Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë NhËn xÐt Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi.. Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë.[r]
(1)Họ tên :Nguyễn Thị Lan Phương -Lớp 2A-Năm học 2007-2008 To¸n TuÇn 29 các số từ 111 đến 200 I Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt: - Cấu tạo thập phân các số từ 111 đến 200 - Đọc viết các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 và nắm thứ tự các số này II §å dïng: - Bộ đồ dùng học toán - Các hình vuông biểu diễn 100, chục, đơn vị - Bảng kẻ sẵn cột: trăm, chục, đơn vị, viết, đọc số III.Các hoạt động dạy học Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò: (5') 2.Bµi míi: (35') Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động dạy - Yêu cầu học sinh đọc và viét các số từ 101 đến 110 - NhËn xÐt cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi Hoạt động 2: Giới thiệu số - Giáo viên gắn lên bảng h×nh vu«ng biÓu diÔn 100 tròn chục từ 111 đến 200 + Cã mÊy tr¨m? ( 1tr¨m ) Gi¸o viªn viÕt vµo b¶ng cét tr¨m ( 1) G¾n thªm Hv biÓu diÔn chôc Cã mÊy chôc? ( chôc) Gi¸o viªn viÕt vµo b¶ng cét chôc ( 1) - G¾n thªm HV biÓu diÔn đơn vị hỏi có đơn vị? ( đơn vị) Gi¸o viªn viÕt vµo b¶ng cét đơn vị (1) - §Ó cã tÊt c¶ tr¨m, chục, đơn vị, toán học người ta dùng số: "Một trăm mười một" và viết là Lop4.com hoạt động học häc sinh b¶ng viÕt đọc NhËn xÐt - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh nghe vµ nh¾c l¹i häc sinh tr¶ lêi Häc sinh nghe vµ nh¾c l¹i - Häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng NhËn xÐt (2) Hoạt động 3: Luyện tập 111 - Tương tự giáo viªn giíi thiÖu c¸c sè 112, - Học sinh đọc 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119 - Yêu cầu học sinh đọc lại các số từ 111 đến 120 ( tiếp từ 121 đến 200) Bµi 2: §iÒn sè: 111 112 120 Yêu cầu học sinh đọc số và vào chữ viết số tương øng NhËn xÐt - Häc sinh ch¬i 121 122 130 131 132 140 - Gi¸o viªn chuÈn bÞ nh÷ng bé tia sè gièng vµ tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i Häc sinh lµm vµo vë - số học sinh đọc NhËn xÐt Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë NhËn xÐt - häc sinh th¶o luËn häc sinh lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt 141 142 150 Bµi 3: §iÒn dÊu: 123 124 129 120 126 122 136 136 155 158 120 152 186 186 148 128 199 200 Cñng cè dÆn dß (5') - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp Lop4.com (3) Hướng dẫn học - Yªu cÇu häc sinh hoµn thµnh c¸c bµi buæi s¸ng - Giao thêm số bài tập để khắc sâu kiến thức - Quan tâm giúp đỡ học sinh còn chậm, bồi dưỡng học sinh giỏi - LuyÖn ch÷ ( nÕu cßn thêi gian ) TuÇn 29 To¸n c¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - N¾m ch¾c cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã ch÷ sè lµ gåm c¸c tr¨m, c¸c chôc, c¸c đơn vị - đọc viết thành thạo các số có chữ số II §å dïng: - Bộ đồ dùng học toán - Các hình vuông biểu diễn 100, chục, đơn vị ( tiết 132) - Bảng kẻ sẵn các cột có ghi trăm, chục, đơn vị, đọc số, viết số III.Các hoạt động dạy học Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò: (5') 178 159 113 154 136 190 142 142 2.Bµi míi: (35') Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động dạy - Yêu cầu học sinh đọc viết và so sánh các số từ 111 đến 200 - NhËn xÐt cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi - Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng Hoạt động 2: Giới thiệu h×nh vu«ng biÓu diÔn 200 c¸c sè cã ba ch÷ sè a) §äc vµ viÕt sè theo h×nh + Cã mÊy tr¨m? ( tr¨m ) biÓu diÔn - G¾n tiÕp Hv biÓu diÔn chôc + Cã mÊy chôc? ( chôc) - gắn tiếp HV đơn vị + Có đơn vị? ( đơn vị) - h·y viÕt sè gåm tr¨m, chục, đơn vị Lop4.com hoạt động học häc sinh b¶ng viÕt đọc và so sánh NhËn xÐt - Häc sinh tr¶ lêi häc sinh tr¶ lêi ( TÝnh theo sè HV ®îc biÓu diÔn) - Häc sinh tr¶ lêi - häc sinh lªn b¶ng viÕt sè, v¶ líp viÕt vµo (4) b) T×m h×nh biÓu diÔn cho sè: Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: Mçi sè sau chØ sè « vu«ng h×nh nµo? Bµi 2: Mçi sè sau øng víi c¸ch đọc nào? Bµi 3: ViÕt theo mÉu Cñng cè dÆn dß (5') - Yêu cầu học sinh đọc số võa viÕt ( hai trăm bốn mươi ba) - 243 gåm mÊy tr¨m, mÊy chôc, mÊy ®on vÞ? ( trăm chục đơn vị) Tương tự giáo viên giíi thiÖu c¸c sè : 235, 310, 240, 411, 205, 252 - Giáo viên đọc số, yêu cầu häc sinh lÊy c¸c h×nh biÓu diễn tương ứng NhËn xÐt vë - Một số học sinh đọc cá nhân, sau đó lớp đọc häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh thùc hµnh KiÓm tra chÐo NhËn xÐt Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë bµi tËp NhËn xÐt Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi - Häc sinh lµm bµi, kiÓm tra chÐo NhËn xÐt - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? (Tìm cách đọc tương ứng víi sè) - Yªu cÇu häc sinh nh×n sè, đọc số đúng hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc ®îc liÖt kª NhËn xÐt - cho ®iÓm Tiến hành tương tự bài - Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp Lop4.com - häc sinh th¶o luËn, đọc số và tìm cách đọc tương ứng NhËn xÐt (5) TuÇn 29 To¸n so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch so s¸nh sè cã ba ch÷ sè - N¾m ®îc thø tù cña c¸c sè tring ph¹m vi 1000 II §å dïng: - Bộ đồ dùng học toán - Các hình vuông biểu diễn 100, chục, đơn vị III.Các hoạt động dạy học Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò: (5') 221, 223, 227, 228, 2.Bµi míi: (35') Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động dạy - Yêu cầu học sinh đọc và viÕt c¸c sè: - NhËn xÐt cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi Hoạt động 2: Giới thiệu - Giáo viên gắn lên bảng c¸ch so s¸nh sè cã ba ch÷ h×nh vu«ng biÓu diÔn 234 + Cã mÊy tr¨m? sè ( tr¨m ) So s¸nh: 234 vµ 235 + Cã mÊy chôc? ( chôc) + Có đơn vị? ( đơn vị) - Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn 235 + Cã mÊy tr¨m? ( tr¨m ) + Cã mÊy chôc? ( chôc) + Có đơn vị? ( đơn vị) Lop4.com hoạt động học häc sinh b¶ng viÕt đọc NhËn xÐt - Häc sinh tr¶ lêi häc sinh tr¶ lêi ( TÝnh theo sè HV ®îc biÓu diÔn) - Häc sinh tr¶ lêi (6) Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: §iÒn dÊu: 127 121 129 124 182 192 865 865 648 684 749 549 Bµi 2: T×m sè lín nhÊt c¸c sè 395, 695, 375, 873, 973, 979, 751, 341, 741 Bµi 3: Sè? 971, 972, 973, , , , , , , , , 982, 983, , , , , 988, , , 991, , , , 995, , , , 999, 1000 Cñng cè dÆn dß (5') VËy sè 234 vµ 235 sè nµo bÐ h¬n, sè nµo lín h¬n? - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ®iÒn dÊu >, < Giáo viên hướng dẫn học sinh c¸ch so s¸nh theo hµng (trăm, chục, đơn vị) - Tương tự giáo viªn giíi thiÖu c¸ch so s¸nh c¸c sè 194 vµ 139 , 199 vµ 215 häc sinh tr¶ lêi Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë NhËn xÐt Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë - häc sinh th¶o luËn häc sinh lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp Lop4.com - Häc sinh tËp so s¸nh B¾t ®Çu tõ hµng tr¨m, chục, đơn vị NhËn xÐt Häc sinh lµm vµo vë ®aÞ diÖn nhãm tr×nh bµy NhËn xÐt - häc sinh th¶o luËn häc sinh lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt (7) TuÇn 29 To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố kỹ đọc, viết, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 II §å dïng: - Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò: (5') 567 687 318 117 833 833 724 734 2.Bµi míi: (35') Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: ViÕt theo mÉu: ViÕt sè 116 815 307 Tr¨m Chôc đơn vị Đọc số Một trăn mười sáu Bµi 2: Sè? a) 400, 500, , , ,900, b) 910,920, , , , ,970, c) 212, 213, , , ,217,218 d) 693,694, , ,697, ,699 Hoạt động dạy - Yêu cầu học sinh đọc và so s¸nh c¸c sè: - NhËn xÐt cho ®iÓm hoạt động học häc sinh b¶ng viÕt đọc và so sánh NhËn xÐt - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vào sau đó đổi để kiÓm tra chÐo bµi NhËn xÐt - Hướng dẫn học sinh làm bµi: ®iÒn c¸c sè cßn thiÕu vµo chç trèng Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë Lop4.com - Häc sinh tù lµm bµi - kiÓm tra chÐo NhËn xÐt - Häc sinh l¾ng nghe - Th¶o luËn nhãm häc sinh lªn b¶ng lµm ( mçi häc sinh phÇn), c¶ líp lµm vµo (8) Bµi 3: §iÒn dÊu: 543 590 670 676 699 701 345 435 987 897 695 600+95 Bµi 4: ViÕt c¸c sè sau theo thứ tự từ bé đến lớn 875, 1000, 299, 420 Bµi 5: GhÐp h×nh Cñng cè dÆn dß (5') - Ch÷a bµi - yªu cÇu häc sinh nªu dÆc ®iÓm cña tõng d·y sè bµi vë) - Häc sinh nªu Yêu cầu học sinh đọc đề - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch so s¸nh sè dùa vµo viÖc so s¸nh c¸c ch÷ sè cïng hµng Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë Nhận xét đánh giá - Học sinh đọc - Gọi học sinh đọc yêu cầu + §Ó viÕt c¸c sè theo thø tù từ bé đến lớn trước tiên ta ph¶i lµm g×? ( so s¸nh) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi NhËn xÐt - Tæ chøc cho häc sinh thi ghÐp h×nh nhanh gi÷a c¸c tæ - Tæ nµo nhiÒu b¹n ghÐp hình đúng và nhanh là tæ th¾ng cuéc - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp Lop4.com - Häc sinh tËp so s¸nh B¾t ®Çu tõ hµng tr¨m, chục, đơn vị - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt - Học sinh đọc - Häc sinh tr¶ lêi - häc sinh th¶o luËn - häc sinh lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt Häc sinh thi xÕp h×nh NhËn xÐt (9) TuÇn 29 To¸n mÐt I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài mét (m) - Làm quen với thước mét - Hiểu mối liên quan mét (m) với đêximet (dm), với xăngtimet (cm) - Thực các phép tính cộng, trừ với đơn vị đo độ dài mét - Bước đầu tập đo độ dài và tập ước lượng độ dài theo đơn vị mét II §å dïng: - Thước mét, phấn màu III.Các hoạt động dạy học Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò: (5') đêximet (dm) x¨ngtimet (cm) 2.Bµi míi: (35') Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giíi thiÖu mÐt Hoạt động dạy - Hãy kể tên các đơn vị đo độ dài mà em đã học - NhËn xÐt cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi - Gi¸o viªn ®a chiÕc thước mét, cho học sinh thÊy râ v¹ch 0, v¹ch 100 vµ giới thiệu: độ dài từ vạch đến vạch 100 là mét - VÏ ®o¹n th¼ng dµi m lªn b¶ng vµ giíi thiÖu: §o¹n th¼ng nµy dµi 1m - Mét là đơn vị đo độ dài MÐt viÕt t¾t lµ "m" - Yêu cầu học sinh lấy thước Lop4.com hoạt động học häc sinh kÓ NhËn xÐt bæ xung - Häc sinh quan s¸t häc sinh nghe - Häc sinh nghe vµ viÕt l¹i - häc sinh lªn b¶ng (10) Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng 1m = cm 1m = dm Bµi 2: TÝnh: 17 m + m = m + 30 m = 47 m + 18 m = Bµi 3: Tãm t¾t: C©y dõa: 5m C©y th«ng cao h¬n: 8m C©y th«ng cao: m? Bµi 4: §iÒn m hay cm vµo chç trèng a) Cét cê cao kho¶ng 10 loại dm để đo độ dài đoạn th¼ng trªn + Đoạn thẳng đó dài dm? ( 10 dm ) - VËy 1m = 10 dm - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t thước mét và hỏi: m bao nhiªu cm? ( 1m = 100 cm) - Yêu cầu học sinh đọc SGK vµ nªu l¹i phÇn bµi häc thùc hµnh ®o Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë bµi tËp NhËn xÐt Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi - Häc sinh lµm bµi, kiÓm tra chÐo NhËn xÐt - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Các phép tính có gì đặc biÖt? ( lµ c¸c phÐp tÝnh víi c¸c đơn vị đo độ dài mét) - Khi thực với các đơn vÞ chóng ta lµm nh thÕ nµo? ( số tự nhiên sau đó ghi tên đơn vị vào sau kết quả) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Gọi học sinh đọc yêu cầu vµ nªu tãm t¾t Nh×n vµo tãm t¾t cho bݪt ®Çu bµi cho biÕt g×? hái g×? - Làm nào để tìm chiÒu cao cña c©y th«ng? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi Ch÷a bµi - NhËn xÐt - cho ®iÓm - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Muèn ®iÒn ®îc c¸c em Lop4.com häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh thùc hµnh vµ tr¶ lêi NhËn xÐt - số học sinh đọc - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh tr¶ lêi - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt - Học sinh đọc đầu bài vµ nªu tãm t¾t - Tr¶ lêi - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë NhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu (11) b) Bót ch× dµi 19 c) C©u cau cao d) Chó T cao 165 Cñng cè dÆn dß (5') cần ước lượng độ dài vật nhắc đến phÇn - Hãy đọc phần a) - Học sinh đọc: NhËn xÐt - cho ®iÓm Cét cê s©n trường cao 10 - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp Lop4.com (12)