Bài soạn Tổng hợp môn lớp 4 - Tuần 35 - Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh

Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định: 2.KTBC: - GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới em làm các BT hướng dẫn luyện t[r]

Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A TUẦN 35 Thứ hai ngày HĐTT: tháng 05 năm 2011 NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN - TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 1) I Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài Nhận biết thể loại ( thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm khán phá giới, tình yêu sống - HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ đọc trên 90 tiếng/ phút) II Đồ dùng dạy học: - Phiếu, thăm - Một số tờ giấy to III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Kiểm tra TĐ - HTL:  Số HS kiểm tra: Khoảng HS  Tổ chức kiểm tra - Gọi HS lên bốc thăm - HS lên bốc thăm - Cho HS chuẩn bị bài - Mỗi em chuẩn bị phút - Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu - HS đọc và trả lời câu hỏi đã ghi phiếu thăm Những HS kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để kiểm tra tiết học sau * Bài tập 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT - HS đọc, lớp lắng nghe - GV giao việc: Các em ghi đieồ cần ghi nhớ các bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Tổ + làm chủ điểm Khám phá giới Tổ + làm chủ điểm Tình yêu sống - Cho HS làm bài - Mỗi nhóm HS làm bài theo yêu - Cho HS trình bày kết bài làm cầu 311 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A - GV nhận xét và chốt lại ý đúng CHỦ ĐIỂM: KHÁM PHÁ THẾ GIỚI STT Tên bài Tác giả - đại diện các nhóm dán nhanh kết lên bảng - Lớp nhận xét Thể loại Nội dung chính Ca ngợi cảnh đẹp Sa Pa, thể tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất nước Đường Sa Pa Nguyễn Phan Hách Văn xuôi Trăng … từ đâu đến ? Trần Đăng Khoa Thơ Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất Hồ Diệu Tấn Đỗ Thái Dòng sông mặc áo Ăng – co – vát Nguyễn Trọng Tạo Sách kì quan giới Con chuồn chuồn nước Nguyễn Thế Hội CHỦ ĐIỂM: TÌNH YÊU CUỘC SỐNG STT Tên bài Tác giả Ma- gien- lăng cùng đoàn thủy thủ chuyến thám hiểm nghìn ngày đã khẳng định trái đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và nhiều vùng đất Văn xuôi Thơ Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu – sáng, trưa, chiều, tối – lúc lại khoác lên mình áo Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Ăng – co – vát đất nước Cam – pu – chia Văn xuôi Miêu tả vẻ đẹp chuồn chuồn nước, qua đó, thể tình yêu quê hương Văn xuôi Thể loại Vương quốc vắng nụ cười Trần Đức Tiến Văn xuôi Ngắm trăng, Không đề Hồ Chí Minh Thơ Con chim chiền chiện Huy Cận Thơ Tiếmg cười là liều thuốc bổ Ăn “mầm đá” Báo Giáo dục và Thời đại Truyện dân gian Việt Nam Thể tình cảm gắn bó với trăng, với quê hương đất nước Nội dung chính Một vương quốc buồn chán, có nguy tàn lụi vì vắng trống tiếng cười Nhờ chú bé, nhà vua và vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy tàn lụi Hai bài thơ sáng tác hai hoàn cảnh đặc biệt thể tinh thần lạc quan, yêu đời Bác Hồ Hình ảnh chim chiền chiện bay lượn, hát ca không gian cao rộng, bình là hình ảnh sống ấm no hạnh phúc, gieo lòng người cảm giác yêu đời, yêu sống Tiếng cười, tính hài hước làm cho người khỏe mạnh, sống lâu Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo chúa Văn xuôi Văn xuôi Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc -TOÁN - ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: KTBC: 312 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn ôn tập Bài - Yêu cầu HS nêu cách tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số Bài - Yêu cầu HS nêu cách tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó, sau đó yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số - GV chữa bài và cho điểm HS Bài - Gọi HS đọc đề bài trước lớp - HS lắng nghe - HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi và nhận xét - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - HS nêu trước lớp, HS lớp theo dõi và nhận xét - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài toán làm bài vào VBT - GV chữa bài sau đó yêu cầu HS giải - Vì số thóc kho thứ số thóc thích cách vẽ sơ đồ mình kho thứ hai nên biểu thị số thóc kho thứ là phần thì số thóc kho thứ hai là phần - GV nhận xét và cho điểm HS Bài - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên vào VBT bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài - HS đọc đề bài toán trước lớp, HS lớp - Gọi HS đọc đề bài toán đọc thầm SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Hướng dẫn: vào VBT - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét và cho điểm HS làm bài trên bảng lớp 4.Củng cố: - GV tổng kết học Dặn dò: - Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -313 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh LỊCH SỬ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HKI Líp 4A (Đề phòng ra) -Thứ ba, ngày tháng 05 năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn - Tính giá trị biểu thức chứa phân số - Tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó, biết hiệu và tỉ số hai số đó II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định: 2.KTBC: - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các - HS lên bảng thực yêu cầu, HS em làm các BT hướng dẫn luyện tập lớp theo dõi để nhận xét bài bạn thêm tiết 171 - GV nhận xét và cho điểm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: - HS lắng nghe b).Hướng dẫn ôn tập Bài - Yêu cầu HS đọc diện tích các tỉnh - HS đọc trước lớp thống kê - Yêu cầu HS xếp các số đodt - HS so sánh các số đo xếp Ta có: các tỉnh theo thứ tự từ bé đến lớn - Gọi HS chữa bài, yêu cầu HS giải 9615 < 9765 < 15496 < 19599 Vậy: thích cách xếp mình 9615km2< 9765km2<15496km2 < 19599km2 Tên tỉnh xếp theo số đo diện tích từ bé đến lớn là: - GV nhận xét và cho điểm HS Kon Tum, Lâm Đồn, Gia Lai, Đắc Lắc Bài - Yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài thứ tự thực phép tính biểu vào VBT thức và rút gọn kết phân số chưa tối giản - GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS 314 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A Bài - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách tìm x mình - GV nhận xét và cho điểm HS Bài - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán giải - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - Tìm số bị trừ chưa biết phép trừ, số bị chia chưa biết phép chia để giải thích - Theo dõi bài chữa GV, HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - HS đọc đề bài - Bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - HS làm bài vào VBT Bài - Yêu cầu HS đọc đề bài tự làm bài - HS làm bài vào VBT - Gọi HS chữa bài trước lớp - HS chữa bài miệng trước lớp, HS lớp - GV nhận xét và cho điểm HS nhận xét và tự kiểm tra bài mình 4.Củng cố- Dặn dò: - GV tổng kết học - Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 2) I Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học( khám phá giới, Tình yêu sống) - Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập II Đồ dùng dạy học: - Phiếu thăm - Một số tờ giấy khổ to III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Kiểm tra TĐ - HTL:  Số HS kiểm tra: - 1/6 số HS lớp  Tổ chức kiểm tra: - Thực tiết 315 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A * Bài tập 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT2 - HS đọc, lớp lắng nghe - GV giao việc: Các em tổ + thống kê các từ ngữ đã học hai tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá giới Tổ + thống kê các từ ngữ đã học hai tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình yêu sống - Cho HS làm bài: GV phát giấy và bút - Các tổ (hoặc nhóm) làm bài vào giấy cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết - Đại diện các nhóm dán nhanh kết làm bài lên bảng lớp và trình bày - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét CHỦ ĐIỂM:KHÁM PHÁ THẾ GIỚI HOẠT ĐỘNG DU LỊCH  Đồ dùng cần cho chuyến du lịch  Va li, cần câu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, …  Phương tiện giao thông  Tàu thủy, bến tàu, tàu hỏa, ô tô con, máy bay, tàu điện, xe buýt, ga tàu, sân bay, bến xe, vé tàu, vé xe, xe máy, xe đạp, xích lô, …  Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch  Khách sạn, nhà nghỉ, phòng nghỉ, công ty du lịch, hướng dẫn viên, tua du lịch, …  Địa điểm tham quan du lịch  Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm HOẠT ĐỘNG THÁM HIỂM  Đồ dùng cần cho việc thám hiểm  La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, dao, bật lửa, diêm, vũ khí, …  Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua  Bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, tuyết, mưa gió, sóng thần, …  Những đức tính cần thiết người  Kiên trì, diễn cảm, can đảm, táo bạo, bền tham gia thám hiểm gan, bền chí, thông minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm, tò mò, hiếu kì, ham hiểu biết, thích khám phá, thích tìm tòi, không ngại khó khăn gian khổ, … CHỦ ĐIỂM: TÌNH YÊU CUỘC SỐNG  Những từ có tiếng lạc (lạc nghĩa là  Lạc quan, lạc thú vui mừng)  Những từ phức chứa tiếng vui  Vui chơi, giúp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thú, vui vui, 316 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A vui tính, vui nhộn, vui tươi, Vui vẻ, …  Cười khanh khách, rúc rích, hả, hì hì, hí, hơ hớ, hơ hơ, khành khạch, khùng khục, khúc khích, rinh rích, sằng sặc, …  Từ miêu tả tiếng cười * Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - HS đọc, lớp lắng nghe - GV : Các em chọn số từ vừa thống kê BT2 và đặt câu với từ đã chọn Mỗi em cần chọn từ nội dung khác - Cho HS làm bài - HS làm mẫu trước lớp - Cả lớp làm bài - Cho HS trình bày - Một số HS đọc câu mình đặt với từ đã chọn - GV nhận xét và khen HS đặt - Lớp nhận xét câu hay Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà quan sát trước cây xương rồng quan sát cây xương rồng tranh ảnh để chuẩn bị cho tiết ốn tập sau -TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 3) I Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loại cây, viết đoạn văn tả cây cối ró đặc điểm bật II Đồ dùng dạy học: - Phiếu thăm - Tranh vẽ cây xương rồng SGK ảnh cây xương rồng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Kiểm tra TĐ - HTL: a/ Số HS kiểm tra: - 1/6 số HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra: - Như tiết * Bài tập 2: 317 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A - Cho HS đọc yêu cầu BT và quan sát tranh cây - HS đọc yêu cầu và quan sát tranh xương rồng - GV giao việc: Các em đọc kĩ đoạn văn Xương rồng SGK Trên sở đó, em viết đoạn văn tả cây xương rồng cụ thể mà em đã quan sát - Cho HS làm bài - HS làm bài vào - Cho HS trình bày - Một số HS đọc đoạn văn vừa viết - GV nhận xét , khen HS tả hay, tự nhiên - Lớp nhận xét … và chấm điểm vài bài viết tốt Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, nhà viết lại vào cho hoàn chỉnh - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra chưa đạt nhà luyện đọc để kiểm tra tiết sau Thứ tư, ngày tháng 05 năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: - Đọc số, xác định giá trị theo vị trí chữ số số - Thực các phép tính với số tự nhiên - So sánh phân số - Giải bài toán liên quan đến: Tìm phân số số, tính diện tích hình chữ nhật, các số đo khối lượng II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.Ổn định: 2.KTBC: - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 172 - GV nhận xét và cho điểm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn ôn tập Bài - Yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu vị Hoạt động trò - HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn - HS lắng nghe - HS nối tiếp trả lời, HS trả lời 318 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A trí và giá trị chữ số số số - GV nhận xét và cho điểm HS Bài - Yêu cầu HS tự đặt tính tính - Tính, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài Bài - Yêu cầu HS so sánh và điền dấu so - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào sánh, chữa bài yêu cầu HS nêu rõ VBT cách so sánh mình Bài - Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào HS tự làm bài VBT - GV chữa bài HS trên bảng lớp, - Theo dõi bài chữa GV và tự kiểm tra bài sau đó nhận xét và cho điểm HS mình Bài - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa - HS làm bài vào VBT bài trước lớp 4.Củng cố- Dặn dò : - GV tổng kết học - Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 4) I.Mục tiêu: - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn, tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài học SGK - Một số tờ phiếu để HS làm bài tập III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Bài tập + 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT + - HS nối tiếp đọc - Cho lớp đọc lại truyện Có lần - HS đọc lại lần (đọc thầm) - Cho HS làm bài GV phát phiếu cho HS - HS tìm câu kể, câu cảm, câu hỏi, câu làm bài theo nhóm khiến có bài đọc - Cho HS trình bày - Các nhóm lên trình bày kết - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: - Lớp nhận xét 319 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A  Câu hỏi:  Câu cảm: - Răng em đau phải không ? - Ôi đau quá ! - Bộng sưng bạn chuyển sang má khác !  Câu khiến: - Em nhà ! - Nhìn kìa !  Câu kể: Các câu còn lại bài là câu kể c) Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - GV giao việc: Các em tìm bài trạng ngữ thời gian, nơi chốn - Cho HS làm bài +Em hãy nêu trạng ngữ thời gian đã tìm - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS làm bài cá nhân +Trong bài có trạng ngữ thời gian:  Có lần, tập đọc, tôi …  Chuyện xảy đã lâu +Trong bài trạng ngữ nào nơi +Một trạng ngữ nơi chốn:  Ngồi lớp, tôi … chốn? - GV chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà xem lại lời giải bài tập + TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 5) I.Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Nghe - viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút), không mắc quá lỗi bài Biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ - HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ / 15 phút Bài viết sẽ, trình bày đẹp II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu thăm III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Kiểm tra TĐ - HTL:  Số HS kiểm tra: 1/6 số HS lớp 320 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A  Tổ chức kiểm tra: tiết c) Nghe – viết:  Hướng dẫn chính tả: - GV đọc lượt bài chính tả - Cho HS đọc thầm lại bài chính tả - HS đọc thầm - GV nói nội dung bài chính tả: Trẻ em sống giới thiên nhiên, giới chuyện cổ tích, sống tình yêu thương cha mẹ - Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: lộng - HS luyện viết từ dễ viết sai gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya …  GV đọc cho HS viết - GV đọc câu cụm từ cho HS viết - HS viết chính tả - GV đọc lại bài lượt - HS tự soát lại lỗi chính tả - HS đổi bài, soát lỗi cho  Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét chung Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài Nói với em - Dặn HS nhà quan sát hoạt động chim bồ câu và sưu tầm chim bồ câu Thứ năm, ngày TOÁN : tháng 05 năm 2011 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: - Viết số tự nhiên - Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức chứa phân số - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - Đặc điểm hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định: 2.KTBC: - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các em làm - HS lên bảng thực yêu cầu, HS các BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 173 lớp theo dõi để nhận xét bài - GV nhận xét và cho điểm HS bạn 321 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Hướng dẫn ôn tập Bài - Yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV có thể đọc các số SGK các số khác Yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc Bài - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét và cho điểm HS vừa chữa bài Bài - Yêu cầu HS tính giá trị các biểu thức, chữa bài có thể yêu cầu HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức Bài - Gọi HS đọc đề bài toán trước lớp, sau đó yêu cầu HS làm bài - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài - GV đọc câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - GV nhận xét câu trả lời HS 4.Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết học - Dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe - Viết số theo lời đọc GV HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - HS tự làm bài vào VBT, sau đó HS chữa miệng trước lớp, HS lớp theo dõi để nhận xét và tự kiểm tra bài mình - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 6) I.Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loại vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu thăm - Tranh minh họa hoạt động chim bồ câu SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 322 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Kiểm tra TĐ – HTL: - Số HS kiểm tra: Tất HS còn lại - Tổ chức kiểm tra: Thực tiết * Bài tập 2: - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS quan sát tranh - GV giao việc: Các em dựa vào chi tiết mà đoạn văn vừa đọc cung cấp, dựa vào quan sát riêng mình, em viết đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu Các em chú ý tả đặc điểm - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày bài làm - GV nhận xét và khen HS viết hay Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại vào - Dặn HS nhà làm thử bài luyện tập tiết 7, và chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra viết cuối năm -LUYỆN TỪ VÀ CÂU: - HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp đọc đoạn văn + quan sát tranh - HS viết đoạn văn - Một số HS đọc đoạn văn - Lớp nhận xét - KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đọc) (Đề phòng ra) -KĨ THUẬT : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết ) I/ Mục tiêu: - Biết tên gọi và chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn mang tính sáng tạo - Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo thao tác tháo, lắp các chi tiết mô hình II/ Đồ dùng dạy- học: - Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: - Chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra dụng cụ học tập 3.Dạy bài mới: 323 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A a) Giới thiệu bài: - b)HS Hướng đ dẫn cách làm: * Hoạt đông 1: HS chọn mô hình lắp ghép - GV cho HS tự chọn mô hình lắp ghép - HS quan sát và nghiên cứu hình vẽ SGK tự sưu tầm * Hoạt động 2:Chọn và kiểm tra các chi tiết - GV kiểm tra các chi tiết chọn đúng và đủ HS - HS chọn các chi tiết - Các chi tiết phải xếp theo loại vào nắp hộp * Hoạt động 3:HS thực hành lắp ráp mô hình đã chọn - GV cho HS thực hành lắp ghép mô hình đã chọn +Lắp phận - HS lắp ráp mô hình +Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh * Hoạt động 4:Đánh giá kết học tập - HS trưng bày sản phẩm - GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành - HS dựa vào tiêu chuẩn trên - GV nêu tiêu chuẩn đánh gía sản phẩm thực để đánh giá sản phẩm hành: + Lắp mô hình tự chọn + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình + Lắp mô hình chắn, không bị xộc xệch - GV nhận xét đánh giá kết học tập HS - GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp Nhận xét- dặn dò: - Nhận xét chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và - HS lắng nghe kĩ , khéo léo lắp ghép các mô hình tự chọn HS -ĐỊA LÍ : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI (HKII ) (Đề phòng ra) - ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn tập các bài từ tuần 26 đến tuần 34: HS biết kính trọng, biết ơn người lao động, lịch với người, tham gia các hoạt động nhân đạo, tôn trọng luật giao thông, bảo vệ môi trường Ngoài ra, các em còn biết cư xử nói lịch với người khác, tham gia phòng chống các tệ nạn xã hội, biết chia sẻ khó khăn với người thân gia đình - Kỹ năng: Hình thành kĩ ứng xử tham gia các hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường, phòng chống các tệ nạn xã hội, cư xử nói lịch 324 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A - Thái độ: Có ý thức tôn trọng luật giao thông, giữ gìn các công trình công cộng, bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung cần ôn tập các bài từ tuần 26 đến tuần 34 - Phiếu học tập, bảng nhóm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS A.Bài cũ: - Vì ta cần quan tâm chia sẻ khó khăn với người thân ? - Em cần làm gì người thân gặp khó khăn ? *GV nhận xét ghi điểm sau HS khác nhận xét B.Bài mới: - GV treo nội dung cần ôn tập bảng phụ Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Tôn trọng luật giao thông Bảo vệ môi trường Cư xử nói lịch với người khác Tham gia phòng chống các tệ nạn xã hội Biết chia sẻ khó khăn với ngưòi thân gia đình - GV : Chúng ta đã học bài nào ? Hoạt động 1: Trò chơi : Chọn đúng sai , đưa hoa GV treo bảng nhóm có các tình : - Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao - Chỉ cần tham gia vào hoạt động nhân đạo nhà trường tổ chức - Một nhóm HS đá bóng lòng đường - Thực Luật giao thông là trách nhiệm người dân - Vứt xác súc vật đường - Dọn rác thải trên đường phố - Tệ nạn xã hội làm sức khỏe, ý chí sống , hạnh phúc - Chăm sóc cha mẹ, anh chị em ốm đau - Chia sẻ vui buồn cùng người thân làm cho tình cảm gia đình thêm gắn bó, thân thiết GV yêu cầu HS giải thích ý câu GV bổ sung Hoạt động 2: GV yêu cầu HS trình bày tiểu phẩm nhóm chuẩn bị cho đề tài: Tôn trọng Luật giao thông 325 Lop4.com - hs trả lời câu hỏi - HS đọc nội dung bảng - HS trả lời - HS dùng thẻ hoa chọn đúng sai - Các nhóm nêu cách giải cuía mçnh NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A Nhóm 1: Khi xe không nên thò đầu ngoài nguy hiểm Nhóm 2: Không lòng đường nguy hiểm Nhóm :Không ném đá lên tàu gây nguy hiểm - Từng nhóm trình bày tiểu phẩm Nhóm 4: Khi không nên làm cản trở giao mình trước lớp thông Hoạt động 3: Gọi HS đọc đề bài ôn từ tuần 26 đến 34 và bài dành cho địa phương - HS đọc đề bài Hoạt động cá nhân : - Em có thể làm gì để giúp đỡ nạn nhân thiên - HS trả lời , HS khác nhận xét , bổ tai, chiến tranh gây ?GV nhận xét bổ eung - Để tham gia giao thông an toàn em cần làm gì ? sung GV nhận xét bổ sung - Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? GV nhận xét bổ sung C.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS thực hành bài học - HS lắng nghe - Chuẩn bị kiểm tra cuối năm -Thứ sáu, ngày TẬP LÀM VĂN: tháng 05 năm 2011 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Viết) (Đề phòng ra) TOÁN : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI (HKII ) (Đề phòng ra) - ÂM NHẠC: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn và nhớ lại các bài hát đã học chương trình - Tập biểu diễn số bài hát đã học II Đồ dùng dạy học Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ Học sinh: Thanh phách, sách III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Hoạt động HS 326 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A Bài Hoạt động 1: Chuẩn bị các bài hát theo nhóm - Chia lớp thành nhóm phân công các bài hát - Lắng nghe chuẩn bị các tiết mục cho nhóm - Nhóm 1: Bài hát Em yêu hoà bình kết hợp gõ theo nhóm đệm, Bàn tay mẹ kết hợp thực động tác phụ hoạ - Nhóm 2: Bài hát Bạn lắng nghe kết hợp gõ đệm, bài Chú voi Bản Đôn kết hợp thực động tác phụ hoạ - Nhóm 3: Bài hát Trên ngựa ta phi nhanh kết hợp gõ đệm, bài Thiếu nhi giới liên hoan kết hợp thực động tác phụ hoạ - Nhóm 4: Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em kết hợp gõ đệm, bài chim sáo kết hợp động tác phụ hoạ Hoạt động 2: Tập biểu diễn - Đệm đàn tổ chức cho học sinh tập biểu diễn - Tập biểu diễn các bài hát theo bài hát đã phân công và chuẩn bị nhóm - Đệm đàn tổ chức cho học sinh tập biểu diễn 12 bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hình thức - Tập biểu diễn song ca, cá nhân song ca, cá nhân - Nhận xét đánh giá - Theo dõi nhận xét lẫn - HĐTT: SINH HOẠT LỚP I MỤC TIÊU: - Đánh giá các hoạt động năm học vừa qua - Học sinh biết các ưu khuyết điểm tuần để có biện pháp khắc phục phát huy II HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra : - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị - Các tổ trưởng báo cáo HS chuẩn bị các tổ cho tiết sinh hoạt Đánh giá hoạt động tuần qua - GV yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt - Lớp truởng yêu cầu các tổ - Giáo viên ghi chép các công việc đã lên báo cáo các hoạt động tổ - Các lớp phó : báo cáo hoạt động thực tốt và chưa hoàn thành - Đề các biện pháp khắc phục tuần qua tồn còn mắc phải - Lớp trưởng báo cáo chung hoạt 327 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung Trường Tiểu hoc Hải Vĩnh Líp 4A Tổng kết năm học: động lớp tuần qua - Về học tập - Về lao động - HS lắng nghe - Về các phong trào khác theo kế hoạch ban giám hiệu Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nghỉ hè an toàn - Ghi nhớ gì giáo viên dặn dò 328 Lop4.com NguyÔn Ngäc Dung