III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của dạy học HS A.Mở đầu -Gv nêu yêu cầu và cách học tiết tập làm -Hs chú ý lắng 2 phút văn để củng cố nề nếp học t[r]
(1)Tập làm văn (Tiết 1): Đề bài: NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ nói: Trình bày hiểu biết tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 2.Rèn kĩ viết: Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách II Đồ dùng dạy học: - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách (phô tô cho hs - không có bài tập.) III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động dạy học HS A.Mở đầu -Gv nêu yêu cầu và cách học tiết tập làm -Hs chú ý lắng (2 phút) văn để củng cố nề nếp học tập cho hs nghe B.Bài 1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1 phút) -Ghi đề bài -2 hs đọc lại đề 2.HD hs làm bài a.Bài tập -Gọi 1,2 hs đọc yêu cầu bài tập -2 hs đọc yêu cầu (10-12 -Lớp đọc thầm phút) theo -Gv:Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh tập -Hs lắng nghe hợp trẻ em thuộc độ tuổi nhi đồng (5-9 tuổi, sinh hoạt các nhi đồng), lẫn thiếu niên (9-14 tuổi), sinh hoạt các chi đội TNTP Hồ CHí Minh -Cho hs thảo luận nhóm đôi các câu hỏi: -Thảo luận theo cặp +Đội thành lập ngày nào? -15-5-1941 Pác Bó, Cao Bằng +Những đội viên đầu tiên đội là ai? -Hs trả lời +Đội mang tên Bác nào? -30-1-1970 -Mời đại diện các nhóm báo cáo -Đại diện các nhóm trình bày -nhận xét, bổ sung Lop3.net (2) -Gv tóm ý: +Đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập ngày 15-5-1941 Pác Bó, tỉnh Cao Bằng, lúc đầu, đội có người: Đội trưởng là Nông Văn Dền (Bí danh Kim Đồng), Nông Văn Thàn (Tức Cao Sơn), Lý Văn Tịnh (Tức Thanh Minh), Lý Thị Mỳ( Tức Thuỷ Tiên), Lý Thị Xậu (Tức Thanh Thuỷ) Đội mang tên Bác vào ngày 30-1-1970 b.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu bài (16-18 -Gv giúp hs nêu hình thức mẫu đơn phút) xin cấp thẻ đọc sách gồm các phần: +Quốc hiệu: Cộng hoà … +Tiêu ngữ: Độc lập… +Địa điểm: ngày, tháng, năm viết đơn +Tên đơn +Địa gởi đơn +Họ, tên, ngày sinh, địa chỉ, lớp trường người viết đơn +Nguyện vọng và lời hứa +Tên và chữ kí người làm đơn: -Hướng dẫn hs làm miệng -Sau đó, cho hs làm bài vào bài tập (hoặc mẫu đơn in sẵn) -Gọi 3,4 hs đọc mẫu đơn đã hoàn chỉnh 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -Nhận xét , tuyên dương hs -Gv nêu nhận xét tiết học -Nhấn mạnh điều học: ta có thể trình bày nguyện vọng mình đơn -Yêu cầu hs nhớ mẫu đơn, thực hành điền chính xác vào mẫu đơn in sẵn để xin cấp thẻ đọc sách tới các thư viện Lop3.net -Hs nói thêm Huy hiệu Đội, bài hát Đội… -Hs lắng nghe và nhắc lại -1 hs đọc yêu cầu -Lớp đọc thầm theo -Hs chú ý lắng nghe -3,4 hs tập làm miệng -Làm bài vào -3,4 hs đọc mẫu đơn đã hoàn chỉnh -Nhận xét bài bạn (3) Lop3.net (4)