Khoa häc: Một số cách làm sạch nước I.Môc tiªu Sau bài học, HS biết xử lí thông tin để: - Kể được một số cách làm sạch nướcvà tác dụng của từng cách.. - Nêu được tác dụng của từng giai đ[r]
(1)TuÇn 14 Thø ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2007 Tập đọc Chú đất nung I/ Môc tiªu Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng hồn nhiên, khoan thai; nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm; đọc phân biệt lời người kể víi lêi c¸c nh©n vËt ( chµng kÞ sÜ, «ng Hßn RÊm, chó bÐ §Êt) HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi Nắm nội dung phần đầu bài: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khỏe mạnh, làm nhiều việc có ích đã dám nung mình lửa đỏ II/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa sgk III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: HS đọc bài Văn hay chữ tốt - HS đọc tiếp nối bài và trả lời c©u hái Hái thªm néi dung c©u hái 1,2 sgk 2/Bµi míi: - 1HS đọc toàn bài - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm, bµi a.Luyện đọc : - HS tiếp nối đọc lượt -Đầu tiên HS giỏi đọc toàn bài - Đọc nối tiếp lần1: HD từ khó đọc: Häc sinh ph¸t hiÖn GV dù kiÕn: kÞ sÜ, khoan kho¸i, rÊt b¶nh, ®o¶ng, c¸c tiÕng cã hái, ng· - §äc nèi tiÕp lÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ: HS đọc phần chú giải + giải nghĩa thêm - HS l¾ng nghe mét sè tõ häc sinh cha hiÓu - HD HS đọc ngắt nghỉ đúng, đọc đúng c¸c c©u hái, c©u c¶m - Giáo viên nói qua cách đọc và đọc diễn cảm đọc toàn bài b/ T×m hiÓu bµi: Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời c©u hái: + Cu Chắt có đồ chơi nào? HS đọc thầm đoạn 1, trả lời : Cu Chắt có đồ chơi là chàng kị sĩ Chóng kh¸c nh thÕ nµo? cưỡi ngựa bảnh, nàng công Lop4.com (2) chóa ngåi lÇu son, mét chó bÐ đất + Chú bé đất đâu và gặp chuyện gì? GV rót : nãng r¸t -HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 2,3 tr¶ lêi +Vì chú bé Đất định trở - HS đọc thầm đoạn trả lời.: thµnh chó §Êt Nung? +Chú bé Đất định trở thành chó §Êt Nung lµ v× chó muèn ®îc -Sau häc sinh tr¶ lêi c©u hái 3, xông pha, muốn trở thành người có giáo viên rút: nung( đốt nóng nhiệt Ých độ cao), xông pha( dấn thân vào nơi gian nguy, khã kh¨n, kh«ng hÒ qu¶n ng¹i) + Chi tiết "nung lửa " tượng trưng cho ®iÒu g×? HS: *Ph¶i rÌn luyÖn thö th¸ch, người trở thành cứng rắn, h÷u Ých *Vượt qua thử thách, khó khăn, người mạnh mẽ, cứng c/HD đọc diễn cảm: - Mời 4HS đọc lượt toàn truyện theo cõi c¸ch ph©n vai - GV HD HS tìm giọng đọc phù hợp với - HS đọc toàn bài theo cách phân vai tõng nh©n vËt - GV HD lớp luyện đọc và thi đọc diÔn c¶m ®o¹n: ¤ng Hßn RÊm cười…thành Đất Nung - HS đọc diễn cảm nhóm 3/ Cñng cè: - Giáo viên: ý nghĩa bài văn? (Như - HS thi đọc diễn cảm trước lớp môc I) - HS nªu ý nghÜa cña phÇn - ChuÈn bÞ bµi: Chó §Êt Nung (T2) To¸n Chia mét tæng cho mét sè I/ Yªu cÇu Gióp HS : - NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè, tù ph¸t hiÖn t/c mét hiÖu chia cho mét sè - TËp vËn dông tÝnh chÊt nªu trªn thùc hµnh tÝnh III/ Các hoạt động dạy học Lop4.com (3) Hoạt động GV 1/ Bµi cò: - Ch÷a bµi 5, häc sinh lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi H§1: NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè: - Yªu cÇu HS tÝnh: (35 + 21) : 7, gäi HS lªn b¶ng tÝnh: (35 + 21) :7 = 56 :7 = Tương tự đối với: 35 : + 21 : = + =8 - Cho HS so s¸nh hai kÕt qu¶ vµ rót nhËn xÐt: (35 + 21) :7 = 35 : + 21 : + Khi chia mét tæng cho mét sè, nÕu các số hạng tổng chia hết cho sè chia th× ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo? Hoạt động HS - HS lªn b¶ng lµm -HS nªu: + Khi chia mét tæng cho mét sè, nÕu các số hạng tổng chia hết cho sè chia th× ta cã thÓ chia tõng sè h¹ng cho sè chia , råi céng c¸c kÕt qu¶ t×m ®îc víi - NhiÒu HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt - GV cho nhiÒu HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt nµy H§2 Thùc hµnh Bµi 1a Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi, tù lµm bµi, gi¸o viªn theo dâi, VD (15 + 35 ): = 50 :5 = 10 hướng dẫn thêm cho các em còn chậm (15 + 35 ): = 15 : + 35 : 1b GV HD mÉu råi HS tù lµm = + = 10 b 18 :6 + 24 : = + = 18 : + 24 : = (18 + 24) : = 42 : = - Ch÷a bµi: Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch lµm - NhËn xÐt Bµi : - GV hướng dẫn mẫu Cho HS tự làm - HS lên bảng làm, lớp làm VBT - HS ph¸t biÓu b»ng lêi tÝnh chÊt mét bµi råi ch÷a Lop4.com (4) hiÖu chia cho mét sè - HS đọc bài toán, tự tóm tắt và giải vào Bµi 3: Cho häc sinh tù tãm t¾t råi lµm vë vµo vë, em lªn b¶ng lµm, ch÷a bµi trªn b¶ng, cho häc sinh nãi c¸ch lµm kh¸c ( §¸p sè: 15 nhãm) - GV chèt l¹i c¸ch gi¶i 3/Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt GVchèt l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS «n bµi Đạo đức: BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o(tiÕt 1) 1.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: 1.HiÓu: - Công lao các thầy giáo, cô giáo HS - HS ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n, yªu quý thÇy gi¸o, c« gi¸o BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o II §å dïng d¹y häc - Các băng chữ để sử dụng cho HĐ3 III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: -1 HS nhắc lại ghi nhớ bài trước -1 HS lªn b¶ng 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Xử lí tình - HS dù ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cã thÓ -GV nªu t×nh huèng x¶y - HS lùa chän c¸ch øng xö vµ tr×nh bµy lÝ lùa chän - Cho HS th¶o luËn líp vÒ c¸c c¸ch øng xö - GV kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu tõng nhãm lµm bµi, tõng - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp Lop4.com (5) nhãm th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt,bæ sung - Mêi HS tr×nh bµy - GV nhận xét và đưa phương án đúng bài Hoạt động 3: Thảo luận nhóm -GV chia líp lµm nhãm Mçi nhãm nhËn b¨ng ch÷ BT 2, yªu cÇu HS chän nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng - HS th¶o luËn vµ ghi nh÷ng viÖc cÇn lµm vµo tê giÊy nhá biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o - Tõng nhãm lªn d¸n b¨ng chò theo - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy hai cét : "biÕt ¬n"hay "kh«ng biÕt ¬n" trªn b¶ng vµ c¸c viÖc nªn lµm mà nhóm mình đã thảo luận - GV kÕt luËn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Gọi HS đọc ghi nhớ(SGK) Cñng cè: - Cho HS liªn hÖ b¶n th©n -GV chèt néi dung bµi - DÆn HS: viÕt, vÏ, dùng tiÓu phÈm vÒ chủ đề bài học(BT4) Sưu tầm các bài h¸t , bµi ca dao, ca ngîi c«ng lao c¸c thÇy c« gi¸o Hoạt động tiếp nối: Thực các nội dung phÇn thùc hµnh Khoa häc: Một số cách làm nước I.Môc tiªu Sau bài học, HS biết xử lí thông tin để: - Kể số cách làm nướcvà tác dụng cách - Nêu tác dụng giai đoạn cách lọc nước đơn giản và sản xuất nước nhà máy nước - Hiểu cần thiết phải đun sôi nước trước uống II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 56, 57 SGK - Phiếu học tập , mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.Bµi cò: Nêu nguyên nhân làm nước - HS lên bảng trả lời s«ng hå, kªnh, bÞ « nhiÔm? H·y nªu t¸c h¹i cña viÖc sö dông nguồn nước bị ô nhiễm? II.Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi Lop4.com (6) H§1: T×m hiÓu mét sè c¸ch lµm s¹ch nước; MT: KÓ ®îc mét sè c¸ch lµm s¹ch nước và tác dụng cách CTH: + Kể số cách làm nước mà gia đình địa phương đã sử - HS phát biểu dông? -GV gi¶ng thªm: Cã c¸ch : läc nước, khử trùng, đun sôi + Kể tên các cách làm nước và t¸c dông cña tõng c¸ch? HĐ2: Thực hành lọc nước: MT: BiÕt ®îc nguyªn t¾c cña viÖc läc nước cách làm nước đơn gi¶n CTH: - GV chia nhãm, HD c¸c nhãm thùc hành và thảo luận theo các bước SGK - GV theo dâi , HD cho c¸c nhãm - Kết luận nguyên tắc lọc nước đơn giản HĐ3: Tìm hiểu quy trình sản xuất nước s¹ch: MT: KÓ ®îc t¸c dông cña tõng giai đoạn sản xuất nước CTH: - Yêu cầu các nhóm đọc thông tin SGK (57) tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp - GV chữa bài Yêu cầu HS đánh số thø tù vµo c¸c cét giai ®o¹n cña d©y chuyền sản xuất nước, nhắc lại dây chuyền đúng thứ tự - GV kÕt luËn (nh SGV) H§4: Th¶o luËn vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i đun sôi nước uống : Lop4.com - HS tr¶ lêi - HS thùc hµnh theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm nước đã lọc và kết thảo luËn - Líp nhËn xÐt - HS ®iÒn th«ng tin vµo phiÕu BT theo N4 - §¹i diÖn N tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt (7) MT: HiÓu ®îc sù cÇn thiÕt ph¶i ®un sôi nước uống CTH: + Nước đã làm cách - HS phát biểu ý kiến trên đã uống hay chưa? Tại sao? + Muốn có nước uống ta phải lµm g×? T¹i sao? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn nh SGV 3.Cñng cè: - HS đọc ghi nhớ - DÆn HS «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ¤n luyÖn To¸n : LuyÖn tËp I.Môc tiªu -Cñng cè vÒ tÝnh chÊt: chia mét tæng cho mét sè; chia mét hiÖu cho mét sè - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh cho HS II Các hoạt động dạy học: Ho¹t déng cña GV Hoạt động HS 1.Bµi cò : 2HS lªn b¶ng lµm bµi HS lµm BT SGK - GV ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi HD HS lµm BT Bµi1:TÝnh b»ng hai c¸ch: HS lµm bµi vµo vë a (75 + 25 ) : - Nhãm lµm bµi a,c b (84 -24) : - HS lªn b¶ng ch÷a bµi c (123 + 456) : d (936 -306) : - GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a Theo dõi, HD động viên HS còn chËm Bµi 2: Bµi 110 s¸ch BT To¸n: - Cho HS đọc bài toán, tự tóm tắt, giải - HS đọc bài toán, tự tóm tắt và giải b»ng hai c¸ch vµo vë b»ng hai c¸ch vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, chèt l¹i hai c¸ch gi¶i - C¸ch 1: Bµi gi¶i Bµi gi¶i Sè hµng häc sinh cña khèi Bèn xÕp lµ: C¸ch 2: Sè häc sinh cña hai khèi líp lµ: 162 : = 18 (hµng) 162 + 144 = 306 (häc sinh) Sè hµng häc sinh cña khèi N¨m xÕp lµ: Sè hµng häc sinh cña hai khèi xÕp ®îc 144 : = 16 (hµng) Sè hµng häc sinh c¶ hai khèi xÕp ®îc lµ: Lop4.com (8) lµ: 18 + 16 = 34(hµng) §¸p sè: 34 hµng - Cho HS nhËn xÐt xem lµm theo c¸ch nµo nhanh h¬n Cñng cè: - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS xem l¹i c¸c BT 306 : = 34(hµng) §¸p sè : 34 hµng Thø ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2007 ChÝnh t¶: (nghe - viÕt) ChiÕc ¸o bóp bª I Môc tiªu: - Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn Chiếc áo búp bê - Làm đúng bài tập phân biệt s/x II Các hoạt động dạy học: Ho¹t déng cña GV Hoạt động HS Bài cũ: HS lên bảng viết, lớp - HS lên bảng viết viÕt vµo giÊy nh¸p: phim truyÖn, hiÓm nghÌo 2.Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi H§1: HD HS viÕt chÝnh t¶ - HS theo dâi SGK - GV đọc đoạn văn viết chính tả - Yªu cÇu HS nªu néi dung ®o¹n v¨n - HS nªu néi dung ®o¹n v¨n - HS đọc thầm đoạn văn, chú ý các tªn riªng, c¸c tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai viÕt nh¸p - GV đọc cho HS viết bài, soát bài HS viÕt bµi, so¸t bµi HĐ2 Hướng dẫn HS làm các bài tập chÝnh t¶ BT2a: Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, lµm vµo VBT - HS lµm bµi tËp vµo vë bµi 2a - HS lµm bµi tËp vµo vë bµi 2a - GV dán tờ phiếu đã chuẩn bị, phát - HS thi tiếp sức bót d¹, nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - Líp nhËn xÐt điền đúng, điền nhanh - GV nhận xét, chốt lời giải đúng BT 3a: - GV nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS th¶o luËn N2, lµm BT -HS th¶o luËn N2, lµm vµo VBT vµo vë Lop4.com (9) -GV ph¸t giÊy A4 vµ bót d¹ cho mét sè nhãm -Mét sè nhãm lµm trªn giÊy vµ tr×nh - GV nhận xét , chốt lời giải đúng bµy bµi trªn b¶ng Cñng cè - dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc To¸n: chia cho sè cã mét ch÷ sè Môc tiªu: Gióp HS : - RÌn kÜ n¨ng chia cho sè cã mét ch÷ sè II Các hoạt động dạy học: Ho¹t déng cña GV Hoạt động HS Bµi cò: HS ch÷a bµi - Dưới lớp mở giáo viên kiểm - HS lên bảng làm bài tra Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi Trường hợp chia hết: -GV nªu phÐp tÝnh: 128472 : 6= ? a HD HS đặt tính b TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i Mçi lÇn chia tính theo ba bước: chia, nhân, trừ nhÈm - HS theo dâi 128472 08 21412 24 07 12 LÇn 1: * 12 chia ®îc 2, viÕt 2; nh©n b»ng 12; 12 trõ 12 b»ng 0, viÕt LÇn 2: *H¹ 8, chia ®îc 1, viÕt 1; nh©n b»ng 6; trõ b»ng 2, viÕt LÇn 3, 4,5 GV HD nh SGK - GV cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch chia c HS ghi: 128472 : = 21412 Lop4.com - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch chia - HS ghi kÕt qu¶: 128472 : = 21412 - HS thö l¹i (10) - GV HD thêm cách thử lại để kiểm tra kÕt qu¶ Trường hợp chia có dư: - GV nªu phÐp tÝnh 230859 : = ? a §Æt tÝnh b TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i: TiÕn hµnh trường hợp chia hết c.HS ghi: 230859 : = 46171(d 4) d Lu ý HS: Trong phÐp chia cã d sè d bÐ h¬n sè chia Thùc hµnh: -1 HS nªu cÇu cña bµi Bµi 1: -Gäi HS nªu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm vµo vë BT - Cho Häc sinh lµm vµo vë BT - Học sinh đặt tính tính sau råi ch÷a bµi -Giáo viên nhận xét Lưu ý phép đó em lên bảng làm Lớp nhận xét Lu ý phÐp chia hÕt, phÐp chia cã d chia hÕt, phÐp chia cã d Bài 2: HS tự đọc và làm bài vào Lưu ý đặt tính và tính giấy nháp.( GV -HS tự đọc và làm bài vào lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyến - HS đọc bài làm.Lớp nhận xét khÝch häc sinh) Chữa bài: học sinh đọc bài làm (§¸p sè:21435l x¨ng) Bµi 3: HS tù lµm bµi vµo vë - HS t×m c¸ch gi¶i vµ gi¶i vµo vë - GV lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyÕn khÝch häc sinh - Ch÷a bµi.(1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i).(§¸p sè: 23 406 hép vµ cßn thõa ¸o) Cñng cè - dÆn dß: - Chèt l¹i bµi häc * NhËn xÐt dÆn dß: §Þa lý: hoạt động sản xuất người dân Đồng Bắc Bộ I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt đọng trồng trọt và chăn nuôi người dân đồng Bắc Bộ - C¸c c«ng viÖc cÇn lµm qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o - Sự thích ứng người với thiên nhiên với sản xuất lúa gạo Lop4.com (11) - Tôn trọng các thành lao động người dân II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ nông nghiệp Việt Nam - Tranh, ảnh trồng trọt, chân nuôi người dân đồng bắng Bắc Bộ III Các hoạt động dạy học: Ho¹t déng cña GV Hoạt động HS Bµi cò: + Trình bày đặc điểm nhà , làng - HS lên bảng trả lời xóm người dân đồng Bắc Bé? + Kể tên số lễ hội người dân đồng Bắc Bộ? Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi HĐ1: Vựa lúa thứ hai nước: - GV treo đồ ĐBBB, đồ và giảng: Vùng ĐBBB với nhiều lợi đã trë thµnh vùa lóa lín thø hai cña c¶ nước - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm2, - HS làm việc theo cặp, đọc SGK, dựa vào tranh , ảnh để điền vào sơ đồ: điền vào sơ đồ: §Êt phï sa mµu mì §BBB vùa lóa thø hai §BBB vùa lóa thø hai Nguån nước dồi dào Người dân có nhiÒu KN trồng lúa nước Lop4.com (12) HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Cho HS tr×nh bµy, GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Yªu cÇu HS tiÕp tôc th¶o luËn N2 , xếp các hình theo đúng thứ tự các -HS thảo luận N2, xếp các hình công việc phải làm để sản xuất lúa gạo theo đúng thứ tự -HS tr×nh bµy - Cho HS tr×nh bµy + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c«ng viÖc s¶n xuất lúa gạo người dân ĐBBB? - GV chốt ý đúng và giảng thêm - HS dùa vµo tranh, ¶nh nªu tªn c¸c c©y H§2: C©y trång vµ vËt nu«i: - Yêu cầu HS dựa vào tranh, ảnh nêu trồng, vật nuôi thường gặp ĐBBB tên các cây trồng, vật nuôi thường gặp -HS ph¸t biÓu ý kiÕn cña §BBB + V× ë ®©y ph¸t triÓn ch¨n nu«i lîn, gµ, vÞt, t«m, c¸? - GV chèt ý vµ gi¶ng thªm H§3: Vïng trång rau xø l¹nh: -Yªu cÇu HS dùa vµo SGK th¶o luËn: + Mùa đông ĐBBB kéo dài -HS đọc SGK, quan sát bảng số liệu, bao nhiêu tháng? Khi đó nhiệt độ liên hệ với bài trước (TPĐL) để thảo luËn N4 thÕ nµo? + Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuËn lîi vµ khã kh¨n g× cho s¶n xuÊt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy n«ng nghiÖp? + KÓ tªn c¸c lo¹i rau xø l¹nh - Líp nhËn xÐt, bæ sung ®îc trång ë §BBB?(Liªn hÖ víi §µ L¹t) - GV chốt ý đúng và giải thích thêm ảnh hưởng gió mùa đông bắc đối víi thêi tiÕt vµ khÝ hËu cña §BBB Cñng cè: - HS đọc phần ghi nhớ - GV hÖ thèng bµi NhËn xÐt chung giê häc.DÆn HS «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u: luyÖn tËp vÒ c©u hái Lop4.com (13) I Môc tiªu: - Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hái II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp PhiÕu häc tËp trªn giÊy to III Các hoạt động dạy học: Ho¹t déng cña GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: + Câu hỏi dùng để làm gì? Em nhận - HS trả lời biÕt c©u hái nhê nh÷ng dÊu hiÖu nµo? VÝ dô? 2.Bµi míi: -GV giíi thiÖu bµi HD HS lµm BT Bài tập 1: Cho HS đọc yêu cầu BT, tự đặt câu hỏi cho các phận in đậm, - HS tù lµm bµi vµo VBT viÕt vµo VBT - HS lµm bµi trªn phiÕu, tr×nh bµy -GV ph¸t phiÕu cho mét sè 2,3 HS bµi trªn b¶ng HS ph¸t biÓu ý kiÕn -GV chốt lời giải đúng Bµi tËp 2: Cho HS nªu yªu cÇu BT.Trao đổi theo N2, ghi nháp sau đó học sinh nªu bµi lµm cña m×nh theo N2 -GV lưu ý HS còn chậm, động viên, khuyÕn khÝch häc sinh -GV chốt kết đúng Bµi tËp 3: cho HS nªu yªu cÇu cña bµi, t×m tõ nghi vÊn mçi c©u hái - GV nhận xét, chốt kết đúng Bài tập 4: HS nêu yêu cầu, tự đặt c©u hái víi mçi tï hoÆc mét cÆp tõ nghi vÊn võa t×m ®îc ë BT3 -GV nhËn xÐt Bµi tËp : Cho HS nªu yªu cÇu BT -GV gióp HS n¾m yªu cÇu BT -Yªu cÇu 1HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhớ câu hỏi bài trước - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 3.Cñng cè - dÆn dß Lop4.com - Trao đổi theo N2, ghi nháp sau đó nêu bài làm mình theo N2, líp nhËn xÐt - HS t×m tõ nghi vÊn HS lµm bµi ë phiÕu trªn b¶ng Líp nhËn xÐt HS lµm bµi c¸ nh©n - HS tiếp nối đọc câu hỏi đã đặt.Lớp nhận xét - HS nªu - HS đọc thầm lại câu hỏi, tìm câu nµo kh«ng ph¶i lµ c©u hái vµ kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái - HS ph¸t biÓu ý kiÕn.Líp nhËn xÐt (14) - Yªu cÇu häc sinh ghi vµo sæ tay c©u cã dïng tõ nghi vÊn nhng kh«ng ph¶i lµ c©u hái, kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (15) ¤n luyÖn TiÕng ViÖt :LuyÖn tõ vµ c©u: luyÖn tËp vÒ c©u hái I Môc tiªu: - Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với các từ nghi vấn - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hái II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp PhiÕu häc tËp trªn giÊy to III Các hoạt động dạy học: Ho¹t déng cña GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: HS lµm bµi tËp 4, HS lµm BT5 NhËt Minh, Thuý H»ng lªn b¶ng Bµi míi: - Gv giíi thiÖu bµi HD HS lµm BT Bài 1: Gạch từ nghi vấn có c¸c c©u sau: a Cã ph¶i ®Çu tiªn Cao B¸ Qu¸t viÕt - HS đọc yêu cầu và làm bài vào ch÷ rÊt xÊu kh«ng? - HS nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt b Nã cã chÞu nghe lêi t«i ®©u! c Em thÝch quyÓn s¸ch nµo? a.Cã ph¶i ®Çu tiªn Cao B¸ Qu¸t d Em chịu khó đọc nào? viÕt ch÷ rÊt xÊu kh«ng? e Ai tr¶ lêi ®îc c©u hái nµy? c Em thÝch quyÓn s¸ch nµo? f Ai còng tr¶ lêi ®îc c©u hái Êy e.Ai tr¶ lêi ®îc c©u hái nµy? - GV nhận xét, chốt kết đúng Bài 2: Đặt câu hỏi có các từ để hỏi sau: a Ai (c¸i g×?) b ThÕ nµo? c.Có không(đã chưa) d.Bao giê - HS đặt câu vào Nhóm làm - Cho HS tù lµm bµi c©u a,b - GV ph¸t phiÕu cho HS lµm bµi trªn - HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi lªn phiÕu b¶ng - HS tiếp nối đọc câu mình đã đặt - GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt Lop4.com (16) Bài 3: Đánh dấu x trước câu không phải lµ c©u hái, kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái : a ë nhµ, H»ng cã häc bµi kh«ng? b C« gi¸o hái H»ng ë nhµ cã häc bµi - HS lµm vµo VBT kh«ng? c H»ng h·y nãi cho c« biÕt ë nhµ em cã häc bµi kh«ng? d Em ®i ch¬i ë ®©u? e Em ®©u cã ®i ch¬i? - Cho HS làm bài vào GV đính - HS thi lµm bµi trªn b¶ng b¶ng phô - -Líp nhËn xÐt - Mêi HS lªn b¶ng thi lµm bµi - GV chốt kết đúng: b,c,e Bµi : HS kh¸, giái đặt câu tự hỏi mình thể em là mét häc sinh cã quyÕt t©m häc tËp - HS tiếp nối đọc câu văn mình đã đặt - - GV nhËn xÐt 3.Cñng cè: - - GV chèt néi dung bµi, nhËn xÐt chung giê häc DÆn HS lµm thªm BT Lop4.com (17) Thø ngµy 27th¸ng11 n¨m 2007 KÓ chuyÖn bóp bª cña ? I.Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Nghe c« gi¸o kÓ c©u chuyÖn Bóp bª cña ai?, nhí ®îc c©u chuyÖn, nãi đúng lời thuyết minh cho tranh minh họa truyện; kể lại câu chuyện b»ng lêi bóp bª, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt Biết trao đổi với các bạn phần kết câu chuyện theo tình giả thiÕt.- Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp víi cö chØ, ®iÖu bé RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét bài làm bạn đúng lời kể bạn, kÓ tiÕp ®îc lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa phãng to - băng giấy để HS viết lời thuyết minh + băng giấy GV viết sẵn lời thuyết minh III Các hoạt động dạy học: Ho¹t déng cña GV Hoạt động HS 1.Bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i mét c©u chuyÖn em - Mai Anh, Kh¸nh HuyÒn lªn b¶ng kÓ đã chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì, vượt khó Bµi míi: - GV giíi thiÖu c©u chuyÖn - HS l¾ng nghe H§1: GV kÓ chuyÖn: "Bóp bª cña ai" - GV kể chuyện lượt , HD HS quan - HS quan sát tranh minh hoạ s¸t tranh minh ho¹ H§2: HD HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu: Bµi1: T×m lêi thuyÕt minh cho mèi tranh - HS đọc yêu cầu BT - Cho HS đọc yêu cầu BT - Yªu cÇu HS t×m cho mçi tranh mét lêi - HS th¶o luËn nhãm - HS viÕt lêi thuyÕt minh trªn phiÕu, thuyÕt minh ng¾n gän đính tranh - GV ph¸t b¨ng giÊy cho HS , mçi HS viÕt lêi thuyÕt minh cho tranh Lop4.com (18) - GV đính tranh, mời HS lên gắn lời thuyÕt minh - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi tËp 2: KÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña bóp bª: - Cho HS đọc yêu cầu bài - GV HD: KÓ theo lêi cña bóp bª lµ nhập vai búp bê để kể lại câu chuyện, nãi ý nghÜ, c¶m xóc cña nh©n vËt Khi kÓ ph¶i xng t«i, tí, m×nh hoÆc em - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn theo nhóm, thi kể chuyện trước lớp Bµi tËp 3: KÓ phÇn cuèi c©u chuyÖn víi t×nh huèng míi : - Cho HS đọc yêu cầu BT , suy nghĩ, tưởng tượng khả có thể xảy t×nh huèng c« chñ gÆp l¹i bóp bª trªn tay c« chñ míi - Cho HS thi kÓ phÇn kÕt c©u chuyÖn 3.Cñng cè: + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - GV chèt ý nghÜa c©u chuyÖn nhËn xÕt chung giê häc - DÆn HS tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn ChuÈn bÞ bµi cho tuÇn sau - Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài HS l¾ng nghe HS kÓ mÉu c©u chuyÖn(®o¹n ®Çu) HS kÓ chuyÖn theo cÆp HS thi kể chuyện trước lớp Líp b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn nhËp vai giái nhÊt - HS đọc yêu cầu BT - HS suy nghĩ, tưởng tượng - HS thi kÓ phÇn kÕt cña c©u chuyÖn - HS ph¸t biÓu Tập đọc: Chú đất nung (tiếp theo) I/ Môc tiªu §äc tr¬n toµn bµi.§äc chÝnh x¸c, kh«ng ng¾c ngø, vÊp v¸p Biết đọc diễn cảm toàn bài với giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến c©u chuyÖn, ph©n biÖt lêi kÓ chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi Nắm ý nghĩa bài: Muốn làm người có ích phải biết rèn luyÖn, kh«ng sî gian khæ, khã kh¨n chó §Êt Nung nhê d¸m nung m×nh löa đã trở thành người hữu ích, chịu nắng mưa, cứu sống hai người bột yÕu ®uèi II §å dïng d¹y häc Lop4.com (19) - Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bài cũ: HS đọc bài Chú Đất Nung, tr¶ lêi c©u hái 2,3 sgk Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi a/ Luyện đọc: - học sinh giỏi đọc toàn bài - Gi¸o viªn chia ®o¹n( ®o¹n…) - Đọc nối tiếp lần1: HD từ khó đọc: Häc sinh ph¸t hiÖn GV dù kiÕn: buån tªnh, céc tuÕch, c¸c tiÕng cã hái, ng· - §äc nèi tiÕp lÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ: HS nªu tõ cha hiÓu, gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu + phÇn chó gi¶i -§äc nèi tiÕp lÇn - GV HD qua cách đọc và đọc diễn c¶m toµn bµi b/T×m hiÓu bµi: -Yêu cầu HS đọc đoạn văn(từ đầu đến hai bị ngấm nước, nhũn chân tay), kể lại tai nạn hai người bột - GV rót tõ : buån tªnh (buån v× cã c¶m giác thiếu vắng cái gì đó) - Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn văn còn lại, tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Đất Nung đã làm gì thấy hai người bột gặp nạn? Hoạt động HS -Phúc, Thuỳ Trang đọc bài - Hiếu đọc toàn bài - HS đọc tiếp nối đoạn (3 lượt) - HS đọc từ khó, ngắt nghỉ đúngvà t×m hiÓu nghÜa mét sè tõ - HS đọc đoạn văn, kể lại tai nạn hai người bột HS đọc thầm tiếp đoạn văn còn lại, tr¶ lêi c¸c c©u hái - Sau häc sinh tr¶ lêi c©u hái 1, gi¸o - HS: Đất Nung nhảy xuống nước , viªn gi¶ng: se bét vít hä lªn bê ph¬i n¾ng cho se bét + V× §Êt Nung cã thÓ nh¶y xuèng l¹i nước, cứu hai người bột? - HS: Vì Đất Nung đã nung löa, chÞu ®îc n¾ng, ma, nªn không sợ nước, không sợ bị nhũn chân tay gặp nước hai người -Cho HS đọc lại đoạn văn (Hai người bét bột tỉnh dần đến hết), trả lời câu hỏi: Câu nói cộc tuếch Đất Nung cuối - HS đọc thầm đoạn văn, phát biểu: + C©u nãi ng¾n gän, th¼ng th¾n Êy truyÖn cã ý nghÜa g×? có ý thông cảm với haio người bột -GV gi¶ng tõ : céc tuÕch Lop4.com (20) chØ sèng lä thuû tinh, kh«ng chịu đựng thử thách + C©u nãi cã ý nghÜa: cÇn ph¶i rÌn luyÖn míi cøng r¾n, chÞu ®îc thö thách, khó khăn, trở thành người có Ých c/ Luyện đọc diễn cảm: - Cho HS đọc diễn cảm bài văn theo c¸ch ph©n vai -GV giúp HS tìm giọng đọc phù hợp - HS đọc diễn cảm bài văn theo với tình cảm, thái độ nhân vật c¸ch ph©n vai Cho học sinh đọc phân vai đoạn: Hai người bột tỉnh dần…lọ thủy tinh mà - HS đọc diễn cảm nhóm - HS thi đọc diễn cảm 3.Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi: C¸nh diÒu tuæi th¬ To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Thùc hiÖn quy t¾c chia mét tæng hoÆc mét hiÖu cho mét sè III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: -2 HS lªn b¶ng lµm BT 1: - Thuỳ Trang, Thuỳ Dương lên b¶ng lµm 408090 : 301849 : - GV kiÓm tra VBT 2.Bµi míi: - HS nªu yªu cÇu - GV giíi thiÖu bµi, HD HS lµm BT - HS đặt tính và tính vào Bµi 1: - HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch lµm - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập (Nam, N Cường) - Cho häc sinh thùc hµnh tÝnh GV lu ý HS cßn chËm (T©m, Phóc, Mai Anh, ), động viên, khuyến khích học sinh - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch lµm Bµi 2: Lop4.com (21)