- áp dụng để giải các bài tập về tìm tổng khi chưa biết các số hạng, giải bài toán có lời văn, cộng các số đo độ dài.. - Củng cố biểu tượng về HCN, bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn.[r]
(1)TuÇn To¸n céng víi mét sè 7+5 I- Môc tiªu: Gióp h/s - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí d¹ng 7+5 - Tù lËp vµ häc thuéc b¶ng c«ng thøc céng víi sè - áp dụng phép tính cộng có nhớ dạng 7+5 để giải các bài toán có liên quan II- Các hoạt động dạy – học: ND 1- Bµi cò: 2- Bµi míi: a- H§1: gt bµi b- H§2: gt PhÐp tÝnh céng: 7+5 - Bước 1: Giới thiệu - Bước 2: Tìm kết H§ Cña GV H§ cña H/S => Ghi ®Çu bµi GV nªu: Cã que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? + Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao - Thùc hiÖn phÐp nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? céng 7+5 - Y/c h/s sử dụng que tính để t×m kÕt qu¶ + que tÝnh thªm que tÝnh lµ bao nhiªu que tÝnh? + Nªu c¸ch lµm cña m×nh + §Õm vµ nªu kÕt qu¶ + 12 que tÝnh H/s nªu Y/c h/s nêu cách đặt tính và tÝnh Gv ghi b¶ng - Bước 3: Đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh +5 -12 - céng b»ng 12 viÕt vào cột đơn vị thẳng với cét vµ 7, viÕt vµo cét chôc H/s nªu Y/c h/s thao t¸c trªn que tÝnh Gv ghi b¶ng céng Xãa dÇn c¸c c«ng thøc c- H§3: LËp b¶ng c«ng thøc céng víi sè 7+4 = 11 7+5 = 12 Lop4.com - H/s tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - Đọc đồng - Thi đọc thuộc (2) 7+6 = 13 …… 7+9 = 16 d- H§4: Thùc hµnh Bµi1: TÝnh nhÈm 7+4=, 7+6=, 7+8=, 7+9= 4+7=, 6+7=, 8+7=, 9+7= Bµi 2: TÝnh 7 7 +4 +8 +9 +7 +3 -11 15 16 14 10 Bµi 4: Tãm t¾t Em: Anh - Y/c h/s lµm bµi - Y/c h/s lµm bµi, gäi h/s lªn b¶ng lµm + Nêu cách đặt tính và tính phÐp tÝnh: 7+3, 7+8 H/s lµm đổi kiểm tra kết qu¶ - Líp lµm vë - h/s lªn b¶ng lµm - Y/c h/s lµm bµi Nx – ch÷a bµi - Y/c h/s lµm bµi Nx – ch÷a bµi Gäi h/s lªn b¶ng lµm – líp lµm vë + §äc b¶ng CT céng víi sè nx – giê häc VN: Häc thuéc b¶ng céng 3- Cñng cè – dÆn dß: Lop4.com - H/s đọc yêu cầu - Líp lµm vë, h/s lªn b¶ng tãm t¾t, h/s gi¶i (3) TuÇn 6: To¸n: 47 + I- Môc tiªu: Gióp h/s - Biêt cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47+5 - áp dụng để giải các bài tập tìm tổng chưa biết các số hạng, giải bài toán có lời văn, cộng các số đo độ dài - Củng cố biểu tượng HCN, bài toán trắc nghiệm có lựa chọn II- Hoạt động dạy – học: ND 1- Bµi cò: H§ Cña GV - h/s lªn b¶ng tÝnh 7+4+5; 7+8+2 - h/s đọc bảng cộng 2- Bµi míi: a) H§1: gt bµi b) H§2: gt phÐp céng 47+5 => Ghi ®Çu bµi - Bµi to¸n: cã 47 que tÝnh thªm que n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh + Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? - Y/c h/s dïng que tÝnh vµ tÝnh kÕt qu¶ - Y/c h/s nªu c¸ch tÝnh vµ tÝnh GV ghi b¶ng - T×m kÕt qu¶ - §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh 47 +5 -52 - céng b»ng 12 viÕt nhí - thªm lµ viÕt c) H§3: Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh Y/c h/s lµm bµi 47 27 37 47 Nx – ch÷a bµi +4 +5 +6 +5 - - - Nêu cách đặt tính và thực 67 17 27 47 phÐp tÝnh? +9 +3 +7 +2 - - Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: C A D - Gv vẽ sơ đồ lên bảng + §o¹n th¼ng CD dµi bao nhiªu cm? B + §o¹n th¼ng AB ntn so víi ®o¹n Lop4.com H§ cña H/S Häc sinh tÝnh - Thùc hiÖn 47+5 - TÝnh vµ nªu kÕt qu¶ - Nªu c¸ch lµm - Líp lµm vë - 2h/s lªn b¶ng lµm (4) CD? + Bµi to¸n hái g×? => Y/c h/s đọc đề toán - Y/c h/s lµm bµi Gọi h/s đọc bài làm Nx- ch÷a bµi Bµi 4: h×nh CN 3- Cñng cè – dÆn dß: Q/S + TLCH - 17 cm - Dµi h¬n CD lµ Y/c h/s làm bài - đọc bài làm - §é dµi AB + Hãy và đọc tên các hình đó - em đọc - h/s lªn b¶ng lµm + Nêu cách đặt tính và thực phÐp tÝnh d¹ng 47+5 nx giê häc Lop4.com - Lµm bµi - §äc bµi (5) TuÇn 6: To¸n: 47+25 I- Môc tiªu: Gióp h/s - Biêt cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47+25 - áp dụng để giải các bài tập có liên quan II- chuÈn bÞ - GV: 100 que tÝnh - H/s: que tÝnh ND 1- Bµi cò: 47+5+2, 37+9 36+6+6, 57+8 2- Bµi míi: * H§1: gt bµi * H§2: gt phÐp céng 47+25 - Bước 1: gt bài toán - Bước 2: Tìm kết H§ Cña GV H§ cña H/S - Gäi h/s lªn b¶ng thùc hiÖn Nx – cho ®iÓm em => ghi ®Çu bµi Nghe + ph©n tÝch - Nªu bµi to¸n: Cã 47 que tÝnh, thªm 25 que tÝnh Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? + Muèn cã bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? - Y/c sö dông que tÝnh + Nªu c¸ch tÝnh? GV nªu l¹i c¸ch tÝnh - Bước 3: Đặt tính & thực hiÖn phÐp tÝnh 47 + 25 -72 - céng b»ng 12 viÕt nhí - céng b»ng thªm lµ viÕt * H§3: Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh 17 37 47 57 67 +24 +36 +27 +18 +29 - - - - -77 28 39 47 29 +3 +17 +7 +9 +7 - - - Thùc hiÖn phÐp céng 47+25 - Thao t¸c trªn que tÝnh C1: §Õm C2: T¸ch ë que råi gép vào để chục, chôc víi chôc lµ chôc thªm chôc lµ chôc víi que rêi n÷a lµ 72 - H/s nªu - Gọi h/s nêu cách đặt tính vµ tÝnh - Gv ghi b¶ng + Nêu cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh? *- Y/c h/s lµm bµi - Y/c h/s đọc kết nối tiÕp Nx – ch÷a bµi + Nªu c¸ch tÝnh? Lop4.com *Tù lµm - Mỗi h/s đọc phép tính - TÝnh tõ ph¶i -> tr¸i em đọc - Líp lµm bµi h/s lªn b¶ng lµm (6) Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S a) 35 37 29 +7 +58 +16 - - -42 87 35 47 +14 -61 - Gọi h/s đọc yêu cầu - Y/c h/s lµm bµi Nx- ch÷a bµi + T¹i phÐp tÝnh b sai + T¹i phÐp tÝnh c, e sai? 37 +3 -30 Bµi 3: Tóm tắt: Nữ: 27 người Nam 18 người Cả đội……người? Bµi gi¶i Số người đội có là: 27+18 = 45 người Đáp số: 45 người 3- cñng cè - dÆn dß: - em - h/s lªn b¶ng gi¶i - Gọi h/s đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? - Y/c h/s gi¶i Ch÷a bµi + Muèn céng sè cã ch÷ sè víi s cã cs ta lµm ntn? Nx giê häc Lop4.com (7) TuÇn 6: To¸n luyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ - §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng cã nhí d¹ng 7+5, 47+5, 47+25 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh céng - So s¸nh sè II- Các hoạt động dạy học: ND KTBC Bµi míi Bµi1: TÝnh nhÈm: 7+3= 7+7= 5+7= 7+8= Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 37 + 15 24 + 17 67 + Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: - Thóng cam: 28 qu¶ - Thóng quýt: 37 qu¶ - C¶ hai thóng qu¶? Bµi 4: > < =? 19 + 17 + 17 +9 17 = 3- Cñng cè – dÆn dß: H§ Cña GV Yªu cÇu häc sinh lµm 37 + 16 57 + 18, NhËn xÐt - cho ®iÓm H§ cña H/S học sinh lên đặt tính vµ tÝnh kÕt qu¶ häc sinh - nhËn xÐt Y/c h/s lµm bµi Y/c h/s đọc nối tiếp bài làm Nx- ch÷a bµi - h/s tù lµm - Mỗi h/s đọc phép tÝnh nx - h/s tù lµm - h/s lªn b¶ng - h/s TL - h/s nªu - h/s lµm Y/c h/s lµm bµi + Nêu cách đặt tính và tính? - Y/c h/s dùa vµo tãm t¾t nªu vÒ to¸n - Y/c h/s tù lµm bµi Ch÷a bµi NhËn xÐt - Cho ®iÓm h/s lªn b¶ng gi¶i bµi Nx + Bµi to¸n y/c lµm g×? + Muốn điền dấu đúng trước tiên chúng ta phải làm gì? - Y/c h/s lµm bµi + Khi so s¸nh 17+9 & 17+7 ngoµi c¸ch tÝnh tæng chóng ta cßn c¸ch so s¸nh nµo kh¸c kh«ng? Nx giê häc Lop4.com ®iÒn dÊu - Thùc hiÖn phÐp tÝnh, s+2 kÕt qu¶ tÝnh ®îc -> ®iÒn dÊu - h/s lªn b¶ng lµm bµi – nx - so s¸nh tõng thµnh phÇn cña phÐp tÝnh (8) TuÇn 6: To¸n Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n I- Môc tiªu: Gióp h/s biÕt - Gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n b»ng mét phÐp tÝnh trõ (to¸n xu«i) - RÌn ý thøc ham häc cho h/s II- Các hoạt động dạy – học ND H§ Cña GV H§ cña H/S Yªu cÇu h/s lµm: 47 + 18, học sinh lên đặt tính KTBC: 67 +9 råi tÝnh NhËn xÐt - Cho ®iÓm NhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: to¸n Ýt h¬n Bµi gi¶i: Sè cam ë hµng là: – = (qu¶) §¸p sè: qu¶ 2.Thùc hµnh: Bµi 1: Bµi gi¶i Vườn nhà Hoa có sè c©y cam lµ: 17 – = 10 (c©y) §¸p sè 10 c©y Bµi 2: An: 95 cm B×nh thÊp h¬n An: 5cm B×nh: ? cm Bµi gi¶i ChiÒu cao cña B×nh lµ: 95 – = 90 (cm) §¸p sè: 90 ccm III Cñng cè, dÆn dß => ghi ®Çu bµi - G/v vừa nêu bài toán vừa gắn đồ dïng lªn b¶ng - Gọi h/s nêu lại đề bài + Cành ít cành trên cã nghÜa nh thÕ nµo? + Bµi to¸n hái g×? + Muốn tính số cam cành ta lµm nh thÕ nµo? - Gọi h/s đọc bài giải Gv ghi b¶ng - Gọi h/s đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n cho hái g×? + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? - Y/c h/s lµm bµi - Y/c h/s đọc bài làm Nx cho ®iÓm Gọi h/s đọc đầu bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? - Y/c h/s tãm t¾t vµ gi¶i Nx ch÷a bµi - Hd tương tự bài 1, + Trong các bài toán đã học ta biết sè bÐ hay sè lín? + Ngoµi cßn biÕt g× n÷a? VËy chóng ta t×m sè bÐ theo c«ng thøc Sè bÐ = sè lín – phÇn h¬n NÕu cßn thêi gian th× giíi thiÖu Sè lín = sè bÐ + phÇn h¬n ChÊm bµi Nx giê häc Lop4.com Nghe - Hµng trªn nhiÒu h¬n qu¶ - Số cam cành lấy 7-2 - H/s nªu 1-2 em - H/s tù lµm, h/s lªn b¶ng tãm t¾t - BiÕt sè lín - BiÕt sè phÇn h¬n Làm bài - đọc bài làm Học sinh đọc đầu bài häc sinh nªu Häc sinh lµm bµi đọc bài NhËn xÐt (9) Lop4.com (10)