1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Toán và Tiếng việt 4 - Tuần 16 - Trường tiểu học Nguyễn Đức Thiệu

17 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 235,83 KB

Nội dung

Tập làm văn : T.31 LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I/ Mục tiêu : - Dựa vào bài tập đọc Kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài; biết giới thiệu một trò chơihoặc lễ hộ[r]

(1)Thứ hai ngày / 12 / 2012 Tập đọc : (T.31) KÉO CO I/ Mục tiêu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài - Hiểu ND: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cần đựơc gìn giữ, phát huy (trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dung dạy học : - Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ:5ph Bài thơ Tuổi Ngựa và trả lời câu hỏi - HS lên bảng thực y/c nội dung bài Bài mới:30ph a Luyện đọc - GV chia bài thành đoạn - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc theo nhóm b Tìm hiểu bài : + Phần đầu bài văn, em hiểu cách kéo co - Kéo co có hai đội, thành viên đội nào? phải nhau, thành viên đội phải ôm chặt lưng … + Em hãy giới thiệu cách chơi kéo co - Khác với trò chơi kéo co thông thường Ở làng Hữu Trấp đây thi kéo co bên nam và bên nữ + Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì + Kéo co làng Tích Sơn đặc biệt đặc biệt? Số lượng bên không hạn chế + Theo em, vì trò chơi kéo co - Vì có đông người tham gia vui? + Ngoài kéo co em còn biết trò chơi dân + Đấu vật, múa võ … gian nào khác? - Nội dung chính bài đọc kéo co này - HS nhắc lại ý chính là gì? c Luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm đoạn - Thi đọc đoạn Củng cố - dặn dò: 2ph - Nhận xét tiết học - Xem bài Trong quán ăn “ Ba cá bống” Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (2) Thứ hai ngày / 12 / 2012 Toán : (T.76) LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Giải các bài toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ:5ph - GV gọi HS lên bảng y/c làm các bài - HS lên bảng thực y/c tập tiết 75 B Bài :30ph Bài : (dòng 1, 2) Bài tập y/c chúng ta làm gì? - Đặt tính tính - GV y/c HS làm bài - HS lên bảng làm bài, HS thực tính, HS lớp làm bài VBT a 4725 : 15 = 315 4674 : 82 = 57 35136 : 18 = 1952 Bài : y/c HS tự tóm tắt và giải bài toán - HS đọc đề Tóm tắt 25 viên gạch : m2 1050 viên gạch : ? m2 - HS giải bài tập Với 1050 viên gạch thì lát số mét vuông nhà : 1050 : 25 = 42(m2) Bài : (HSG) - Hỏi: Muốn biết ba tháng trung bình người làm bao nhiêu sản phẩm chúng ta phải biết gì? - Sau đó ta thực phép tính gì? - Nếu còn thời gian cho hs giải lớp - HS đọc đề - Phải biết tổng số sản phẩm làm ba tháng - Thực phép tính chia tổng số sản phẩm cho tổng số người - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Củng cố - dặn dò :2ph - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Thương có chữ số Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (3) Thứ hai ngày / 12 / 2012 Luyện từ và câu : (T.31) MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI –TRÒ CHƠI I/ Mục tiêu : - Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại số trò chơi quen thuộc (BT1); tìm vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước lien quan đến chủ điểm (BT2); bước đầu biết sử dụng vài thành ngữ, tục ngữ BT2 tình cụ thể (BT3) II/ Đồ dùng dạy học : - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT1 Một số tờ để HS làm BT2 - Tranh ảnh trò chơi ô ăn quan, nhảy lò cò (nếu có) III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1- Bài cũ: 5ph 2-Bài : 30ph Gi Hoạt động học - HS lên bảng đặt câu - Hoạt động nhóm HS + Trò chơi rèn luyện sức mạnh: kéo co, vật + Trò chơi rèn luyện khéo léo:nhảy dây, lò cò, đá cầu + Trò chơi rèn luyện trí tuệ: ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình - HS đọc yêu cầu đề bài - HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài vào phiếu - Nhận xét bổ sung - HS đọc đề - HS ngồi cùng bàn trao đổi, đưa tình câu tục ngữ, thành ngữ để khuyên bạn a) … “Ở chọn nơi, chơi chọn bạn”… b)… “ Cậu xuống Đừng có chơi với lửa ” c)…: “ Chơi dao có ngày đức tay Xuống thôi” Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (4) Thứ ba ngày / 12 / 2012 Luyện Tiếng Việt : ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Mục tiêu : - Củng cố kĩ đặt câu hỏi với các từ cho sẵn - Luyện tập câu hỏi II Hướng dẫn ôn luyện : Đặt câu hỏi vơí từ sau : Ai, làm gì, cái gì, nào, vì sao, bao giờ, đâu ? Đặt câu với cặp từ nghi vấn : Có phải – không ? ; phải – không ? ; à ? Tìm các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia vào các trò chơi * Đặt câu với từ vừa tìm Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (5) Thứ tư ngày / 12 / 2012 Tập đọc : (T.32) TRONG QUÁN ĂN “BA CÁI BỐNG” I/ Mục tiêu : - Biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Bu –ra- ti- nô, Tốc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô) ; bước đầu đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung truyện : Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình (trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ truyện SGK + Truyện chìa khoá vàng hay chuyện li kì Bu-ra-ti-nô (nếu có) III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy A Kiểm tra bài cũ:5ph - Gọi HS nối tiếp đọc bài Kéo co B Bài mới:30ph Hướng dẫn luyên đọc: - GV chia bài thành đoạn Hoạt động trò - HS lên bảng thực y/c - HS đọc nối trình tự - HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu bài Tìm hiểu bài: + Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba- + Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu đâu ra-ba? - Đọc bài, trao đổi và trả lời câu hỏi + Chú bé gỗ đã làm cách nào đã để buộc + Chú chui vào cái bình đất … đã lão Ba-ra-ba phải nói điều bí mật? nói bí mật + Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã + Cáo A-li-xa và mèo A-đi-li-ô biết chú bé thoát thân ntn? gỗ bình đất … chú lao ngoài + Những hình ảnh, chi tiết nào + HS tự phát biểu truyện em cho là ngộ nghĩnh và lí thú? 3.Đọc diễn cảm: - HS đọc phân vai - Luyện đọc đoạn Cáo lễ phép ngả mũ chào nói… nhanh mũi tên - Thi đọc diễn cảm Củng cố - dặn dò: 2ph - Nhận xét lớp học - Xem trước bài Chiếc chìa khoá vàng… Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (6) Thứ ba ngày / 12 / 2012 Toán : (T.77) THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I/ Mục tiêu : - Thực phép chia cho số có chữ số trường hợp có chữ số thương II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy A Kiểm tra bài cũ :5ph- HS làm bài luyện tập B Bài :30ph Hướng dẫn thực phép chia a) phép chia 9450 : 35 - Viết lên bảng phép chia 9450 : 35 - GV cho HS nêu cách thực tính - Hỏi: Phép chia 9540 : 35 là phép chia hết hay là phép chia có dư ? b) phép chia 2448 : 24 - Viết lên bảng phép chia 2448 : 24 - GV cho HS nêu cách thực tính Và hỏi HS khác có cách làm nào khác không? - Phép chia 2448 : 24 là phép chia hết hay là phép chia có dư ? Luyện tập: Bài : (dòng 1,2) - Y/c HS tự đặt tính tính - GV nhận xét cho điềm HS Bài : (HSG) HS đọc y/c bài - GV y/c HS tự tóm tắt bài toán và làm bài (nếu còn thời gian cho học sinh giải lớp ) Bài : (HSG ) Củng cố - dặn dò :2ph -GV nhận xét học - Xem bài Chia cho số có ba chữ số Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào giấy nháp - HS nêu cách tính mình - Là phép chia hết - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào giấy nháp - HS nêu cách tính mình - Là phép chia hết - Đặt tính tính - HS lên bảng làm bài, HS thực phép tính, HS lớp làm bài vào VBT a 8750 : 35 = 250 23520 : 56 = 420 b 2996 : 28 = 107 2420 : 12 = 201 dư HS đọc đề 12 phút = 72 phút Trung bình phút bơm là : 97200 : 72 = 1350 (l) Đáp số : 1350 lít - Tính chu vi và diện tích mảnh đất - Là tổng chiều dài và chiều rộng Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (7) Thứ hai ngày 4/ 12 / 2012 Chính tả : (T.16) KÉO CO II.Mục tiêu : - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Kéo co - Làm đúng BT (2) a/b, BT chính tả phương ngữ GV soạn II/ Đồ dùng dạy học : - Một số tờ giấy A4 để HS thi làm BT2a 2b Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2a 2b III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy  Kiểm tra bài cũ :5ph - Gọi HS lên bảng đọc cho HS lên bảng viết bảng lớp B Bài :30ph Hướng dẫn viết chính tả - Gọi HS đọc đoạn văn trang 155(SGK) - Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? - Y/c HS tìm các từ khó, dễ lẫn và luyện viết - Viết chính tả - Viết, chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b - Gọi HS đọc y/c - Phát giấy bút cho số cặp HS Y/c HS tìm từ - Gọi cặp lên dán phiếu, đọc các từ vừa tìm - Gọi HS nhận xét bổ sung - Nhận xét chung, kết luận lời giải đúng Củng cố - dặn dò :2ph - Nhận xét tiết học - Xem bài Mùa đông trên rẻo cao Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu Hoạt động trò - HS lên bảng viết - HS đọc thành tiếng + Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp diễn nam và nữ Cũng có năm nam thắng, có năm nữ thắng - Các từ ngữ: Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc … - Hs viết bài, soát bài, đổi chấm lỗi - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn tìm từ ghi vào phiếu ghi chì vào bài tập + đấu vật + nhấc + lật đật - Nhận xét bổ sung - Chữa bài GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (8) Thứ tư ngày / 12 / 2012 Toán : (T.78) CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu : - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : 5ph- Gọi HS lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài 1/85 2/ Bài : 30ph- Giới thiệu – Ghi đề a/ HĐ1 : Trường hợp chia hết Ví dụ : 1944 : 162 = ? - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Hướng dẫn lại HS thực đặt tính và vào giấy nháp 1944 162 tính nội dung SGK trình bày 0324 12 000 - Phép chia 1944:12 là phép chia hết hay - Là phép chia hết vì lần chia cuối phép chia có dư ? cùng ta tìm số dư là - Hướng dẫn HS cách ước lượng thương các lần chia b/ HĐ2 : Trường hợp chia dư Ví dụ : 8469 : 241 = ? - Hướng dẫn lại HS thực đặt tính và - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài tính nội dung SGK trình bày vào giấy nháp 8496 241 1239 35 034 - Phép chia 8469:241 là phép chia hết hay - Là phép chia có số dư là 34 phép chia có dư ? - Hướng dẫn HS cách ước lượng thương các lần chia c/ HĐ3: Luyên tập thực hành Bài 1a- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Đặt tính tính - Yêu cầu HS tự đặt tính tính - HS lên bảng làm bài, HS thực bài tính, HS lớp làm bảng a 2120 : 424 = 1935 : 345 = dư 210 Bài 2b Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Tính giá trị các biểu thức Bài 3(HSG) - HS lên bảng làm bài, Lớp làm VBT - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán 8700 : 25 : = 8700 : 100 = 87 3/ Củng cố dặn dò2ph-: Bài sau : Luyện tập Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (9) Thứ sáu ngày / 12 / 2012 LUYỆN TOÁN : ÔN CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ -Ôn tập phép chia và phép nhân : Nhân và chia cho số có chữ số - Hs yếu ôn cửu chương - Ôn cách chia tích cho số , số chia cho tích - Ôn lại cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai sô đó Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (10) Thứ năm ngày / 12 / 2012 Toán : (T.79) I/ Mục tiêu : - Biết chia cho số có ba chữ số II/ Các hoạt động dạy học : LUYỆN TẬP Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ :5ph - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm - HS lên bảng thực y/c GV các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 78 B Bài :30ph Luyện tập : Bài 1a: Bài tập y/c chúng ta làm gì? - Đặt tính tính - Y/c HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS thực tính, HS lớp làm bài vào VBT Bài : (HSG) - GV gọi HS đọc đề - HS đọc đề : - Bài toán hỏi gì? Giải: Y/c HS tóm tắt và giải bài toán 18 kg = 18000g Số gam muối gói là: 18000 : 240 = 75 (g) Bài 3a : (HSG) Đáp số: 75 gam - Bài tập y/c chúng ta làm gì? - Có dạng số chia cho tích - Các bài toán bài có dạng ntn? - Chúng ta có thể lấy số đó chia - Khi thực chia số cho tích cho các thừa số tích Giải: ta có thể làm ntn? - GV y/c HS làm bài Chiều rộng sân bóng đá là: (nếu còn thời gian cho học sinh khá, giỏi 7140 : 105 = 68 (m) Chu vi sân bóng đá là : giải ) (105 + 68) x = 364 (m) Đáp số : a) Chiều rộng 68 m Củng cố - dặn dò :2ph b)Chu vi 346 m - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Luyện tập chung Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (11) Thứ ba ngày / 12 / 2012 Tập làm văn : (T.31) LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I/ Mục tiêu : - Dựa vào bài tập đọc Kéo co, thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài; biết giới thiệu trò chơi(hoặc lễ hội) quê hươngđể người hình dung diễn biến và hoạt động bật II/Các Kĩ sống giáo dục bài : -Tìm kiếm và xử lý thông tin.-Thể tự tin.- Giao tiếp III/ Đồ dùng dạy - học : Tranh minh họa trang160, SGK IV/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ : 5ph-Gọi HS trả lời câu hỏi: - HS trả lời Khi quan sát đồ vật cần chú ý đến điều gì? - Gọi HS đọc dàn ý tả đồ chơi Bài :30ph- Giới thiệu – Ghi đề a/ HĐ1 :Bài tập - HS đọc y/c bài tập - Gọi HS đọc lại bài kéo co - Lớp đọc thầm -Trò chơi kéo co làng Hữu Trấp huyện - Bài Kéo co giới thiệu trò chơi Quế Võ và làng Tích Sơn thị xã Vĩnh Yên địa phương nào ? - Vài HS thi thuật lại trò chơi * GV nhắc HS: Cần giới thiệu tập quán - HS chú ý lắng nghe, nhận xét kéo co khác vùng ( giới thiệu tự nhiên, sôi động, hấp dẫn) - GV nhận xét - HS đọc y/c bài tập b/ HĐ2 : Bài - HS quan sát tranh nêu tên các trò chơi: - GV y/c HS quan sát tranh minh họa và nói tên nói tên trò chơi, lễ hội + Thả chim bồ câu, đu bay, ném còn + Lễ hội: hội bơi chải, hội cồng chiêng, hội giới thiệu tranh hát quan họ (hội Lim) - Ở địa phương em năm có lễ hội nào? * GV lưu ý HS : Cần giới thiệu rõ quê mình Ở đâu, Có trò chơi lễ hội ? Lễ hội đã để lại cho em ấn tượng gì Củng cố, dặn dò :2ph Dặn HS nhà viết lại bài giới/t bài em và chuẩn bị bài sau - HS phát biểu - HS thực hành giới thiệu trò chơi theo cặp - HS thi trước lớp - Lớp nhận xét Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (12) Thứ năm ngày / 12 / 2012 Luyện từ và câu : (T.32) CÂU KỂ I/ Mục tiêu : - HS hiểu nào là câu kể , tác dụng câu kể (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III; biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) II/ Đồ dùng dạy học : - Giấy khổ to viết lời giải BT.I.2 và - Một số tờ phiếu khổ to viết câu văn để HS làm BT.III.1 III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ:5ph - HS viết câu thành ngữ, tục ngữ mà - HS thực y/c em biết B Bài mới:30ph Tìm hiểu ví dụ Bài 1: - HS đọc y/c và nội dung + Câu Nhưng kho báu đâu? Là - là câu hỏi, nó hỏi điều mà mình kiểu câu gì? Nó dùng để làm gì? chưa biết + Cuối câu có dấu gì? - Có dấu chấm hỏi Bài 2: Những câu còn lại đoạn - Suy nghĩ thảo luận cặp đôi và trả lời câu văn dùng để làm gì? hỏi - Cuối câu có dấu gì? - Có dấu chấm Bài 3: + Câu kể dùng để làm gì? + Để kể, tả giới thiệu vật, + Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể? việc, nói lên ý kiến tâm tư, tình cảm người Ghi nhớ: Học sinh đọc ghi nhớ Luyện tập: Bài 1: - HS đọc y/c và nội dung - Phát giấy và bút cho nhóm HS - HS làm bài theo yêu cầu + Chiều chiều, trên bãi thả…thả diều thi Y/c HS tự và làm bài - Nhận xét kết luận lời giải đúng + Cánh diều mềm mại cánh bướm + Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên Bài 2: Gọi HS đọc y/c và nội dung trời - Y/c HS tự làm bài + Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng - Gọi HS trình bày, GV sửa lỗi dùng + Sáo đơn… vì sớm - HS đặt câu kể từ, diễn đạt- GV nhận xét Củng cố - dặn dò:2ph a Hằng ngày, sau học về, em giúp mẹ - Nhận xét tiết học nấu cơm - Xem trước bài Câu kể Ai làm gì? b Em có bút bi đẹp Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (13) Thứ sáu ngày / 12 / 2012 Luyện TV : L/T MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MỤC TIÊU : - Rèn kỹ quan sát việc miêu tả chi tiết bài văn, xen kẽ lời tả với lời kể - Biết lập dàn ý tả đồ vật theo yêu cầu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS HĐ1 Hướng dẫn luyện tập Đề bài: Lập dàn ý tả cắp sách em -Hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề bài -HS đọc đề bài, thảo luận và nêu yêu cầu bài tập GV gợi ý HS dựa vào các bài văn đã -HS tự làm bài học để lập dàn ý, + GV giúp đỡ HS gặp khó khăn - Gọi HS đọc bài mình GV ghi - 3-5 HS đọc bài nhanh các ý chính lên bảng để có dàn ý hoàn chỉnh hình thức câu hỏi a) Mở bài: Giới thiệu cái cặp sách có nào b) Thân bài : -Tả bao quát cái cặp + Màu sắc, hình dáng chất liệu -Tả phận Bên ngoài +Nắp cặp, quai xách, khoá cặp Bên trong: +Cặp có ngăn c) Kết bài: Tình cảm em với cặp -Gọi HS đọc dàn ý HS đọc bổ sung vào bài mình chi tiết phù hợp HĐ2 Củng cố, dặn dò -Muốn có bài văn miêu tả chi tiết, -HS nối tiếp phát biểu hay ta cần chú ý điều gì? -Nhận xét tiết học Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (14) Thứ hai ngày / 12 / 2012 Kể chuyện : (T.16) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu : - Chọn câu chuyện (được chứng kiến tham gia) liên quan đến đồ chơi mình bạn - Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý II Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết đề bài và hướng xây dựng cốt truyện III.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : - Gọi HS kể lại câu chuyện các em đã - HS thực yêu cầu đọc hay nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em Bài : Giới thiệu – Ghi đề a/ HĐ1: Hướng dẫn kể chuyện -1 HS đọc đề bài - GV đọc, phân tích đề bài ,gạch chân - Kể câu chuyện liên quan đến đồ từ ngữ: đồ chơi em, các chơi em các bạn xung quanh bạn - GV nhắc HS: Câu chuyện các em kể phải là chuyện có thật , nghĩa là liên quan đến đồ chơi em bạn em Nhân vật kể chuyện là em bạn em - Gọi HS tiếp nối đọc gợi ý - GV nhắc HS: SGK nêu hướng xây - HS tiếp nối đọc thành tiếng Cả dựng cốt truyện Em có thể kể theo lớp đọc thầm - số HS nối tiếp nói hướng xây hướng đó dựng cốt truyện mình VD: Em muốn kể cho các bạn nghe câu - Khi kể em nên xưng hô nào ? chuyện vì em có búp bê biết bò , b/HĐ2: Kể nhóm biết hát + Tổ chức cho HS thi kể trước lớp GV + Khi kể chuyện xưng tôi , mình khuyến khích HS lớp theo dõi , hỏi lại bạn nội dung, các việc, ý nghĩa - HS ngồi cùng bàn kể chuyện , trao đổi ý nghĩa truyện , sửa chữa cho truyện - đến HS thi kể Củng cố dặn dò : - Dặn HS nhà viết lại câu chuyện và chuẩn bị bài sau Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (15) Thứ sáu ngày / 12 / 2012 Toán : (T.80) CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo) I/ Mục tiêu : - Biết cách thực phép chia cho số có chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy A Kiểm tra bài cũ :5ph B Bài :30ph Hướng dẫn thực phép chia : a) phép chia 41535 : 195 - Viết lên bảng phép chia 41535 : 195 và y/c HS thực tính - GV hướng dẫn cho HS cách ước lượng thương - Gv y/c HS thực lại phép chia b) Phép chia 80210 : 245 - Viết lên bảng phép chia 80210 : 245 và y/c HS thực tính - GV hướng dẫn cho HS cách ước lượng thương Luyện tập : Bài :- Bài tập y/c chúng ta làm gì? - Y/c HS tự đặt tính tính Bài 2b : (HSG) - Bài toán y/c chúng ta làm gì? - GV y/c HS tự làm bài Bài : (HSG) : y/c HS tự tóm tắt và giải bài toán (Hướng dẫn học sinh làm nhà) Hoạt động trò - Hs làm bài - HS nêu cách tính mình - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào giấy nháp - HS nêu cách tính mình - HS lớp làm bài - Đặt tính tính - Học sinh làm bài vào VBT, sau đó HS ngồi cùng bàn đổi chéo để kiểm tra bài a 62321 : 307 = 203 b 81350 : 187 = 435 dư - Tìm x a) 89658: x = 239 x = 89658 : 239 x = 306 Giải: Trung bình ngày nhà máy sản xuất là: 49410 : 305 = 162 ( sản phẩm) Đáp số: 162 sản phẩm Củng cố - dặn dò :2ph - Nhận xét tiết học - Xem bài Luyện tập Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (16) Thứ năm ngày / 12 / 2012 Tập làm văn : (T.32) LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu : - Dựa vào dàn ý đã lập, viết bài văn miêu tả đồ chơi em thích với phần:mở bài, thân bài, kết bài II/ Đồ dùng dạy - học : HS chuẩn bị dàn ý từ tiết trước III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ :5ph- Gọi HS đọc bài giới thiệu - HS thực theo yêu cầu lễ hội và trò chơi địa phương mình 2/ Bài :30ph- Giới thiệu – Ghi đề a/ HĐ1 : Hướng dẫn làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS nối tiếp đọc gợi ý SGK, lớp theo dõi - Gọi HS đọc lại dàn ý mình - HS mở đọc thầm dàn ý bài văn tả đồ chơi mình đã chuẩn bị tuần trước - HS khá giỏi đọc lại dàn ý mình * Hướng dẫn HS xây dựng kết cấu phần - HS trình bày : bài văn tả đồ vật - Em chọn cách mở bài nào ? Đọc mở bài - VD: Mở bài trực tiếp: Trong đồ em chơi em có em thích gấu bông - MB gián tiếp: Những đồ chơi làm bông mềm mại, ấm áp là thứ trò chơi mà gái thường thích Em có chú gấu bông , đó là người bạn thân em - Cả lớp theo dõi, nhận xét - GV nhận xét chốt ý - HS giỏi đọc phần thân bài mình - Gọi HS đọc phần thân bài - HS đọc: kết bài mở rộng, kết bài - Em chọn kết bài theo cách nào ? Hãy đọc không mở rộng phần kết bài em b/ HĐ2: Viết bài - GV thu, chấm số bài và nêu số - HS tự viết bài vào nhận xét chung 3/ Củng cố, dặn dò:2ph- Dặn HS nào làm bài chưa tốt thì viết lại và nộp vào tiết học sau Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (17) Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2012 SINH HOẠT LỚP I/ Yêu cầu: Tổng kết công tác tuần 16, phương hướng sinh hoạt tuần 17 II/ Lên lớp: Nội dung sinh hoạt 1/ Tổng kết công tác tuần - Các tổ trưởng nhận xét các hoạt động tổ: Truy bài đầu giờ, xếp hàng vào lớp Phát biểu xây dựng bài - Lớp phó học tập nhận xét mặt học tập các bạn lớp - Lớp phó VTM nhận xét sinh hoạt đầu - Lớp phó lao động nhận xét khâu vệ sinh lớp, chăm sóc cây xanh - Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động - GVCN tuyên dương ưu điểm tổ, cá nhân, nhắc nhở HS khắc phục tồn + Duy trì tốt các nề nếp, tham gia các hoạt động nhà trường + Thực tốt vệ sinh trực nhật  Tồn : Một số em học tập còn chậm.:P Đạt ,Thái,Tiền, Phong,Nhi 2/ Phương hướng tuần đến - Duy trì các nề nếp - Ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối kỳ - Nhắc HS kiểm tra việc soạn và làm bài đầu nghiêm túc - Xếp hàng vào lớp ngắn - Giữ đẹp - Chăm sóc cây xanh - Đi học chuyên cần - Ôn các bài hát múa 3/ Trò chơi: Tổ chức trò chơi tập thể Giáo án lớp 4B - Trường TH Nguyễn Đức Thiệu GV : Nguyễn Thị Ngọc Thủy Lop4.com (18)

Ngày đăng: 03/04/2021, 15:45

w