1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 32 - Hà Thị Huống

8 23 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 168,73 KB

Nội dung

H.dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a Luyện đọc bài : Ngắm trăng -GVđọc diễn cảm-nêu cách đọc -Lớp theo dõi,thầm sgk -Giải thích xuất xứ bài thơ,nói về hoàn -Lắng nghe cảnh của Bác Hồ ở tr[r]

(1)Trường Tiểu học Châu Điền B TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI TUẦN 32 – TIẾT 63 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… Theo Trần Đức Tiến I.Mục tiêu: -KT: Hiểu ND : Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (Trả lời các CH sgk ) - KN: Đọc rành mạch, trôi chảy.Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả -TĐ: Sống vui vẻ,tạo tiếng cười, yêu sống II.Đồ dùng : Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần h.dẫn hs luyện đọc III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ : Nêu yêu cầu , gọi hs -2 em đọc bài :Con chuồn chuồn nước + trả - Nhận xét, điểm lời câu hỏi - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài 1.Giới thiệu bài + ghi đề -Quan sát tranh+Lắng nghe H.dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc: - Gọi hs -1HS đọc bài- lớp thầm -Nh.xét,nêu cách đọc,phân 3đoạn +y/cầu -3 HS đọc lượt 1- lớp thầm -H.dẫnL.đọctừkhó: buồn chán,xuất hiện, -Luyện đọc từ khó: buồn chán,xuất hiện, sườn sượt, sằng sặc,… sườn sượt, sằng sặc,… -Gọi HS đọc nối tiếp lượt -3 HS đọc nối tiếp lượt -Giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải sgk - Vài hs đọc chú giải sgk - H.dẫn HS luyện đọc theo cặp -HS luyện đọc theo cặp(1’) -Gọi vài cặp thi đọc -Vài cặp thi đọc -H.dẫn nh.xét -Lớp th.dõi,nh.xét -Nh.xét,biểu dương -Th.dõi, biểu dương -GV đọc diễn cảm toàn bài -Th.dõi, thầm sgk b) Tìm hiểu bài: Y/cầu hs -Đọc thầm đoạn,bài ,th.luận cặp + trả lời -Nh.xét,chốt + ghi bảng số từ NDbài -Lớp th.dõi,nh.xét, bổ sung +biểu dương GọiHS đọc đoạn 1: “Từ đầu….cười cợt” -1 HS đọc đoạn + Tìm chi tiết cho thấy sống - Mặt trời không muốn dậy, chim không vương quốc buồn? muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, + Vì sống vương quốc … - Vì cư dân đó không biết cười buồn chán vậy? +Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình - Vua cử viên đại thần du học hình? Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (2) Trường Tiểu học Châu Điền B + Đoạn ý nói gì? - GV nhận xét- chốt ý nước ngoài, chuyên môn cười cợt - Cuộc sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười + Nhà vua đã cử du học? - Lớp thầm đoạn + Kết sao? - Một viên quan - Sau năm viên đại thần trở về, xin +Điều gì bất ngờ xảy cuối đoạn chịu tội đã gắng sức học không vào - Bắt kẻ cười sằng sặc này? +Thái độ nhà vua nào ngoài đường - Vua phấn khởi lệnh cho dẫn người đó nghe tin đó? -Đoạn ý nói gì? vào - Đoạn nói lên điều gì? -ND phần đầu truyện “vương quốc thiếu - Nhà vua cử người du học -Hy vọng triều đình tiếng cười” nói lên điều gì? c) H.dẫn đọc diễn cảm : -ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô -Y/cầu hs cùng tẻ nhạt -GV h.dẫn HS tìm đúng giọng đọc: giọng chậm rãi, nhấn giọng từ - HS tiếp nối đọc lại đoạn ngữ miêu tả buồn chán, âu sầu - Lớp th.dõi +xác định giọng đọc vương quốc vì thiếu tiếng cười, đoạn, thất vọng người viên đại phân biệt lời các nhân vật( người dẫn thần du học thất bại trở (buồn chán chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua) kinh khủng,không muốn dậy,không muốn hót,chưa nở đã tàn, ngựa hí, sỏi đá lạo xạo,gió thở dài,hồi hộp, thất vọng iủ xìu,thở dài sườn sượt,ảo não).Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hi vọng Đọc phân biệt lời các nhân vật( người dẫn chuyện, vị đại thần, viên thị vệ, nhà vua) -Đính bảng phụ đoạn : “Vị đại thần xuất đã vội……… phấn khởi lệnh.” - H.dẫn cách đọc diễn cảm + đọc mẫu -H.dẫn HS đọc diễn cảm theo cặp - Quan sát ,thầm-Theo dõi –L.đọc cặp (2’) đoạn : Vị đại thần xuất đã vội rập đầu, tâu lạy: -Muôn tâu Bệ hạ, thần xin chịu tội Thần đã cố gắng học không vào Các quan nghe ỉu xìu,còn nhà vua thì thở dài sườn sượt Không khí triều Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (3) Trường Tiểu học Châu Điền B - Gọi vài cặp thi đọc diễn cảm -H.dẫn nh.xét, bình chọn -Nh.xét, điểm đình thật là ảo não Đúng lúc đó, viên thị vệ hớt hải chạy vào : - Tâu Bệ hạ !Thần vừa tóm kẻ cười sằng sặt ngoài đường - Dẫn nó vào! -Đức vua phấn khởi lệnh - Vài cặp thi đọc diễn cảm -Lớp th.dõi+Nh.xét,bình chọn -Th.dõi,biểu dương -Th.dõi, trả lời - Liên hệ ,trả lời :Cầấnống vui vẻ,có tình yêu với sống Củng cố : Hỏi + chốt ý nghĩa bài -Liên hệ + giáo dục: Sống vui vẻ,có tình yêu với sống -Dặn dò: Về nhà học bài, chuẩn bị bài “ Ngắm trăng- Không đề”.sgk- trang 127 -Th.dõi, thực - Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, biểu dương Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (4) Trường Tiểu học Châu Điền B Tập đọc NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ TUẦN 32 – TIẾT 64 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… Hồ Chí Minh ( Nam Trân dịch ) I.Mục tiêu : - KT: Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khó khăn sống Bác Hồ (Trả lời các CH sgk,thuộc bài thơ ) - KN: Đọc rành mạch, trôi chảy.Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng phù hợp ND -TĐ :Khâm phục, kính trọng và học tập Bác Hồ : luôn yêu đời, không nản chí trước khó khăn II.Đồ dùng :Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Bài cũ : Nêu yêu cầu , gọi hs -2 em đọc bài : Vương quốc vắng nụ cười” - Nhận xét, điểm + trả lời câu hỏi - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài 1.Giới thiệu bài + ghi đề -Quan sát tranh+Lắng nghe H.dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc bài : Ngắm trăng -GVđọc diễn cảm-nêu cách đọc -Lớp theo dõi,thầm sgk -Giải thích xuất xứ bài thơ,nói hoàn -Lắng nghe cảnh Bác Hồ tù -Yêu cầu hs -2 HS đọc lại bài thơ - lớp thầm -H.dẫnL.đọc từ khó: rượu,trăng soi -Luyện đọc từ khó: rượu,trăng soi -Gọi HS đọc lượt -3 HS đọc lượt -Giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải sgk - Vài hs đọc chú giải sgk - H.dẫn HS luyện đọc theo cặp -HS luyện đọc theo cặp(1’) -Gọi vài cặp thi đọc -Vài cặp thi đọc -H.dẫn nh.xét -Nh.xét,biểu dương -Lớp th.dõi,nh.xét- biểu dương b) Tìm hiểu bài: Y/cầu hs -Đọc thầm đoạn,bài ,th.luận cặp + trả lời -Nh.xét,chốt + ghi bảng số từ NDbài -Lớp th.dõi,nh.xét, bổ sung +biểu dương -Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh - Ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam nhà nào? tù -Hình ảnh nào cho em thấy t/cảm gắn bó -Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, Trăng Bác Hồ với trăng? -Bài thơ nói lên điều gì Bác Hồ? nhòm khe cửa ngắm nhà thơ Kết luận: Bài thơ nói tình cảm với - Bác yêu thiên nhiên, yêu sống, lạc Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (5) Trường Tiểu học Châu Điền B trăng Bác hoàn cảnh đặc biệt Bị giam cầm ngục tù mà Bác say mê ngắm trăng, xem trăng người bạn tâm tình Bác lạc quan yêu đời, hoàn cảnh tưởng chừng không thể nào lạc quan c) Đọc diễn cảm và HTL bài thơ: - Yêu cầu HS đọc lại bài thơ -H.dẫn đọc diễn cảm và thi HTL bài thơ - GV treo bảng phụ có sẵn đoạn văn - GV đọc mẫu.+Yêu cầu HS luyện đọc quan hoàn cảnh khó khăn… - 2HS đọc thành tiếng -HS lớp theo dõi và tìm cách đọc hay - Theo dõi, thầm - HS đọc theo cặp(1’): Trong tù không rượu /cũng không hoa Cảnh đẹp đêm nay/ khó hững hờ Người ngắm trăng soi ngoài cửa số -Tổ chứccho HS thi đọc diễn cảm +HTL Trăng nhòm khe cửa / ngắm nhà thơ - Nhận xét, cho điểm HS -Vài hs thi đọc diễn cảm+thi HTL Bài 2: Không đề -Lớp th.dõi,nh.xét- biểu dương a)Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm-nêu cách đọc bài thơ -Lớp theo dõi,thầm sgk-Lắng nghe - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài thơ - HS đọc nối tiếp -H.dẫnL.đọc từ khó: sâu,dắt, -Luyện đọc từ khó: sâu,dắt, - HS đọc phần chú giải - HSđọc b) Tìm hiểu bài: Y/cầu hs -Đọc thầm đoạn,bài ,th.luận cặp + trả lời -Nh.xét,chốt + ghi bảng số từ NDbài -Lớp th.dõi,nh.xét, bổ sung +biểu dương - Bác Hồ sáng tác bài thơ này hoàn - Ở chiến khu Việt Bắc thời kì kháng cảnh nào? Những từ nào cho em biết chiếnchống thực dân Pháp điều đó? giankhổ.Những từ ngữ cho biết: đường non, rừng sâu quân đến…… - Tìm hình ảnh nói lên lòng yêu - Hình ảnh khách đến thăm Bác Hồ tỷong đời và phong thái ung dung Bác? cảnh đương non đầy hoa;quân đến rừng sâu chim bay tung ngàn.Bàn xong việc quân việc nước Bác x ách bương,dắt trẻ vườn tưới rau Kết luận : Qua lời tả Bác, cảnh núi rừng chiến khu đẹp,thơ mộng.Giữa bộn bề việc quân,việc nước,Bác sống bình dị,yêu đời, yêu trẻ c)H.dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ - 2HS đọc thành tiếng - Yêu cầu HS đọc lại bài thơ -HS lớp theo dõi và tìm cách đọc hay -H.dẫn đọc diễn cảm và thi HTL bài thơ - Theo dõi, thầm - GV treo bảng phụ có sẵn đoạn văn - HS đọc theo cặp(1’): Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (6) Trường Tiểu học Châu Điền B - GV đọc mẫu.+Yêu cầu HS luyện đọc Đường non / khách tới / đầy hoa Rừng sâu quân đến / tung bay chim ngàn Việc quân / việc nước đã bàn Xách bương ,dắt trẻ vườn tưới rau -Tổ chứccho HS thi đọcdiễn cảm +HTL - HS thi đọc diễn cảm bài thơ - Nhận xét, cho điểm HS - HS đọc nhẩm, thi đọc thuộc lòng -Bác luôn lạc quan, yêu đời, hoàn cảnh tù đày hay kháng chiến gian Củng cố :Hai bài thơ giúp em hiểu điều khổ./… -Th.dõi, thực gì tính cách Bác? -Dặn dò: Về nhà học bài, chuẩn bị bài “Vươngquốcvắng nụ cười(tt)”trg -127 -Th.dõi, biểu dương - Nhận xét tiết học, biểu dương Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (7) Trường Tiểu học Châu Điền B ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG THỰC HÀNH : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TUẦN 32 – TIẾT 32 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… I.Mục tiêu : - KT: Biết cần thiết phải BVMT và trách nhiệm tham gia BVMT - KN: Nêu và làm việc phù hợp với lứa tuổi để BVMT - TĐ : Tích cực tham gia BVMT nhà, trường học và nơi công cộng việc làm phù hợp với khả năng.Không đồng tình với hàmh vi làm ô nhiễm môi trường.Biết nhắc nhở bạn bè ,người thân cùng người BVMT II ĐỒ DÙNG : Dụng cụ làm vệ sinh, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kiểm tra : -Vài HS trả lời -Tại môi trường bị ô nhiễm ? – Lớp thdõi, nh.xét -Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? -Nhận xét,biểu duơng B.Bài : 1.Giới thiệu ,nêu mục tiêu -Th.dõi, lắng nghe 2.Hướng dẫn hs thực hành : HĐ1: Liên hệ thực tiễn -Yêu cầu hs quan sát và nh.xét vệ sinh lớp -Quan sát + vài hs nh.xét vệ sinh học hôm lớp học hôm -Theo em rác đó đâu mà có ? - Nối tiếp trả lời-Lớp nh.xét, bổ sung HĐ2: Tổ chức cho hs tổng vệ sinh lớp học - Nêu yêu cầu nhiệm vụ + giao việc cho các nhóm -Quán xuyến +nhắc nhở hs -Th.dõi, lắng nghe - Thực hành làm vệ sinh lớp học theo nhóm (quét lớp,lau bàn ghế, cửa sổ, quét màng nhện , tưới nước các chậu cây phòng học,…) - Nối tiếp đánh giá-Lớp nh.xét, bổ sung -H.dẫn nh.xét, đánh giá kết sau làm vệ sinh -GVnh.xét, đánh giá kết sau làm -Th.dõi, lắng nghe + biểu dương vệ sinh *Liên hệ + giáo dục hs luôn giữ gìn vệ sinh lớp học các việc làm ngày -Theo dõi+ tiếp thu HĐ3: Hoạt động nhóm -Nêu yêu cầu : Hãy nêu các việc làm để bảo vệ môi trường gia đình, trường,lớp -Th.dõi, lắng nghe và địa phương Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (8) Trường Tiểu học Châu Điền B - Phân nhóm, giao nh.vụ, th.gian thảo luận - Gọi các nhóm trình bày kết th.luận -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét+ biểu dương -Chốt lại các việc làm để giữ gìn , BVMT Dặn dò : Luôn thực các việc làm để BVMT trường,lớp và địa phương Nh.xét tiết học ,biểu dương -Th.luận nhóm (5’) + ghi lại kết th.luận - Đại diện các nhóm trình bày kết th.luận - Lớp th.dõi, nh.xét, bổ sung -Theo dõi+ tiếp thu -Theo dõi, thực -Theo dõi, biểu dương Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com (9)

Ngày đăng: 03/04/2021, 14:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w