ cho trẻ xem đoạn phim: “đòan kết sức mạnh” -Qua đoạn phim muốn nhắn rủ điều gì?
=> Các làm việc chung sức, đồng lịng việc làm được, cho lên cần có bạn bè để học tập làm việc Có việc làm có việc khơng có giúp đỡ bạn khơng thể hoàn thành
* Mở rộng:
- Các bạn đến lớp phải làm gì?
- Có bạn lớp khơng may bị ngã, bị đau tay, đau chân, lúc lamg gì?
=>đã bạn bè phải biết giúp đỡ yêu quý bạn bè Muốn trở thành người bạn tốt, cần biết chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, biết nhường nhịn, đoàn kết với bạn người xung quanh
*Trị chơi: “Trung sức”
- Cách chơi: chia lớp làm nhóm chơi chuẩn bị sẵn tranh tô màu nhiệm vụ phải chung để tơ nhanh hồn thành song tranh
- Luật chơi: đội tô nhanh nhóm thắng - kiểm tra kết nhóm
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ trả lời
(4)