GV neâu teân moät soá doøng tranh daân gian khaùc nhö laøng Sình Huế , Kim Hoàng Hà Tây …và cho HS xem một vài bức tranh thuộc các dòng tranh này Sau khi giới thiệu sơ lược về tranh [r]
(1)ChiÒu thø ngµy 04 th¸ng 01 n¨m 2010 TuÇn 19 TiÕng viÖt : OÂn tËp(2T) Tiết : luyện đọc diễn cảm bài “ bốn anh tài” I Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm bài văn vớigiọng kể chuyện chậm rãi; nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khỏe, nhiệt thành làm việc nghĩa cậu bé Chú ý nghỉ đúng sau c¸c dÊu chÊm xuèng dßng §äc liÒn m¹ch c¸c tªn riªng N¾m Tay §ãng Cäc, LÊy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng II §äc diÔn c¶m: - Hướng dẫn học sinh đọc nhấn giọng, ngắt giọng đúng đoạn văn sau: Ngày xưa, / / có chú bé nhỏ người ăn lúc hết chõ xôi // Vì vậy, / người ta đặt tên cho chú là Cẩu Khây // Cẩu Khây lên mười tuổi, / sức đã trai mười tám, / mười lăm tuổi đã tinh thông võ nghệ // Hồi ấy, / vùng xuất yêu tinh chuyên bắt người và súc vật để ăn thịt // Chẳng chốc, / làng tan hoang, / nhiều nơi không còn sống sót./ Thương d©n b¶n / CÈu Kh©y quyÕt chÝ lªn ®êng diÖt trõ yªu tinh // - Nhiều HS luyện đọc diễn cảm - HS nhận xét bạn đọc - HS thi đọc diễn cảm III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: luyÖn viÕt: Bµi tËp II Môc tiªu HS viết đúng cỡ chữ HS viết đẹp, đúng tốc độ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn các viết HS viÕt, GV kiÓm tra, uèn n¾n cho nh÷ng em viÕt sai Cñng cè dÆn dß Khoa häc : T¹I SAO COÙ GIOÙ? I/.Muïc tieâu : Giuùp HS : -Làm thí nghiệm để nhËn không khí chuyển động tạo thành gió -Giải thích nguyªn nh©n g©y gió II/.Đồ dùng dạy học : -HS chuẩn bị chong chóng -Đồ dùng thí nghiệm: hộp đối lưu, nến, diêm, vài nén hương -Tranh minh hoạ trang 74, 75 SGK phóng to III/.Các hoạt động dạy học : Hoạt độngcủa giáo viên Hoạt động HS 1/.KTBC : -K/khí c/cho thở người,động vật, thực vật n.t.n ? -HS lên trả lời câu hỏi -Th/phần nào k/khí q/trọng thở ? -HS khác nhận xét, bổ sung -Cho VD chứng tỏ không khí cần cho sống người, động vật, thực vật GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Lop4.com (2) 2/.Bài Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Trò chơi: chơi chong chóng -Kieåm tra vieäc chuaån bò chong choùng cuûa HS -Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bò cuûa caùc baïn -HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV -HS nghe -Thực theo yêu cầu Tổ trưởng tổ đọc câu hỏi để moãi thaønh vieân toå suy nghó trả lời -Tổ trưởng báo cáo xem nhóm mình chong choùng cuûa baïn naøo quay nhanh nhaát -Y/caàu HS d/tay qu/caùnh xem ch/choùng coù quay khoâng -H/dẫn HS sân chơi chong chóng: Mỗi tổ đứng thành hàng, quay mặt vào nhau, đứng yên và giơ chong chóng phía trước mặt Tổ trưởng có nhiệm vụ đôn đốc các bạn thực Tr/quá trình chơi tìm hiểu xem: +Khi naøo chong choùng quay ? +Khi naøo chong choùng khoâng quay ? +Làm nào để chong chóng quay ? -GV tổ chức cho HS chơi ngoài sân GV đến tổ hướng dẫn HS tìm hiểu bắng cách đặt câu hỏi cho HS Nếu trời lặng gió, cho HS chạy để ch/chóng qu/nhanh +Chong chóng quay là gió thoåi.Vì baïn chaïy nhanh -GV cho HS baùo caùo keát quaû theo caùc noäi dung sau: +Vì baïn chaïy nhanh thì taïo +Theo em, taïi chong choùng quay ? gioù Gioù laøm quay chong +Taïi baïn chaïy nhanh thì chong choùng cuûa baïn choùng +Muoán chong choùng quay nhanh laïi quay nhanh ? trời không có gió thì ta phải +Nếu trời không có gió, làm nào để chóng quay chạy +Chong choùng quay nhanh nhanh ? coù gioù thoåi maïnh, qu/chaäm coù g/thoåi yeáu +Khi naøo ch/choùng quay nhanh, quay chaäm ? -HS laéng nghe -Keát luaän: Khi coù gioù thoåi seõ laøm chong choùng quay Không khí có xung quanh ta nên ta chạy, không khí xung quanh chuyển động tạo gió Gió thổi mạnh laøm chong choùng quay nhanh Gioù thoåi yeáu laøm chong chóng quay chậm Không có gió tác động thì chong choùng khoâng quay *Hoạt động 2: Nguyên nhân gây gió -Ch/ta c/làm t/nghiệm để tìm hiểu ng/nhân g/ra gió -GV giới thiệu các dụng làm thí nghiệm SGK, sau đó yêu cầu các nhóm kiểm tra đồ dùng nhóm mình -HS đọc và làm thí nghiệm theo hướng dẫn SGK GV đưa bảng phụ có ghi sẵn câu hỏi và cho HS vừa làm thí nghiệm và trả lời các câu hỏi: +Phaàn naøo cuûa hoäp coù khoâng khí noùng ? Taïi sao? Lop4.com -HS chuaån bò duïng cuï laøm thí nghieäm -HS laøm thí nghieäm vaø quan saùt các tượng xảy -Đại diện nhóm trình bày, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung +Phaàn hoäp beân oáng A khoâng khí noùng leân laø ngoïn neán cháy đặt ống A +Phaàn hoäp beân oáng B coù khoâng khí laïnh (3) +Phaàn naøo cuûa hoäp khoâng coù k/khí laïnh ? +Khói từ mẩu hương cháy bay vaøo oáng A vaø bay leân +Khoùi bay qua oáng naøo ? -Goïi caùc nhoùm tr/baøy keát quaû caùc nhoùm khaùc n/xeùt, boå sung +Khói bay từ mẩu hương ống A mà chúng ta nhìn thấy là có gì tác động ? -GV nêu: Không khí ống A có nến cháy thì nóng lên, nhẹ và bay lên cao Không khí ống B khoâng coù neán chaùy thì laïnh, khoâng khí laïnh naëng hôn và xuống.Khói từ mẩu hương cháy qua ống A là không khí chuyển động tạo thành gió Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động không khí -GV hoûi laïi HS : +Vì có chuyển động không khí ? +Không khí chuyển động theo chiều nào ? +Sự chuyển động không khí tạo gì ? +Khói từ mẩu hương ống A maø maét ta nhìn thaáy laø khoâng khí chuyển động từ B sang A +Sự chênh lệch nhiệt độ khoâng khí laøm cho khoâng khí chuyển động Khoâng khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi noùng +Sự ch/động kh/khí tạo gioù *Hoạt động 3: Sự chuyển động k/khí tự -Vaøi HS leân baûng chæ vaø trình nhieân -GV treo tranh minh hoạ 6, SGK yêu cầu trả lời các bày câu hỏi : +Hình vẽ khoảng thời gian nào ngày? +H.6 vẽ ban ngày và hướng gió +Mô tả hướng gió minh hoạ hình thổi từ biển vào đất liền +H.7 vẽ ban đêm và hướng gió thổi từ đất liền biển -HS thaûo luaän theo nhoùm trao -Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: đổi và giải thích tượng +Tại ban ngày có gió từ biển thổi vào đất liền và +ban đêm không khí đất ban đêm có gió từ đất liền thổi biển ? (+Ban ngày liền nguội nhanh nên lạnh không khí đất liền nóng, không khí ngoài biển hơnkhông khí ngoài biển Vì lạnh Do đó làm cho không khí chuyển động từ biển không khí chuyển động từ đất vào đất liền tạo gió từ biển thổi vào đất liền.) liền biển hay gió từ đất liền -GV hướng dẫn các nhómgặp khó khăn thoåi bieån -Goïi nhoùm xung phong trình baøy keát quaû Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Laéng nghe vaø quan saùt hình -Kết luận : Trong tự nhiên, ánh sáng mặt trời, các trên bảng phần khác Trái đất không nóng lên Phần đất liền nóng nhanh phần nước và nguội nhanh phần nước Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm biển và đất liền nên ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biển -HS leân baûng trình baøy Lop4.com (4) -Goïi HS chæ vaøo tranh veõ vaø giaûi thích chieàu gioù thoåi -Nhaän xeùt , tuyeân döông HS hieåu baøi -HS trả lời 3/.Cuûng coá : -Taïi coù gioù ? -GV cho HS trả lời và nhận xét, ghi điểm -Laéng nghe 4/.Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø h/baøi vaø s/taàm tranh, aûnh veà taùc haïi baõo gaây ********************************************************************** ChiÒu thø ngµy 05 th¸ng 01 n¨m 2010 To¸n : Ôn luyện tổng hợp I/Yêu cầu Ôn các công thức toán đã học II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ổn định: 2/Bài mới: Hoạt động : Ôn các công thức tính toán đã học : GV nêu câu hỏi , gọi HS trả lời bổ sung cho *Cho biết công thức tính chu vi , diện tích hình -Chữ nhật ? -Vuông ? *Cho biết công thức tìm số biết tổng và hiÖu? *Cho biết cách nhân nhẩm với : 10 ; 100 ; 1000 ? *Cho biết cách nhân nhẩm với : ; 11 ? *Cho biết bảng đo : -Đơn vị độ dài ? -Đơn vị đo khối lượng ? -Đơn vị đo diện tích ? *Cho biết quan hệ các đơn vị thời gian : Giây , phút , , ngày , tuần, tháng , năm , kỉ ? Hoạt động : Luyện tập Bài : Tính nhanh cách thuận tiện : 141 + 326 + 159 + 274 5937 + 4160 – 37 – 1160 379 x 21 359 x 75 + 359 x 25 Bài : Tìm X X : 142 = 625 – 457 X + 136 = 11 x 192 -Gọi HS lên bảng giải Gọi số học sinh trình bày -Thu chấm , nhận xét 3/nhận xét tiết học Anh V¨n : TiÕng ViÖt : C« HiÒn d¹y Luyện tập tổng hợp Lop4.com -Thực cá nhân , trả lời bổ sung cho -HS thực -HS thực Nhận xét , lắng nghe -Lắng nghe nhận xét bảng (5) I.Yeâu caàu : -Củng cố cho HS từ ghép , từ láy, cấu tạo câu II.Chuaån bò : Soạn đề bài Bảng phụ ghi đề III.Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/OÅn ñònh : 2/Baøi taäp : -GV nêu đề bài Bài : Xếp các từ sau thành nhóm từ ghép ,từ láy : đêm đông , đủng đỉnh , đánh đuổi , đì đùng , đì đẹt , đánh đu , đánh động , đổ đèn , đen đuổi , đánh đổ, đung đưa , đẹp đẽ ; -Laøm vaøo BT traéng HS leân baûng laøm baûng phuï -2-3 em trình baøy -Laéng nghe , nhaän xeùt Bài : Tìm chủ ngữ , vị ngữ các câu văn sau : -Vua lệnh phát cho người dân thúng thóc -Mọi người nô nức chở thóc kinh thành -Nhà Vua đã đỡ chú bé đứng dậy -Lúc nhà Vua ôn tồn nói Choâm nhaän thoùc veà , doâùc coâng chaêm soùc maø thoùc vaãn khoâng naõy maàm -Thực cá nhân vào -2-3 em neâu mieäng -Nhaän xeùt , goùp yù Baøi : ñaët hai caâu keå Ai , laøm gì ? -Thực vào -2-3 em neâu -Laéng nghe 3/.Nhaän xeùt, daën doø -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung oân luyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc ThÓ dôc : -2-3 em -Laéng nghe ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TROØ CHÔI : “CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC” I Muïc tieâu : -Ôn vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực mức tương đối chính xác -Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Y/cầu biết c/chơi và th/gia chơi chủ động tích cực II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi “Chạy theo hình tam giác ” cờ III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng – 10 ph – phuùt Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV Nêu mục tiêu-yêu cầu học -Khởi động: Cả lớp chạy chậm theo phút hàng dọc xung quanh sân trường +Đứng chỗ vỗ tay và hát , khởi động phút xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hoâng, vai phuùt +Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” Lop4.com Phương pháp tổ chức -L/trưởng taäp hợplớp b/caùo GV GV (6) Phaàn cô baûn: a) Baøi taäp “Reøn luyeän tö theá cô baûn’’ * Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp -GV nhắc lại ngắn gọn cách thực -Tổ chức cho HS ôn lại các động tác vượt chướng ngại vật dự điều khiển GV -HS đứng theo đội hình tập luyện – hàng dọc theo dòng nước chảy, em cách em 2m -HS đứng theo đội hình tập luyện – hàng dọc theo dòng nước chảy, em cách em 2m 18 – 22 ph 12 – 14 phuùt – lần cự li 10 – 15m * GV tổ chức cho HS ôn tập theo tổ khu vực đã quy định GV theo dõi bao quát lớp và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn luyeän taäp -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV GV _ Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyện tập T1 T2 b) Troø chôi: “Chaïy theo hình tam giaùc” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi và cho HS khởi động kĩ khớp cổ chân, đầu gối -Neâu teân troø chôi -GV cho HS nhaéc laïi caùch chôi -GV giaûi thích laïi ngaén goïn luaät chôi vaø toå chức cho HS thi đua chơi chính thức theo tổ GV theo doõi nhaéc caùc em chaïy phaûi thẳng hướn, động tác phải nhanh, khéo léo không quy phạm để đảm bảo an toàn luyeän taäp -Sau caùc laàn chôi GV quan saùt, nhaän xeùt, biểu dương tổ HS chơi chủ động Phaàn keát thuùc: -HS đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhịp -HS ñi theo voøng troøn xung quanh saân taäp, vừa vừa hít thở sâu -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học -GVø giao bài tập nhà ôn các động tác đội hình đội ngũ và bài tập “Rèn luyện tư T3 GV T4 – phuùt -HS tham gia chôi – phuùt phuùt phuùt GV – phuùt – phuùt Lop4.com -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc (7) theá cô baûn” GV ******************************************************* Thø ngµy 09 th¸ng 01 n¨m 2010 to¸n : «n h×nh b×nh hµnh I Môc tiªu : Nhaän bieát moät soá ñaëc ñieåm veà hình bình haønh Phân biệt hình bình hành với các hình đã học II Hoạt động : Bµi viÕt tªn mçi h×nh HS lµm bµi – ch÷a bµi – nhËn xÐt GV ch÷a bµi – cñng cè Bµi ViÕt ch÷ cã hoÆc kh«ng vµo c¸c « trèng cña b¶ng sau H×nh §Æc ®iÓm Cã c¹nh vµ gãc Có cặp cạnh đối diện và song song Cã gãc vu«ng vµ c¹nh b»ng Có cặp cạnh đối diện Cã Ýt nhÊt gãc vu«ng HS lµm bµi – ch÷a bµi – nhËn xÐt GV ch÷a bµi – cñng cè III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (8) tËp lµm v¨n: ¤n luyÖn tËp viÕt bµi v¨n miªu t¶ I Môc tiªu: Gióp HS : - Khả viết bài văn miêu tả đồ vật Dựa trên kiến thức đã học và thực hành viết đoạn văn miêu tả đồ vật đã học tuần trước - Khả quan sát đồ vật, dùng từ, đặt câu, khả diễn đạt học sinh II Hoạt động Đề bài : Em hãy tả đồ dùng học tập mà em yêu thích Hướng dẫn HS làm bài a) Xác định đề bài Em hãy tả đồ dùng học tập mà em yêu thích b) Gîi ý: Dàn ý bài văn tả đồ vật Mở bài: Giới thiệu đồ vật định tả Th©n bµi: - Tả bao quát toàn đồ vật ( hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo…) - Tả phận đồ vật Kết luận: Nêu cảm nghĩ đồ vật HS luyÖn viÕt HS đọc bài viết mình, nhận xét – GV Kết luận §Þa Lý : thµmh phè H¶I phßng I.Muïc tieâu :Hoïc xong baøi HS bieát : - Nêu số đặc điểm chủ yếu cuỷa TP Haỷi Phoứng: + VÞ trÝ : ven biÓn ,bªn bê s«ng CÊm + Thành phố cảng , trung tâm công nghiệp đóng tàu , trung tâm du lịch ,… - Chỉ Hải Phòng trên đồ (lược đồ ) II.Chuaån bò : -Caùc BÑ :haønh chính, giao thoâng VN -BÑ Haûi Phoøng (neáu coù) -Tranh, aûnh veà TP Haûi Phoøng (söu taàm) III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : -Nêu dẫn chứng cho thấy HN là trung -HS lên BĐ và trả lời câu taâm chính trò, kinh teá, vaên hoùa, khoa hoïc haøng hoûi -HS khaùc nhaän xeùt đầu nước ta GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bà: bTìm hiểu bài : * HÑ 1: Haûi Phoøng – thµnh phè caûng: -Cho các nhóm dựa vào SGK, BĐ hành chính Lop4.com (9) và giao thôngVN, tranh, ảnh th/luận theo gợi ý sau: +TP Hải Phòng nằm đâu? +Chỉ vị trí Hải Phòng trên lược đồ và cho biết Hải Phòng giáp với các tỉnh nào ? +Từ Hải Phòng có thể đến các tỉnh khác các loại đường giao thông nào? + Hải Phòng có điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trở thành cảng biển ? +Mô tả hoạt động cảng Hải Phòng - GV giúp HS hoàn thiện phần trả lời *HÑ2:T/hiểu ngaønh c/nghieäp q/troïng c/H/Phoøng: -Cho HS dựa vào SGK trả lời các câu hỏi sau: +So với các ngành công nghiệp khác, công nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai trò theá naøo? +Kể tên các nhà máy đóng tàu Hải Phòng? +Kể tên các sản phẩm ngành đóng tàu Hải Phòng (xà lan, tàu đánh cá, tàu du lịch, tàu chở khách, tàu chở hàng…) GVchốt ý: Các nhà máy Hải Phòng đã đóng tàu biển lớn không phục vụ cho nhu cầu nước mà còn xuất Hình SGK theå hieän chieác taøu bieån coù trọng tải lớn nhà máy đóng tàu Bạch Đằng ñang haï thuûy * Hoạt động 3: Haûi Phoøng laø trung taâm du lòch: Yêu cầu HS thảo luận nhoùm: -Cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh để thảo luận theo gợi ý : +H/Phòng có đ/kiện nào để p/triển ngaønh du lòch ? -GV nhaän xeùt, keát luaän 4.Cuûng coá : -Cho HS đọc bài học 5.Toång keát - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài tiết sau: “Đồng Nam Bộ” Mü thuËt : -HS caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày keát quaû -HS nhaän xeùt, boå sung -HS trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -Laéng nghe -HS caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện các nhóm trình bày kết nhóm mình trước lớp -HS trả lời -HS đọc -Laéng nghe -HS lớp THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT : XEM TRANH DÂN Lop4.com (10) GIAN VIEÄT NAM I/ MUÏC TIEÂU : -HS biết sơ lược nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa ,vai trò tranh dân gian đời sống xã hội -HS tập nhận xét để hiểu vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật tranh dân gian Việt Nam thông qua ND và hình thức thể -HS yêu quý ,có ý thức giữ gìn nghệ thuật II/ CHUAÅN BÒ : GV : - SGK , SGV -Moät soá tranh daân gian ,chuû yeáu laø hai doøng tranh Ñoâng Hoà vaø Haøng Troáng HS : - SGK -Söu taàm theâm tranh daân gian III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : 3/ Bài : Hoạt động 1: Giới Thiệu Sơ Lược Vẽ Tranh Dân Gian + Tranh dân gian đã có từ lâu ,là di sản quý báu mĩ thuật Việt Nam Trong đó ,tranh dân gian Ñoâng Hoà vaø Haøng Troáng laø hai doøng tranh tieâu bieåu + Vào dịp tết đến nhân dân ta thường treo tranh dân gian neân coøn goïi laø tranh teát GV cho HS xem qua moät vaøi tranh daân gian Ñoâng Hoà vaø Hàng Trống ,sau đó đặt câu hỏi để HS suy nghĩ bài học + Hãy kể tên vài tranh dân gian Đông Hồ và Haøng Troáng maø em bieát ? + Ngoài các dòng tranh trên ,em còn biết thêm dòng tranh dân gian nào ? GV neâu teân moät soá doøng tranh daân gian khaùc nhö laøng Sình ( Huế ) , Kim Hoàng ( Hà Tây ) …và cho HS xem vài tranh thuộc các dòng tranh này Sau giới thiệu sơ lược tranh dân gian ,GV cho HS xem tranh SGK để các em nhận biết ; tên tranh ,xuất xứ ,hình veõ , maøu saéc … Hoạt động 2: Xem tranh lí ngư vọng nguyệt và cá chép GV nên tổ chức cho HS học tập theo nhóm GV y/c HS quan sát tranh trang 45 SGK và hỏi : + Tranh Lí vọng nguyệt có hình ảnh nào ? + Tranh cá chép có hình ảnh nào ? + Hai ảnh nào là chính hai tranh ? Lop4.com Hoạt động HS Haùt -Laéng nghe HS laéng nghe -HS quan saùt -HS trả lời -HS trả lời HS quan saùt HS quan sát và trả lời caâu hoûi Gioáng : Cuøng veõ caù cheùp,hình daùng gioáng Khác : Ở tranh Hàng troáng Hình caù cheùp nheï nhaøng hôn ,neùt khaéc (11) + Hai tranh có gì giống và khác ? mảnh Ở trang Ñ.Hoà maäp maïp ,neùt Hoạt động : Nhận xét đánh giá GV nhận xét tiết học và khen ngợi HS có nhiều ý khắc dứt khoát,khoẻ khoaún kiến xây dựng bài 4/ Daën doø : Söu taàm tranh ,aûnh veà leã hoäi cuûa Vieät Nam HÕt **************************** **************************** Lop4.com (12)