- Kết luận : Nước được sản xuất từ nhà máy đảm bảo được 3 tiêu chuẩn : Khử sắt , loại các chất không tan trong nước vá khử trùng lọc nước bằng cách đơn giản chỉ mới loại được các chất kh[r]
(1)Tuaàn 14: Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2007 ĐẠO ĐỨC TIEÁT14 Baøi: BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO (TIEÁT 1) I.Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy , hs coù khaû naêng hieåu : + Công lao các thầy giáo , cô giáo hs + HS phaûi bieát kính troïng , bieát ôn caùc thaày giaùo , coâ giaùo II.Đồ dùng học tập: GV- Các bảng chữ dùng cho HĐ3 HS – VBT Đạo đức III.Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: (5’) - Hiếu thảo với ông bà cha mẹ (T.2)- Gọi HS làm bài bt1 và bt3-SGK B.Bài mới: (25’) *Giới thiệu bài (2’) Biết ơn thầy giáo , cô giáo HÑ1:(7’) -Kết luận : các thầy giáo , cô giáo đã dạy dỗ em biết nhiều Làm việc lớp + Xử lí tình SGK/20 điều hay, điều tốt Do đó các em phải kính trọng , biết ơn Trình baøy yù kieán thaày giaùo , coâ giaùo 2.HÑ2(8’) -Baøi taäp 1: - Laøm vieäc nhoùm ñoâi -Kết luận: + Các tranh 1,2,4 : thể thái độ kính trọng -Thaûo luaän ñöa yù kieán vaø bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo + Tranh : không chào cô giáo cô giáo dạy lớp mình là biểu không tôn trọng thầy giáo, cô giáo Laøm vieäc theo nhoùm HÑ3:(8’) + Thảo luận và ghi việc nên -Chia baûng coät Bieát ôn laøm vaøo giaáy daùn leân baûng theo Khoâng bieát ôn coät “bieát ôn” vaø “khoâng bieát ôn” - HS ñính caùc baêng giaáy theo coät - Kết luận : Có nhiều cách thể lòng biết ơn thầy giáo cô giáo Các việc làm : a, b, d, đ, e, g là vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn thaày giaùo coâ giaùo HÑ tieáp noái :(5’) - Viết, vẽ , dựng tiểu phẩm chủ đề bài học - Sưu tầm các bài hát , bài thơ , ca dao, tục ngữ … Ca ngợi công lao các thầy giáo , cô giáo Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2007 THEÅ DUÏC Tieát 27 BAØI: ÔN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I.MUÏC TIEÂU: -Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác vá tập trung tương đối đúng - Trò chơi : “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động II.Đia điểm , phương tiện: - Sân trường - Còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi Dung Đ.Lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu: 6’- 10’ -Phoå bieán n/d ,yeâu caàu buoåi hoïc 1’- 2’ -4 haøng doïc -Đứng chỗ vô tay hát 1’ -4 haøng ngang - Khởi động các khớp -4 haøng ngang Lop4.com (2) -Troø chôi : laøm theo hieäu leänh Phaàn cô baûn: a Trò chơi vận động : -Trò chơi: “đua ngựa” + Phoå bieán caùch chôi , luaät chôi + Ñieàu khieån chôi b Baøi theå duïc phaùt trieån chung - OÂn caû baøi :(3-4 laàn) + Lần 1: GV đk, động tác 2x8 nhịp + Lần 2: GV/ tập chậm từnt nhịp sừa sai cho HS +Lần 3: Cán điều khiển làm mẫu +Lần 4: Cán đk không làm mẫu -Thi đua thực bài thể dục phát triển chung: tổ thực hieän +GV , hs nhận xét , đánh giá 3.Phaàn keát thuùc: - Đứng chỗ thực động tác thả lỏng toàn thân -Voã tay haùt -GV cuøng hs heä thoáng baøi -Nhaän xeùt 1’- 2’ 18’- 22’ 6’- 8’ -4 haøng ngang -4 haøng doïc 12’- 14’ -Đội hình 9-6-3-0 4’- 6’ 1’ 1’ 2’ 1’ Voøng troøn Voøng troøn Voøng troøn haøng doïc KHOA HOÏC Tieát27: Baøi: MỘT SỐ CÁCH LAØM SẠCH NƯỚC I Muïc tieâu: - Sau bài học , hs biết xử lí thông tin để: - Kể số cách làm nước vá tác dụng cách -Nêu tác dụng giai đoạn cách dụng lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước - Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống II Đồ dùng: GV- Hình trang 56, 57/ sgk - Phiếu học tập (4 nhóm)- Mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản HS- SGK Khoa học III Các hoạt động dạy học : A Baøi cuõ :(5’) - Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm - Nêu nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm ? - Tác hại việc sử dụng nguồn nước ô nhiễm sức khỏe người B.Bài mới(25’) Giới thiệu bài:(2’) Một số cách làm nước HĐ1:(5’) Tìm hiểu số cách làm nước -Làm việc lớp a Lọc nước: +Kể số cách làm nước mà gia đình - Bằng giấy lọc , bông, ….lót phễu địa phương em đã sử dụng Tác dụng -Bằng sỏi , cát , than củi,… bể lọc việc làm nước -Taùc duïng : taùch caùc chaát khoâng bò hoøa tan khoûi nước b Khử trùng nước -Duøng chaát gia ven dieät khuaån c Ñun soâi : -Đun nước sôi, để thêm chừng 10 phút - Laøm vieäc theo nhoùm 3.HĐ2: (8’)-Thực hành lọc nước + Thực hành và thảo luận các bước theo -Keát luaän : sgk/56 Nguyên tắc chung lọc nước đơn giản là: + Trình bày sản phẩm nước đã lọc và kết + Than cuûi coù taùc duïng haáp thuï caùc muøi laï vaø maøLop4.com u (3) nước + Cát sỏi có tác dụng lọc chất không hòa tan +Kết : Nước đục nhiên phương pháp này không làm chết các vi khuẩn gây bệnh có nước HĐ3: (5’)_Tìm hiểu qui trình sản xuất nước saïch quaû thaûo luaän - Laøm vieäc theo nhoùm +Đọc thông tin SGk/57 và trao đổi điền n/d vaøo phieáu Các Giai Đoạn Của Dây Chuyền Sản Xuất Nước Sạch … Trạm bơm đợt ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……….Beå loïc ……………………………………………………… -Kết luận: Quy trình sản xuất nước nhà máy nước : a Lấy nước từ nguồn nước máy bơm b Loại chất sắt và chất không hòa nước dàn khử sắt và bể lắng c Tiếp tục loại các chất khong tan nước bể lọc d Khử trùng nước gia ven đ Nước đã khử sắt , sát trùng và loại trừ các chất bẩn khác chứa bể e Phân phối nước cho người tiêu dùng máy bơm 5.HĐ4: (5’)Thảo luận cần thiết phải đun sôi nước uoáng - Kết luận : Nước sản xuất từ nhà máy đảm bảo tiêu chuẩn : Khử sắt , loại các chất không tan nước vá khử trùng lọc nước cách đơn giản loại các chất không tan nước , chưa loại các vi khuẩn , chất sắt và chất độc hại khác , Tuy nhiên hai trường hợp phải đun sôi nước trước uống để diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn nước Cuûng coá , daên doø : (5’) - Nêu số cách làm nước , tác dụng cách -Chuẩn bị: Bảo vệ nguồn nước Thoâng Tin … Nước đã khử sắt , sát trùng và loại các chất bẩn khác Lấy nước từ nguồn Loại chất sắt và chất không hòa tan nước Khử trùng -Laøm vieäc theo nhoùm + Nước đã làm các cách trên đã uống chưa ? Taïi sao? Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2007 LỊCH SỬ Tieát 14: Baøi: NHAØ TRAÀN THAØNH LAÄP I Muïc Tieâu: Hoïc xong baøi naøy HS bieát: - Hoàn cảnh đời nhà Trần - Về bản, nhà Trần giống nhà Lý tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội Đặc biệt là mối quan hệ vua với quan , vua với dân gần gũi với - GD hs yêu lịch sử nước nhà II Đồ dùng: GV- Phieáu hoïc taäp cuûa HS HS – SGK Lịch sử III Các hoạt động dạy học: Lop4.com (4) A Baøi cuõ: (5’) - Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai (1075- 1077) -Trình baøy nguyeân nhaân cuoäc khaùng chieán ? -Dựa vào lược đồ trình bày sơ lược diễn biến kháng chiến ? -Keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán ? B Bài mới: (25’) Giới thiệu bài: (2’) Nhà Trần thành lập Làm việc lớp HĐ1: (10’)Hoàn cảnh đời nhà -Đọc sgk điền dấu x vào ô trống sau chính Traàn sách nào nhà Trần thực Keát luaän -Các ý bài tập nhà Trần thực -Làm việc lớp tổ chức nhà nước chặt chẽ +Thảo luận TLCH: Những việc nào 3.HĐ2: Nhà Trần xây dựng đất nước (13’) bài chứng tỏ vua với quan , Keát luaän: dân chúng chưa có cách biệt quá xa? -Đặt chuông thềm cung điện cho dân đến đánh có điều gì cầu xin , oan ức +Sau caùc buoåi yeán tieäc , vua vaø caùc quan coù luùc naém tay ca haùt vui veû Cuûng coá , daën doø: (5’) - Nhà Trần đã có việc làm gì để củng cố ,xây dựng đất nước ? - CB: Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2007 THEÅ DUÏC Tiết 28- BAØI: ÔN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I.MUÏC TIEÂU: -Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác và thuộc thứ tự động taùc -Trò chơi : “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động II.Ñia ñieåm , phöông tieän: Sân trường - Còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi Dung Đ.Lượng Phương pháp tổ chức Phần mở đầu: 6’- 10’ _ Phổ biến n/d ,yêu cầu học 1’ -4 haøng ngang _ Khởi động các khớp 1’ -4 haøng ngang _Troø chôi : keát baïn 2’ -Voøng Troøn Phaàn cô baûn: 18’- 22’ a Trò chơi vận động : Trò chơi: “đua ngựa” 5’- 6’ - haøng doïc - Giaùo vieân nhaéc laïi luaät chôi caùch chôi , Ñieàu khieån HS chôi b Baøi theå duïc phaùt trieån chung _Ôn toàn bài : Cả lớp tập bài 2-3 lần) động tác 2x8 nhịp _Kiểm tra thử : 12’- 14’ -Đội hình 9-6-3-0 +Gọi nhóm (3em)lên tập bài thể dục phát triển chung + Nhaän xeùt _Cả lớp tập bài thể dục 1- lần (2lầnx nhịp) 3.Phaàn keát thuùc: 4’- 6’ Voøng troøn _ Đứng chỗ vỗ tay hát 1’-2’ _Heä thoáng baøi 1’- 2’ _Nhaän xeùt tieát hoïc 1’- 2’ Lop4.com (5) KHOA HOÏC Tieát28: Bài: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC I Muïc tieâu: - Sau baøi hoïc , HS bieát: -Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước -Cam kết thực bảo vệ nguồn nước -Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bào vệ nguồn nước - GD hs tiết kiệm nước II.Đồ dùng GV- Hình trang 58/59 sgk -Giaáy A0 HS – SGK Khoa học III.Các hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’) Một số cách làm nước -Kể các cách làm nước ? -Nêu tác dụng cách lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước B Bài mới: (25’) 1.Giới thiệu: (2’) Bảo vệ nguồn nước _Laøm vieäc nhoùm ñoâi 2.HĐ1:(10’) Tìm hiểu biện pháp bảo vệ nguồn + Quan saùt hình vaø TLCH: sgk/58 nước.+ Trình bày kết làm việc Kết luận : Để bảo vệ nguồn nước cần: + Giữ xunh quanh nguồn nước + Không đục phá ông nước làm chất bẩn thấm vào nguồn nước + Xây nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn, nhà tiêu đào cải tiến để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước + Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt cá công nghiệp trước xả vào hệ thống thoát nước chung Laøm vieäc theo nhoùm 3.HĐ2: (13’)Vẽ tranh cô động bảo vệ nguồn nước +Xây dựng cam kết bảo vệ nguồn -Thực hành vẽ tranh nước -Trình bày, đánh giá, tuyên dương các tranh vẽ đẹp, có + Thảo luận để tìm ý cho n/d tranh tuyên sáng kiến tuyên truyền , cổ động tuyên truyền người truyền cổ động người cùng bảo vệ cùng bảo vệ nguồn nước nguồn nước + Phaân coâng thaønh vieân veõ tranh Cuûng coá, daën doø: (5’) _Nêu Những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước ? CB: Tiết kiệm nước MĨ THUẬT : Tiết 14 : Bài 14 : VẼ THEO MẪU : Mẫu có đồ vật I Mục tiêu : - HS nắm bắt tỉ lệ hình dáng vật mẫu - Biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ đồ vật gần giống mẫu - Thêm yêu quí đồ vật xung quanh II Chuẩn bị : GV – Vài mẫu đồ vật thật , tranh vẽ đã hoàn chỉnh HS – Đồ dùng học tập III Lên lớp : A/ Bài cũ :(5’) Chấm điểm nhận xét bài vẽ trang trí B/ Bài : (25’) 1/ Quan sát nhận xét : (5’) - HS quan sát các mẫu vật ( hình dáng ,cách đặt ) - HS quan sát Lop4.com (6) - GV đặt câu hỏi - GV vật mẫu có độ đậm nhạt khác , vật nhỏ đặt nằm trước , lớn nằm sau 2/ Cách vẽ :(5’) - So sánh tỉ lệ chiều cao ngang - Phác khung hình chung - Vẽ khung hình riêng vật - Xác định đánh dấu tỉ lệ phận - Vẽ phác nét vật mẫu - Vẽ chi tiết chỉnh sửa giống mẫu - Vẽ đậm nhạt chì màu 3/ Bài tập thực hành (10’) - Vẽ lọ hoa và đậm nhạt chì màu tùy thích 4/ Nhận xét đánh giá :(5’) - Đánh giá vài bài để động viên hs - Mẫu có đồ vật ? - Hình dáng đồ vật ? - Sắc độ đậm nhạt vật ? - Cách đặt vật mẫu nào ? - Khoảng cách vật mẫu ? - HS thực hành trên bài tập - đến bài C/ Dặn dò : (5’) - Hoàn thành tiếp bài tập nhà - Quan sát người thân mình Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2007 MĨ THUẬT : Tiết 13 Bài : THÊU MÓC XÍCH (T2) I Mục tiêu : ( Xem giáo án ) II Đồ dùng : ( Xem giáo án T1 ) III Các hoạt động dạy học A/ Bài cũ : (5’) Kiểm tra đồ dùng học tập B/ Bài : (25’) * HĐ3: (5’) Nhận xét và củng cố kĩ thuật thêu móc xích B1: Vạch dấu đường khâu B2: Thêu móc xichs theo đường vạch dấu nhắc lại lưu ý T1 Kiểm tra chuẩn bị hs và qui định thời gian hòan thành - Quan sát , dẫn , uốn nắn cho nhứng hs lúng túng HĐ4 (10’) Đánh giá kết học hành hs GV nêu tiêu chuẩn đánh giá + Thêu đúng kĩ thuật + Các vòng cỉ mũi thêu móc nối vào chuỗi mắt xích và tương đối + Đường thêu phẳng , không bị dúm + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui định - Cho HS nhắc lại ghi nhớ và thực thêu 2-3 mũi - HS thực thêu - HS trình bày sản phẩm theo nhóm - HS dựa vào tiêu trí tự đánh giá sản phẩm mình và bạn C Củng cố - dặn dò :(5’) - Nhận xét chuẩn bị và tinh thần đánh giá hs - Chuẩn bị : Thuê móc xích hình cam Lop4.com (7) AÂM NHAÏC Tieát14: Baøi: ÔN TẬP BAØI HÁT :TRÊN NGỰA TA PHI NHANH - KHAÊN QUAØNG THAÉM MAÕI VAI EM VAØ COØ LAÛ- NGHE NHAÏC I Muïc tieâu: - HS hát đúng cao độ, trường độ bài hát Học thuộc lời ca , tập hát diễn cảm -HS hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp II Chuaån bò :- Maùy nghe, baêng nhaïc caùc baøi haùt III.Các hoạt động dạy học: Bài : -OÂn taäp vaø bieåu dieãn caùc baøi haùt + Trên ngựa ta phi nhanh + Khaên quaøng thaém maõi vai em + Coø laû - Nghe nhaïc baøi : Ru em Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -CB: Hoïc baøi haùt : Vaàng traêng coå tích -Đồng -Biểu diễn theo nhóm kết hợp các động tác phụ hoïa -Laéng nghe ÑÒA LÍ : TIẾT 13 Bài: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy , HS bieát : - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động trồng trọt và chăn nuôi người dân đồng Baéc boä -Caùc coâng vieäc caàn phaûi laøm quaù trình saûn xuaát luùa gaïo -Xác lập mối quan hệ thiên nhiên , dân cư với hoạt động xã hội -Tôn trọng , bảo vệ các thành lao động người dân II Đồ dùng : GV- Bản đồ nông nghiệp VN - Tranh ảnh trồng trọt, chăn nuôi đồng Bắc HS- SGK Địa lý III Các hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’)Người dân đồng Bắc -Nêu đặc điểm nhà người Kinh đồng Bắc -Lễ hội người Kinh đồng Bắc thường tổ chức vào thời gian nào? Hãy kể tên số lễ hội đồng Bắc ? B Bài (25’) *Giới thiệu :(2’) Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc _Laøm vieäc caù nhaân 1.Vựa lúa lớn thứ nước: (13’) + Dựa vào sgk, tranh , ảnh và vốn hiểu biết , *HÑ1: TLCH: đồng Bắc có thuận -Nhờ có đất phù sa màu mỡ nguồn nước dồi dào, lơi nào để trở thành vựa lúa lớn thứ hai người dân có kinh nghiệm trồng lúa đồng Lop4.com (8) Bắc trở thành vựa lúa lớn thứ hai nước *HÑ2: -Ở Đây còn trồng ngô, khoai , cây ăn , nuôi gia súc , gia cầm và đánh bắt cá tôm 2.Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh :(10’) *HÑ3: - Mùa đông đồng Bắc kéo dài từ tháng nhiệt độ thường giảm nhanh có các đợt gioù muøa ñoâng Baéc thoåi veà -Những tháng Hà Nội có nhiệt độ trung bình 20oc laø thaùng :1, 2, 12 -Nhiệt độ thấp có ảnh hưởng đến việc trồng trọt đồng Bắc +Thuận lợi : trồng thêm cây vụ đông(Ngô, khoai taây, su haøo ,baép caûi , xaø laùch….) +Khoù khaên : Neáu reùt quaù thì luùa vaø moät soá caây bò cheát nước ? -Làm việc lớp + Dựa vào SGK, thảo luận theo gợi ý : Nêu tên các cây trồng, vật nuôi đồng Bắc ?Vì đây lại nuôi lợn, gà, vịt nhiều nước ta ? -Laøm vieäc theo nhoùm - Dựa vào SGK , thảo luận TLCH: + Mùa đông đồng Bắc bộdài bao nhiêu tháng ? Khi đó nhiệt độ nào ? +Quan sát bảng số liệu TLCH: sách giaùo khoa + Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lời vaø khoù khaên gì cho saûn xuaát noâng nghieäp + Kể tên các loại rau xứ lạnh trồng đồng Bắc ? Cuûng coá , daën doø: (5’) -Vì lúa gạo trồng nhiều đồng Bắc Bộ ? - CB: Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ(tt) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết 14 : Bài KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN – HỌC NỘI QUI ĐIỀU 12 1/ Kiểm điểm cuối tuần 13 a Ưu : - Nhìn chung các em thực đúng nội qui đề - Các em có chuẩn bị bài tốt trước đến lớp - Thực kế hoạch nhỏ đúng kế hoạch đề b Khuyết : - Bên cạnh còn vài em quên dụng cụ học tập nhà - Tổ trực nhật vệ sinh lớp chưa tốt 2/ Học nội qui : - Điều 12 : Trước học phải học bài , tự làm bài đầy đủ Chuẩn bị đủ đồ dùng học tập 3/ Phương hướng tuần 14 - Tiếp tục quản lý lớp ( sinh hoạt , tập thể dục ) - Chuẩn bị nộp kế hoạch nhỏ thứ TUAÀN 15: Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2007 ĐẠO ĐỨC TIEÁT15: Baøi: BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO , COÂ GIAÙO (TIEÁT 1) I.Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, hs coù khaú naêng hieåu : + Công lao các thầy giáo, cô giáo hs + HS phaûi bieát kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo II Đồ dùng : Lop4.com (9) GV- SGK đạo đức HS – VBT II.Các hoạt động dạy học: A Baøi cuõ :(5’) - Bieát ôn thaày giaùo , coâ giaùo (T1) + Vì chuùng ta caàn kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo B.Bài mới: (25’) *Giới thiệu bài :(2’)Biết ơn thầy giáo cô giáo (T.2) HĐ1: (10’)Trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm _ Laøm vieäc theo nhoùm -HS trình baøy + Viết , vẽ , kể chuyện xây dựng -Bình luaän , nhaän xeùt tiểu phẩm đọc thơ , cao dao , tục ngữ …… noùi veà coâng lao thaày , coâ giaùo HÑ2: (13’) - Làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giáo ,cô giáo cũ _Laøm vieäc theo nhoùm - Trình baøy saûn phaåm + Trao đổi hình thức thể -Nhận xét - Bình chọn bưu thiếp đẹp , câu chúc böu thieáp +Trao đổi câu nội dung thiếp hay - Chaêm ngoan, hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn -Chaêm ngoan , hoïc taäp toát laø bieåu hieän cuûa loøng bieát ôn Hoạt động nối tiếp :(5’) - Thực các nội dung mục “Thực hành” Sgk Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007 THEÅ DUÏC Tieát 29- BAØI: OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG – TROØ CHÔI “THOÛ NHAÛY” I.MUÏC TIEÂU: _Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Yêu tập thuộc bài và thực hành các động tác đúng _ Trò chơi : “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách tham gia trò chơi, nhiệt tình, sôi động và chủ động II.Đia điểm , phương tiện: -Sân trường - Còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi Dung Đ.Lượng Phương Pháp Tổ Chức Phần mở đầu : 6’- 10’ - Phổ biến nội dung, yêu cầu học 1’- 2’ -4 haøng doïc -Cả lớp chạy chậm quanh sân 1’ -1 haøng doïc -Troø chôi : keát baïn 1’- 2’ Phaàn cô baûn 12’- 15’ Đội hình 9-6-3-0 a Baøi theå duïc phaùt trieån chung -Ôn bài thể dục phát triển chung( 2-3 lần), động tác 2x8 nhòp + Laàn 1: Gv ñieàu khieån + Lần 2- : Cán lớp hô – GV nhận xét + Biểu diễnthi đua các tổ 5’- 6’ b Trò chơi vận động -Troø chôi : Thoû nhaûy 5’- 6’ + Khởi động +Neâu teân troø chôi , nhaéc laïi luaät chôi -4 haøng doïc + ĐK lớp chơi Phaàn keát thuùc: 4’- 6’ -Đứng chổ vỗ tay hát 1’ -4 haøng ngang -Heä thoáng laïi baøi 1’ -4 haøng ngang Lop4.com (10) -Nhận xét học KHOA HOÏC Tieát 29 1’- 2’ -4 haøng ngang Bài: TIẾT KIỆM NƯỚC I Muïc tieâu: - Sau baøi hoïc, hs bieát: -Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước -Giải thích lí phải tiết kiệm nước -Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bào vệ nguồn nước - GD hs tiết kiệm nước II.Đồ dùng: GV- Hình trang 60,61/SGK -Giấy A0 đủ cho các nhóm HS – SGK Khoa học III.Các hoạt động dạy học A Bài cũ : (5’)Bảo vệ nguồn nước - Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước ? B Bài mới:(25’) 1.Giới thiệu: (2’)Tiết kiệm nước HĐ1: (13’)Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm _ làm việc nhóm đôi + Quan saùt hình veõ vaù TLCH: SGK/60-61 nào để tiết kiệm nước _Nêu việc nên làm và không nên -Giải thích lí phải tiết kiệm nước _Kết luận : Nước không không phải tự nhiên mà có làm để tiết kiệm nước ? _Thaûo luaän veà lí caàn phaûi tieát kieäm Nhà nước phí nhiều công sức , tiền để xây nước dựng các nhà máy sản xuất nước Trên thực tế đia phương nào củng dùng nước Mặt khác các nguồn nước thiên nhiên có thể dùng có hạn Vì , chúng ta cần phải tiết kiệm nước tiết kiệm tiền cho thân, vừa góp phần bảo vệ nguồn nước cho nhiều người khác , góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên -Laøm vieäc theo nhoùm nước 2.HĐ2(10’) Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm điện + Xây dựng cam kết tiết kiệm điện nước nước + Thaûo luaän Tìm yù cho noäi dung tranh -Trình baøy saûn phaåm tuyên truyền cổ động cho người - Nhận xét , đánh giá tiết kiệm nước + Phân công thành viên vẽ +Tuyên dương các sáng kiến tuyên truyền cổ động tranh người cùng tiết kiệm điện nước 3.Cuûng coá , daën doø :(5’) - Nêu việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm điện nước ? Cb: Làm nào để biết có không khí ? - Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2007 LỊCH SỬ Tieát 15: Baøi: NHAØ TRAÀN VAØ VIEÄC ÑAÉP ÑEÂ I Muïc Tieâu: Hoïc xong baøi naøy hs bieát: Lop4.com (11) - Nhà Trần quan tâm với việc đắp đê -Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc -Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt II Đồ dùng dạy học: GV-Tranh: cảnh đắp đê nhà Trần( phóng to) HS – SGK Lịch sử III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: (5’)Nhà Trần thành lập :Trình bày hoàn cảnh đời nhà Trần ? - Nhà Trần đã có việc làm gì để củng cố, xây dựng đất nước ? B Bài mới: (25’) Giới thiệu bài: (2’) Nhà Trần và việc đắp đê _ Làm việc lớp : HĐ1: (5’)Điều kiện nước ta và truyền thống Thảo luận , trao đổi TLCH : choáng luït cuûa nhaân daân ta + Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho sản xuất _ Sông ngòi cung cấp nước cho nông nghịêp phát nông nghiệp gây khó khăn triển , sông có gây lụt lội làm ảnh hưởng gì ? tới sản xuất nông nghiệp + Em haõy keå toùm taét veà moät caûnh luït loäi maø em đã chứng kiến biết qua cá phương tieän thoâng tin _ Làm việc lớp HĐ2: (8’) Nhà Trần tổ chức đắp đê chống lụt + Tìm các kiện bài nói lên quan tâm - Nhà Trần đặt lệ người cần phải tham gia đắp đê Có lúc, vua Trần trông nom việc đắp đến đê điều nhà Trần ñeâ _ Làm việc lớp HÑ3: (5’)Keát quaû coâng cuoäc ñaép ñeâ cuûa nhaø + Nhà Trần đã thu kết nào Traàn coâng cuoäc ñaép ñeâ ? -Hệ thống đê dọc theo sông chính _ Laøm vieäc nhoùm ñoâi xaây ñaép noâng nghieäp phaùt trieån + Ở địa phương em , n/d đã làm gì để chống lũ HĐ4: (5’)Liên hệ thực tế luït? -Cuûng coá heä thoáng ñeâ ñieàu haøng naêm Cuûng coá, daën doø:(5’) - Vì nhà Trần lại quan tâm đến việc đắp đê -CB: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân xaâm löôc Moâng – Nguyeân Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2007 THEÅ DUÏC Tieát 30 - BAØI: OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.MUÏC TIEÂU: - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực bài thể dục đúng thứ tự và kỹ thuật - Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu chơi đúng luật II.Đia điểm , phương tiện: -Sân trường -Còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi Dung Đ.Lượng Phương Pháp Tổ Chức Phần mở đầu 6’ – 10’ - Phổ biến nội dung , yêu cầu và hình thức kiểm tra 2’ -4 haøng ngang -Đi giậm chân chỗ và hát 1’- 2’ -4 haøng ngang - Khởi động các khớp -4 haøng ngang Phaàn cô baûn 18’- 22’ a Baøi theå duïc phaùt trieån chung 14’ – 15 -Đội hình 9-6-3-0 - Ôn bài thể dục phát triển chung lần , động tác 2x8 nhịp +Laàn 1: GV ñieàu khieån Lop4.com (12) +Lần 2: Cán lớp điều khiển - Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung + Nội dung kiểm tra : hs thực động tác bài thể dục phaùt trieån chung + Tổ chức và phương pháp kiểm tra : - Mỗi đợt em - thực hieän theo nhòp hoâ + Cách đánh giá: Hoàn thành tốt: Thực đúng động tác và thứ tự động tác bài Hoàn thành : Thực đúng động tác bài, có thể nhầm quên – động tác - Chưa hoàn thành : Thực sai 4đ/ tác trở lên b.Trò chơi vận động Trò chơi : lò cò tiếp sức Phaàn keát thuùc : - Thực động tác gập toàn thân thả lỏng : – lần -Bật nhảy + thả lỏng toàn thân : 5-6 lần -Nhaän xeùt vaø coâng boá keát quaû kieåm tra -Giao baøi taäp veà nhaø -1 haøng doïc 4’- 5’ -4 haøng doïc 4’- 6’ 2’ 1’ KHOA HOÏC Tieát 30: Baøi: LAØM THẾ NAØO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ? I Muïc tieâu:- Sau baøi hoïc , hs bieát: -Làm thí nghiệm chứng minh không khí có quanh vật và các chỗ rỗng các vật -Phaùt bieåu ñònh nghóa veà khoâng khí quyeån - GD hs hiểu tầm quan trọng không khí II.Đồ dùng : GV - Hình trang 62,63 /SGK HS -Chuẩn bị các đồ dùng thí nhgiệm theo nhóm : Cái túi nilông to, dây thun, kim khâu, chậu bình thủy tinh, chai không miếng bọt biển viên gạch cục đất khô III.Các hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’)Tiết kiệm nước -Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước ? -Giải thích lí phải tiết kiệm nước ? B Bài mới: (25’) 1.Giới thiệu:(2’) Làm nào để biết có không khí _Laøm vieäc theo nhoùm HĐ1:(7’) -Thí nghiệm chứng minh không khí có + Dựa vào mục “thực hành” sgk/62 tiến quanh moïi vaät * GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùn laøm thí nghieäm haønh laøm thí nghieäm giaûi thích _ Laøm vieäc theo nhoùm HĐ2:(8’) -Thí nghiệm chứng minh không khí có +Dựa vào mục “ thực hành” sgk/63 tiến chỗ rỗng vật haønh laøm thí nghieäm giaûi thích Keát luaän chung: Xung quanh moïi vaät vaø moïi choã roãng beân vaät deàu coù khoâng khí -Làm việc lớp HĐ3:(8’) Hệ thống hóa kiến thức -Lớp không khí bao quanh Trái Đất gọi -Lớp không khí bao quanh Trái Đất gọi là khí laø gì ? +Tìm ví dụ chứng tỏ không khí xung quanh ta và không khí có chỗ roãng cuûa moïi vaät Cuûng coá, daën doø: (5’) - Nhận xét chuẩn bị tiết học thực hành học sinh -Cb: Không khí có tính chất gì ? Lop4.com (13) MĨ THUẬT : Tiết 15 : Bài 15 : VẼ TRANH : Vẽ chân dung I/ Mục tiêu : - HS nhận biết đặc điểm số khuông mặt người , biết cách vẽ và vẽ tranh chân dung theo ý thích - Biết quan tâm đến người thân II/ Chuẩn bị : GV- số tranh ,ảnh chân dung , bài vẽ chân dung hs cũ HS – Đồ dùng học tập III/ Lên lớp : A/ Bài cũ : (5’) Chấm điểm , nhận xét bài vẽ theo mẫu B/ Bài : (25’) 1/ Quan sát nhận xét :(5’) - HS xem số tranh , ảnh chân dung - HS quan sát - HS nhận các đặc điểm - GV đặt câu hỏi - Nêu đặc điểm ảnh chân dung ? GV : Có nhiều dạng khuôn mặt (trái xoan , vuông - Tranh chân dung ? , tròn , dài …) và có mắt , mũi , miệng khác ( to - Vẽ tranh chân dung là vẽ gì ? - Có dạng khuôn mặt nào ? , nhỏ , rộng ….) 2/ Cách vẽ chân dung : (5’) - Đặc điểm khuôn mặt ? - Chọn khuôn mặt định vẽ - Phác hình khuôn mặt cân đối - Vẽ cổ , vai , đường trục mặt - Tìm vị trí tóc , tai , mắt , mũi - Vẽ chi tiết khuôn mặt - Tô màu 3/ Bài tập thực hành : (10’) - HS thực hành VBT - Vẽ chân dung người mà em thích 4/ Nhận xét đánh giá : (5’) - đến bài - Đánh giá vài bài để hs rút kinh nghiệm C/ Củng cố - dặn dò : (5’) - Hoàn thành tiếp bài tập nhà - Chuẩn bị bài Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2007 KĨ THUẬT : Tiết 15 : Bài 15: CẮT , KHÂU , THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (T1) I Mục tiêu : - Đánh giá kiến thức , kĩ khâu , thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn hs - GD hs yêu sản phẩm mình làm II Đồ dùng : GV- tranh qui trình các bài học chương HS – Đồ dùng học tập III Họat động dạy học A/Bài cũ : (5’) Kiểm tra đồ dùng học tập hs B/ Bài : (25’) HĐ 1: (25’) -GV tổ chức ôn tập các bài đã học chương - Y/c hs nhắc lại các mũi khâu đã học - Khâu thường , đột thưa - Y/c hs nhắc lại các mũi thêu đã học - Thêu móc xích - Cho hs nhắc lại qui trình và cách cắt vải theo đường - HS nhắc lại kiến thức đã học chương vạch dấu , khâu thường , khâu đột thưa , khâu ghép mép vải mũi khâu thường , khâu viền đường Lop4.com (14) gấp mép vải mũi khâu đột - Cho hs nhắc lại qui trình và cách thêu móc xích - Nhận xét và củng cố lại kiến thức cắt ,khâu , thêu đã học tranh qui trình - HS lắng nghe C/ Củng cố - dặn dò : (5’) - Cho hs nhắc lại các mũi khâu , thêu đã học - Chuẩn bị : Cắt ,khâu ,thêu sản phẩm tự chọn tiết AÂM NHAÏC Tieát15: Bài: HỌC BAØI HÁT TỰ CHỌN: VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH NHẠC : PHẠM ĐĂNG KHƯƠNG -LỜI THƠ ĐỖ TRUNG QUÂN I Muïc tieâu: - HS hát đúng và thuộc :Vầng trăng cổ tích - Qua bài , giáo dục các em yêu quê hương , đất nước qua các ảnh quen thuộc , gần giữ II Đồ dùng : - Máy nghe, băng nhạc III.Các hoạt động dạy học: Phần mở đầu - Ôn lại bài hát tiết 14 Phần hoạt động a Noäi dung 1: - HĐ1: gọi học sinh đọc lời ca rõ ràng , diễn cảm b Noäi dung 2: -HĐ1:Dạy hát câu -Câu 1: Một vầng trăng … đỉnh trời -Caâu 8: cuoäi ôi… Traêng non hay giaø? -HĐ2: Hát kết hợp gõ nhịp theo nhịp và tiết tấu lời ca Phaàn keát thuùc : -Haùt theo nhoùm (2 caâu/ nhoùm) heát baøi _CB: Hoïc baøi haùt tuï choïn : khaên quaøng thaép saùng bình minh -Đồng -1 – hs -Haùt theo GV + Haùt voã nhòp -Đồng theo nhóm ÑÒA LÍ: TIEÁT 15 BAØI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ.(TT) I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy , HS bieát : - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu nghề thủ công và chợ phiên người dân đồng Bắc - Caùc coâng vieäc caàn phaûi laøm quaù trình taïo saûn phaåm goám - Xác lập mối quan hệ thiên nhiên , dân cư với hoạt động sản xuất - Tôn trọng , bảo vệ các thành lao động người dân II Đồ dùng : GV- Tranh ảnh nghề thủ công, chợ phiên đồng Bắc HS – SGK Địa lý III Các hoạt động dạy học A Bài cũ: (5’) Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc -Kể tên số cây trồng , vật nuôi chỉnh đồng Bắc -Vì lúa gạo trồng nhiều đồng Bắc ? B Bài (25’) *Giới thiệu :(2’) Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Lop4.com (15) 1.Nôi coù haøng traêm ngheà thuû coâng truyeàn thoáng:(13’) *HĐ1: -Người dân đồng Bắc Bộ có tới hàng traêm ngheà thuû coâng khaùc -Những nơi nghề thủ công phát triển mạnh tạo nên các làng nghề Mỗi làng nghề chuyên làm loại haøng thuû coâng Ví duï : laøng Baùt Traøng chuyeân laøm gốm , làng dệt lụa Vạn Phúc , lànglàm đồ gỗ Đồng Kò Chợ Phiên :(10’) -HĐ3:-Chợ phiên các địa phương thường không trùng Hoạt động diễn tấp nập là mua bán chợ Sản phẩm sản xuất chủ yếu địa phương -Laøm vieäc theo nhoùm : -Dựa vào tranh ảnh sgk và vốn hiểu biết baûn thaân TLCH: + Em bieát gì veà ngheà thuû coâng truyeàn thoáng người dân đồng Bắc Bộ ? nào làng nghề trở thành làng nghề ? Kể teân caùc laøng ngheà thuû coâng noåi tieáng maø em bieát ? Theá naøo laø ngheä nhaân cuûa ngheà thuû coâng ? -Laøm vieäc theo nhoùm : -Dựa vào tranh, ảnh , sgk TLCH: + Kể chợ phiên +Mô tả chợ theo tranh ảnh Cuûng coá daën doø:(5’) _ Kể tên số nghề thủ công người dân đồng Bắc Bộ Cb: Thuû Ñoâ Haø Noäi HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết 15 : KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN 15 – HỌC NỘI QUI ĐIỀU 13 1/ Kiểm điểm cuối tuần 15 a Ưu - Đa số hs có ý thức thực tốt nềp nếp trường ,lớp đề - Các em có ý thức học tập tốt , học chuyên cần b Khuyết - Bên cạch còn vài em không học bài và không làm bài trước đến lớp - vài em chưa bận đồng phục đúng qui định 2/ Học nội qui : Điều 13 : Trong lớp phải trật tự , chú ý nghe thầy cô giảng bài , ghi chép bài đầy đủ Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài Đưa tay xin phép trước nói Khi kiểm tra không nhắc bài cho bạn , không nói leo , không nói chuyện , không làm việc riêng 3/ Phương hướng tuần 16 - Về nhà ôn tập kĩ chuẩn bị thi cuối HK1 Lop4.com (16)