Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kieåm tra baøi cuõ + Gọi 2 HS lên bảng đọc nối tiếp - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của bài Đường đi Sa Pa và trả lời câu GV, lớp theo dõi và nhận xét bạn[r]
(1)Thiết kế bài dạy TuÇn 29 Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2014 TiÕt 1: Chµo cê …………………………………………… Tiết 2: Tập đọc ĐƯỜNG ĐI SA PA I Muïc ñích yeâu caàu: + Đọc đúng các từ khó dễ lẫn + ẹoùc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng ,tình cảm , bước dầu biết nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶ + Hiểu các từ ngữ: Rừng cây âm u, hoàng hôn, áp phiên, cái + Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước.( TLCH SGK) , thuéc hai ®o¹n th¬ cuèi bµi II Đồ dùng d¹y häc: GV: Bảng phụ ghi sẵn đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi HS lên bảng kiểm tra đọc - Lớp theo dõi và nhận xét và trả lời câu hỏi nội dung bài “Con sẻ” và đại ý bài + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc + Gọi HS đọc nối tiếp + Đoạn : Từ đầu… liễu rủ đoạn bài GV chú ý sửa lỗi phát + Đoạn : Tiếp tím nhạt + Đoạn : Còn lại âm, ngắt giọng cho HS + Gọi HS đọc chú giải, tìm hiểu - HS đọc chú giải, lớp đọc thầm và hiểu nghĩa các từ nghĩa các từ bài + HS luyện đọc theo cặp + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp + HS đọc bài + Gọi HS đọc toàn bài + Lớp lắng nghe GV đọc * GV đọc mẫu b) Tìm hieåu baøi - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn + Nói lại điều em hình dung - Những đám mây trắng…huyền ảo đường lên Sa Pa hay phong cảnh Sa - Những bông hoa … lửa Pa miêu tả đoạn văn - Con đen huyền… liễu rủ - Naéng phoá huyeän vaøng hoe cuûa baøi? Lop4.com (2) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến - Söông nuùi tím nhaït - Thoaét caùi… hieám quyù - HS rót ý Y1: Phong c¶nh ®êng lªn Sa Pa - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn + Chi tiết nào cho thấy quan sát tinh + Vì phong cảnh Sa Pa đẹp teá cuûa taùc giaû? Vì thay đổi mùa ngày Sa Pa raát laï luøng, hieám coù Y2 : Phong c¶nh thÞ trÊn trªn - HS rót ý ®êng lªn Sa Pa - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn +Vì taùc giaû goïi Sa Pa laø “Moùn quaø + Sa Pa quaû laø moùn quaø kì dieäu cuûa taëng kì dieäu cuûa thieân nhieân”? thiên nhiên dành cho đất nước ta - HS rót ý Y3 : Món quà kì diệu đất nước ta + Yêu cầu HS nêu đại ý bài Đại ý: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước Đọc diễn cảm và HTL + Gọi HS đọc nối tiếp bài, yêu + HS đọc nối tiếp bài - Lớp cầu lớp theo dõi tìm cách đọc hay theo dõi tìm cách đọc hay + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn + HS lên thi đọc * Nhaän xeùt, tuyeân döông + Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng đoạn th¬ cuèi bµi + Cho HS xung phong đọc trước lớp, nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc –Lieân heä giaùo duïc - Laéng nghe ……………………………………… TiÕt 3: To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: + Vieỏt tổ soỏ cuỷa hai đại lượng cùng loại - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai sô đó II Hoạt động dạy học: Lop4.com (3) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến Hoạt động dạy Hoạt động học A Cñng cè kiÕn thøc + GV gọi HS lên bảng nêu các bước - Lớp theo dõi và nhận xét giaûi BT “tìm hai soá bieát toång vaø tæ số hai số đó” + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + HS đọc + Yêu cầu HS tự làm bài + HS laøm baøi + Cho HS chữa bài trên bảng + Lần lượt HS lên bảng làm và sửa + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS baøi NX Baøi 2: HS kh¸ giái + HS đọc yêu cầu bài tập + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + HS tự làm bài + Yêu cầu HS tự làm bài + HS chữa bài trên bảng + Cho HS chữa bài trên bảng + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Baøi 3: + HS đọc + Gọi HS đọc bài toán - Bài toán thuộc dạng nào? Nêu các - Bài toán thuộc dạng tìm hai số bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó biết tổng và tỉ hai số đó tính giá trị + Yêu cầu HS làm bài phaân soá cuûa moät soá Baøi giaûi: - Các bước giải: Ta có sơ đồ: + B 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán + B 2: Tìm giaù trò phaàn baèng Số thứõ nhất: 1080 + B 3: Tìm caùc soá Số thứõ hai : - HS lên bảng làm, lớp làm vào Theo sơ đồ, tổng số phần laø: + = ( phaàn) Số thứ là: 1080 : = 135 Số thứ hai là: 1080 – 135 = 945 Đáp số: Số thứ nhất: 135 Baøi 4: Số thứ hai : 945 + Gọi HS đọc bài toán + HS đọc yêu cầu bài tập HS Lop4.com (4) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến - Bài toán thuộc dạng nào? Nêu các lên bảng vẽ sơ đồ bài toán và làm, bước giải bài toán tìm hai số lớp làm vào nhận xét bài biết tổng và tỉ hai số đó tính giá trị làm trên bảng bạn Bµi gi¶i : phaân soá cuûa moät soá Theo sơ đồ, tổng số phần - Gäi HS lªn lµm laø: + GV nhận xét sửa bài + = ( phaàn) Chieàu roäng laø: 125: x = 50 ( m) Chieàu daøi laø: 125 – 50 = 75 (m) - HDHS kh¸ giái lµm BT2 Đáp số :Chiều rộng: 50 m Chieàu daøi: 75 m + HS đọc yêu cầu bài tập Baøi 5: HS kh¸ giái + HS tự làm bài + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + HS chữa bài trên bảng + Yêu cầu HS tự làm bài + Nhaän xeùt + Cho HS chữa bài trên bảng + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS - HS l¾ng nghe Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS oân kó baøi ……………………………………………… TiÕt 4: LÞch sö QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (NAÊM 1789) I Mục tiêu: Sau bài học học sinh nêu : + Dựa vào lược đồ và gợi ý GV thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh + Thấy tài trí Nguyễn Huệ việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh + Tự hào truyền thống chống giặc ngoại xâm anh dũng dân tộc II Đồ dùng dạy – học: - Lược đồ Quang Trung đại phá quân Thanh SGK III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (5) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng trả lời câu hỏi -3 HS lên bảng cuối bài trước - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh B Dạy – học bài mới: * Hoạt động 1: Quân Thanh xâm lược nước ta - HS đọc lớp đọc thầm và trả lời câu - GV yêu cầu HS đọc SGK và hỏi: hoûi H : Vì quân Thanh sang xâm lược - Phong kiến phương Bắc từ lâu đã muốn thôn tính nước ta, mượn cớ nước ta? giuùp nhaø Leâ khoâi phuïc ngai vaøng neân quân Thanh kéo quân sang xâm lược * Hoạt động 2: Diễn biến trận Quang nước ta Trung đại phá quân Thanh - GV tổ chức cho HS hoạt động theo - HS chia thành các nhóm bàn thảo luận theo hướng dẫn giáo viên nhoùm baøn : - Hãy cùng đọc SGK, xem lược đồ - Tiến hành thảo luận nhóm trang 61 để kể lại trận diễn biến trận - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm Quang Trung đại phá quân Thanh trình bày nội dung, các nhóm khác theo doõi vaø nhaän xeùt theo các gợi ý sau: Khi nghe tin quaân Thanh sang xaâm - Khi nghe tin quaân Thanh sang xaâm lược nước ta Nguyễn Huệ đã làm gì ? lược nước ta Nguyễn Huệ liền lên ngôi Vì nói việc Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế lấy hiệu là Quang Trung và hoàng đế là việc làm cần thiết ? tiến quân Bắc đánh quân Thanh Vieäc Nguyeãn Hueä leân ngoâi hoàng đế là việc làm cần thiết vì trước hoàn cảnh đất nước lâm nguy cần có người đứng đầu lãnh đạo nhân dân, có Nguyễn Huệ đảm đương nhiệm vụ Vua Quang Trung tiến quân đến - Vua Quang Trung tiến quân đến Tam Tam Điệp nào? Ở đây ông đã Điệp(Ninh Bình) vào ngày 20 tháng làm gì? Việc làm đó có tác dụng Chạp năm Kỷ Dậu(1789) Tại đây ông cho quân lính ăn Tết trước chia theá naøo? thành đạo quân để tiến đánh Thăng Long Vieäc nhaø vua cho quaân lính aên Tết trước làm lòng quân hứng khởi, tâm đánh giặc Lop4.com (6) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến Dựa vào lựơc đồ nêu đường tiến - Đạo quân thứ Quang Trung đạo quân? lãnh đạo thẳng tiến Thăng Long; Đạo quân thứ hai đô đốc Long, đô đốc Bảo huy đánh vào Tây Nam Thăng Long ;Đạo quân thứ tư đô đốc Tuyết huy tiến Hải Dương; Đạo quân thứ năm đô đốc Lộc huy tiến lên Lạng Giang(Bắc Giang) chặn đường rút lui cuûa ñòch Trận đánh mở màn diễn đâu? - Trận đánh mở là trận Hạ Hồi, cách Khi naøo? Keát quaû sao? Thaêng Long 20 km, dieãn vaøo ñeâm mùng tết Kỷ Dậu Quân Thanh hoảng sợ xin hàng Haõy thuaät laïi traän Ngoïc Hoài? - HS thuaät laïi nhö SGK (Traän Ngoïc Hoài vua Quang Trung trực tiếp huy) Hãy thuật lại trận Đống Đa? - HS thuật lại SGK (Trận Đống Đa đô đốc Long huy) - GV cho HS thi kể lại: Diễn biến - Các nhóm cử đại diện tham gia trận Quang Trung đại phá quân thi, khuyến khích các nhóm kể lại diễn Thanh biến theo hình thức nối tiếp để nhiều - GV toång keát cuoäc thi HS tham gia * Hoạt động3: Lòng tâm đánh giặc và mưu trí vua Quang Trung + Nhà vua phải hành quân từ đâu để - Nhà vua phải hành quân từ Nam tiến Thăng Long đánh giặc ? Bắc để đánh giặc, đó là đoạn đường daøi, gian lao nhöng nhaø vua vaø quaân só tâm đánh giặc +Thời điểm nhà vua chọn để đánh - Nhà vua chọn đúng tết Kỷ Dậu để giặc là thời điểm nào? Theo em chọn đánh giặc Trước vào Thăng Long thời điểm có lợi gì cho quân ta, có ông cho quân lính ăn Tết trước Tam haïi gì cho quaân ñòch? Điệp chia thành đạo quân để tiến đánh Thăng Long làm lòng quân hứng khởi, tâm đánh giặc Còn quân Thanh xa nhà lâu ngày vào dịp tết chúng uể oải, nhớ nhà, tinh thaàn sa suùt +Tại trận Ngọc Hồi nhà vua đã cho - Vua cho quân ta ghép các ván quân tiến vào đồn cách nào? thành lá chắn, lấy rơm dấp nước Lop4.com (7) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến Làm có lợi gì cho quân ta? quấn ngoài, 20 người tieán leân Taám laù chaén naøy giuùp cho quân ta tránh mũi tên quân địch, rơm ướt khiến quân địch không thể dùng lửa đánh quân ta + Vậy theo em vì quân ta đánh - Vì quân ta lòng đoàn kết đánh thắng 29 vạn quân Thanh ? giaëc, laïi coù nhaø vua saùng suoát chæ huy - HS đọc bài học SGK - HS đọc bài học SGK Cuûng coá – daën doø: - GV nhận xét tiết học, liên hệ giáo - Lắng nghe –thực duïc HS …………………………………………………… Tiết 5: Đạo đức TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG (TIEÁT 2) I Muïc tieâu: + HS tiếp tục hiểu ý nghĩa việc thực luật lệ an toàn giao thông : là trách nhiệm người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ người và đảm bảo an toàn giao thông + Tôn trọng luật lệ giao thông, đồng tình, noi gương người thực tốt luật an toàn giao thông không đồng tình với người chưa thực chấp hành luật an toàn giao thông + Thực và chấp hành các luật lệ an toàn giao thông tham gia giao thông Tuyên truyền người xung quanh cùng chấp hành tốt luật an toàn giao thông II Đồ dùng: + Moät soá bieån baùo giao thoâng cô baûn SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi HS lên bảng đọc - Lớp theo dõi và nhận xét ghi nhớ và nêu tác hại việc không chaáp haønh luaät leä giao thoâng + Nhận xét ý thức học tập HS B Dạy bài : * Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến + Môc tiªu: - HS tiếp tục hiểu ý nghĩa việc thực luật lệ an toàn giao thông : là trách nhiệm người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ Lop4.com (8) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến người và đảm bảo an toàn giao thông + TiÕn hµnh: + HS hoạt động theo nhóm - Tổ chức cho HS hoatï động nhóm + Yêu cầu các nhóm thảo luận đưa + Đại diện các nhóm trình bày yù kieán nhaän xeùt sau: Ñang voäi, baùc Minh nhìn thaáy chuù - Sai,… công an ngã tư, liền cho xe vượt qua Moät baùc noâng daân phôi rôm raï treân - Sai, đường cái Thấy có báo hiệu đường sắt - Đúng,… qua Thắng bảo anh dừng lại, không cố vượt rào chắn Bố mẹ Nam chở bác Nam - Đúng, có thể chấp nhận trường hợp này bệnh viện cấp cứu xe máy * Nhận xét câu trả lời HS Kết luận: Mọi người cần có ý thức + Lớp lắng nghe toân troïng luaät leä giao thoâng moïi nôi, moïi luùc * Hoạt động 2: Tìm hiểu các biển báo giao thoâng + Môc tiªu: - Tôn trọng luật lệ giao thông, đồng tình, noi gương người thực tốt luật an toàn giao thông không đồng tình với người chưa thực chấp hành luật an toàn giao thông + TiÕn hµnh: + HS quan sát các loại biển báo mà * GV chuaån bò caùc bieån baùo SGK GV giới thiệu + Biển báo đường chiều + Bieån baùo coù HS ñi qua + Bieồn baựo cấm đỗ xe + Bieån baùo caám duøng coøi thaønh phoá - GV giơ biển báo và đố HS: + Mỗi loại biển báo vài HS + Nhận xét câu trả lời HS neâu taùc duïng cuûa noù - GV nêu ý nghĩa biển báo GVkÕt luËn: CÇn tôn trọng luật lệ giao + HS nhắc lại ý nghĩa biển báo thông, đồng tình, noi gương người thực tốt luật an toàn giao + HS lắng nghe thông không đồng tình với 10 Lop4.com (9) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến người chưa thực chấp hành luật an toàn giao thông * Hoạt động 3: Thi thực đúng luaät giao thoâng + Môc tiªu: - Thực và chấp hành các luật lệ an toàn giao thông tham gia giao thông Tuyên truyền người xung quanh cùng chấp hành tốt luật an toàn giao thoâng + TiÕn hµnh: + GV chia lớp thành đội chơi + GV phæ biÕn luËt ch¬i + HS lắng nghe luật chơi để chơi - HS tham gia ch¬i - Cho HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi Nhận xét và - HS chơi thử tuyeân döông nhoùm chôi toát - HS tieán haønh chôi GVkÕt luËn : Nh môc ghi nhí Cuûng coá, daën doø: + Gọi HS đọc ghi nhớ + GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc nối tiếp - HS lắng nghe và thực Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2014 TiÕt 1: To¸n TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Muïc tieâu: Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó” II Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Cñng cè kiÕn thøc: - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp yeâu - em leân baûng cầu luyện tập thêm tiết trước - Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh B Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó”ù 11 Lop4.com (10) Thiết kế bài dạy Tuần 28 Bài toán 1: - GV nêu bài toán: Hiệu hai số là 24 Tỉ số số đó là Tìm hai số đó - Yêu cầu HS đọc đề –tìm hiểu đề và giải toán - Biểu thị hiệu hai số trên sơ đồ - Nhận xét, kết luận sơ đồ đúng Ta có sơ đồ: ? Soá beù : 24 Số lớn: ? - Yêu cầu HS đọc sơ đồ: - Theo sơ đồ thì số lớn số bé phaàn baèng nhau? - Em làm nào để tìm phần? - Nhö vaäy hieäu soá phaàn baèng laø maáy? - Số lớn số bé bao nhiêu đơn vị? - Theo sô ñoă thì soâ lôùn hôn soẫ beù phần mà theo đầu bài thì số lớn số bé 24 đơn vị, 24 tương ứng với maáy phaàn baèng nhau? * Vậy hiệu hai số tương ứng với hiệu soá phaàn baèng - Biết 24 tương ứng với phần haõy tìm giaù trò cuûa phaàn - Vaäy soá beù laø bao nhieâu? - Số lớn là bao nhiêu? - GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán Khi trình bày có thể gộp bước tìm giá trị phần và bước tìm số bé với GV: Quách Thị Tiến - Đọc lại bài toán – tìm hiểu đề và giải toán - Cả lớp vẽ vào nháp, em lên bảng veõ - HS biểu thị hiệu hai số trên sơ đồ - Số lớn số bé phần - HS trả lời - Hieäu soá phaàn baèng laø – = (phaàn) - Số lớn số bé 24 đơn vị - 24 tương ứng với phần - Laéng nghe - Giaù trò cuûa moät phaàn laø : 24 : = 12 - Soá beù laø : 12 = 36 - Số lớn là: 36 + 24 = 60 - HS làm bài vào Theo sơ đồ, hiệu số phần là: – = (phaàn) Soá beù laø: 24 : 2 = 36 Số lớn là: 36 + 24 = 60 Đáp số: Số lớn: 60; Soá beù: 36 - Em đọc đề, lớp đọc thầm - Tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa 12 Lop4.com (11) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến hai số đó - Trình bày vào Bài toán 2: - Gọi Em đọc đề bài toán - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS trình bày bài toán ?m Chieàu daøi: Chieàu roäng: 12 m ?m Baøi giaûi: Theo sơ đồ, hiệu số phần là: – = (phaàn) Chieàu daøi laø: 12 : = 28 (m) Chieàu roäng laø: 28 – 12 = 16 (m) Đáp số: Chiều dài: 28m; Chieàu roäng: 16m Luyện tập thực hành Baøi - Em đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì - Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó em bieát? - Em lên bảng, lớp làm vào nháp - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm cho - Đổi chéo kiểm tra bài HS Baøi giaûi: ? 123 Số thứ nhất: Số thứ hai: ? Theo sơ đồ, hiệu số phần là: – = (phaàn) Số thứ là: 123 : = 82 Số thứ hai là: 82 + 123 = 205 13 Lop4.com (12) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến Đáp số: Số thứ nhất: 82 Số thứ hai: 205 Baøi 2: HS kh¸ giái - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì - HS tr¶ lêi - Yeâu caàu HS laøm baøi em bieát? - Nhận xét, chữa bài, - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm cho HS - HS đọc đề bài Baøi 3: HS kh¸ giái - HS tr¶ lêi - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét, chữa bài, em bieát? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm cho HS - Laéng nghe, ghi nhaän Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò baøi sau ……………………………………………………… TiÕt 2:LuyÖn tõ vµ c©u MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂM I Muïc ñích yeâu caàu: Hiểu các từ du lịch – thám hiểm , bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ BT3 , biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố BT4 II Đồ dùng dạy – học: - Baøi taäp 1,2 vieát saün treân baûng phô - Hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra: - Yeâu caàu em leân baûng Moãi HS ñaët - HS leân baûng: caâu keå daïng Ai laøm gì? Ai theá naøo? Ai laø gì? - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân - Nhaän xeùt baøi baïn - Nghe, nhaéc laïi baûng - Nhaän xeùt cho ñieåm HS B Bài mới: * Giới thiệu bài – ghi bảng * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài taäp 14 Lop4.com (13) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến Baøi - Em đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS trao đổi tìm câu trả lời - HS trao đổi nhóm đôi và làm baøi đúng - Gọi HS làm bài cách khoanh - Em lên bảng, lớp làm bút chì vào SGK tròn trước chữ cái ý đúng Đáp án: b là đúng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Yêu cầu HS đặt câu với từ du lịch, - – Em nối tiếp đặt câu: -Ví duï: GV chú ý sửa lỗi dùng từ cho HS + Lớp em thích du lịch + Mùa hè, gia đình em thường du lịch Đà Lạt + Em thaáy raát vui ñi du lòch Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Em đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS trao đổi tìm câu trả lời - HS trao đổi nhóm đôi đúng - Gọi HS làm bài cách khoanh - Em lên bảng, lớp làm vào SGK tròn trước chữ cái ý đúng - Đáp án:Thám hiểm: Thăm dò, tìm - Nhận xét, kết luận lời giải đúng hiểu nơi xa lạ, khó khăn có theå gaëp nguy hieåm - Yêu cầu HS đặt câu với từ thám - HS nối tiếp đặt câu trước lớp hiểm, GV chú ý sửa lỗi dùng từ cho + Lớn lên em thích là nhà thaùm hieåm HS - Em đọc, lớp đọc thầm SGK Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu, nội dung bài - HS trao đổi thảo luận nhóm ñoâi taäp - Yêu cầu HS trao đổi nối tiếp - HS nêu ý kiến theo ý hiểu mình trả lời câu hỏi - Nhận xét, kết luận Câu tục ngữ Đi ngày đàng học sàng khôn Nghóa ñen: Moät ngaøy ñi laø moät ngaøy thêm hiểu biết, học nhiều điều hay; Nghĩa bóng: Chịu khó hoà vào sống, đây đó, người - HS khá nêu tình sử dụng hiểu biết nhiều, sớm khôn - Yêu cầu HS nêu tình có thể sử dụng câu “Đi ngày đàng học saøng khoân” 15 Lop4.com (14) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến Baøi - Gọi Em đọc yêu cầu và nội dung - Em đọc trước lớp, lớp đọc thầm baøi gaïch chaân yeâu caàu chính - Tổ chức cho HS chơi trò chơi Du lịch trên sông hình thức Hái hoa dân chuû Caùch chôi nhö sau: - HS tham gia chôi GV gắn câu đố lên cây cảnh, sau đó dãy cử đại diện tham gia - dãy HS đọc câu đố, dãy HS Lần lượt học sinh hái hoa và đọc câu trả lời trả lời câu hỏi Trả lời đúng nhận phần thưởng Sai lượt chơi Nhóm trả lời nhiều câu hỏi là nhoùm thaéng cuoäc - Nhaän xeùt, toång keát nhoùm thaéng cuoäc - Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu đố và câu trả lời Hoûi Đáp a) Sông gì đỏ nặng phù sa? - Soâng Hoàng b) Sông gì lại hoá chín rồng? - Sông Cửu Long c) Laøng quan hoï coù soâng hoûi doøng soâng aáy laø soâng teân gì? - Soâng Caàu d) Soâng xanh teân bieác soâng chi? - Soâng Lam Đ) Sông gì tiếng vó ngựa phi ngang - Sông Mã trời? e) Soâng gì chaúng theå noåi leân? - Sông Đáy Bởi tên nó gắn liền sâu? g) Hai dòng sông trước sông sau - Soâng Tieàn, soâng Haäu Hỏi hai sông đâu? Sông nào? h) Soâng naøo nôi aáy soùng traøo - Soâng Baïch Ñaèng vạn quân Nam Hán ta đào mồ chôn? Cuûng coá, daën doø: - Lắng nghe-Thực - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau ………………………………………… TiÕt ChÝnh t¶ TUAÀN 29 I Muïc ñích yeâu caàu + HS nghe viết đúng, đẹp bài “ Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4,…? + Viét đúng tên riêng nước ngoài + Làm bài tập chính tả phân biệt tr / ch êt / êch 16 Lop4.com (15) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến II Đồ dùng dạy – học + Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2a III Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ: + GV đọc các từ dễ lẫn, khó viết - Lên bảng viết, lớp viết vào nháp tuần trước cho HS viết: xâu kim, nhận xét trên bảng lặng thầm, đỡ đần, nết na + Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS treân baûng B Dạy bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn viết chính tả + 1-2 HS đọc a) Trao đổi nội dung đoạn văn + Người Ả Rập đã nghĩ các chữ số + Yêu cầu HS đọc đoạn văn Đầu tiên người ta cho đã nghĩ các chữ số ? + Nhà thiên văn học người Aán Độ Vậy đã nghĩ các chữ số ? + Maåu chuyeän nhaèm giaûi thích caùc Maåu chuyeän coù noäi dung laø gì ? chữ số b) Hướng dẫn viết từ khó: + GV đọc các từ khó viết + HS tìm và nêu cho HS viết: Ả – Rậpä, Bát- Đa, Aán + Đọc lại các từ vừa tìm Độ, dâng tặng, truyền bá rộng rãûi … + HS lên bảng viết, lớp viết nháp + HS ñóc lái caùc töø khoù vieẫt c) Vieát chính taû + HS laéng nghe vaø vieát baøi + GV đọc cho HS viết bài d) Soát lỗi, chấm bài + GV đọc cho HS soát lỗi, báo lỗi + Soát lỗi, báo lỗi và sửa và sửa lỗi viết chưa đúng Luyeän taäp + HS đọc- HS lên bảng, lớp làm + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a vào + Yêu cầu HS tự làm bài + Nhận xét chữa bài + Gọi HS nhận xét, chữa bài Đáp án đúng + Nhận xét, kết luận lời giải đúng + trai, traùi, traøm, traùm, traøm, traên traêng, traén, tran, traän… + chai, chaøi, chaùi, chaøm, chaïm, chan, chaên, chaïn, chau, chaâu, chaáu, chaêng, chaèng, chaên, chaén… + HS đọc lại 17 Lop4.com (16) Thiết kế bài dạy - Gọi HS đọc lại bài đã điền Cuûng coá – daën doø: + Nhaän xeùt tieát hoïc Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến + Laéng nghe ………………………………………… TiÕt : MÜ thuËt Vẽ tranh ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I- MỤC TIÊU: - HS hiểu đề tài và tìm, chọn hình ảnh phù hợp với nội dung - HS nhận biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài ATGT theo cảm nhận riêng - HS có ý thức chấp hành qui định an toàn giao thông II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC: - Một số biển báo giao thông Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS lớp trước - Giấy vẽ vỡ thực hành - Bút chì,tẩy,màu III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động giáo viên - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS tìm,chọn nội dung: - GV y/c HS xem số bài vẽ ATGT và gợi ý: + Tranh vẽ đề tài gì ? + Trong tranh có hình ảnh nào ? Hoạt động học sinh - HS quan sát và trả lời + Tranh vẽ đề tài an toàn giao thông,… + Có người, phương tiện tham gia giao thông, đường, cây cối, nhà, biển báo,… + HS trả lờitheo cảm nhận riêng + HS trả lời - HS quan sát và lắng nghe - HS trả lời + Những hình ảnh đặc trưng ? + Màu sắc? - GV củng cố thêm - GV y/c HS nêu số nội dung ATGT HĐ2:Hướng dẫn HS cách vẽ tranh - GV y/c HS nêu các bước tiến hành + Tìm và chọn nội dung đề tài vẽ tranh dề tài + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ + Vẽ chi tiết + Vẽ màu theo ý thích - GV tổ chức trò chơi: y/c HS xếp - HS lên bảng xếp thứ tự các bước các bước tiến hành vẽ tranh tiến hành vẽ tranh - GV hướng dẫn vẽ tranh - HS quan sát và lắng nghe HĐ3:Hướng dẫn HS thực hành - GV bao quát lớp,nhắc nhở HS nhớ - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng lại hình ảnh đặc trưng nhất, điển hình - Vẽ màu theo ý thích 18 Lop4.com (17) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến nhất,… - Vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để -HS dán bài trên bảng -HS nhận xét nội dung, hình ảnh, n.xét - GV gọi đến HS nhận xét, đánh màu, giá - GV nhận xét, đánh giá bổ sung -HS lắng nghe Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh các đề tài -HS lắng nghe dặn dò khác - Đưa giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu,…/ ……………………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2014 Tiết 1: Tập đọc TRĂNG ƠI …TỪ ĐÂU ĐẾN ? I.Muïc ñích yeâu caàu Đọc đúng: + Đọc đúng các từ ngữ khó dễ lẫn: trăng, chín, sáng, lửng lơ, chớp mi + ẹoùc diễn cảm thơ với giọng nhẹ nhàng , tình cảm , bước đầu biết ngăt giọng đúng với các dòng thơ Đọc hiểu: + Hiểu các từ ngữ: diệu kì, lửng lơ + Hiểu nội dung bài: Bài thơ thể tình cảm yêu mến, g¾n bã nhà thơ vụựi traờng và thiên nhiên , đất nước ( TLCH SGK) , thuộc 3,4 khổ thơ bài II Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi đoạn thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kieåm tra baøi cuõ + Gọi HS lên bảng đọc nối tiếp - HS lên bảng thực yêu cầu bài Đường Sa Pa và trả lời câu GV, lớp theo dõi và nhận xét bạn hoûi veà noäi dung baøi + GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm B Dạy bài mới: - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi Giới thiệu bài Luyện đọcvà tìm hiểu bài 19 Lop4.com (18) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến a) Luyện đọc - HS đọc, lớp đọc thầm + Gọi HS đọc toàn bài + Yêu cầu HS nối tiếp đọc - HS nối tiếp đọc khổ thơ đoạn bài (3 lượt) + GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt gioïng cho HS - HS đọc chú giải, lớp theo dõi + Gọi HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc nhóm bàn + HS luyện đọc theo nhóm bàn - Lắng nghe GV đọc mẫu + GV đọc mẫu b) Tìm hieåu baøi + Yêu cầu HS đọc khổ thơ và 2, - HS đọc, lớp đọc thầm trao đổi và trả lời câu hỏi + Trong hai khổ thơ đầu, trăng - Trăng hồng chín, Trăng tròn nhö maét caù so sánh với gì? + Vì tác giả nghĩ trăng đến từ - Tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa vì traêng hoàng nhö moät quaû chín treo cánh đồng xa? lửng lơ trước nhà; trăng đến từ biển xanh vì traêng troøn nhö maét caù khoâng chớp mi + Yêu cầu HS đọc khổ thơ tiếp - HS đọc, lớp đọc thầm theo + Trong khổ thơ tiếp theo, vầng - Đó là sân chơi, bóng, lời mẹ ru, trăng gắn với đối tượng cụ thể chú Cuội, đường hành quân, chú đội, góc sân- đồ chơi, đồ vật Đó là gì, ? gần gũi với các em, câu chuyện các em nghe từ nhỏ, người thân thiết là mẹ, là chú đội trên đường hành quân bảo vệ quê hương + Bài thơ thể tình cảm tác - Tác giả yêu trăng, yêu mến, tự giả quê hương, đất nước hào quê hương đất nước, cho không có trăng nơi nào sáng đất theá naøo? nước em Đại ý: Bài thơ thể tình cảm yêu - Baøi thô noùi leân ñieàu gì? mến, g¾n bã nhà thơ với trăng và thiên nhiên , đất nước c) Đọc diễn cảm + Gọi HS nối tiếp đọc - HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi tìm khổ thơ Cả lớp theo dõi tìm cách cách đọc - HS chuù y ùtheo doõi đọc + GV giới thiệu khổ thơ cần luyện đọc: khổ đầu 20 Lop4.com (19) Thiết kế bài dạy Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến + Gọi HS đọc - HS đọc, lớp theo dõi, nhận xét + Yêu cầu HS luyện đọc - Luyện đọc nhóm + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm, - HS thi đọc đọc thuộc lòng Cuûng coá, daën doø: - HS lắng nghe và thực + GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô ………………………………………………………………………………… TiÕt 2: To¸n LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : + Giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Cñng cè kiÕn thøc : - HS neâu: - Goïi em leân baûng + Nêu các bước giải bài toán tìm + Bước 1: Tìm hiệu số phần hai soá bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá + Bước : Tìm số bé đó ? + Bước : Tìm số lớn B Bài : Giới thiệu bài – ghi đầu bài Luyeän taäp Baøi : - 1-2 HS đọc đề bài - -2 HS đọc đề - HS tự làm bài chữa bài - 1em lên giải, lớp làm vào - Gọi 1em lên bảng làm bài Lớp Giaûi làm vào Ta có sơ đồ - GV nhận xét sửa lỗi ? Soá beù : 85 Số lớn ? Theo sơ đồ, hiệu số phần laø: - = ( phaàn ) Soá beù laø : 85 : x = 51 Số lớn là : 51 + 85 = 136 21 Lop4.com (20) Thiết kế bài dạy Baøi - Gọi HS đọc đề bài : - Goïi em leân baûng laøm baøi - Lớp làm vào - GV sửa bài Baøi 3: HS kh¸ giái - Gọi HS đọc đề bài : - Goïi em leân baûng laøm baøi - Lớp làm vào - GV sửa bài Baøi 4: HS kh¸ giái - Gọi HS đọc đề bài : - Goïi em leân baûng laøm baøi - Lớp làm vào - GV sửa bài Tuần 28 GV: Quách Thị Tiến Đáp số: Số bé: 51; Số lớn: 136 Baøi giaûi : Ta có sơ đồ : ? boùng Boùng maøu : 250 boùng Boùng traéng ? boùng Theo sơ đồ, hiệu số phần laø : - = ( phaàn ) Số bóng đèn màu có : 250 : x = 625 (boùng) Số bóng đèn trắng có : 625 - 250 = 375 (boùng) Đáp số: Đèn màu: 625 bóng Đèn trắng: 375 bóng - HS đọc đề bài : - em leân baûng laøm baøi - Lớp làm vào - HS ch÷ bµi - HS đọc đề bài : - em leân baûng laøm baøi - Lớp làm vào Cuûng coá –daën doø : - HS l¾ng nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp luyeän theâm ……………………………………… TiÕt 4: KÓ chuyÖn ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I Muïc ñích yeâu caàu: + Dựa theo lời kể GV và tranh minh họa SGK , kể lại đạn và kể nối tiếp toàn câu chuyện rõ ràng đủ ý + Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II Hoạt động dạy - học: 22 Lop4.com (21)