Hoạt động 3:hs thực hành khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường - Gäi hs nh¾c l¹i quy tr×nh kh©u ghÐp 2 mÐp v¶i phÇn ghi nhí - Gv nhận xét và nêu các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi [r]
(1)Giao ¸n buæi líp Trường Tiểu học Thi Sơn TuÇn Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 Thùc hµnh KÜ thuËt Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường I Môc tiªu Hs biết cách gấp mép vải mũi khâu thường Khâu ghép haii mép vải mũi khâu thường Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II Các hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi Gv giới thiệu bài và nêu mục đích bài học Hoạt động 1: GV hướng dẫn hs quan sát mẫu Gv giới thiệu mẫu khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường và hướng dẫn hs quan s¸t Giíi thiÖu sè s¶n phÈn cã ®êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶i, yªu cÇu hs nªu øng dông cña ®êng kh©u ghÐp mÐp v¶i Gv kÕt luËn vÒ ®êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶i Kh©u ghÐp hai mÐp v¶i ®îc øng dông nhiÒu kh©u, may c¸c s¶n phÈm §êng ghÐp cã thÓ lµ ®êng cong nh đường giáp tay áo, cổ áo… có thể là đường thẳng đường khâu túi đựng…… Hoạt động 2: GV hướng dẫn các khâu tác kĩ thuật - Gv hướng dẫn quan sát hình 1, ,3 để nêu các bước khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Đặt câu hỏi yêu cầu hs dựa vào hình để nêu cách vạch dấu đường khâu ghép mÐp v¶i Cã thÓ yªu cÇu hs lªn b¶ng thùc hiÖn thao t¸c thùc hiÖn trªn mÐp v¶i - Hướng dẵn hs quan sát hình -3 để nêu cách khâu lược, khâu ghép mép vải mũi klhâu thường và trả lời câu hỏi sgk - Gv hướng dẵn hs số điểm cần lưu ý : + V¹ch dÊu trªn mÆt tr¸i cña m¶nh v¶i + óp mÆt ph¶i cña m¶nh v¶i vµo vµ xÕp cho mÐp v¶i b»ng råi míi khâu lược + Sau mçi lÇn rót kim, kÐo chØ, cÇn vuèt c¶ mòi kh©u theo chiÒu tõ tr¸i sang ph¶i cho ®êng kh©u thËt ph¼ng råi míi kh©u c¸c mòi kh©u tiÕp theo - Gọi -2 hs lên bảng thực các thao tác gv vừa hướng dẫn - Hs khác và gv nhận xét GV các thao tác chưa đúng và uốn nắn - Gọi hs đọc phần ghi nhớ cuối bài Gv cho hs x©u chØ vµo kim, vª nót chØ vµ tËp c©u ghÐp mÐp v¶i b»ng mòi kh©u thường Hoạt động 3:hs thực hành khâu ghép mép vải mũi khâu thường - Gäi hs nh¾c l¹i quy tr×nh kh©u ghÐp mÐp v¶i (phÇn ghi nhí) - Gv nhận xét và nêu các bước khâu ghép mép vải mũi khâu thường: Bước 1:vạch dấu đường khâu Người thực hiện: Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (2) Giao ¸n buæi líp Trường Tiểu học Thi Sơn Bước 2:Khâu lược Bước 3: Khâu ghép mép vải mũi khâu thường Có thể hướng dẫn thêm số lưu ý đã nêu tiết 1: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs vµ nªu thêi gian , yªu cÇu thùc hµnh - Hs thực hành, gv uốn nắn, uốn nắn thao tác chưa đúng dẫn thêm nh÷ng hs cßn lóng tóng Hoạt động4: Đánh giá kết học tập hs - Gv tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh - Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: + Kh©u ghÐp ®îc mÐp v¶i theo c¹nh dµi cña m¶nh v¶i §êng kh©u c¸ch mép vải + Đường khâu mặt trái mảnh vải tương đối thẳng + Các mũi khâu tương đối thẳng và cáh + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - Hs tự đánh giá các sản phẩm - Gv nhận xét đánh giá kết học tập hs NhËn xÐt dÆn dß Gv nhËn xÐt chung giê häc ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ kü n¨ng tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - Biết giải các bài toán có liên quan đến phép cộng, phép trừ II Các hoạt động dạy học: Bµi «n: - Gv giao bµi tËp - Häc sinh lµm bµi vµo vë - ch÷a bµi tËp - Gv nhËn xÐt, chÊm bµi * Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt 245 + 899 + 755 44 + 456 +987 453 + 549 + 451 755 + 218 348+1 245 * Bµi 2: Cho 24 + 26 + 78 + 22 = 150 Kh«ng cÇn tÝnh h·y nªu gi¸ trÞ các tổng đây và giải thích 26 + 78 + 22 + 24 = 78 + 24 + 26 + 22 = 24 + 78 + 22 + 26 = * Bµi 3: Mét cöa hµng ngµy ®Çu b¸n ®îc 1255 m v¶i, ngµy thø hai b¸n ®îc Ýt h¬n 435m v¶i, ngµy thø ba b¸n ®îc 145 m v¶i Hái trung b×nh mçi ngµy cửa hàng đó bán bao nhiêu mét vải? * Bµi 4: T×m x Người thực hiện: Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (3) Giao ¸n buæi líp Trường Tiểu học Thi Sơn a/ x - 306 = 504 b/ x + 254 = 680 Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ«n, xem l¹i bµi _ Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ danh tõ I Mục đích yêu cầu Hiểu danh từ là từ vật (người, tượng,khái niệm, đơn vị) vµ danh tõ chung, danh tõ riªng BiÕt vËn dông vµo lµm bµi tËp II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Danh tõ lµ g×? Cho VD ThÕ nµo lµ DTC-DTR? Cho VD B Bµi míi Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: T×m danh tõ: - Chỉ người - ChØ vËt - Chỉ tượng - ChØ kh¸i niÖm - Chỉ đơn vị Bµi 2: a) T×m 10 DTC b) T×m 10 DTR Bµi 3:T×m DTC,DTR ®o¹n v¨n sau Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà TriÖu, TrÇn Hng §¹o, Lª Lîi, Quang Trung Chóng ta ph¶i ghi nhí c«ng lao cña c¸c vÞ anh hïng d©n téc, v× c¸c vÞ Êy lµ tiªu biÓu cña mét d©n téc anh hïng §ång bµo ta ngày xứng đáng với tổ tien ta ngày trước *Giáo viên tổ chức cho HS làm bài Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc Về nhà tìm thêm các danh từ đơn vị, tượng tự nhiên, các khái niệm ChuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh quê hương I Môc tiªu Hs biết quan sát các hình ảnhvà nhận vẻ đẹp phong cảnh quê hương Hs biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc tranh theo c¶m nhËn riªng Người thực hiện: Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (4) Giao ¸n buæi líp Trường Tiểu học Thi Sơn Hs thêm yêu mến quê hương II Các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs B D¹y bµi míi Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài Gv dùng tranh ảnh giới thiệu để hs nhận biết - Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh đẹp quê hương đất nước - Tranh phong c¶nh vÏ c¶nh vËt lµ chÝnh - Cảnh vật tranh là cảnh phố phường, hàng cây, cánh đồng,đồi núi, biÓn c¶ … - Tranh phong c¶nh kh«ng ph¶i lµ sù chôp chÐp l¹i phong c¶nh mµ ®îc sáng tạo dựa trên thực tế thông qua cảm súc người vẽ Gv đặt câu hỏi gợi ý hs tiếp cận đề bài ? Xung quanh n¬i em ë cã c¶nh vËt nµo kh«ng? ? Em đã tham quan, nghỉ hè đâu? Phong cảnh đó nào? ? Ngoài em còn thấy cảnh đẹp đâu nữa? ? Em hãy tả lại cảnh đẹp mà em thích? ? Em chọn phong cảnh nào để vẽ tranh? Gv bổ sung nhấn mạnh hình ảnh chính cảnh đẹp Hoạt động 2: Cách vẽ Gv giíi thiÖu cho hs biÕt c¸ch vÏ Quan s¸t c¶nh thiªn nhiªn vµ vÏ trùc tiÕp Vẽ cách nhớ lại các hình ảnh đã quan sát Gv giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ Gîi ý hs c¸ch vÏ Nhớ lại các hình ảnh định vẽ Sắp xếp hình ảnh chính, phụ cho cân đối, rõ nội dung VÏ hÕt phÇn giÊy vµ vÏ mµu kÝn nÒn Gv cho hs xem tranh hs trước Hoạt động 3: Thực hành Hs chọn cảnh trước vẽ, xếp hình vẽ cân đối Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau, vẽ cảnh là trọng tâm có thể vẽ thêm người, vật Gv quan sát và hướng dẵn thêm Hoạt động 4: nhận xét đánh giá Chọn số bài điển hình có ưu điểm, nhược điểm để nhận xét C¸ch chän c¶nh S¾p xÕp bè côc C¸ch vÏ h×nh, vÏ mµu Nh÷ng diÓm cÇn ph¸t huy vµ kh¾c phôc Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ hoµn thµnh bµi vÏ Người thực hiện: Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (5) Giao ¸n buæi líp Trường Tiểu học Thi Sơn Quan s¸t c¸c vËt quªn thuéc ¢m nh¹c Ôn tập đọc nhạc: TĐN số Giíi thiÖu mét vµi nh¹c cô d©n téc I Môc tiªu Hs đọc bài tập đọc nhạc số 1, thể đúng độ dài các nốt đen, nốt trắng Phân biệt hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Gäi hs h¸t bµi : B¹n ¬i l¾ng nghe Lớp và gv nhận xét đánh giá B D¹y bµi míi PhÇn më ®Çu Ôn lại các bài tập tiết tấu lần trược( gõ, vỗ tay đọc lời theo tiết tấu) Giới thiệu bài tập đọc nhạc số – Son La Son Phần hoạt động a Néi dung - Hoạt động 1: trước vào bài tập đọc nhạc số - Son La Son, cho hs luyện tập cao độ: Đô - Rê – Mi – Son – La Chia làm bước: B 1: hs nãi tªn nèt trªn khu«ng theo tay chØ cña gv B 2: Gv đọc mẫu âm B 3: Gv nốt trên khuông cho hs đọc đúng cao độu - Hoạt động 2: luyện tập tiết tấu tập đọc nhạc số1 - Son La Son và bài tập phát triển vỗ tay gõ phánh, có thể dùng tiếng tượng VD: Tïng tïng tïng Tïng rinh rinh tïng Gv hướng dẵn hs làm quen với bài tập đọc nhạc số - Son La Son Chia làm bước: Bước 1: Nói tên nốt Bước 2: Vỗ gõ tiết tấu Bước 3: đọc cao độ ghép với hình tết tấu Bước 4: Ghép lới ca Chú ý : Trong hướng dẫn, gv có thể dùng nhạc cụ để hs có chỗ dựa đọc theo, đọc, gv tránh đọc cùng hs , hãy lắng nghe để phát chỗ sai , kịp thời sửa ch÷a b Néi dung Giới thiệu nhạc cụ dân tộc : Đàn nhị, đàn tam , đàn tì bà - Hoạt động 1: Dùng tranh vẽ, giới thiệu cho hs biềt hình dáng nhạc cụ (tham kh¶o t liÖu phÇn th«ng tin cho gv nhng nãi thËt nh¾n gän) - Hoạt động 2: Cho hs nghe băng trích đoạn nhạc loại nhạc cụ diễn tấu Nghe băng lần , lưu ý hs phân biệt âm sắc loại nhạc cụ , sau đó gv hỏi lại Người thực hiện: Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (6) Giao ¸n buæi líp Trường Tiểu học Thi Sơn PhÇn kÕt thóc Hát lời và gõ đệm bài tập đọc nhạc –Son La Son NhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2009 LÞch sö - §Þa lÝ: luyÖn tËp tuÇn I Mục đích : - Củng cố cho Hs nắm chác kiến thức lịch sử và địa lý tuần - VËn dông vµo lµm tèt c¸c bµi tËp II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Ngô Quyền đã dựa vào tượng thiên nhiên nào để đánh giặc? NhËn xÐt cho ®iÓm B×a «n: - Hs nêu tên các bài lịch sử và địa lí đã học tuần - Gv đặt câu hỏi để giúp học sinh khắc sâu kiến thức - Hs thùc hµnh lµm mét sè bµi tËp * Bµi 1: Gv vÏ b¨ng thêi gian lªn b¶ng, cho Hs lªn b¶ng ®iÒn tªn c¸c giai ®o¹n lịch sử đã học - Gv yªu cÇu Hs nªu l¹i nh÷ng giai ®o¹n lÞch sö cña d©n téc - Hs th¶o luËn kÎ trôc thêi gian vµ ghi c¸c sù kiÖn tiªu biÓu theo mèc thêi gian - Hs đại diện lên báo cáo - Gv kÕt luËn Bài 2: Khoanh vào trước ý đúng: a T©y Nguyªn cã nhiÒu d©n téc chung sèng b T©y Nguyªn cã Ýt d©n téc chung sèng c Dân cư Tây Nguyên đông đúc d D©n c ë T©y Nguyªn rÊt tha thít * Bµi 3: Nªu kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa Ng« QuyÒn? Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau :Sinh hoạt ngoại khoá: Phát động phong trào thi đua học tËp ch¨m ngoan lµm nhiÒu viÖc tèt mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o I Mục đích yêu cầu: - Tổ chức cho HS tập luyện các tiết mục văn nghệ và làm nhiều việc tốt để chµo mõng thÇy c« gi¸o Người thực hiện: Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (7) Giao ¸n buæi líp Trường Tiểu học Thi Sơn - HS cã ý thøc tham gia v¨n nghÖ vµ thi ®ua lËp thµnh tÝch cao häc tËp II Các hoạt động dạy học; Giíi thiÖu bµi: GVnêu mục đích yêu cầu tiết học Néi dung: - Gv nªu ý nghÜa ngµy 20-11 - Gv chọn các học sinh để tham gia luyện tập - C¸c em ®¨ng kÝ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - C¸c em kh¸c cæ vò - Gv cïng hs lµm ban gi¸m kh¶o - Sau mçi tiÕt môc Gv söa ch÷a gióp hs hoµn thiÖn c¸c tiÕt môc cña m×nh - Phát động phong trào thi đua học tập tốt để chào mừng ngày 20-11 Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yêu cầu hs tìm thêm các tiết mục văn nghệ để biểu diễn _ Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶ Trung thu độc lập I Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài : Trung thu độc lập - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò hs lªn b¶ng viÕt c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d/gi B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẵn hs nghe viết Gv đọc toàn bài chính tả Hs đọc thầm lại đoạn văn cần viết, chú ý các từ dễ viết sai và cách trình bày §o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh g×? Gv đọc bài cho hs viết Gv đọc cho hs soát Gv chấm 7-10 bài, còn lại cặp đổi soát lỗi cho Hướng dẵn hs làm bài tập Bµi 1: (lùa chän) Gv nªu yªu cÇu vµ chän bµi cho líp Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt giê häc Học thuộc lòng câu đố Sinh ho¹t líp Người thực hiện: Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (8) Giao ¸n buæi líp Trường Tiểu học Thi Sơn I.Môc tiªu: - NhËn sÐt u khuyÕt ®iÓm tuÇn - Phương hướng tuần tới II Néi dung Lớp trưởng tổ chức buổi sinh hoạt - C¸c tæ b¸o c¸o u – khuyÕt cña tõng thµnh viªn tæ - B×nh thi ®ua +Tæ 1:XÕp thø +Tæ 2: XÕp thø +Tæ 3: XÕp thø 2.B×nh bÇu nh÷ng c¸ nh©n xuÊt s¾c nhÊt tuÇn - Cả lớp tuyên dương - Phª b×nh b¹n * GV nhËn xÐt chung: VÒ nh÷ng mÆt ®îc vµ nh÷ng mÆt cßn h¹n chÕ *Phương hướng tuần tới Ph¸t huy m¹nh, kh¾c phôc yÕu _ Ngµy 26/10/2009 Người thực hiện: Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (9)