Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.. - Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên: chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc Tiết 23: “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi I Môc tiªu - Đọc đúng, đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài văn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy II §å dïng d¹y- häc: GV: Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò: - em đọc - Đọc thuộc lòng bài tập đọc Có chí thì nên - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: ( Tranh SGK) - Quan s¸t Luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài - em đọc ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - HS nªu - §äc nèi tiÕp ®o¹n KÕt hîp luyÖn ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ - - HS đọc - Cho HS luyện đọc theo cặp - Thùc hiÖn - Gọi HS đọc toàn bài - em đọc 3.T×m hiÓu bµi - Đọc thầm đoạn toàn bài trao đổi theo cặp trả lời các câu hỏi - Bạch Thái Bưởi xuất thân nào ?( Mồ côi cha, làm - HS thực nu«i.) - HS nªu - Ông đã làm công việc gì ?(Làm thư ký, buôn gỗ, ngô, mở hiệu cầm đồ.) - Chi tiết nào cho thấy ông là người có ý chí ?(Có lúc tr¾ng tay nhng «ng kh«ng n¶n chÝ, tiÕp tôc lµm viÖc kh¸c.) - Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải đường thuỷ và đã thắng - Vài HS nêu chủ tàu người nước ngoài nào ? (Vào lúc vận tải đường sông người Hoa quản lý Ông khơi dậy lòng tự hào - HS nªu dân tộc người Việt: Người ta tàu ta) - Em hiÓu thÕ nµo lµ bËc anh hïng kinh tÕ ?( HS K, G) - Tr¶ lêi (Là người chiến thắng trên thương trường.) - Theo em nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công ?(Nhờ ý chí vươn lên,thất bại không ngã lòng giỏi công việc kinh doanh) - Nªu ý nghÜa cña bµi ? (Môc I) - em đọc c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS đọc tiếp nối đoạn - Nghe, theo dâi - GV hướng dẫn học sinh chọn giọng đọc s¸ch - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1-2 - Thùc hiÖn - Thi đọc diễn cảm ( K- G) - HS - Thi đọc bài - HS thi đọc C Cñng cè, dÆn dß : - HS nªu - Qua bài đọc em học tập gì ?Hãy liên hệ thân Lop4.com (2) To¸n TiÕt 56: Nh©n mét sè víi mét tæng I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS : - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng líp kÎ bµi tËp III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra: Kh«ng B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi 2.TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: - em lªn b¶ng ( 3+ 5) vµ 3+ - C¶ líp lµm vë nh¸p - Cho HS lµm bµi (3 + ) = = 32 - HS nªu (3 + ) = + = 12 + 20 = 32 - So s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc VËy : ( + ) = + - em nªu 3.Nh©n mét sè víi mét tæng - Nhìn vào kết trên hãy nêu kết luận? Viết dạng tổng qu¸t? * Khi nhân số với tổng , ta có thể nhân số đó với sè h¹ng cña tæng , råi céng c¸c kÕt qu¶ víi a (b + c) = a b + a c 4.Thùc hµnh - HS nªu Bµi 1/66 - GV kÎ b¶ng vµ cho HS nªu cÊu t¹o cña b¶ng -3, em lªn b¶ng - HS lµm b¶ng líp , nh¸p - C¶ líp lµm nh¸p - NhËn xÐt , chèt KQ : 27; 30 Bµi 2/ 66 a) HS tù lµm - HS nªu y/c - NhËn xÐt , KQ: 360 - HS lµm b¶ng líp , b §äc mÉu vµ nªu c¸ch lµm? nh¸p - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n - NhËn xÐt , KQ: 500 ; 1350 Bµi 3/ 67 Nªu yªu cÇu - em đọc , nêu cách - HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc lµm - NhËn xÐt ,KL: - HS lµm nh¸p , b¶ng ( + 5) = = 32 líp + = 12 + 20 = 32 - NhËn xÐt - So s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc - Nªu c¸ch nh©n sè víi tæng C.Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng? - HS nªu - VN xem thªm BT Lop4.com (3) KÓ chuyÖn Tiết 12:Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu - Rèn kĩ nói: HS kể đoạn chuyện , câu chuyện đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên - Lời kể tự nhiên sáng tạo Hiểu và trao đổi với bạn bè nội dung, ý nghĩa chuyện ( K- G) - Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng II §å dïng d¹y- häc - GV: số chuyện viết người có nghị lực ` Bảng lớp ghi đề bài và gợi ý III Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò - em kÓ chuyÖn vµ TL - KÓ chuyÖn : Bµn ch©n k× diÖu - TLCH - Em häc tËp ®îc g× ë NguyÔn Ngäc KÝ? - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thÖu bµi: SGV (248) - Tổ trưởng báo cáo - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ truyÖn ë nhµ Hướng dẫn kể chuyện a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - GV viết đề bài bảng lớp - em đọc - Gọi HS đọc đề bài - GVphân tích đề gạch từ quan trọng : nghe, đọc , có nghị lực - em nối tiếp đọc - Gọi HS đọc gợi ý - Líp theo dâi s¸ch - Lần lượt nêu tên truyện - Em chọn kể chuyện gì ? Chuyện đó có nhân vật nµo ? VÝ dô :B¸c Hå truyÖn hai bµn tay ; B¹ch Th¸i Bưởi truyệnVua tàu thuỷ… - HS giíi thiÖu - Gäi HS giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh kÓ - em kh¸ kÓ - Gäi häc sinh kÓ mÉu( giíi thiÖu tªn chuyÖn, tªn nh©n vËt vµ kÓ ) - em đọc - §äc gîi ý b) Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Häc sinh kÓ theo cÆp - Kể nhóm , trao đổi ý nghĩa chuyện - Gọi học sinh kể trước lớp nêu ý nghĩa chuyện ( K- - em thi kể - Lớp bình chọn người kể G) - GV nhận xét, biểu dương học sinh kể hay có lời kể hay và nêu ý nghĩa đúng s¸ng t¹o ( K- G) C Cñng cè , dÆn dß: - V× em thÝch nh÷ng c©u truyÖn võa kÓ ? - Về nhà tiếp tục luyện kể lại cho người cùng - Thực nghe Lop4.com (4) Thø ba ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n Nh©n mét sè víi mét hiÖu I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm làm bài tập II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng líp kÎ bµi tËp SGK III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra: - em lªn b¶ng tÝnh vµ so - TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc s¸nh ( - 5) vµ 7- - C¶ líp lµm vë nh¸p - Gäi HS tÝnh vµ so s¸nh (7 - ) = = (7 - ) = - =21 -15 =6 VËy: (7- 5) = - - NhËn xÐt B Bµi míi: 1.Nh©n mét sè víi mét hiÖu -2,3 em nªu - Nh×n vµo kÕt qu¶ trªn h·y nªu kÕt luËn? - Gợi ý để HS nhận xét - HS đọc - KL: SGK/ 67 * Viết dạng tổng quát a (b - c) = a b - a c 2.Thùc hµnh Bµi 1/ 67 - HS đọc - Đọc đề bài - Vµi HS nªu - GV kÎ b¶ng vµ cho HS nªu cÊu t¹o cña b¶ng - HD tÝnh vµ ghi vµo « trèng - HS lµm b¶ng - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Líp lµm nh¸p - NhËn xÐt KL: 24 ; 24 ; 24 ;24 Bµi 3/ 68: - em - Đọc đề và tóm tắt - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Nghe - HD t×m c¸ch lµm & tr×nh bµy bµi gi¶i - C¶ líp lµm vë - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS lµm b¶ng - ChÊm bµi , nhËn xÐt §¸p sè: 5250 (qu¶ trøng) Bài 4/ 68: Tính và so sánh giá trị hai biểu thức? - em đọc - HS lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi - em ch÷a bµi (7 - 5) vµ - ( - 5) = = 3- = 21 -15 = - HS nªu * Nªu c¸ch nh©n mét hiÖu víi mét sè? - HS nªu C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (5) LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 23: Më réng vèn tõ : ý chÝ - NghÞ lùc I Môc tiªu - Nắm số từ, số câu tục ngữ nói ý chí, nghị lực người Biết cách sử dụng các từ ngữ đó - BiÕt xÕp c¸c tõ H¸n ViÖt theo nhãm nghÜa( BT1) ; hiÓu nghÜa tõ nghÞ lùc( BT2) - Điền đúng số từ vào chỗ trống ( BT3); hiểu nghĩa chung số câu tục ng÷ ( K- G) II §å dïng d¹y- häc: GV: B¶ng líp chÐp néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy- học A.KiÓm tra bµi cò - em lªn b¶ng - Đọc ghi nhớ tình từ , đặt câu có sử dụng tính từ - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi - Nghe, më s¸ch Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc y/c Bµi tËp 1/ 118 Nhóm đôi - Th¶o luËn nhãm , ghi kÕt qu¶ vµo nh¸p - em ch÷a bµi - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lời ý đúng a) ChÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n,chÝ t×nh, chÝ c«ng b) ý chí, chí khí, chí hướng, chí Bµi tËp 2/ 118 - đọc yêu cầu - Cho HS thảo luận cặp đôi - HS th¶o luËn cÆp - Gọi đại diện đọc bài làm - em đọc - GV nhận xét, chốt ý đúng: - NhËn xÐt b) NghÜa cña tõ nghÞ lùc - GV gióp HS hiÓu c¸c ý a,c,d - em đọc Bµi tËp 3/ 118 - HS nªu - Bài tập cho trước chỗ trống, từ ?( chỗ trèng, tõ) - häc sinh lµm b¶ng líp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS kh¸c lµm nh¸p - GV nhận xét, chốt ý đúng:Nghị lực, nản chí, t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng - Gọi HS đọc bài làm đúng - em đọc Bµi tËp 4/118 ( K- G) - §äc yªu cÇu vµ c©u tôc ng÷ - em đọc - Yêu cầu thảo luận cặp đôi - Th¶o luËn - Gi¶i nghÜa ®en cho HS - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS ph¸t biÓu - Nhận xét , chốt KQ đúng : a) Khuyên người ta đừng sợ vất vả, gian nan C Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu - Nêu gương có ý chí, nghị lực ? - Vµi HS liªn hÖ - Liên hệ thân để học tập tốt Lop4.com (6) Khoa häc Tiết 23: Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên I Môc tiªu: Sau bµi häc, hs biÕt: - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên: vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên - GD HS bảo vệ nguồn nước II Đồ dùng dạy học: Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên , hình vẽ SGK III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: ? M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? -2 HS tr¶ lêi - Ma tõ ®©u ra? - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: dùa vµo thùc tÕ Hoạt động 1: Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên - QS sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên sgk/ 48 - C¶ líp - Liệt kê tất các cảnh vẽ sơ đồ ? - Các đám mây: mây trắng và mây đen - Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống - Dãy núi, từ núi có dòng suối nhỏ chảy ra,dưới chân nói lµ xãm lµng cã nh÷ng ng«i nhµ vµ c©y cèi - Dßng suèi ch¶y s«ng, s«ng ch¶y biÓn -Vµi HS nªu - Bên bờ sông là đồng ruộng và ngôi nhà - C¸c mòi tªn ? Chỉ vào sơ đồ và nói bay và ngưng tụ nứơc - 2, hs lên tù nhiªn? * Kết luận:- Nước đọng hồ, ao, sông, biển, không ngừng bay - Nghe hơi, biến thành nước - Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành hạt nước nhỏ, tạo thành các đám mây - Các giọt nước các đám mây rơi xuống đất, tạo thành ma 3.Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiªn - 1,2 hs đọc - §äc yªu cÇu SGK / 49? - C¶ líp - Tr×nh bµy nhãm - Th¶o luËn N2 - HS tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt chung - NhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - Trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên? - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com - Thùc hiÖn (7) Kü thuËt (12): Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột ( Tiết3 ) I Môc tiªu: - HS biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa đột mau - Gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâuđột đúng quy trình, đúng kỹ thuật - Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®îc II §å dïng d¹y häc: VËt liÖu vµ dông cô - Một mảnh vải kích thước: 20 cm x 30 cm - Bộ đồ dùng kĩ thuật III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - Hai em tr¶ lêi - Nêu cách khâu đột mau và khâu đột thưa - NhËn xÐt vµ bæ xung B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu 2.Hoạt động : Thực hành khâu viền đường gấp mÐp v¶i - Häc sinh tr¶ lêi - GV gäi mét häc sinh nh¾c l¹i phÇn ghi nhí vµ - Vµi em nh¾c l¹i thao t¸c thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp mÐp v¶i - GV nhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kh©u B1: GÊp mÐp v¶i B2: Kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi kh©u đột - GV kiÓm tra vËt liÖu dông cô thùc hµnh - Häc sinh lÊy dông cô - Nªu yªu cÇu vµ thêi gian hoµn thµnh s¶n phÈm - Häc sinh l¾ng nghe - Cho häc sinh thùc hµnh - C¶ líp thùc hµnh lµm bµi - GV quan s¸t uèn n¾n cho nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng 3.Hoạt động : Đánh giá kết học tập HS - Cho HS trng bµy s¶n phÈm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm + Gấp mép vải , đường gấp tương đối thẳng , - Trưng bày theo nhóm - Nghe đánh giá phẳng , đúng kĩ thuật + Kh©u ®îc ®êng viÒn mÐp v¶i + Mũi khâu + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian - NhËn xÐt - §¸nh gi¸ C Cñng cè – dÆn dß : - Nhận xét chuẩn bị và thái độ tinh thần học tập - Nghe - TiÕp tôc chuÈn bÞ vËt liÖu dông cô giê sau häc thêu lướt vặn Lop4.com (8) TËp lµm v¨n TiÕt 23:KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: - BiÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi : kÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng - Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn KC theo cách mở rộng II §å dïng d¹y- häc - Bảng lớp viết kết bài Ông Trạng thả diều theo hướng mở rộng và không mở rộng III Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò - em nªu - Nªu ghi nhí vÒ më bµi v¨n KC - NhËn xÐt B D¹y bµi míi - Nghe, më s¸ch Giíi thiÖu bµi : nªu M§- YC PhÇn nhËn xÐt - em đọc y/c Bµi tËp 1, 2/ 122 - HS đọc - §äc tiÕp nèi bµi ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu - HS ph¸t biÓu - T×m phÇn kÕt bµi cña chuyÖn ? Thế rồi…nước Nam ta - Nhận xét chốt lời giải đúng Bµi tËp 3/ 122 - em đọc (đọc - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung mÉu) - Yªu cÇu lµm viÖc nhãm - Nhóm đôi - Gäi HS ph¸t biÓu - HS - GV nhËn xÐt, khen ngîi VD : Trạng nguyên Nguyễn Hiền có ý chí nghị lực và ông đã thành đạt - Học sinh đọc Bµi tËp 4/122: - §äc yªu cÇu - Theo dâi - GV treo b¶ng phô cã néi dung c¸ch kÕt bµi - NhiÒu em nªu ý - Gäi HS ph¸t biÓu kiÕn - NhËn xÐt , KL : a) C¸ch kÕt bµi kh«ng më réng b) C¸ch kÕt bµi më réng ? ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng? kh«ng më réng ? - Vµi em nªu PhÇn ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ - em đọc PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1/122 - §äc yªu cÇu vµ néi dung - em nối tiếp đọc - Lµm bµi theo nhãm - Trao đổi cặp - Gäi HS ph¸t biÓu -KL: a lµ kÕt bµi kh«ng më réng b, c, d, e lµ kÕt bµi më réng - HS ph¸t biÓu Bµi tËp 2/123 - HS - Gọi học sinh đọc yêu cầu Lop4.com (9) - Tù lµm bµi - Gäi HS ph¸t biÓu - GV nhận xét, chốt ý đúng: - Trong bài người chính trực : Tô Hiến Thành tâu…Trần Trung T¸.( KÕt bµi kh«ng më réng ) + Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca: Nhng An- ®r©y- ca…Ýt n¨m n÷a ( lµ kÕt bµi kh«ng më réng ) Bµi tËp 3/123 - Yªu cÇu lµm bµi c¸ nh©n - Gọi HS đọc bài làm - NhËn xÐt , söa lçi cho HS - §äc kÕt bµi cho HS tham kh¶o C Cñng cè, dÆn dß: - Cã mÊy c¸ch kÕt bµi ? KÓ tªn ? - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - Cặp đôi - Vµi HS nªu - Nªu nhËn xÐt - HS nªu y/c - C¶ líp lµm vë - Vài em đọc - HS nªu (10) Thø t ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 24: VÏ trøng I Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi §äc chÝnh x¸c, kh«ng vÊp v¸p c¸c tªn riªng nước ngoài : Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô Biết đọc diễn cảm bài văn ( K- G) - Hiểu các từ ngữ bài ( khổ luyện, kiết xuất, thời đại Phục hưng ) - Hiểu ý nghĩa truyện: nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành ho¹ sÜ thiªn tµi II Đồ dùng dạy- học: GV: Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi/ SGK III.Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò - em nèi tiÕp - Đọc bài :Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bưởi, TLCH 2, đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu, Giíi thiÖu bµi : SGV (250) quan s¸t tranh Luyện đọc - em đọc - Gọi HS đọc toàn bài - §äc nèi tiÕp ®o¹n KÕt hîp luyÖn ph¸t ©m, tªn riªng Lª - « - - Häc sinh nèi tiÕp đọc(3 lượt) nác- đô đa Vin - xi , giải nghĩa từ - Thùc hiÖn - Luyện đọc theo cặp - em đọc - Gọi HS đọc toàn bài - Nghe, theo dâi - GV đọc diễn cảm bài s¸ch T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm , trao đổi cặp đôi trả lời các câu hỏi - Thảo luận cặp đôi - Vì ngày đầu học vẽ Lê-ô-nác-đô thấy chán ?(Suốt mười ngày vẽ trứng) - HS tr¶ lêi - Thầy giáo cho vẽ để làm gì ?(Để biết quan sát tỉ mỉ, vẽ - NhËn xÐt trªn giÊy chÝnh x¸c.) - Lê-ô-nác-đô thành đạt nào ?(…Nhà danh hoạ kiệt xuất, nhµ ®iªu kh¾c, kiÕn tróc s, b¸c häc lín thêi Phôc hng) - Theo em nguyên nhân nào dẫn đến thành công Lê-ô-nácđô ?(Ông là người có tài, gặp thầy giỏi và ông có nghị lực khæ c«ng rÌn luyÖn) - Nguyªn nh©n nµo quan träng nhÊt ?(Sù khæ c«ng luyÖn tËp) - Häc sinh liªn hÖ - Bản thân em đã học tập Lê- ô- nác-đô gì ? - HS nªu - Nªu néi dung chÝnh? (Môc I) Hướng dẫn đọc diễn cảm - em nối tiếp đọc - HS đọc tiếp nối toàn bài - Häc sinh chän - Hướng dẫn chọn đoạn, chọn giọng đọc ®o¹n - Thi đọc diễn cảm - Nhóm đôi đọc - Gv cïng HS nhËn xÐt Lop4.com (11) C.Cñng cè, dÆn dß: - C©u truyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Về nhà kể lại truyện cho người cùng nghe - 3- HS đọc - Líp nhËn xÐt - Nghe To¸n TiÕt 58:LuyÖn tËp I Môc tiªu: - VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng (hoÆc hiÖu) - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm Tính chu vi hình chữ nhật (HS K- G làm thªm bµi 3) II §å dïng d¹y häc: GV,HS: SGK III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra: - em lµm b¶ng - TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc ( - 5) vµ 7- - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu - ghi b¶ng 2.Thùc hµnh - em đọc yêu cầu Bµi 1/68: TÝnh? - HD : ¸p dông tÝnh chÊt nh©n sè víi tæng hoÆc hiệu để tính -2 em lªn b¶ng - HS lµm b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng - NhËn xÐt , chèt KQ a 3105 ; 7686 b 15 408 ; 9184 Bµi 2/ 68 TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt? - Nªu yªu cÇu - em nªu - HD : áp dụng tính chất giao hoán để tính - Nghe - HS lµm bµi - HS lµm b¶ng - §¸p ¸n : a 268 ; 360 ; 2940 - C¶ líp lµm nh¸p b HD theo mÉu SGK - HS lµm b¶ng - HS - NhËn xÐt , chèt KQ: 13 700 ; 9400 ; 4280 ; 10 740 Bµi 3/68: TÝnh ( K- G) - em đọc - §äc yªu cÇu - HS lµm b¶ng - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lµm b¶ng líp §¸p ¸n: a 387 ; 953 ; b 8673 ; 7847 Bµi 4/ 68: Kh«ng tÝnh diÖn tÝch - HS - Đọc đề - tóm tắt đề - Tr¶ lêi ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? Hái g× ? - Lµm vë, em lµm b¶ng - HD HS lµm bµi - NhËn xÐt - GV chÊm bµi - nhËn xÐt ChiÒu réng: 180 : = 90(m) Chu vi: (180 + 90) x = 540(m) DiÖn tÝch: 180 x 90 =16200(m2) Lop4.com (12) C Cñng cè, dÆn dß : - Nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét hiÖu? - Nªu c¸ch nh©n mét hiÖu víi mét sè? - VÒ nhµ «n l¹i bµi - Tr¶ lêi ChÝnh t¶ : Nghe - viÕt Tiết 12:Người chiến sĩ giàu nghị lực I Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn:Người chiến sĩ giàu nghị lực - Luyện viết đúng chữ có âm, vần dễ lẫn: tr/ ch II §å dïng d¹y- häc - GV: B¶ng líp chÐp néi dung bµi 2(a) III Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò - em đọc §äc thuéc c©u th¬ ë bµi tËp - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn HS nghe viết - em đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc bài chính tả: Người chiến sĩ giàu nghÞ lùc - HS nªu - §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? ( ho¹ sÜ Lª Duy øng) - C©u chuyÖn vÒ Lª Duy øng kÓ vÒ chuyÖn g× c¶m động? (Lê Duy ứng đã vẽ chân dung Bác Hồ máu chảy từ đôi mắt bị thương mình) - HS viÕt ch÷ khã vµo nh¸p - LuyÖn viÕt ch÷ khã: cho HS viÕt vµo nh¸p - HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc chính tả cho học sinh viết bài - §æi vë theo bµn, so¸t lçi - GV đọc cho học sinh soát lỗi - Nghe nhËn xÐt - GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt - Tù ch÷a lçi vµo vë Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2a/117 - HS đọc - §äc néi dung - em ®iÒn b¶ng - Cho HS lªn b¶ng ®iÒn - Nhiều em đọc bài làm - NhËn xÐt, chèt lêi gi¶i a) Ngu C«ng dêi nói: Trung quốc, chín mươi tuổi, hai trái núi, chắn ngang, chê cười, chết, cháu.Cháu, chắt, truyền nhau, ch¼ng thÓ, Trêi, tr¸i nói - HS đọc - Cho HS đọc lại bài đã điền C Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc lại nội dung bài , chép lại cho đẹp - VN: Lµm VBT Lop4.com (13) Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n TiÕt 59: Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - Biết giải bài toán có liên quan đến phép nhân với số có hai chữ số - HS kh¸ giái lµm thªm bµi II §å dïng d¹y häc: GV, HS: SGK III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra: - em lªn b¶ng tÝnh - TÝnh: 36 = ? ; 36 20 = ? - NhËn xÐt ,cho ®iÓm B Bµi míi: T×m c¸ch tÝnh 36 23 - 1em nªu -Tách số 23 thành tổng chục và đơn vị ta số nào? - HD áp dụng tính chất nhân tổng với số để tính - C¶ líp lµm nh¸p (SGK/69) - em lªn b¶ng tÝnh VËy 36 23 = 828 2.Giới thiệu cách đặt tính và tính - Theodâi - Hướng dẫn HS cách đặt tính và tính (SGK/69) - Thùc hiÖn vµo - Giíi thiÖu : 108 lµ tÝch cña 36 vµ nh¸p 108 lµ tÝch riªng thø nhÊt - HS lªn b¶ng 72 lµ tÝch cña 36 vµ chôc v× vËy nªn ta viÕt lïi sang bªn tr¸i mét cét so víi 108; 72 lµ tÝch riªng thø hai 3.Thùc hµnh - em nªu Bµi 1/69: §Æt tÝnh råi tÝnh? - C¶ líp lµm vë - Nªu yªu cÇu - em lªn b¶ng - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt , chèt KQ: a 4558 b 1452 c 3768 d 21318 - HS nªu Bµi 2/69:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc? - Nghe - Nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng, em - HD thay a các số cụ thể để tính ch÷a b¶ng líp - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt , chèt KQ: 585 ; 1170 ; 1755 Bµi 3/ 69: - HS đọc đề - Đọc đề, tóm tắt đề - C¶ líp lµm vë theo - HD t×m c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy HD - GV chÊm bµi, nhËn xÐt - em ch÷a bµi 25 quyÓn vë cã sè trang : 48 25 = 1200 (trang) C Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com (14) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ «n l¹i bµi, lµm VBT - Nghe LÞch sö TiÕt 12:Chïa thêi Lý I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Đến thời Lý, đạo phật phát triển thịnh đạt - Nhiều vua thời Lý theo đạo Phật - Thời Lý, chùa xây dựng nhiều nơi Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình - GD gi÷ g×n truyÒn thèng v¨n ho¸ cña d©n téc II §å dïng d¹y häc: GV: PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - HS tr¶ lêi - Thăng Long thời Lý đã xây dựng nào? - NhËn xÐt vµ bæ sung - NhËn xÐt , cho ®iÓm B D¹y bµi míi: - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi 2.H§1: §¹o phËt thêi Lý Lµm viÖc c¶ líp - Đọc SGK từ : Đạo phật ….rất thịnh đạt + Vì nói đến thời Lý đạo phật trở nên thịnh đạt nhất? - HS đọc - Đạo phật truyền bá rộng rãi nước, các đời - HS nêu vua theo đạo phật - NhËn xÐt vµ bæ sung H§2: Chïa thêi Lý - Ph¸t phiÕu cho HS - Yªu cÇu HS tù ®iÒn - HS nhËn phiÕu vµ ®iÒn - Gäi HS tr¶ lêi - Nhận xét, chốt ý đúng - Vµi HS lªn tr¶ lêi a) Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s - NhËn xÐt b) Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo phật c) Chïa lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x· d) Chïa n¬i tæ chøc v¨n nghÖ 4.H§3: Liªn hÖ m« t¶ c¸c ng«i chïa Lµm viÖc c¶ líp - Cho HS xem tranh ¶nh( SGK) - GV m« t¶ chïa Mét Cét, chïa Keo, - HS theo dâi - Gäi HS m« t¶ b»ng lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung - Vµi em lªn m« t¶ - Liªn hÖ m« t¶ c¸c ng«i chïa mµ em biÕt ë thùc tÕ ( K- NhËn xÐt G) - Häc sinh m« t¶ KL: SGK/34 Lop4.com (15) C Cñng cè , dÆn dß: - Sự việc nào cho ta thấy thời Lý, đạo Phật thịnh đạt? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - HS đọc - HS nªu Đạo đức: TiÕt 12: HiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ I Môc tiªu:Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ ông bà cha mẹ và bổn phận cháu đối víi «ng bµ cha mÑ - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ cuéc sèng - KÝnh yªu «ng bµ cha mÑ II §å dïng d¹y häc: - Bµi h¸t “ Cho ” - Đồ dùng hoá trang để biểu diễn tiểu phẩm “ Phần thưởng ” III Các hoạt động dạy học - C¶ líp h¸t A Khởi động: Cho HS hát bài: Cho - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g× ? - Häc sinh nªu - Em có cảm nghĩ gì t/ yêu thương che chở cha mẹ đối víi m×nh? B D¹ybµi míi HĐ1: Thảo luận tiểu phẩm: Phần thưởng * MT:HS diễn tiểu phẩm để thấy Hưng là đứa cháuhiếu thảo * C¸ch tiÕn hµnh : - HS đọc - Yêu cầu đọc truyện phần thưởng HS - HS đóng vai theo tiểu phẩm - GV vấn học sinh đóng vai - HS tr¶ lêi *V× Hng l¹i mêi bµ ¨n nh÷ng chiÕc b¸nh mµ em ®îc - nhËn xÐt thưởng ?(Hưng kính yêu bà nên muốn bà …) *Bà cảm thấy nào trước việc làm đứa cháu mình ?( Bà cảm động, sung sướng, … - Cho häc sinh th¶o luËn nhËn xÐt c¸ch øng sö cña b¹n - Gọi đại diện trả lời *GV kÕt luËn: Hng yªu kÝnh bµ, ch¨m sãc bµ Hng lµ mét đứa cháu hiếu thảo H§2: Th¶o luËn nhãm( BT1) * Môc tiªu : HS biÕt c¸ch øng xö c¸c t×nh huèng * C¸ch tiÕn hµnh - GV nªu yªu cÇu bµi - Häc sinh th¶o luËn cÆp - Cho học sinh trao đổi nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm - Mời đại diện nhóm trình bày tr¶ lêi - GV kÕt luËn: T×nh huèng b, d, ® lµ thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o ; - NhËn xÐt vµ bæ xung a, c, chưa quan tâm đến ông bà cha mẹ H§3: Th¶o luËn nhãm ( Bµi 2) * Mục tiêu: HS vào ND tranh để đặt tên phù hợp * C¸ch tiÕn hµnh Lop4.com (16) - GV chia nhãm giao nhiÖm vô - HS nghe - C¸c nhãm th¶o luËn - Nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - 2- HS - GV nhËn xÐt , khen ngîi - NhËn xÐt vµ bæ xung - Ghi nhí SGK - 3- HS đọc C Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n TiÕt 60: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng nh©n víi sè cã hai ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n víi sè cã hai ch÷ sè Häc sinh K,G lµm thªm bµi 4,5 II §å dïng d¹y häc: GV: Thước kẻ III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra: KiÓm tra VBT B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : ghi b¶ng HD lµm BT Bµi 1/ 69 - em nªu - Nªu yªu cÇu - em lªn b¶ng tÝnh - Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - C¶ líp lµm vë nh¸p - NhËn xÐt ,KL: a.1462 b 16692 c 47311 - HS nªu y/c Bµi 2/70: ViÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo « trèng? - HS lªn b¶ng , HS - KÎ ND bµi tËp lªn b¶ng kh¸c lµm nh¸p - Gäi HS lµm b¶ng líp - NhËn xÐt - NhËn xÐt ,KL: 234 ; 2340 ; 1794 ; 17940 Bài 3/70: - Đọc đề, tóm tắt - em - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g×? - Nªu c©u tr¶ lêi - HD t×m c¸ch lµm vµ tr×nh bµy bµi - C¶ líp lµm vë theo HD - ChÊm bµi nhËn xÐt - em ch÷a bµi §¸p sè: 108000 (lÇn) Bµi 4/70 ( K- G) - em lµm b¶ng líp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS kh¸c lµm nh¸p - Nhân xét chốt KQ : 166 600 đồng - NhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng kiÕn thøc VÒ nhµ «n l¹i bµi , lµm bµi tËp - Nghe _ LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 24:TÝnh tõ (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Nắm số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất - Biết dùng các từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất ( bài tập 1) - Bước đầu tìm số từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất và tập đặt câu( Bài 2,3) II §å dïng d¹y- häc: GV: Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt Lop4.com (17) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi 2(a) /112 - NhËn xÐt , cho ®iÓm B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi SGV 256 PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1/123 - §äc yªu cÇu vµ néi dung - HS trao đổi , thảo luận - Gäi HS ph¸t biÓu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng a) Tờ giấy này trắng: mức độ trắng bình thường , tính tõ : tr¾ng b) Tờ giấy này trăng trắng: mức độ thấp, từ láy: trăng tr¾ng c) Tờ giấy này trắng tinh: mức độ cao, từ ghép trắng tinh Bµi tËp 2/ 123 - §äc yªu cÇu - Trao đổi thảo luận câu hỏi - Gäi HS ph¸t biÓu - GV nhận xét chốt lời giải đúng: - Thêm từ vào trước tính từ trắng = trắng - T¹o phÐp so s¸nh víi c¸c tõ h¬n, nhÊt = tr¾ng h¬n , tr¾ng nhÊt PhÇn ghi nhí - §äc ghi nhí PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1/124 - §äc yªu cÇu vµ néi dung - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: thơm đậm và ngọt, xa, thơm lắm, ngà, trắng ngọc, trắng ngà ngọc, đẹp h¬n, léng lÉy h¬n, tinh khiÕt h¬n Bµi tËp 2/124 - Gọi HS đọc yêu cầu - Më tõ ®iÓn, lµm bµi - GV gäi HS tra tõ ®iÓn - GV ghi nhanh sè tõ lªn b¶ng, nhËn xÐt VD : Đỏ : đo đỏ , đỏ rực , đỏ hồng , đỏ chót … Cao : cao cao , cao vót , rÊt cao … Vui : vui vui , vui vÎ , viu mõng … Bµi tËp 3/ 124 - §äc yªu cÇu - Hs tù lµm bµi vµo vë - ChÊm bµi , nhËn xÐt VD : MÑ vÒ lµm em vui qu¸ Lop4.com - em - Nghe giíi thiÖu - HS đọc - Cặp đôi - HS tr¶ lêi - HS nªu - Cặp đôi - HS ph¸t biÓu - em đọc - em đọc - Lµm bµi c¸ nh©n - em tr×nh bµy bµi lµm - HS đọc yêu cầu - em tra từ điển, đọc các tõ võa t×m ®îc tõ ®iÓn - HS đọc (18) Mũi chú đỏ chót C Cñng cè, dÆn dß: - Gọi vài em đọc lại ghi nhớ và lấy ví dụ - ¤n bµi; ChuÈn bÞ bµi sau - C¶ líp lµm bµi -2 HS nªu TËp lµm v¨n TiÕt 24: KÓ chuyÖn (KiÓm tra viÕt) I Môc tiªu - Häc sinh thùc hµnh viÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn - Bài viết đáp ứng với yêu cầu đề bài, có nhân vật, việc, cốt truyện, diễn đạt thµnh c©u, lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thËt.§é dµi bµi viÕt kho¶ng 120 ch÷( kho¶ng 12 c©u) II §å dïng d¹y- häc - HS: Vë viÕt v¨n - GV: Bảng lớp viết đề bài, dàn ý vắn tắt bài văn KC III Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS B D¹y bµi míi: Hướng dẫn tìm hiểu đề - GV đọc, ghi đề bài lên bảng - HS đọc - Đọc đề đã chép trên bảng - HD : Chọn đề sau để làm bài - HS viÕt dµn bµi - Cho HS lµm dµn bµi v¾n t¾t - HS đọc - GV nhắc nhở HS trước làm bài Lµm bµi: - HS viÕt vë - Cho HS viÕt bµi vµo vë - GV theo dõi để nhắc nhở và giúp đỡ học sinh cßn lóng tóng Thu bµi - C¶ líp nép vë - GV thu bµi c¶ líp - GV nhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña HS C Cñng cè , dÆn dß : - VÒ nhµ tiÕp tôc lµm l¹i bµi cho hay h¬n - Đọc và chuẩn bị trước bài sau Lop4.com (19) Lop4.com (20)