- Luật chơi như sau: Bạn đầu tiên sẽ lên gạch chân các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên của câu đầu tiên sau đó về rung chuông báo tín hiệu cho bạn thứ 2 biết và bạn thứ hai cũng lên [r]
(1)tuÇn * * So¹n ngµy 19/10 Thø hai ngµy 23 th¸ng 10 n¨m2006 tập đọc K× diÖu rõng xanh I/ Mục đích ,yêu cầu Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm với giọng tả nhẹ nhàng, cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp rừng HS hiểu số từ ngữ khó bài và cảm nhận vẻ đẹp kì thú rừng ; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ tác giả vẻ đẹp rừng HS cã ý thøc b¶o vÖ rõng vµ trång rõng II/ đồ dùng dạy học ảnh minh họa bài đọc SGK - ¶nh mét sè mu«ng thó cã bµi III/ các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò Y/c HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng đàn ba- la- lai -ca trªn s«ng §µ vµ tr¶ lêi c©u hái SGK Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc GV chia bài thành đọan và yêu cầu HS đọc nối tiếp - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i cha đúng giọng đọc chưa phù hợp cho HS -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn L2 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK -GV có thể dùng ảnh SGK để giới thiệu rừng khép vµ sè mu«ng thó cã giíi thiÖu bµi - Y/c HS đọc theo cặp cho nghe -GV đọc mẫu toàn bài và lưu ý cách đọc cho đoạn c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm đoạn và trả lời câu SGK.( GV t¸ch thµnh ý nhá ) - Y/c HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SGK - Y/c HS đọc đoạn và trả lời câu SGK - GV cho HS tự nêu câu hỏi số SGK và trao đổi với - GV liªn hÖ víi HS sau tr¶ lêi c©u : ThÊy ®îc Ých lợi rừng và có ý thức góp phần bảo vệ vẻ đẹp tự nhiªn cña rõng d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV hướng dẫn HS thể giọng đọc đúng nội dung tõng ®o¹n * Đoạn - Đọc giọng khoan thai, thể thái độ ngỡ Lop4.com -3- em đọc bài và kết hợp tr¶ lêi c©u hái HS đọc nối tiếp ,mỗi em đọc1 đoạn -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS đọc theo cặp -HS lµm viÖc c¸ nh©n.§¹i diÖn tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt BS - HS thảo luận theo cặp và đại diÖn tr¶ lêi - §¹i diÖn HS tr¶ lêi -HS tù liªn hÖ -HS luyện đọc theo hướng dÉn cña GV, líp theo dâi vµ (2) ngµng * §o¹n - §äc nhanh h¬n ë nh÷ng c©u miªu t¶ h×nh ¶nh tho¾t Èn, tho¾t hiÖn cña mu«ng thó * §o¹n 3- §äc thong th¶ ë nh÷ng c©u cuèi miªu t¶ vÎ đẹp thơ mộng cánh rừng sắc vàng mênh m«ng - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn - GV và hS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay Cñng cè dÆn dß - Liªn hÖ gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ rõng vµ trång rõng - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị bài: Trước cổng trời nhận xét giọng đọc ,cách ngắt nghØ - HS thi đọc các tổ:Mỗi tổ cử bạn đại diện tham gia chÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) I/ Mục đích yêu cầu K× diÖu rõng xanh - Nghe - viết chính xác, trình bày bài đúng đoạn bài Kì diệu rừng xanh - HS đánh dấu các tiếng chứa yê, ya - Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II/ đồ dùng dạy học HS bài tập Tiếng Việt GV có tranh loài chim bài tập để chơi trò chơi II/ các hoạt động dạy-học h§ cña GV H§ cña Hs Më ®Çu -Y/c HS viÕt c¸c tiÕng chøa ia, iª c¸c thµnh ng÷, tục ngữ đây và nêu quy tắc đánh dấu nh÷ng tiÕng Êy.Sím th¨m tèi viÕng - Träng nghÜa khinh tài- hiền gặp lành - Làm điều phi pháp việc ác đến Bµi míi a ) giíi thiÖu bµi.Nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b) Hướng dẫn HS nghe viết -GV đọc đoạn viết chính tả lượt - HS xung phong tr¶ lêi - Vµi em nh¾c l¹i c¸ch ghi dÊu ë nh÷ng tiÕng Êy -HS theo dõi GV đọc và chú ý tõ khã viÕt - HS lµm viÖc c¸ nh©n -3 HS nªu ,líp nhËn xÐt BS -Y/c HS đọc thầm lại bài1 lượt -Y/c HS nêu từ ngữ dễ viết sai bài và GV hướng dÉn c¸ch viÕt c¸c tõ: Èm l¹nh, rµo rµo, gän ghÏ, len l¸ch, m¶i miÕt -HS ngåi viÕt bµi , chó ý l¾ng - GV đọc cho HS viết bài GV nhắc nhở HS tư ngồi viết , cách cầm bút, để nghe để viết cho đúng trình Lop4.com (3) cho hiÖu qu¶ cao - GV đọc lại bài lượt để HS soát lỗi - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc - GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c.Hướng dẫn HS làm bài chính tả Bài tập 2.T/c cho HS làm việc cá nhân sau đó chữa bài -Yªu cÇu HS nhËn xÐt quy t¾c viÕt chÝnh t¶ víi nguyªn âm đôi: yê, ya Bµi tËp - Yªu cÇu hoµn thµnh bµi tËp vµo vë bµi tËp Bài : Tổ chức chơi ghép tiếng để tạo tên loài chim cñng cè dÆn dß - nhận xét tiết học ,biểu dương em HS học tập tèt - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí quy t¾c viÕt chÝnh t¶ bày đúng và đẹp đoạn văn -HS soát lỗi ( đổi để soát lçi cho nhau.) -1 HS đọc đề.HS làm bài vào vë bµi tËp - Ba em nối tiếp đọc lại c¸c tiÕng chøa yª, ya -nhiều HS nêu lại cách đánh dÊu - em đọc bài, chữa bài - Mỗi đội cử em tham gia ch¬i -4 nhãm viÕt b¶ng to treo vµ ch÷a bµi So¹n ngµy 20/10 Thø ba ngµy 24 th¸ng 10 n¨m2006 tập đọc Trước cổng trời I/ Mục đích ,yêu cầu §äc tr«i ch¶y,lu lo¸t toµn bµi th¬ - Đọc đúng các từ ngữ khó,câu bài, biết đọc diễn cảm thể niềm xúc động tác giả trước vẻ đẹp vừa hoang sơ, thơ mộng, vừa ấm cúng, thân thương tranh vïng cao HS hiểu nội dung chính: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp sống trên miền núi cao - nơi có thiên nhiên thơ mộng, khoáng đạt, lành cùng người chịu khó, hăng say lao động làm đẹp cho quê hương HS thể tình yêu quê hương và tình yêu cảnh đẹp thiên nhiên, học thuộc lòng số c©u th¬ II/ đồ dùng dạy học III/ các hoạt động dạy -học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS đọc bài kì diệu rừng xanh và trả lời câu hỏi SGK Bµi míi a) Giới thiệu bài.GV giới thiệu vẻ đẹp người vµ c¶nh s¾c thiªn nhiªn rÊt th¬ méng cña mét vïng cao b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c HSG đọc toàn bài lượt GV chia bài thành đoạn để tiện lyện đọc §o¹n 1: dßng ®Çu Lop4.com -3 HS đọc kết hợp trả lời câu hái - HS giỏi đọc ,lớp theo dõi - HS đọc ,mỗi em đọc1 ®o¹n (4) Đoạn 2: Tiếp theo đến Ráng chiều khói §o¹n 3: nh÷ng c©u cßn l¹i -GV vµ HS cïng theo dâi vµ nhËn xÐt - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i cha đúng giọng đọc chưa phù hợp cho HS - Y/c HS đọc nối tiếp lần -GV cã thÓ gi¶i thÝch thªm c¸c tõ ¸o chµm, nh¹c ngùa, thung -Y/c HS đọc theo cặp cho nghe -GV đọc mẫu toàn bài và lưu ý cách đọc cho phần c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm đọc lướt đoạn và trả lời câu SGK - Y/c HS đọc thầm khổ thơ 2, và trả lời câu hỏi SGK - Y/c HS đọc thầm toàn bài và chọn cảnh vật em thích nhÊt bµi vµ nãi râ v× sao? -Y/c HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u SGK - H·y nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬ -GV bæ sung hoµn chØnh vµ ghi b¶ng d) Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng -GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn Chú ý đọc với giäng s©u l¾ng, ng©n nga, thÓ hiÖn c¶m xóc cña t¸c gi¶ trước cảnh đẹp vùng cao - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -GV và HS cùng nhận xét đánh giá bình chọn bạn đọc hay nhÊt - Y/c HS kÕt hîp häc thuéc lßng ®o¹n mµ em thÝch Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: C¸i g× quý nhÊt Lop4.com - Lần hai HS đọc kết hợp gi¶i nghÜa sè tõ ng÷ khã s¸ch -Lần ba : HS đọc theo cặp (lÆp l¹i vßng) -HS lµm viÖc c¸ nh©n.§¹i diÖn tr¶ lêi ,líp nhËn xÐt BS -HS tự chọn trao đổi với bạn để có cách hiểu chính xác cảnh vật đó - Vµi em tr¶ lêi, líp theo dâi vµ nhËn xÐt bæ sung -HS luyện đọc cá nhân - HS thi đọc diễn cảm trước líp -HS tự đọc nhẩm và học thuộc lßng (5) So¹n ngµy 21/10 Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m2006 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Thiªn nhiªn I/ Mục đích yêu cầu -Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ các vật, tượng thiên nhiên; làm quen với các thành ngữ, tục ngữ mượn các vật, tượng thiên nhiên để nói vấn đề đời sống xã hội - N¾m v÷ng mét sè tõ ng÷ miªu t¶ thiªn nhiªn II/ §å dïng d¹y häc - HS cã tõ ®iÓn HS -Bảng phụ ghi bài tập số 2.Phiếu to để HS làm bài 3, phiếu học tập cho bài III/ Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Y/c HS chữa bài tiết trước Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1.Y/c HS đọc kĩ đề bài và có thể dùng từ điển để hiÓu râ nghÜa cña tõ thiªn nhiªn -GV chốt lại kết đúng Bài 2: Y/c HS đọc kĩ đề và tìm từ vật -Tæ chøc cho HS tr¶ lêi b»ng c¸ch thi ®ua gi÷a hai tæ.Tæ lµm träng tµi - GV gi¶i thÝch râ luËt ch¬i, c¸ch ch¬i trß ch¬i: §o¸n nhanh - GV vµ HS cïng b×nh chän tæ chiÕn th¾ng - GV gióp HS hiÓu râ thªm nghÜa cña thµnh ng÷, tôc ngữ đó -Y/c HS nªu thªm c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ kh¸c cã chøa các vật, tượng thiên nhiên Bài Giúp HS nắm vững Y/c đề -Tæ chøc cho HS lµm vµo phiÕu häc tËp -GV vµ HS cïng BS.Y/c HS nªu l¹i c¸c tõ t×m ®îc vµ câu văn mà HS đã đặt Bài 4.Y/c HS đọc kĩ đề bài và tìm từ theo yêu cầu -Y/c HS tù lµm bµi vµo vë -GV thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS Lop4.com - 1- HS ch÷a bµi - HS đọc Lớp theo dõi SGK -HS thảo luận theo cặp và đại diÖn tr¶ lêi.( ý b ) - HS tham gia ch¬i theo tæ HS tæ nµo rung chu«ng nhanh th× ®îc nªu c¸c tõ chØ sù vËt, tượng có các thành ng÷, tôc ng÷ -HS nªu miÖng -2 HS đọc đề -HS trao đổi với bạn và ghi phiếu, nhóm ghi phiếu to để ch÷a bµi - HS tù lµm bµi vµo vë.§¹i diÖn ch÷a bµi (6) Cñng cè dÆn dß - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i rung chu«ng vµng - Gv phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i Gv nêu lời giải thích vật tượng thiên nhiên và đưa đáp án, HS có nhiệm vụ chọn đáp án đúng -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c học thuộc và ghi nhớ từ thuộc chủ đề thiên nhiên Vận dụng tốt các từ ngữ đó để viết văn Lop4.com (7) LTVC Më réng vèn tõ : Thiªn nhiªn KiÓm tra bµi cò - Tuần vừa qua các em đã học bài tập đọc nào? - Nội dung các bài đó ca ngợi gì ? Bµi míi a) Giới hiệu bài: Đúng các em ạ, TN đã ban tặng ch chúng ta nhiều cảnh đẹp k× vÜ Bµi häc h«m c« sÏ gióp c¸c em hÖ thèng hãa, më réng vèn tõ g¾n víi chñ điểm học, đó là( người với thiên nhiên) Qua bµi: Më réng vèn tõ thiªn nhiªn b) Gi¶ng bµi 1) C« trß m×nh cïng qua bµi tËp sè - Cô mời đan đọc y/c bài - bµi y/c chóng ta lµm g×? ( C« mêi Th¸i) - Cô mời các em thảo luận theo cặp để tìm lời giải nghĩa đúng cho từ Thiên nhiên.( T/g cho c¸c em lµ phót) T/g b¾t ®Çu - Hết t/g cô mời đại diện nêu kết ( Cô mời nhóm Hùng, nhóm Bích, nhóm Ngân) - Những nhóm nào đồng ý với ý kiến nhóm bạn.tại em không chọn ý a, hay b( c« mêi ThiÖn) - Rất tốt cô đồng ý với ý kiến các em.Những gì người tạo gọi là nhân t¹oVD c¸i bµn, hép bót Cßn tÊt c¶ mäi thø tån t¹i xung quanh chóng ta th× cã c¸i lµ thiên nhiên tạo có cái người tạo 2.Một số câu thành ngữ và tục ngữ đã mượn các vật tượng thiên nhiên để nói các vấn đề đời sống, xã hội Vậy bây các em có muốn chơi trò chơi tìm vật tượng thiên nhiên có c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ kh«ng? - Cô mời em đọc các câu thành ngữ, tục ngữ này( Vân Anh) - C« mêi tæ vµ tæ tham gia ch¬i, mçi tæ cö b¹n.Tæ lµm träng tµi - Trß ch¬i mang tªn: TÝn hiÖu nhanh - Luật chơi sau: Bạn đầu tiên lên gạch chân các vật tượng thiên nhiên câu đầu tiên sau đó rung chuông báo tín hiệu cho bạn thứ biết và bạn thứ hai lên làm câu thứ hết Nếu bạn nào phạm quy không rung chuông, chạy lên trước bạn rung chuông thì bị trừ điểm, còn vật tượng đúng 10 điểm.( T/g cho trò chơi là phút) phút bắt ®Çu -T/g đã hết xin mời trọng tài thông báo kết - Ai cã ý kÕn g× n÷a kh«ng? - Em nµo cã thÓ nªu nghÜa cña c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ trªn - Ngoµi c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ trªn em nµo nªu thªm mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ cã mượn các vật tượng thiên nhiên để nói đời sống xã hội Bán mặt cho đất, bán lưng cho trời ( đất, trời ) Một nắng hai sương.( nắng, sương) ¡n qu¶ nhí kÓ trång c©y( qu¶, c©y) Dµy th× n¾ngv¾ng th× ma( sao, n¾ng, ma) Khi miªu t¶ c¶nh s¾c thiªn nhiªn c¸c em kh«ng thÓ kh«ng sö dông c¸c tõ miªu t¶ không gian, các từ đó là từ nào cô mời các em qua bài tập số - Cô mời Hương đọc bài Lop4.com (8) luyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I/ Mục đích yêu cầu - HS phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm - HS hiÓu ®îc c¸c nghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa ( nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn ) vµ mèi quan hÖ chúng.Biết đặt câu phân biêt các nghĩa số từ nhiều nghĩa là tính từ - Có ý thức việc sử dụng từ nhiều nghĩa để viết văn II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học h ® cña GV h ®cña HS KiÓm tra bµi cò KiÓm tra HS -? Thế nào là từ đồng âm? Thế nào là từ nhiều nghĩa ?Cho VD 2.Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học 3.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1.HS đọc yêu cầu bài tập Lop4.com - HS tr¶ lêi.Líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS thảo luận theo cặp và đại (9) - Tæ chøc cho HS Lµm theo cÆp -GVvµ HS cïng ch÷a bµi chØ râ nghÜa cña tõng tõ vµ kÕt luận đâu là từ đồng âm, đâu là từ nhiều nghĩa Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài -GV y/c HS đọc kĩ câu có từ xuân và nêu ý hiểu cña m×nh vÒ nghÜa cña tõ xu©n -GV vµ HS cïng nhËn xÐt kÕt luËn Bài Yêu cầu HS đọc nội dung bài xác định yêu cầu bài và tự đặt câu theo phần vào -GV thu vë chÊm ch÷a bµi - GV kÕt luËn vµ gióp HS thÊy ®îc sù kh¸c gi÷a nh÷ng tõ nhiÒu nghÜa Cñng cè, dÆn dß -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Y/c HS ghi nhớ kiến thức đã học và tập đặt câu với từ nhiÒu nghÜa diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - , HS tr¶ lêi -2 HS đọc đề -HS tự làm bài vào vở, đọc bµi ch÷a bµi Líp söa theo bµi đúng So¹n ngµy 21/10 Thø t ngµy 24 th¸ng 10 n¨m2006 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I/ Mục đích, yêu cầu - HS biết lập dàn ý cho bài văn tả cảnh đẹp địa phương - Biết chuyển phần dàn ý đã lập thành đoạn văn hoàn chỉnh( thể rõ đối tượng miêu tả, trình tự miêu tả, nét đặc sắc cảnh, cảm xúc người tả với cảnh.) - Giáo dục HS yêu thích cảnh đẹp quê hương mình II/ §å dïng d¹y häc GV : b¶ng phô ghi v¾n t¾t nh÷ng gîi ý gióp HS lËp dµn ý tèt -Gv có số trang ảnh minh họa cảnh đẹp đất nước III/ Các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò - HS đọc đoạn văn tả cảnh sông nước tiết trước - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS ë nhµ Bµi míi H§1.Giíi thiÖu bµi Lop4.com - 2, HS đọc đoạn văn, lớp theo dâi vµ nhËn xÐt (10) -GV nêu mục đích ,yêu cầu học HĐ2.Hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1.HS đọc nội dung yêu cầu bài tập -GV nhắc HS + Dựa vào kết quan sát đã có, lập dàn ý chi tiết cho bài văn với đủ phần mở bài, thân bài, kÕt bµi + muèn x©y dùng dµn ý t¶ tõng phÇn cã thÓ tham kh¶o bµi Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa.NÕu muèn x©y dựng dàn ý tả biến đổi cảnh theo thời gian, tham khảo bài Hoàng hôn trên sông Hương - GV giới thiệu thêm số cảnh đẹp đất nước Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc kĩ yêu cầu bài GV nhắc nhở HS nên chọn đoạn thân bài để chuyển thµnh ®o¹n v¨n - Mçi ®o¹n cã c©u më ®Çu nªu ý bao trïm c¶ ®o¹n - Các câu đoạn cùng làm bật ý đó - ®o¹n v¨n ph¶i cã h×nh ¶nh, chó ý ¸p dông c¸c biÖn pháp nhân hóa, so sánh, cho hình ảnh thêm sinh động - Đoạn văn cần thể cảm xúc người viết - GVvà HS cùng chữa bài Gv chấm số bài , đánh giá cao nh÷ng ®o¹n v¨n t¶ ch©n thùc, cã ý riªng, kh«ng s¸o rçng Cñng cè dÆn dß -GV nhận xét tiết học ,biểu dương em học tốt - Nªu l¹i nh÷ng ®iÓm cÇn lu ý viÕt ®o¹n v¨n Y/c HS vÒ nhµ tËp viwts l¹i mét sè ®o¹n v¨n t¶ c¶nh -HS lµm viÖc c¸ nh©n: Tù chän dµn ý theo sù chuÈn bÞ vµ hoµn thµnh - HS đọc đề và gợi ý a, b bµi - HS tù chän mét phÇn vµ viÕt thµnh ®o¹n v¨n hoµn chØnh - số HS đọc đoạn văn đã viết , líp ntheo dâi vµ nhËn xÐt l¹i Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m2006 So¹n ngµy 22/10 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh ( dùng ®o¹n më bµi, kÕt bµi ) I/ Mục đích, yêu cầu - HS biÕt c¸ch viÕt c¸c kiÓu më bµi, kÕt bµi cho bµi v¨n t¶ c¶nh - cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi, ®o¹n kÕt bµi bµi v¨n t¶ c¶nh -Cã ý thøc tù gi¸c viÖc luyÖn viÕt v¨n II/ §å dïng d¹y häc GV+ HS : Tranh, ảnh số cảnh thiên nhiên địa phương - b¨ng giÊy to cho bµi tËp vµ bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS nh¾c l¹i cã mÊy c¸ch viÕt më bµi vµ mÊy c¸ch -3 HS nh¾c l¹i viết kết bài đó là cách nào? 2.Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học Lop4.com (11) b) Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1.HS đọc nội dung yêu cầu bài tập -? Bài tập Y/c làm việc đó là việc nào? -Y/c HS nhắc lại kiến thức đã học kiểu bài trực tiếp vµ kiÓu bµi gi¸n tiÕp -GV tæ chøc cho HS lµm viÖc theo cÆp phÇn -GV vµ HS cïng nhËn xÐt BS.GV kÕt luËn l¹i: a) lµ kiÓu bµi trùc tiÕp, b) kiÓu bµi më gi¸n tiÕp Bài tập 2: HS đọc Yêu cầu bài -GV giúp HS nắm vững yêu cầu đề -Gọi số em nêu lại hai kiểu kết bài đã học GV nhÊn m¹nh: + KÕt bµi kh«ng më réng cho biÕt kÕt côc, kh«ng b×nh luËn thªm KÕt bµi më réng: sau cho biÕt kÕt côc, cã lêi b×nh -GV hướng dẫn HS đọc thầm đọan văn tự làm bài - GV tãm t¾t nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña hai kÕt bµi lªn b¶ng Bài tập 3.Y/c HS đọc kĩ đề bài và xác định trọng tâm - GV gîi ý : §Ó viÕt ®o¹n më bµi kiÓu gi¸n tiÕp cho bài văn tả cảnh thiên nhiên địa phương, HS có thể nói vè cảnh đẹp nói chung, sau đó giới thiệu cảnh đẹp cụ thể địa phương mình + §Ó viÕt ®o¹n kÕt bµi kiÓu më réng c¸c em cã thÓ kể việc làm mình nhằm giữ gìn, tô đẹp thêm cho cảnh vật quê hương Cñng cè dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc nh¾c HS n¾m v÷ng c¸c c¸ch viÕt më bµi vµ kÕt bµi v¨n t¶ c¶nh kÓ chuyÖn -2 HS đọc.Lớp theo dõi -2 HS tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i -HS lµm viÖc theo cÆp -HS đại diện nhóm trình bày trước lớp.Lớp nhận xét bổ sung -2 em đọc đề bài, lớp theo dâi -1 số em nêu lời giải trước lớp -2 HS đọc đề, xác định trọng tâm đề -HS dựa vào hướng dẫn GV tù lµm bµi, em giái lµm vào tờ giấy to để chữa bài - số HS đọc bài để chữa Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài: Kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói quan hệ người víi thiªn nhiªn I/ mục đích yêu cầu - RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: + Biết kể tự nhiên, lời kể mình câu chuyện ( mẩu chuyện ) đã nghe, đã đọc nói quan hệ người với thiên nhiên + Chăm chú theo dõi bạn kể; nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện biết đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu hái cña b¹n - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên II/ §å dïng d¹y häc - GV + HS có số truyện nói quan hệ người với thiên nhiên : truyện cổ tÝch, ngô ng«n, truyÖn thiÕu nhi III/ Các hoạt động dạy- học H§cña GV H§cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/C HS kể 1-2 đoạn truyện Cây cỏ nước Nam Lop4.com - 2, HS kÓ kÕt hîp nªu ý (12) Bµi míi GV giíi thiªu tiÕt kÓ chuyÖn më ®Çu chñ ®iÓm Bµi míi HĐ1 Giới thiệu bài Gv nêu mục đích yêu cầu tiết hoc HĐ Hướng dẫn HS kể chuyện * Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề bài Bài tập Y/C HS đọc nội dung bài - GV gạch chân từ ngữ quan trọng đề bài -GV gợi ý hướng dẫn giúp HS nắm vững đề và chọn đúng truyện để kể - Mời số em nêu câu chuyện định kể và giới thiệu số truyện mang đến lớp - GV vµ líp cïng nhËn xÐt.GV treo b¶ng phô viÕt s½n lêi thuyÕt minh * HS thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung ý nghĩa, trả lời câu hỏi ( Con người cần làm gì để thiên nhiên mãi tươi đẹp? ) Bài 2: Y/c HS đọc gợi ý cách kể chuyện -GV nhắc nhở HS kể đúng cốt truyện, không cần lặp l¹i nguyªn v¨n tõng c©u, kÓ tù nhiªn - Y/c HS kể theo cặp, trao đổi nhân vật, ý nghĩa Gv quan sát theo dõi các nhóm và uốn nắn , giúp đỡ các em -Yêu cầu HS thi kể trước lớp -Các nhóm cử đại diện thi kể và trao đổi nội dung, ý nghÜa -GV cùng nhận xét tuyên dương bạn kể hay nhất, bạn hiÓu chuyÖn nhÊt 3.Cñngcè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho người thân nghe -Dặn HS chuẩn bị trước nội dung kể chuyện tuần sau Lop4.com nghÜa c©u chuyÖn - HS l¾ng nghe -HS l¾ng nghe kÕt hîp nh×n tranh - HS đọc nội dung yêu cầu - HS đọc gợi ý 1, SGK - vµi em HS nªu vµ giíi thiÖu câu chuyện mình và đã nghe hay đọc đâu - HS đọc yêu cầu -HS kể theo nhóm đôi và trao đổi các nội dung đã hướng dÉn -Mỗi tổ cử đại diện bạn tham gia Líp b×nh chän b¹n kÓ hay (13) Lop4.com (14)