KiÕn thøc: - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, đất đai, sông ngòi của đồng bằng Nam Bộ: + Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằng lớn nhất nước ta, do phù sa của hệ thống sông Mê Côn[r]
(1)Ngµy so¹n : 15 / / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n (8) LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn ( Tr 45 ) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Dựa vào gợi ý nhân vật và chủ đề ( SGK), xây dựng cốt truyện có yếu tố tưởng tưởng gần gũi với lứa tuổi thiếu nhi và kể lại vắn tắt câu chuyện đó KÜ n¨ng: - Thực hành tưởng tượng và tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện Thái độ: -Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ viết sẵn đề bài, tranh SGK HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoat động trò - H¸t ®Çu giê ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - HS kÓ, líp nhËn xÐt + KÓ l¹i chuyÖn c©y khÕ - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 3.1.Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi 3.2 Gi¶ng bµi míi : a Tìm hiểu đề bài: - HS §äc yªu cÇu cña bµi - Phân tích đề bài: Gạch chân từ ngữ: ba nhân vật, bà mẹ ốm, người con, bµ tiªn + Muốn xây dựng cốt truyện cần chú + Cần chú ý: đến lý xảy câu chuyÖn, diÔn biÕn c©u chuyÖn, kÕt ý đến điều gì? + Khi x©y dùng cèt truyÖn c¸c em thóc c©u chuyÖn chØ cÇn ghi v¾n t¾t c¸c sù viÖc chÝnh Mçi sù viÖc cÇn ghi l¹i b»ng c©u b Lựa chọn chủ đề và xây dựng Lop4.com (2) cèt truyÖn: + Người mẹ ốm nào? + Người chăm sóc mẹ nµo ? + Để chữa khỏi bệnh cho mẹ, người gÆp nh÷ng khã kh¨n g× ? + Người em đã tâm nµo? + Bà tiên đã giúp đỡ hai mẹ thÕ nµo ? + Câu 1,2 tương tự trên + Để chữa khỏi bệnh cho mẹ, người gÆp khã kh¨n g× ? + Bà tiên làm cách nào để thử thách lòng trung thực người ? + Cậu bé đã làm gì ? + Bà tiên giúp đỡ người trung thùc nh thÕ nµo ? c KÓ chuyÖn : - Tæ chøc cho HS thi kÓ - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Yªu cÇu HS viÕt cèt truyÖn vµo vë ( truyÖn kÓ VD s¸ch gi¸o viªn ) - HS tự lựa chọn chủ đề - HS đọc gợi ý 1 Người mẹ ốm nặng / ốm liệt giường/ ốm khó mà qua khỏi/ … Người thương mẹ, chăm sóc tận tuỵ bên mẹ ngày đêm / Người dỗ mẹ ăn thừa cháo / Người ®i xin thuèc l¸ v nÊu cho mÑ uèng./… Người vào tận rừng sâu tìm loại thuốc quí./ Người phải t×m bµ tiªn giµ sèng trªn ngän nói cao./ Người phải trèo đèo, lội suối tìm loại thuốc quý./ Người phải cho thần đêm tối đôi mắt m×nh./… Người gửi mẹ cho hàng xóm råi lÆn léi vµo rõng Trong rõng người gặp nhiều thú chúng thương tình không ăn thịt./… Bà tiên cảm động trước lòng hiếu thảo người và gióp cËu./… - HS đọc gợi ý - Nhµ rÊt nghÌo, kh«ng cã tiÒn mua thuèc cho mÑ…./… - Bµ tiªn biÕn thµnh cô giµ ®i ®êng đánh rơi túi tiền./… - Cậu thấy phía trước bà cụ già, khổ sở Cậu đoán đó là tiền bà cụ dùng để sống và chữa bệnh Nếu bỏ đói cụ ốm mẹ cậu Cậu ch¹y theo vµ tr¶ l¹i cho bµ./… - HS tr¶ lêi - KÓ nhãm - - HS thi kể trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung - HS viÕt cèt truyÖn cña m×nh vµo vë Lop4.com (3) Cñng cè: + H·y nãi c¸ch x©y dùng cèt truyÖn - CÇn h×nh dung ®îc: C¸c nh©n vËt ? câu chuyện Chủ đề câu chuyÖn DiÔn biÕn cña c©u chuyÖn DiÔn biÕn ph¶i hîp lÝ, t¹o nªn mét cèt truyÖn cã ý nghÜa - NhËn xÐt chung tiÕt häc - L¾ng nghe DÆn dß: - Về đọc trước đề bài tuần 5, chuẩn bÞ giÊy viÕt , phong b× , tem th, nghÜ - Ghi nhí đối tượng em viết thư để làm tốt bµi kiÓm tra To¸n (20) Gi©y, thÕ kû ( Tr 25 ) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết đơn vị giây, kỉ - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phót vµ gi©y, thÕ kØ vµ n¨m - Biết xác định năm cho trước thuộc kỉ kÜ n¨ng: - N¾m ®îc c¸c mèi quan hÖ gi÷a gi©y vµ phót, gi÷a n¨m vµ thÕ kû Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc : GV : đồng hồ có kim, phân chia vạch phút, vẽ sẵn trục thời gian lên b¶ng nh SGK HS : SGK, VBT III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoat động trò - HS h¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS nêu bảng đơn vị đo khối - HS lên bảng làm bài theo yêu cầu lượng HS thực đổi: kg = g kg = 000g 170 t¹ = ….yÕn 170 t¹ = 700 yÕn GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: Lop4.com (4) 3.2 Gi¶ng bµi míi: a Giíi thiÖu Gi©y – thÕ kû: * Giíi thiÖu gi©y: - Cho HS quan sát đồng hồ và kim giờ, kim phút trên đồng hồ - GV hướng dẫn cho HS nhận biết : giê = 60 phót phót = 60 gi©y * Giíi thiÖu ThÕ kû: GV hướng dẫn HS nhận biết : - thÕ kû = 100 n¨m - Từ năm đến năm 100 là kỷ mét ( thÕ kû I) - Từ năm 101 đến năm 200 là kỷ thø ( thÕ kû II) ………… - Từ năm 001 đến năm 100 là kỷ thứ hai mươi mốt ( kỷ XXI) GV hỏi thêm để củng cố cho HS b Thùc hµnh: Bµi 1: - Cho HS đọc đề bài sau đó tự làm bµi - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - HS đọc CN - ĐT - HS theo dõi, đọc - HS đọc , làm bài nối tiếp + ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a phót = 60 gi©y phót = 120 gi©y 60 gi©y = phót phót = 420 gi©y b.1 thÕ kû = 100 n¨m thÕ kû = 500 n¨m - GV nhËn xÐt chung vµ cho HS ch÷a 100 n¨m = thÕ kû thÕ kû = 900 bµi vµo vë n¨m Bµi 2: - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự tr¶ lêi c¸c c©u hái: + B¸c Hå sinh n¨m 890 B¸c Hå sinh vµo thÕ kû nµo? B¸c ®i t×m đường cứu nước vào năm 911 Năm - HS đọc, nối tiếp trả lời miệng đó thuộc kỷ nào? + B¸c Hå sinh vµo thÕ kû thø XIX + C¸ch m¹ng th¸ng thµnh c«ng vµo Bác tìm đường cứu nước thuộc năm 945 Năm đó thuộc kỷ thÕ kû thø XX nµo ? Lop4.com (5) + Bà Triệu lãnh đạo khởi nghĩa chèng qu©n §«ng Ng« n¨m 248 + Thuéc thÕ kû thø XX Năm đó thuộc kỷ nào ? + Năm đó thuộc kỷ thứ III - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - GV yªu cÇu HS lªn tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, bæ xung tương tự bài - HS nèi tiÕp nªu miÖng c©u tr¶ lêi a Năm đó thuộc kỷ thứ XI Năm là năm 2006 Vậy tính đến - GV y/c HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo lµ 2006 – 1010 = 996 n¨m vë b Năm đó thuộc kỷ thứ X Tính Cñng cè : đễn là : 2006 – 938 = 067 - GV nhËn xÐt giê häc n¨m DÆn dß: - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp (VBT) vµ - L¾ng nghe chuÈn bÞ bµi sau: “ LuyÖn tËp” - Ghi nhí TiÕng Anh GV chuyªn d¹y _ KÓ chuyÖn ( ) Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh ( Tr 40 ) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi nhµ th¬ ch©n chÝnh, cã khÝ ph¸ch cao đẹp, thà chết không chịu khuất phục cường quyền KÜ n¨ng: - Nghe – kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo c©u hái gîi ý ( SGK) ; kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh ( GV kÓ) Lop4.com (6) Thái độ: - Ch¨m chó nghe c« kÓ, nhí chuyÖn II §å dïng d¹y - häc: GV: Tranh minh häa sgk, b¶ng phô viÕt y/c 1(a,b,c,d) HS: SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoat động trò - HS h¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - - HS kÓ - Yêu cầu HS kể chuyện đã nghe - HS chó ý, l¾ng nghe đã học - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi 3.2 Gi¶ng bµi míi: - L¾ng nghe a Giíi thiÖu c©u chuyÖn b GV kÓ chuyÖn - KÓ lÇn 1: võa kÓ võa chØ vµo tranh - HS l¾ng nghe, gi¶i nghÜa tõ khã minh ho¹ SGK - GV kể lần 2, yêu cầu HS đọc thầm - HS lắng nghe và quan sát tranh minh ho¹ SGK yêu cầu 1, kể đến đoạn 3, kết hợp giíi thiÖu tranh minh ho¹ c Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu - HS đọc thầm các câu hỏi chuyÖn * Yêu cầu : Dựa vào câu chuyện đã - Thảo luận nhóm - B¸o c¸o kÕt qu¶ nghe c« gi¸o kÓ, tr¶ lêi c©u hái - TruyÒn h¸t mét bµi h¸t lªn ¸n thãi hèng h¸ch, b¹o tµn cña nhµ vua - Trước bạo ngược nhà vua, d©n chóng ph¶n øng b»ng c¸ch nµo ? vµ ph¬i bµy nçi thèng khæ cña nh©n d©n - Vua lÖnh lïng b¾t k× ®îc kÎ - Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng sáng tác bài ca phản động Vì truyÒn tông bµi ca lªn ¸n m×nh ? kh«ng thÓ t×m ®îc lµ t¸c gi¶ cña bµi th¬ h¸t Vua ban lÖnh tèng giam tÊt c¶ c¸c nhµ th¬ vµ nghÖ nh©n h¸t rong - Trước đe doạ nhà vua, thái - Các nhà thơ, các nghệ nhân độ người ntn? khuÊt phôc Hä h¸t lªn nh÷ng bµi ca tông nhµ vua Duy chØ cã mét nhµ Lop4.com (7) - Vì nhà vua phải thay đổi thái độ thơ trước sau im lặng ? - V× vua thùc sù kh©m phôc, kÝnh träng lßng trung thùc vµ khÝ ph¸ch cña nhµ th¬ thµ bÞ löa thiªu ch¸y nhÊt định không chịu nói sai thật * Yªu cÇu 2, ( KÓ l¹i toµn bé c©u chuyện ; Trao đổi với các bạn ý nghÜa c©u chuyÖn ) - KÓ chuyÖn theo nhãm - HS nhãm kÓ nèi tiÕp theo nhóm đôI (2 lượt kể) - Thi kể toàn câu chuyện trước lớp - 2,3 HS kể - NhËn xÐt, b×nh chän HS kÓ hay - HS nhËn xÐt nhÊt, hÊp dÉn nhÊt Cñng cè : - HS nªu - Yªu cÇu HS kÓ vµ nªu ý nghÜa - L¾ng nghe - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß : - Về nhà kể lại cho người thân nghe, - Ghi nhớ su tÇm c©u chuyÖn vÒ tÝnh trung thùc - ChuÈn bÞ bµi sau _ §Þa lÝ ( ) Hoạt động sản xuất người dân Hoàng liên sơn ( Tr 76 ) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Hoàng Liên S¬n: + Trồng trọt: trồng lúa, ngô, chè, trồng rau và cây ăn quả,… trên nương rẫy, ruéng bËc thang + làm các nghề thủ công: dệt, thêu, đan, rèn, đúc,… + Khai thác khoáng sản: a-pa-tít, đồng, chì, kẽm,… + Khai th¸c l©m s¶n: gç, m©y, nøa,… - NhËn biÕt ®îc khã kh¨n cña giao th«ng miÒn nói: ®êng nhiÒu dèc cao, quanh co, thường bị sụt, lở vào mùa mưa KÜ n¨ng: Lop4.com (8) - Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết số hoạt động sản xuất người dân: lµm ruéng bËc thang, nghÒ thñ c«ng truyÒn thèng, khai th¸c kho¸ng s¶n Thái độ: - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: GV: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam HS: SGK, VBT III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoat động trò - HS h¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi - §Æc ®iÓm vÒ cuéc sèng, sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n - NhËn xÐt, bæ xung Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi: 3.2 Gi¶ng bµi míi: - Đọc mục 1, trả lời câu hỏi a Trồng trọt trên đất dốc: - Họ trồng lúa, ngô, chè trên nương - Yêu cầu HS đọc mục rÉy,ruéng bËc thang - Người dân Hoàng Liên Sơn trồng - Họ còn trồng lanh để dẹt vải, trồng nh÷ng c©y g× ? ë ®©u? rau, trång c©y ¨n qu¶ - HS thùc hiÖn - Yêu cầu tìm vị trí địa điểm H1 trên - Làm trên sườn núi dốc đồ địa lí tự nhiên Việt Nam ? - Làm ruộng bậc thang để giữ nước, - Ruéng bËc thang lµm ë ®©u? - T¹i ph¶i lµm ruéng bËc thang? chèng xãi mßn - Ruộng bậc thang để trồng lúa nước - Người dân Hoàng Liên Sơn trồng gì trªn ruéng bËc thang? b NghÒ thñ c«ng truyÒn thèng: - HS th¶o luËn nhãm - HS nªu: s¶n phÈm dÖt may, thªu, - Tæ chøc cho HS th¶o luËn c¸c néi dung: đan, rèn đúc,… + KÓ tªn mét sè s¶n phÈm thñ c«ng næi tiÕng cña mét sè d©n téc ë vïng - Màu sắc hoa văn tực rỡ, độc đáo, nói Hoµng Liªn S¬n? bền đẹp + Nhận xét màu sắc hàng thổ - Đại diện các nhóm trả lời cÈm? - Líp nhËn xÐt, bæ xung Lop4.com (9) - Nhận xét, chốt lại ý đúng, kết luận - Lớp thực c Khai th¸c kho¸ng s¶n: - Apatít, đồng, chì, kẽm, … - Yêu cầu HS quan sát H3 và đọc môc SGK, tr¶ lêi c©u hái : - Kể tên số khoáng sản Hoàng - Apatít khai thác nhiều để sản xuÊt ph©n l©n Liªn S¬n? - HS m« t¶ quy tr×nh - Kho¸ng s¶n nµo ®îc khai th¸c - HS nªu nhiều nhất, để làm gì? - M« t¶ quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n - Ngoài người dân HLS còn khai l©n th¸c nh÷ng s¶n vËt cña vïng nói: - T¹i chóng ta ph¶i b¶o vÖ, gi÷ m¨ng, tre, gç, nøa, méc nhÜ, nÊm g×n vµ khai th¸c kho¸ng s¶n hîp lÝ? - Ngoài khai thác khoáng sản người hương, quế, sa nhân,… d©n vïng nói Hoµng Liªn S¬n cßn khai th¸c thø g×? - HS tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt, bæ xung Cñng cè: - L¾ng nghe - Người dân Hoàng Liên Sơn làm - Ghi nhí nh÷ng nghÒ g×? Hä lµm nghÒ nµo lµ chÝnh? - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau _ Hoạt động tập thể (2 ) Sinh hoạt chuyên đề I Môc tiªu: - HS ca móa h¸t tËp thÓ - HS trình bày trước lớp việc mình đã làm tuần để tỏ lòng kÝnh yªu thÇy c« - Chăm sóc bồn hoa cây cảnh trường II Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Ca múa hát tập thể - Líp chia thµnh hµng däc, tËp hîp - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng dọc, sau đó cho lớp thành Lop4.com (10) vòng tròn và ca múa hát tập thể sù ®iÒu khiÓn cña líp phã v¨n thÓ mÜ - GV quan s¸t nh¾c nhë c¸c em ca móa h¸t s«i næi vµ nghiªm tóc - HS trình bày Hoạt động 2: - HS tr×nh bµy nh÷ng viÖc lµm tèt tuÇn - GV cho c¶ líp ngåi xuèng thµnh vòng tròn, sau đó yêu cầu số hs gi÷a vßng trßn cho c¶ líp biÕt việc mình đã làm để tỏ lòng kÝnh yªu thÇy c« - GV và lớp biểu dương bạn đã làm việc tốt Hoạt động 3: Chăm sóc bồn hoa cây - Các tổ tiến hành nhiệm vụ tổ m×nh cảnh trường - GV giao nhiÖm vô: + Tæ 1: Nhæ cá nhÆt r¸c bån c©y bàng và cây cảnh trước văn phòng + Tæ 2: Nhæ cá , nhÆt r¸c bån c©y phượng trước phòng học số và + Tổ 3: Chăm sóc bồn cây trước phßng häc sè 2, 3, - HS tiÕn hµnh lµm viÖc - GV quan s¸t nh¾c nhë c¸c em lµm viÖc nghiªm tóc * NhËn xÐt tiÕt häc: - Tuyên dương tổ và cá nhân tÝch cùc häc tËp - Nh¾c nhë nh÷ng HS cha tÝch cùc häc tËp _ Lop4.com (11) Ngµy so¹n: 12 / / 2011 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n( 40) Luyện tập giới thiệu địa phương ( Trang 19) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu ( BT1) KÜ n¨ng: - Bước đầu biết quan sát và trình bày vài nét đổi nơi HS sèng ( BT2) Thái độ: - Yªu thÝch vµ tÝch cùc tham gia m«n häc II §å dïng d¹y - häc GV: Tranh minh ho¹ SGK ViÕt dµn ý bµi giíi thiÖu HS : VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Hoat động trò - HS h¸t KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra VBT cña HS Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi 3.2 Gi¶ng bµi míi: Bµi - §äc ®o¹n v¨n: - HS đọc yêu cầu - §äc thÇm bµi vµ tr¶ lêi? - C¶ líp thùc hiÖn a Bài văn giới thiệu đổi địa phương: - x· VÜnh S¬n, huyÖn VÜnh Th¹ch, Bình Định, là xã nghèo đối quanh n¨m, khã kh¨n nhÊt huyÖn - HS đọc to, lớp theo dõi Lop4.com (12) b Kể lại nét đổi nói trên: - Lần lượt HS kể: biết trồng lúa nước vụ/ năm; nghề nuôi cá phát triển; đời sống người dân cải thiện Bµi - Đọc yêu cầu đề bài, xác định yêu cầu đề - Em chọn giới thiệu nét đổi nào địa phương mình? - HS nªu - Mét bµi giíi thiÖu cÇn cã nh÷ng phÇn nµo? - Cần có đủ phần: Mở bài, thân bµi, kÕt bµi - Mỗi phần cần đảm bảo nội dung g×? + Mở bài: Giới thiệu tên địa phương mà mình định giới thiệu + Thân bài: Nêu nét đổi địa phương + Kết bài: Nêu ý nghĩa việc đổi míi vµ nh÷ng c¶m nghÜ cña b¶n th©n - HS đọc lại - GV nhận xét dán dàn ý đã chuẩn bị lªn b¶ng - GV nhắc nhở HS chọn đổi em ấn tượng giới thiệu mơ ước đổi - HS tiÕp nèi giíi thiÖu néi dung đã chọn - Thùc hµnh giíi thiÖu nhãm 2: - C¶ líp thùc hµnh - Gọi đại diện nhóm thi giới thiệu - §¹i diÖn nhãm thùc hµnh giíi thiÖu - HS nhận xét, trao đổi bổ sung - GV khen HS giíi thiÖu tèt Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - L¾ng nghe DÆn dß: - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi giíi thiÖu vµo vë Treo ¶nh su tÇm ®îc - Ghi nhí _ _ Lop4.com (13) To¸n (100) Ph©n sè b»ng ( Trang 111) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Bước đầu nhận biết tính chất phân số, phân số KÜ n¨ng: - Vận dụng các tính chất phân số để tạo phân số phân số đã cho Thái độ: - TÝch cùc tiÕp thu bµi II §å dïng d¹y - häc: GV: C¸c b¨ng giÊy nh sgk, b¶ng phô HS : VBT III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Hoat động trò - HS h¸t KiÓm tra bµi cò: ViÕt ph©n sè b»ng 1; bÐ h¬n 1; lín h¬n - HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo nh¸p 1? - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi 3.2 Gi¶ng bµi míi: a NhËn biÕt hai ph©n sè b»ng nhau: - GV lÊy hai b¨ng giÊy : - b¨ng giÊy b»ng - GV cïng HS thao t¸c trªn b¨ng giÊy: - b¨ng giÊy thø nhÊt chia thµnh phÇn b»ng nhau, t« mµu phÇn T« mµu bao nhiªu phÇn b»ng cña b¨ng giÊy? - T« mµu cña b¨ng giÊy Lop4.com (14) Làm tương tự băng giấy 2: So s¸nh phÇn t« mµu cña b¨ng giÊy ? - Nèi tiÕp tr¶ lêi Từ đó so sánh phân số: cã TS vµ MS nh©n víi mÊy để có phận số ? Ph©n sè Nªu kÕt luËn? - HS nªu b Thùc hµnh: Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi vµo nh¸p: - Mét sè häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Lớp nhận xét, trao đổi - GV nhận xét chốt bài làm đúng Bµi a TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶: - Líp lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi 18 : = 6; (18 x 4) : (3 x 4)= 72:12=6 81:9 = 9; (81 : 3) : (9 : 3) = 27 : = - Líp nhËn xÐt - GV chấm, cùng HS nhận xét, trao đổi, ch÷a bµi Từ đó nêu nhận xét? - NÕu nh©n (hoÆc chia) sè bÞ chia vµ sè chia víi (cho) cïng mét sè tù nhiªn khác thì giá trị thương không thay đổi Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - HS đọc yêu cầu bài, tự làm bài vào vë - HS lµm bµi vµo phiÕu c¸ nh©n a 50 10 b 75 15 Cñng cè: - L¾ng nghe, ghi nhí Lop4.com 10 15 - Líp nhËn xÐt, bæ xung - GV chÊm, cïng HS nhËn xÐt ch÷a bµi 12 20 (15) - NhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß: - VÒ nhµ tr×nh bµy bµi tËp vµo vë BT, chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn ( 20 ) kể chuyện đã nghe, đã đọc ( Trang 16 ) I Môc tiªu : KiÕn thøc: - Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện ) đã kể KÜ n¨ng: - Dùa vµo gîi ý SGK, chän vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn ( ®o¹n truyÖn ) đã nghe, đã đọc nói người có tài Thái độ: - TÝch cùc tiÕp thu bµi, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc : GV: B¶ng phô ghi s½n c¸c tiªu chÝ HS: VBT III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Hoat động trò - HS h¸t KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra VBT cña HS Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi- Ghi ®Çu bµi 3.2 Gi¶ng bµi míi: a Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề - §Ò bµi yªu cÇu g× ? - Gạch chân các từ: đã nghe đã đọc, người có tài - Đọc đề bài: Kể các câu chuyện đã nghe đã đọc người có tài - HS nối tiếp đọc phần gợi ý Lop4.com (16) - Gọi HS đọc phần gợi ý - Những người nào người công nhận là có tài Lấy ví dụ số người đư\ợc gọi là người có tµi - Em đọc câu chuyện mình ®©u? - Yªu cÇu HS giíi thiÖu vÒ nh©n vËt mình kể với tài đặt biệt cña hä cho c¸c b¹n còng biÕt b KÓ chuyÖn nhãm: - Chia líp thµnh nhãm - Những người có tài có sức khoẻ, trí tuệ người bình thường và mang tài mình phục vụ đất nước - Ví dụ người có tài : Lê Quí Đôn, Cao B¸ Qu¸t, NguyÔn Thuý HiÒn Lª huúen §øc - Em đọc báo, chuyện kể c¸c danh nh©n, c¸c kØ lôc ghi- nÐt thÕ giíi, xem ti vi - HS tù giíi thiÖu nh©n vËt vµ nh÷ng tài nhân vật mình định kể - C¸c nhãm cïng kÓ chuyÖn, nhËn xét đánh giá theo tiêu chí đã nêu, sau đó cho điểm bạn - Lần lượt trả lời - Gîi ý cho HS theo c¸c c©u hái: - B¹n thÝch chi tiÕt nµo chuyÖn? V× sao? - Chi tiÕt nµo chuyÖn lµm cho b¹n kh©m phôc? - Qua c©u chuyÖn, b¹n häc ®îc ®iÒu g× ë nh©n vËt t«i kÓ? - B¹n sÏ lµm g× nÕu cã tµi nh nh©n vËt b¹n kÓ? - Qua c©u chuyÖn, b¹n muèn nãi víi người điều gì? - Mçi tæ cö b¹n thi kÓ víi c¸c tæ c Thi kể và trao đổi ý nghĩa câu kh¸c chuyÖn - Tæ chøc cho HS kÓ - NhËn xÐt , l¾ng nghe b¹n hái vµ cã thÓ hái b¹n nh÷ng c©u hái nh trªn - NhËn xÐt, khen ngîi HS Cñng cè : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn dß: - L¾ng nghe - Ghi nhí - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn Lop4.com (17) bÞ bµi sau _ §Þa lÝ ( 20 ) §ång b»ng nam bé ( Trang 116) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, đất đai, sông ngòi đồng Nam Bộ: + Đồng Nam Bộ là đồng lớn nước ta, phù sa hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp + §ång b»ng Nam Bé cã hÖ thèng s«ng ngßi, kªnh r¹ch ch»ng chÞt Ngoµi đất phù sa màu mỡ, đồng còn nhiều đất phèn, đất mặn cần phải cải tạo KÜ n¨ng: - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu trên đồ ( lược đồ ) tự nhiên Việt nam - Quan sát hình, tìm, và kể tên số sông lớn đồng Nam Bộ: s«ng TiÒn, s«ng HËu Thái độ: - TÝch cùc tiÕp thu bµi, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc: GV: Các đồ: địa lí tự nhiên Việt Nam, tranh SGK HS: VBT III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoat động trò - HS h¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em - HS nªu vÒ thµnh phè H¶i Phßng? - NhËn xÐt Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi 3.2 Gi¶ng bµi míi: a Đồng lớn nước ta: - Néi dung sgk - HS đọc sgk, trả lời câu hỏi: - §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa nµo - N»m ë phÝa nam, phï sa s«ng đất nước ta? Do phù sa các Mê Kông, sông Đồng Nai bồi đắp Lop4.com (18) sông nào bồi đắp nên? - Đồng Nam Bộ có đặc ®iÓm g× tiªu biÓu? - Xác định trên đồ vị trí §ång b»ng Nam Bé, §ång Th¸p Mười, Kiên Giang, Cà Mau, số kªnh r¹ch b Mạng lưới sông ngòi, kênh rạch ch»ng chÞt: - Diện tích gấp đồng Bắc Bộ - §Þa h×nh: - Đất đai: Phù sa, đất phèn, đất mặn - HS xác định vị trí trên đồ - HS quan sát trên đồ, và nêu - HS quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi c©u hái cña môc - HS nªu - Líp nhËn xÐt, bæ xung - T×m vµ kÓ tªn mét sè s«ng lín, kªnh rach cña §ång b»ng Nam Bé? - GV chØ vÞ trÝ cña s«ng Mª K«ng, S«ng TiÒn, s«ng HËu, s«ng §ång Nai, trên đồ - Vì đồng Nam Bộ không có đê? - Sông đồng Nam Bộ có đặc ®iÓm g×? - Để khắc phục tình trạng thiếu nước vào mùa khô, người dân đã làm g×? - GV m« t¶ thªm vÒ c¶nh lò lôt, thiÕu - HS lËp b¶ng so s¸nh nước Cñng cè : - So sánh khác đồng b»ng B¾c Bé vµ §ång b»ng Nam Bé vÒ c¸c mÆt: §Þa h×nh, khÝ hËu, s«ng - L¾ng nghe ngòi, đất đai - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ghi nhí DÆn dß: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau _ Hoạt động tập thể ( 20 ) Sinh hoạt Chuyên đề Lop4.com (19) I Môc tiªu: - Tập luyện văn nghệ : các bài hát múa mừng đảng – mừng xuân - T×m hiÓu vÒ ngµy tÕt cæ truyÒn cña d©n téc II Các hoạt động dạy - học: TËp v¨n nghÖ - GV nªu yªu cÇu : Nªu c¸c bµi h¸t múa quy định năm học - HS nªu tªn c¸c bµi h¸t - HS nhËn xÐt, bæ xung - Qu¶n ca b¾t nhÞp cho líp h¸t - Líp s©n thùc hµnh «n l¹i c¸c bài hát múa quy địng vừa nêu - Quan s¸t, nh¾c nhë HS - T×m hiÓu vÒ ngµy tÕt cæ truyÒn cña d©n téc - Yªu cÇu HS nªu hiÓu biÕt ngµy tÕt cæ - HS nèi tiÕp nªu truyÒn cña d©n téc - GV nhận xét, kết luận ý đúng và nêu - HS lắng nghe lÞch sö truyÒn thèng c¸ch m¹ng cña Na Hang DÆn dß HS : TiÕp tôc su tÇm c¸c bài hát chủ đề mừng đảng- mừng xuân, quê hương đất nước _ _ Ngµy so¹n: 15 / 2/ 2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n (46) §o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi ( Trang 52 ) Lop4.com (20) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miêu t¶ c©y cèi ( ND ghi nhí) KÜ n¨ng: - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng đoạn văn nói lợi ích loµi c©y em biÕt ( BT1, 2, môc III) Thái độ: - Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng II §å dïng d¹y – häc: GV: Tranh ¶nh SGK HS: VBT III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: Hoat động trò - HS h¸t KiÓm tra bµi cò: §äc ®o¹n v¨n t¶ loµi hoa hay thø qu¶ mµ em thÝch? - 2,3 HS đọc, lớp nhận xét bổ sung - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi 3.2 Gi¶ng bµi míi: a PhÇn nhËn xÐt Bµi tËp 1,2,3 - §äc yªu cÇu bµi - §äc thÇm bµi C©y g¹o: - Cả lớp đọc - Trao đổi theo cặp yêu cầu bài 2,3: - HS trao đổi - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu - Lớp nhận xét bổ sung, trao đổi - GV nhận xét chốt ý đúng Bµi C©y g¹o cã ®o¹n, mçi ®o¹n më ®Çu ë chç lïi vµo ch÷ ®Çu dßng vµ kÕt thóc ë Lop4.com (21)