lời ước dưới trăng I- Môc tiªu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể của thầy cô và tranh minh họa, HS kể lại được câu chuyện." Lời ước dưới trăng" , phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt [r]
(1)Gi¸o ¸n T N¨m häc 2009 - 2010 [[ uÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tiết 3: Tập đọc [[[[[ trung thu độc lập I- Môc tiªu 1.Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn thể tình cảm yêu mến thiếu nhi ,niềm tự hào ước mơ và hi vọng anh chiến sĩ tương lai tươi đẹp đất nước, thiếu nhi Hiểu các từ bài:Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ , ước mơ anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước II-Các hoạt động dạy - học A-KTBC: ( 2- 3') : HS đọc phân vai truyện : Chị em tôi + Nªu néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn B -d¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( -2 ') : - Giới thiệu chủ điểm " Trên đôi cánh ước mơ" - Quan sát tranh giới thiệu "Trung thu độc lập" 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc đúng ( 10- 12') - HS to - Cả lớp đọc thầm theo và chia đoạn bài văn? - HS đọc to - Lớp đọc thầm - Bµi v¨n chia lµm mÊy ®o¹n? - Chia ®o¹n §1: tõ ®Çu c¸c em Đ2: tiếp vui tươi -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn §3 Cßn l¹i - 3HS đọc nối tiếp Đ1: Đọc đúng: Câu dài: "Đêm nay/anh trại - HS đọc câu tr¨ng la/ khiÕn em" - HS đọc chú giải Giải nghĩa: Trung thu độc lập , trại, trăng ngàn, vằng vặc +HD đọc :Phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng, nhấn giọng: man + Sáng không chút gợn mác, độc lập, yêu quí, thân thiết +Yêu cầu HS đọc đoạn + HS đọc ( theo bàn) §2: + Đọc đúng "mươi mười lăm năm nữa" - HS đọc câu + §äc chËm nghØ h¬i dµi sau dÊu chÊm löng "Anh mai "// - HS đọc câu +Giải nghĩa từ : nông trường - HS đọc chú giải + HS đọc phát âm đúng , ngắt nghỉ đúng, nhấn giọng: Nhìn trăng, tươi đẹp, vô cùng phấn khởi, chi chít, cao thẳm, to lớn, vui tươi - HS đọc ( bàn) + Yêu cầu HS đọc đoạn §3: + Đọc đúng :Câu dài : Anh các em" ngắt nghỉ sau tiên, - HS đọc câu + HD đọc: Đọc đúng dấu câu , ngắt nghỉ đúng, nhấn giọng: Tết Trung thu, mong ước, tươi đẹp Yêu cầu HS đọc đoạn Yêu cầu HS đọc nhóm đôi cho nghe - HS đọc ( bàn) - HS đọc đúng : Phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng các câu dài , _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 116 (2) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 nghØ h¬i sau dÊu chÊm löng, nhÊn giäng c¸c tõ gîi t¶ - HS đọc - Yêu cầu HS đọc bài - em - GV đọc mẫu lần b T×m hiÓu bµi( 10 -12') - HS đọc to - Cả lớp đọc thầm ? - HS đọc to - Cả lớp đọc thầm + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ thời +Anh đứng gác trại đêm ®iÓmnµo? trung thu độc lập + Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? - Tr¨ng ngµn giã nói bao la , tr¨ng soi s¸ng , tr¾ng s¸ng mïa thu vµng + Cảnh đẹp đêm trăng trung Chèt: §äan nãi lªn ®iÒu g×? thu độc lập đầu tiên - Yêu cầu HS đọc thầm Đ2: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất - Đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi sau: nước đêm trăng tương lai sao? +Dưới trăng dòng thác nước đổ xuèng lµm ch¹y m¸y ph¸t ®iÖn + Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập? + Đó là vẻ đẹp đất nước đã đại giàu có nhiều so với ngày độc lập đầu tiên - ¦íc m¬ cña anh chiÕn sÜ vÒ cuéc Chèt §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? sống tươi đẹp tương lai + Theo em cuéc sèng hiÖn nay, cã g× gièng víi mong íc cña - Vµi HS tr¶ lêi anh chiÕn sÜ n¨m xa? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + H×nh ¶nh tr¨ng mai cßn s¸ng h¬n nãi lªn ®iÒu g×? + Tương lai ngày càng tươi đẹp Chèt : ý chÝnh cña ®o¹n lµ g× ? h¬n + Niềm tin vào tương lai tươi đẹp ( PhÇn môc tiªu ) - Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài ? Nêu đại ý bài -3 em - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c §äc diÔn c¶m ( 10 - 12 - HD đọc diễn cảm : Toàn bài đọc giọng nhẹ nhàng thể niÒm tù hµo , íc m¬ cña anh chiÕn sÜ , §1, giäng ng©n dµi, chËm r·i , §3: Giäng nhanh, vui h¬n - em GV đọc mẫu lần - em - Yêu cầu HS đọc đoạn em thích - Yêu cầu HS đọc tòan bài HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3, Cñng cè - DÆn dß( 2- 4) + Bµi v¨n cho thÊy t×nh c¶m cña cña anh chiÕn sÜ víi em nhá nh thÕ nµo? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài vương quốc Trương Lai [¬ [[ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nhí- viÕt ) gµ trèng vµ c¸o _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 117 (3) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 I- Môc tiªu 1.Nhớ-Viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn trích bài thơ " Gà trống và Cáo" 2.Tìm đúng, viết đúng chính tả tiếng bắt đầu tr - ch để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho II-Các hoạt động dạy - học A-KTBC ( 2- 3') - Viết bảng các từ sau: sung sướng, sừng sững, sốt sắng, xôn xao, xao xác, xúng xính B -d¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1- 2') 2.Hướng dẫn chính tả ( 10- 12) - GV đọc mẫu lần - HS đọc - Cả lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng - Cả lớp đọc thầm theo - Ghi c¸c tõ khã lªn b¶ng : Dô ,loan tin, qu¾p ®u«i, kho¸i chÝ, gian dèi - §äc tõ " dô" - HS đọc từ + Ph©n tÝch tõ "dô" d + u + nÆng - §äc tõ " loan tin" - HS đọc từ + Ph©n tÝch tiÕng "loan" tõ "loan tin" l + oan + ngang - §äc tõ " Qu¾p ®u«i" + Ph©n tÝch tiÕng "qu¾p" tõ " qu¾p ®u«i" + q + u¨p + s¾c + Khi nµo chóng ta ghi ©m " cê" b»ng ch÷ q đứng trước âm đệm u ( o) - §äc tõ :" kho¸i chÝ" Kh + oai + s¾c ch + i + s¾c + Ph©n tÝch tiÕng " Kho¸i chÝ" - §äc tõ " gian dèi" + Ph©n tÝch tiÕng cña tõ " gian dèi" gi + an + ng - Yêu cầu HS đọc lại các từ bảng - HS viÕt b¶ng - Xóa bảng đọc cho HS viết : dụ, loan, quắp, khoái chí , gian dèi ViÕt chÝnh t¶ ( 14 -16') - GV hướng dẫn tư ngồi viết HS - HS ngồi đúng tư - Đọc mẫu lần 2- HS đọc thầm theo - GV đọc mẫu lần 2- HS đọc thầm - §äc cho HS viÕt bµi - HS viÕt bµi vµo vë ChÊm - Ch÷a bµi ( -5') - Đọc soát lỗi lần1 ( bình thường) - HS dïng bót mùc, so¸t lçi - §äc so¸t lçi lÇn (ChËm) ph©n tÝch tiÕng khã - Dïng bót ch× so¸t lçi - Yêu cầu HS đổi cho KT - §æi vë cho kiÓm tra lçi LuyÖn tËp ( 7- 9') * Bµi 2(a) - Yêu cầu HS đọcthầm BT- HS nêu yêu cầu - HS đọc thầm - HS nêu yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi - Yêu cầu HS đọc bài làm mình TrÝ - ChÊt - Trong - ChÕ - Chinh- TrôChó Chốt KQ đúng * Bµi (a) - HS đọc thầm - HS nêu - Yêu cầu HS đọc thầm - HS nêu yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - C¸c nhãm nªu tõ - C¸c nhãm nªu tõ _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 118 (4) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 Chốt KQ đúng: ý chí - Trí tuệ Cñng cè - DÆn dß( 1- 2') - GV nhËn xÐt bµi chÊm - NhËn xÐt chung giê häc *&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) LuyÖn v¨n I- Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: Học sinh biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện, mẩu chuyện, đoạn chuyện các em đã xây dung Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa chuyện RÌn kÜ n¨ng viÕt : Viét lại điều đã kể II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò häc sinh đọc đoạn văn kể chuyện đã làm A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi:GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh LuyÖn kÓ chuyÖn - em đọc đề bài, đọc gợi ý a) Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Gäi häc sinh giíi thiÖu tªn chuyÖn - Lần lượt em giới thiệu và đọc bài mình b) Học sinh thực hành kể chuyện , trao đổi ý - HS kÓ nhãm nghÜa c©u chuyÖn - Nối tiếp kể trước lớp - GV treo b¶ng phô - Mçi nhãm cö em thi kÓ - Nhắc học sinh chuyện dài kể - Líp chän b¹n kÓ hay nhÊt ®o¹n - Nªu ý nghÜa chuyÖn - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - NhiÒu em nªu ý kiÕn, gi¶i thÝch - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - Hs viÕt l¹i bµi c) Hs viÕt l¹i ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn - HS thùc hiÖn Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch néi dung chuyÖn nµo nhÊt, v× sao? - DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ ë nhµ ¬ ¬ [¬ *&* -Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 2: TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I- Môc tiªu Dùa trªn hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n, HS tiÕp tôc luyÖn tËp x©y dùng hoµn chØnh c¸c ®o¹n v¨n cña mét c©u chuỵên gồm nhiều đoạn ( đã cho sẵn cốt truyện) II-Các hoạt động dạy - học A.KTBC: ( 2- 3') - hs phát biểu ý kiến tranh thành đoạn văn bài " Ba lưỡi rìu" B -d¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1-2') 2.LuyÖn tËp thùc hµnh ( 32- 34) _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 119 (5) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 Bµi tËp - Yêu cầu lớp đọc thầm - HS đọc to - HS đọc to - Cả lớp đọc thầm theo - HS quan s¸t - Giíi thiÖu tranh minh häa - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi : Nêu các việc chính - HS thảo luận nhóm ghi kết vµo nh¸p c©u chuyÖn C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - bæ - Yªu cÇu c¸c nhãm nªu - GV ghi b¶ng sung Chèt: Mçi ®o¹n nªu sù viÖc SV1: Va-li-a íc m¬ trë thµnh diÔn viªn xiÕc biÓu diÔn tiÕt mục phi ngựa đánh đàn SV2: Va-li-a xin häc nghÒ ë r¹p xiÕc vµ ®îc giao viÖc quÐt dän chuång ngùa SV3: Va-li-a gi÷ chuång ngùa s¹ch sÏ, lµm quen víi chó ngùa diÔn SV4: Sau nµy, Va-li-a trë thµnh mét diÔn viªn giái nh em h»ng m¬ íc Bµi tËp - Yêu cầu lớp đọc thầm - HS đọc to + §o¹n : ThiÕu phÇn nµo ? N1 + §o¹n : ThiÕu phÇn nµo ? N2 + §o¹n : ThiÕu phÇn nµo ? N3 + §o¹n : ThiÕu phÇn nµo ? N4 - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - HS làm việc cá nhân, trao đổi nhóm * Chú ý: Cần bám sát cốt truyện để làm bài - Yêu cầu HS đọc đoạn mình - GV nhËn xÐt dïng tõ,c©u néi dung cho c¸c nhãm - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) - GV nhËn xÐt tiÕt häc khen HS cã ®o¹n v¨n hay - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt ®o¹n v¨n vµo VBT - Cả lớp đọc thầm -1 HS đọc to + Më ®Çu, diÔn biÕn + DiÔn biÕn + Më ®Çu ,kÕt thóc + Më ®Çu ,kÕt thóc - Mçi nhãm hoµn thµnh ®o¹n - HS theo nhãm - C¸c nhãm bæ sung - HS đọc [¬ ¬ Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt LÞch sö Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo ( N¨m 938 ) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - V× cã trËn B¹ch §»ng - KÓ ®îc diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng - Trình bày ý nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc B §å dïng d¹y häc: - Bé tranh vÏ diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng - PhiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy và học: _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 120 (6) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I KiÓm tra: ( 2- 3) - Hai em tr¶ lêi Nªu nguyªn nh©n vµ ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa - NhËn xÐt HBTrng - Nhận xét và đánh giá II D¹y bµi míi( 29- 30) + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n ( 9- 10 ) - HS thùc hµnh ®iÒn vµo phiÕu - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ HdÉn ®iÒn - Ngô Quyền là người làng Đường Lâm - Ngô Quyền là rể Dương Đình Nghệ - Ngô Quyền huy nhân dân ta đánh quân Nan H¸n - Trước trận Bạch Đằng , Ngô Quyền lên ngôi vua - Vµi em kÓ vÒ tiÓu sö Ng« QuyÒn - Gäi HS dùa vµo phiÕu nªu sè nÐt vÒ tiÓu sö - NhËn xÐt vµ bæ sung Ng« QuyÒn + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n ( 9- 10 ) - Yêu cầu HS đọc SGK và TLCH: - Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương nào? - HS đọc sách và trả lời - Quân Ngô Quyền đã dựa vào thủy triều để làm - S«ng B¹ch §»ng n»m ë Qu¶ng Ninh g×? - Cắm cọc gỗ đầu nhọn để diệt thuyền giặc - Trận đánh diễn ntn? - HS nªu - Kết trận đánh sao? - Qu©n Nam H¸n chÕt qu¸ nöa - Gäi HS thuËt l¹i diÔn biÕn trËn B§»ng - Vµi em thuËt l¹i H§3: Lµm viÖc c¶ líp ( 9- 10) - HS tr¶ lêi - Sau đánh quân N/Hán, Ngô Quyền đã làm - Mùa xuân năm 939 NQuyền xưng vương, gì? Điều đó có ý nghĩa gì đóng đô Cổ Loa Đát nước ta độc lập sau - GV nhận xét và đến KL h¬n ngh×n n¨m III Cñng cè – dÆn dß ( 1- 2) - HS đọc KL SGK-23 - T nhËn xÐt tiÕt häc *&* -TiÕt : §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh hoạt,trang phục - M« t¶ vÒ nhµ r«ng ë T©y Nguyªn - Dựa vào lược đồ (bản đồ) , tranh, ảnh để tìm kiến thức - Yªu quý c¸c d©n téc T©y Nguyªn vµ cã ý thøc t«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ B §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ nhµ ë, bu«n lµng, trang phôc, lÔ héi, c¸c lo¹i nh¹c cô C Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 121 (7) Gi¸o ¸n -¬ I KiÓm tra: ( 2- 3) T©y Nguyªn cã nh÷ng cao nguyªn nµo? II D¹y bµi míi ( 29- 30) T©y Nguyªn- N¬i cã nhiÒu d©n téc chung sèng ( 9- 10) + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: Cho học sinh đọc sách giáo khoa - KÓ tªn mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn - Các dân tộc đó thì dân tộc nào sống lâu đời Tây Nguyên? Dân tộc nào đến? - Mỗi dân tộc có đặc điểm gì riêng? - Để Tây Nguyên giàu đẹp nhà nước cùng các dân tộc đã và làm gì? B2: Gäi häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ kÕt luËn Nhµ R«ng ë T©y Nguyªn ( 9- 10) + H§2: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS quan s¸t tranh ¶nh vµ hái - Mỗi buôn Tây Nguyên thường có ngôi nhà gì đặc biệt? - Nhà Rông dùng để làm gì? Mô tả? - Sự to đẹp nhà rông biểu điều gì? B2: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa Trang phôc, lÔ héi ( 9- 10) + H§3: Lµm viÖc theo nhãm B1: Cho HS quan s¸t h×nh SGK vµ th¶o - NhËn xÐt vÒ trang phôc cña hä? - LÔ héi tæ chøc nµo? Hä lµm g×? B2: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - NhËn xÐt vµ kÕt luËn III Cñng cè: (1- 2) - Nêu đặc điểm tiêu biểu số dân tộc Tây Nguyªn? N¨m häc 2009 - 2010 - H¸t - Hai em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - Học sinh quan sát và trả lời: Gia- rai, Ê- đê, Bana, Sơ- đăng, Tày, Nùng, Mông, Kinh - Dân tộc Gia- rai, Ê- đê, Ba- na, Sơ- đăng D©n téc Tµy, Nïng, M«ng, Kinh - Mçi d©n téc cã tiÕng nãi tËp qu¸n sinh ho¹t riêng Họ chung sức xây dựng Tây Nguyên giàu đẹp - Mét sè häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung - Mỗi buôn thường có nhà rông - Nhà rông là nơi để sinh hoạt tập thể hội họp, tiếp khách Nhà rông to đẹp chứng tỏ buôn càng giàu có thịnh vượng - Vµi häc sinh m« t¶ vÒ nhµ r«ng - NhËn xÐt vµ bæ xung - Nam thường đóng khố, nữ quấn váy Trang phôc ngµy héi trang trÝ hoa v¨n nhiÒu mµu s¾c - LÔ héi tæ chøc vµo mïa xu©n hoÆc sau mçi vô thu ho¹ch [[ *&* -Tiết 8: Hoạt động tập thể ( Học an toàn giao thông ) Bài :Giao thông đường thuỷ và các phương tiện giao thông ®êng thuû I Môc tiªu : KiÕn thøc : - Học sinh biết mặt nước là loại giao thông - Học sinh biết tên gọi các loại phương tiện giao thông đường thuỷ - Häc sinh biÕt biÓn b¸o hiÖu giao th«ng ®êng thuû Kü n¨ng : - Học sinh nhận biết các loại giao thông đường thuỷ thường thấy và tên gọi - NhËn biÕt ®îc biÓn b¸o giao th«ng ®êng thuû Thái độ : - Thªm yªu TQ, cã ý thøc an toµn ®i trªn ®êng thuû II Néi dung an toµn giao th«ng : Giao thông đường thuỷ gồm : đường thuỷ nội địa và đường biển _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 122 (8) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 - Đường thuỷ nội địa - Phương tiện giao thông gồm : + Phương tiện thuỷ gia dụng + Phương tiện chở người và hàng hoá + Phương tiện thuỷ thô sơ + Phương tiện thuỷ giới III ChuÈn bÞ : Gi¸o viªn : - Tranh ảnh các phương tiện giao thông đường thuỷ, đường bộ, đường sắt Học sinh sưu tầm tranh ảnh các phương tiện giao thông đường thuỷ IV Các hoạt động chính : Hoạt động thầy HĐ1: ôn hai loại đường giao thông đã học, biết nơi có thể lại trên mặt nước H§2: T×m hiÓu vÒ giao th«ng trªn ®êng thuû -HiÓu nh÷ng n¬i nµo cã thÓ cã ®êng giao th«ng trªn mặt nước, có loại giao thông trên mặt nước, có mÊy lo¹i ®êng giao th«ng HĐ3: Phương tiện giao thông nội địa Biết mặt nước đâu có thể tiến hành giao thông ®êng thuû - Biết tên gọi các phương tiện giao thông đường thuỷ nội địa - Phân loại các phương tiện giao thông đường thuỷ : + Phương tiện thuỷ gia dụng + Phương tiện chở người và hàng + Phương tiện thuỷ thô sơ + Phương tiện thuỷ giới Hoạt động trò - Häc sinh nªu - Häc sinh nªu - Häc sinh nªu - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt vµ bæ sung HĐ4: Biển báo hiệu giao thông nội địa - Lần lượt cho học sinh quan sát biển báo hiệu giao - Nêu ý nghĩa biển báo - Thi dán tranh theo chủ đề th«ng ®êng thuû + §êng thuû + Các phương tiện giao thông đường thuỷ V Cñng cè : - Chia nhãm - DÆn dß : vÒ su tÇm tranh ¶nh vÒ giao th«ng ®êng thuû *&* Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u cách viết tên người , tên địa lý việt nam I- Môc tiªu Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý VN Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người tên địa lý VN để viết đúng số tên riªng VN II-Các hoạt động dạy - học A-KTBC ( 3- 5) _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 123 (9) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 + Yêu cầu HS đặt câu với các từ tự tin , tự ti, tự trọng, tự kiêu, tự hào, tự ái- Thế nào là DTR - Thế nào lµ DTC B -d¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1-2') 2.H×nh thµnh kh¸i niÖm ( 10 – 12) a.NhËn xÐt - Yêu cầu đọc thầm nội dung nhận xét - HS đọc to - HS đọc thầm - HS đọc to - Yêu cầu HS quan sát và thảo luận nhóm đôi + Tên riêng người thường gồm tiếng? - HS thảo luận nhóm đôi Mçi tiÕng cÇn viÕt hoa nh thÕ nµo? -1 ,2, tiÕng trë lªn TiÕng viÕt hoa ch÷ cái đầu tiếng tạo thành tên đó Khi viết tên người tên địa lý VN ta cần phải b Ghi nhí - HS đọc - yêu cầu HS đọc ghi nhớ LuyÖn tËp ( 20- 22) Bµi 1: ( 5- 7) - Cả lớp đọc thầm - HS đọc to - HS đọc thầm -1 HS đọc yêu cầu - HS lµm VBT - Yªu cÇu HS lµm vë - d·y - Yªu cÇu HS nªu bµi lµm - GV nhận xét - Cách viết hoa ghi địa Bµi 2: ( 6- 7) - Cả lớp đọc thầm - HS đọc to yêu - Yêu cầu lớp đọc thầm- HS nêu yêu cầu cÇu - HS lµm vë - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - d·y - Yªu cÇu HS nªu bµi lµm cña m×nh - GV nhËn xÐt - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt hoa tõ chØ §D Bµi 3( 6-7) - Yêu cầu HS đọc thầm -1 HS nêu yêu cầu - Cả lớp đọc thầm - HS đọc to yêu - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm ghi kÕt qu¶ VBT cÇu - HS th¶o luËn ghi kÕt qu¶ vµo VBT - Yªu cÇu c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÐt qu¶ GV nhËn xÐt DÆn dß ( 2- 4') - Yêu cầu đọc lại ghi nhớ VN häc bµi – Hoµn thµnh bµi tËp Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y …………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 3: ThÓ dôc Bµi 13 TËp hîp hµng ngang, dãng hµng , ®iÓm sè Trß ch¬I kÕt b¹n I - Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực đúng động tác tương đối đều, đẹp, đúng lệnh - Trò chơi: “Kết bạn ” Chơi đúng, hào hứng II – địa điểm – phương tiện _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 124 (10) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 - Sân trường - Cßi, chiÕc kh¨n s¹ch III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung giê häc - Chơi: Tìm người huy - Yêu cầu đứng chỗ hát và vỗ tay (1-2’) - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1, 2 PhÇn c¬ b¶n a) Đội hình, đội ngũ: - ¤n TËp hîp hµng ngang, dãng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đứng lại - §iÒu khiÓn H tËp nhËn xÐt - Quan s¸t, nhËn xÐt, söa ch÷a - Tập hợp lớp để củng cố - G h«, H tËp luyÖn - nhËn xÐt, söa ch÷a Định lượng (6-10’) 2- phót Phương pháp tổ chức 2- phót 2- phót (18-22’) 12-14’ - Lớp trưởng điều khiển tập theo lớp - G ®iÒu khiÓn líp - G ®iÒu khiÓn, H tËp - G ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp - Cho H tập theo các cử động trên Bước đệm chỗ - LuyÖn tËp b) Trß ch¬i - Tập hợp theo đội hình chơi - Giíi thiÖu - nhËn xÐt, söa ch÷a sai sãt - Tæ chøc c¶ líp thi ®ua ch¬i - Quan sát biểu dương tổ thắng PhÇn kÕt thóc - H ch¹y vßng trßn quanh s©n vßng, khÐp dÇn thµnh vßng trßn nhá, chuyÓn thµnh ®i chËm Th¶ láng - NhËn xÐt giê häc - VN tËp luyÖn theo néi dung trªn 6- phót - Gäi tæ ch¬i thö lÇn - C¶ líp ch¬i - C¶ líp ch¬i chÝnh thøc cã thi ®ua 2-3 lÇn 4- phót 2-3 phót 1- phót 1- phót ¬ -*&* -TiÕt 7: TiÕng viÖt ( Bæ trî ) LuyÖn tõ vµ c©u I.Yeâu caàu : -Củng cố cho HS từ ghép , từ láy II.Lên lớp : Hoạt động thầy 1/OÅn ñònh : Hoạt động trò _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 125 (11) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 -2/Baøi taäp : -Đọc đề Bài : Gạch các từ phức có đoạn văn , -Tìm hiểu đề cá nhân , phát biểu ghi thành hai nhóm : từ ghép , từ láy boå sung cho Chưa người ta thấy xuâùt cùng lúc -HS laøm theo nhoùm em hồn thơ rộng mở Thế Lữ , mơ màng Lưu Troïng Lö, huøng traùng nhö Huy Thoâng , saùng nhö Nguyễn Nhược Pháp , ảo não Huy Cận , quê mùa nhö Nguyeãn Bính , kì dò nhö Cheá Lan Vieân vaø thieát tha rạo rực Xuân Diệu -Laøm caù nhaân // HS leân baûng -Goïi caùc nhoùm trình baøy Bài 2: Xếp các từ sau thành nhóm : từ ghép phân loại , từ ghép tổng hợp Hoa ; hoa hồng ; đường sá ; đường nhựa ; hoa hueä ; caây coái ; caây chanh ; laøng xoùm ; laøng maïc ; xe coä -Laøm nhoùm ñoâi ; xe maùy ; tình caûm ; caëp saùch ; caëp da -Gọi HS nhận xét ; sữa bài trên bảng ; KT toàn lớp Bài : Tìm từ láy âm ; đặt câu với các từ láy vừa -Trả lời bổ xung cho đến hoàn thiện tìm ? +Câu hỏi gợi ý : Thế nào là từ láy ? có kiểu từ -Laéng nghe láy ? Kể tên các kiểu từ láy đó ? -Chaám , kieåm tra 3/.Nhaän xeùt, daën doø -*&* -Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tiết 2: Tập đọc vương quốc tương lai I- Môc tiªu 1.Biết đọc trơn, trôi chảy, đúng với văn kịch Cụ thể: - Biết đọc ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật - Đọc đúng các từ HS địa phương dễ phát âm sai Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi,câu cảm - Biết đọc kịch với giọng rõ ràng,hồn nhiên thể tâm trạng háo hức, ngạc nhiên , thán phục Tin- tin và Mi- tin thái độ tự tin, tự hào em bé Vương quốc Tương lai Biết hợp tác phân vai đọc kịch Hiểu ý nghĩa màn kịch: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ và hạnh phúc, đó trÎ em lµ nh÷ng nhµ ph¸t minh giµu trÝ s¸ng t¹o gãp søc m×nh phôc vô cho cuéc sèng 3.Häc thuéc lßng bµi th¬ II-Các hoạt động dạy - học A-KiÓm tra bµi cò (2- 3') - HS đọc nối tiếp bàu " Trung thu độc lập" - Nêu đại ý bài B -d¹y bµi míi _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 126 (12) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 1.Giíi thiÖu bµi (1-2') Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài a.Luyện đọc đúng ( 10- 12') - Yêu cầu HS đọc to - Lớp đọc thầm theo và chia đoạn -1 HS đọc to - Lớp đọc thầm + Vë kÞch chia lµm mÊy mµn? Mçi mµn chia lµm mÊy Chia ®o¹n: Mµn 1: ®o¹n ®o¹n? §1: dßng ®Çu §2: dßng tiÕp theo §3: dßng cßn l¹i Mµn 2: ®o¹n §1: S¸u dßng ®Çu §2: S¸u dßng tiÕp §3: dßng cßn l¹i - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc * Mµn 1: - Đọc đúng : Giọng Ti-tin và Mi - tin háo hức, ngạc - HS đọc nhiªn + Giäng cña em bÐ: Tù tin, tù hµo -1 HS đọc - Ng¾t giäng sau tªn cña nh©n vËt +Chú giải : Thuốc trường sinh - HS đọc chú giải - Hướng dẫn đọc: Phát âm đúng,đọc đúng giọng các nhân vật thay đổi giọng nhân vật, nhấn giọng: S¸ng chÕ, h¹nh phóc , ¨n ngon, ån µo,l¹ k× +Yêu cầu HS đọc Màn - HS đọc * Mµn Đọc đúng: Giọng Ti- tin, Mi- tin : trầm trồ, thán phục - HS đọc - Giäng cña em bÐ: Tù tin, tù hµo +HD đọc: Đọc phân biệt lời các nhân vật; nhấn giäng : §Ñp qu¸, nh thÕ nµy, cha bao giê, nh thÕ - HS đọc + Yêu cầu HS đọc màn - HS đọc cho nghe - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi cho nghe - HD đọc đúng: Chú ý phát âm đúng, ngắt nghỉ đúng đọc đúng giọng các nhân vật nhấn giọng các từ gợi cảm - Yêu cầu HS đọc bài - GV đọc mẫu lần - HS đọc b T×m hiÓu bµi ( 10 - 12) - §äc mÉu mµn 1: Yªu cÇu HS quan s¸t H×nh minh häa Nªu tªn tõng nh©n vËt - HS nªu + Tin -tin và Mi- tin đến đâu gặp ai? +Đến Vương quốc Tương lai trò chuyện + Vì nơi đó có tên là vương quốc Tương lai? +Vì người sống Vương quốc này chưa đời +Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng chế +Vật làm cho người hạnh phúc nh÷ng g×? +Ba mươi vị thuốc trường sinh + Mét lo¹i ¸nh s¸ng k× l¹ +Các phát minh thể ước mơ gì người? +§îc sèng h¹nh phóc, sèng l©u sèng môi trường tràn đầy ánh sáng và chinh phôc mÆt tr¨ng _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 127 (13) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 Chèt : Mµn nãi lªn ®iÒu g× + Nh÷ng ph¸t minh cña c¸c b¹n thÓ hiÖn ước mơ người - §äc thÇm mµn 2; quan s¸t h×nh minh häa, chØ tõng nh©n vËt + Nh÷ng tr¸i c©y mµ Mi- tin vµ Ti - tin thÊy khu vườn kì diệu có gì khác thường? +Em thích gì Vương quốc Tương lai? Vì sao? chèt: Mµn cho em biÕt ®iÒu g× ? - HS nªu + Nh÷ng tr¸i c©y to vµ rÊt l¹ - Vµi HS tr¶ lêi + Giới thiệu trái cây kì lạ Vương quốc Tương lai + Những mong muốn tốt đẹp các bạn nhỏ Vương quốc Tương lai Chèt ND cña c¶ mµn kÞch nµy lµ g×? c §äc diÔn c¶m ( 10- 12') - GV hướng dẫn đọc diễn cảm: Toàn bài đọc giọng hồn nhiªn, h¸o høc, thÓ hiÖngiäng kh¸c cña c¸c nh©n vËt, chó ý nhÊn giäng vµo c¸c tõ gîi t¶, gîi c¶m - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc khổ thơ mà em thích - em - Yêu cầu HS đọc phân vai : em - lượt Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) - Yêu cầu HS tham gia đóng vai đoạn mà em thích + Vë kÞch nãi lªn ®iÒu g×? - VN đọc bài - Chuẩn bị bài sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 3: : KÓ chuyÖn lời ước trăng I- Môc tiªu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể thầy ( cô) và tranh minh họa, HS kể lại câu chuyện." Lời ước trăng" , phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt - Hiểu truyện : Biết trao đổi cùng với bạn ý nghĩa câu chuyện ( điều ước ao cao đẹp mang lại niềm vui ,niềm hạnh phúc cho người RÌn kÜ n¨ng nghe - Ch¨m chó nghe thÇy ( c«) kÓ chuyÖn , nhí truyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II- Đå dïng d¹y häc Tranh minh häa truyÖn( SGK) III- Các hoạt động dạy học A KTBC:(2- ') HS kể câu chuyện lòng tự trọng đã nghe, đã đọc Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? B.D¹y Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 1-2') GV kÓ truyÖn ( -8') - L¾ng nghe _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 128 (14) Gi¸o ¸n LÇn 1( diÔn c¶m) LÇn ( cã tranh minh häa) +Quan s¸t tranh nghe c« kÓ +Quan s¸t tranh nghe c« kÓ Hướng dẫn HS tập kể ( 22- 24') Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc thầm bài tập - HS nêu yêu cầu - Yªu cÇu HS kÓ tõng bøc tranh - GV giao nhiệm vụ trước kể: DĐ, ND, ĐB - Yªu cÇu H§ nhãm 4: KÓ cho nghe - yªu cÇu HS kÓ nèi tiÕp Bµi 2: -Yêu cầu HS đọc thầm yêu cầu - HS đọc to - Yêu cầu HS kể theo nhóm đôi - Yªu cÇu HS kÓ c¶ c©u chuyÖn 4.Néi dung c©u chuyÖn ( 3- 5) Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc thầm - HS đọc to - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy- C¸c nhãm kh¸c bæ sung +B×nh chän nhãm nµo cã kÕt thóc hay nhÊt +B¹n nµo kÓ hay nhÊt Cñng cè - DÆn dß ( 3- 5) + Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? Chèt : Trong cuéc sèng chóng ta nªn cã lßng nh©n ¸i bao la, biÕt th«ng c¶m vµ xÎ chia nh÷ng nçi ®au khæ người khác Những việc làm cao đẹp mang lại hạnh phúc cho chính mình và cho người - VN: Kể chuyện cho người thân nghe CB bài sau N¨m häc 2009 - 2010 - Quan s¸t , l¾ng nghe - Cả lớp đọc thầm - HS đọc to - HS kÓ - HS chó ý nhËn xÐt - H§ nhãm mçi em kÓ ®o¹n - HS kÓ nèi tiÕp ( theo d·y) - Cả lớp đọc thầm - 1HS đọc to - HS kÓ cho nghe - HS - Cả lớp đọc thầm - 1HS đọc to - H§ nhãm - Các nhóm nêu Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… [ *&* -Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u luyện tập viết tên người, tên địa lý việt nam I- Môc tiªu - Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam để viết đúng số tªn riªng ViÖt Nam II- Đå dïng d¹y häc - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam III-Các hoạt động dạy - học _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 129 (15) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 A-KTBC:(3 -5') + Khi viết tên người , tên địa lý Việt Nam chúng ta viết nào? +Viết tên trường em? B -d¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1-2') 2.LuyÖn tËp thùc hµnh ( 32- 34) Bµi 1: ( 15- 17) - Cả lớp đọc thầm - HS đọc to Yêu cầu lớp đọc thầm - 1HS đọc to -1 HS đọc -Yêu cầu HS đọc giải nghĩa từ " Thành" - HS th¶o luËn ghi kÕt qu¶ vµo VBT - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm ghi kÕt qu¶ vµo VBT - C¸c nhãm tr×nh bµy - Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi lµm - GV nhận xét chốt kết đúng - HS đọc to - Yêu cầu HS đọc lại bài ca dao đã hoàn chỉnh T¹i c¸c tõ nµy l¹i ph¶i viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi + Lµ tªn riªng c¸c phè cæ ë Hµ Néi tiÕng? Bµi 2: ( 15- 17) - Cả lớp đọc thầm - HS nêu yêu cầu - Cả lớp đọc thầm bài tập - HS nêu yêu cầu - Treo đồ địa lý Việt Nam - C¸c nhãm lµm viÖc - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm Thi ®ua xem nhãm nµo du lÞch ®îc nhiÒu n¬i nhÊt - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ - B×nh chän xem nhãm nµo ®i ®îc nhiÒu n¬i nhÊt Cñng cè ( 2- 4') + Tên người và tên địa lý Việt Nam cần viết thÕ nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc - Ghi nhí tªn c¸c ®i¹ danh t×m ®îc vµ t×m hiÓu tªn, thủ đô 10 nước trên giới Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… *&* -TiÕt 2: TËp lµm v¨n luyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I- Môc tiªu Lµm quen víi c¸c thao t¸c ph¸t triÓn c©u chuyÖn BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian II- Đå dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi vµ c¸c sù viÖc III-Các hoạt động dạy - học A.KTBC: ( 2- 3') - Yêu cầu hs đọc đoạn hoàn chỉnh truyện " Vào nghề" B -d¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi ( 1-2') _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 130 (16) Gi¸o ¸n -2.Hướng dẫn thực hành (32-34') a.Tìm hiểu đề - Yêu cầu 1HS đọc to đề bài - Cả lớp đọc thầm theo và xác định yêu cầu đề bài - GV gạch chân đề bài +§Ò bµi thuéc thÓ lo¹i nµo? +C©u chuyÖn ph¶i kÓ cã thËt hay kh«ng? V× em biÕt? + Sự việc cho trước câu chuyện là gì? +C¸c sù viÖc c©u chuyÖn ®îc s¾p xÕp theo tr×nh tù nµo? + ThÕ nµo lµ kÓ l¹i mét c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian Đây là yêu cầu quan trọng đề bài b.X©y dùng cèt truyÖn - Yêu cầu HS đọc thầm gợi ý SGK - Dựa vào phần gợi ý hãy thảo luận nhóm đôi cho biết câu chuyÖn cã mÊy sù viÖc?Lµ nh÷ng sù viÖc nµo?(5') N¨m häc 2009 - 2010 - HS đọc to - Cả lớp đọc thầm + KÓ chuyÖn + Kh«ng thËt - V× giÊc m¬ + Bµ tiªn cho em ba ®iÒu íc - Thêi gian + Kể các SV từ đầu đến cuối, SV nào xảy trước kể trước SV nào có sau kể sau - Cả lớp đọc thầm - HS th¶o luËn ghi kÕt qu¶ nh¸p Sù viÖc : SV1: Bµ tiªn xuÊt hiÖn cho em ba ®iÒu íc SV2: Em thùc hiÖn ®iÒu íc đó SV3: Suy nghÜ cña em tØnh X©u chuçi sù viÖc l¹i víi t¹o nªn cèt truyÖn cña c©u dËy chuyÖn c X©y dùng ®o¹n - truyÖn +C©u chuyÖn cã mÊy ®o¹n ? V× sao? - ®o¹n v× cã sù viÖc - Yªu cÇu HS ph¸t triÓn SV thµnh ®o¹n v¨n vµ liªn kÕt - HS ghi ý chÝnh c¸c ®o¹n vµo thµnh c©u chuyÖn(5') giÊy nh¸p - HS kÓ chuyÖn cho nghe - HS kể nhóm đôi cho nghe d HS kÓ chuyÖn - Giao nhiÖm vô nghe b¹n kÓ chó ý nhËn xÐt + Nội dung: Đúng yêu cầu đề bài chưa đúng trình tự thời gian cha? +Diễn đạt dùng từ - Mçi ®o¹n em + Bµi cã chç nµo hay cÇn häc tËp - HS kÓ - Yªu cÇu HS kÓ tõng ®o¹n - HS nhËn xÐt - Yªu cÇu HS kÓ c¶ c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè - DÆn dß ( 2- 4) - GV nhận xét tuyên dương HS xâydựng câu chuyện hay - Yêu cầu HS nhà kể chuyện cho người thân nghe Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… *&* _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 131 (17) Gi¸o ¸n N¨m häc 2009 - 2010 TiÕt 5: ThÓ dôc Bµi 14 Quay sau - vòng phải – vòng trái Trò chơi “ném trúng đích” I - Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau - vòng phải – vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực đúng động tác, đều, đúng với lệnh - Trß ch¬i “Ch¹y t¹i chç – Vç tay nhau” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i, nhanh nhÑn, khÐo lÐo, ch¬i đúng luật, hào hứng nhiệt tình chơi II – Địa điểm – phương tiện - Sân trường - Cßi, kh¨n s¹ch III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức PhÇn më ®Çu: (6-10’) - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung 2- phót giê häc - Ch¹y hµng däc quanh s©n tËp 2- phót - Ch¬i: “Lµm theo hiÖu lÖnh” 2- phót PhÇn c¬ b¶n a) Đội hình, đội ngũ: - Ôn Quay sau - vòng phải – vòng trái, đổi chân sai nhÞp - Tæ chøc cho líp tËp - Söa sai - C¸c tæ thi ®ua - Quan s¸t, nhËn xÐt, söa sai b) Trß ch¬i - Tập hợp theo đội hình chơi - Giíi thiÖu - nhËn xÐt, söa ch÷a sai sãt - Tæ chøc c¶ líp thi ®ua ch¬i - Quan sát biểu dương tổ thắng PhÇn kÕt thóc - Võa h¸t võa vç tay theo nhÞp Th¶ láng - NhËn xÐt giê häc - VN tËp luyÖn theo néi dung trªn (18-22’) 12-14’ - H tËp luyÖn - Chia tổ H tập luyện Lớp trưởng điều khiÓn - C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn 6- phót - Gäi tæ ch¬i thö lÇn - C¶ líp ch¬i - C¶ líp ch¬i chÝnh thøc cã thi ®ua 2-3 lÇn 4- phót 2-3 phót 1- phót 1- phót -*&* - _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com 132 (18) Gi¸o ¸n _ _ Gi¸o viªn: §Æng ThÞ Thu Chinh Lop4.com N¨m häc 2009 - 2010 133 (19)