Tiết 3: Luyện tiếng việt: Luyện đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI TIẾP I- Mục tiêu: - Học sinh biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật nhà vua,cậu bé.. - Đọc hiểu ND [r]
(1)Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải TUẦN 33: Thứ ngày 16 tháng 04 năm 2012 Tiết 1: Chào cờ: Tiết 3:Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIẾP) I/ Mục tiêu : -Thực nhân,chia phân số -Tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia phân số - BT cần làm:BT1,2,BT4(a).Hs khá, giỏi làm bài tập 3, BT4 ý (b,c) - GD HS ham mê và yêu thích môn học.Biết làm các phép tính với phân số II- Đồ dùng dạy học: - VBT,bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A/ KTBC:(5') - Cho h/s thực phép cộng, trừ phân số - Hs thực hành, - Gv cùng hs nx, trao đổi bài, ghi điểm lớp nx B/ Bài :(33') -GTB, ghi đầu bài lên bảng 1/GTB: 2/Bài tập: Y/C học sinh thực phép nhân và phép Bài 1.(Tr168) chia phân số Nhận xét: từ phép nhân ta suy hai phép tính chia: a, X 8 24 = ; : = X = = 21 21 21 42 - Nghe - Hs đọc yêu cầu bài -3 em lên bảng làm bài,lớp làm vào nháp 8 : = X = ; X = 21 21 21 Bài 2.(Tr168) - Phần b,c làm tương tự -HD hs làm tương tự bài 1: -Nhận xét,chữa bài a, 2 xX = ;b : X = ;c X : = 22 11 2 X = : ;b X = : ; X = 22x 11 X= X= 14 X = b,c cho hs làm tương tự Bài3:K,G(Tr168) -Cho hs k,g nêu yêu cầu bài và làm bài -Nhận xét,chữa bài a, - Hs đọc yêu cầu bài và tự làm bài X =1 b, 3 : = số bị chia 7 Giáo án lớp 4A Lop4.com - Hsk,g đọc yêu cầu bài và tự làm bài - hs k,g lên bảng 567 (2) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải số chia c, 2x 1x x x = = 11 3x 6x 11 11 làm bài,lớp làm nháp d, Làm tương tự Bài4:b,c K,G (Tr169) -Gọi hs khá,giỏi đọc đề toán và giải toán -Nhận xét,chữa bài Bài giải a, Chu vi tờ giấy hình vuông là: x 4= ( m ) 5 Diện tích tờ giấy hình vuông là: - Hs k,g đọc yêu cầu bài và tự làm bài -cả lớp làm ý a -2 hs khá lên bảng làm ý b, c 2 x = ( m2) 5 25 b, Diện tích ô vuông là: 2 X ( m 2) 25 25 625 Số ô vuông cắt là: 4 : = 25 ( ô vuông) 25 625 c, Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật là: 4 : = ( m) 25 5 Đáp số: a, m ; m ;c m 25 3/ Củng cố, dặn dò:(2') b, 25 ô vuông - NX chung tiết học - Ôn và làm lại bài -Chữa bài vào -Nghe Tiết 4: Tập đọc VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (TIẾP) I Mục tiêu: - Đọc rành mạch, đọc trôi chảy Biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua,cậu bé) -Hiểu nội dung: tiếng cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi,thoát khỏi nguy tàn lụi.(trả lời câu hỏi SGK) - GDhs luôn có tính vui vẻ sống II- Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc 568 Giáo án lớp 4A Lop4.com (3) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên A KTBC: (3’) Đọc bài : Ngắm trăng, không đề và trả lời câu hỏi nội dung bài - Gv cùng hs nx , ghi điểm B Bài mới: GTB: (1’) - Giới thiệu bài - ghi bảng Hướng dẫn - Gọi 1HS đọc toàn bài - Cho HS chia đoạn (3 đoạn) luyện đọc: (12’) - Gọi HS đọc nối đoạn + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó -Giúp HS đọc đúng các từ khó + L2: kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc nhóm - GV đọc mẫu Tìm hiểu bài: - YC HS đọc thầm các đoạn và TLCH (12’) - Đọc thầm đoạn 1, gạch chân chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn? ( mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót, hoa vườn chưa nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo sạo bánh xe, tiếng gió thở dài trên mái nhà.) - Vì sống nơi đó buồn chán vậy? (Vì cư dân đó không biết cười.) - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? (Nhà vua cử viên đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười.) - Nêu ý chính đoạn1? Ý 1: Cuộc sống vương quốc vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười - Đọc thầm đoạn và trả lời: - Kết viên đại thần du học? (sau năm viên đại thần xin chịu tội vì gắng mà không học vào không khí triều đình ảo não.) - Điều gì xảy cuối đoạn này? (Thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường.) - Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? ( Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào.) - ý đoạn 2,3? Giáo án lớp 4A Lop4.com Hoạt động h/s - HS đọc bài TLCH - NX - bổ sung - Nghe - HS đọc - HS đọc nối đoạn - Thi đọc - Nghe - theo dõi SGK - Đọc thầm và TLCH - NX - bổ sung - Đọc thầm và TLCH - NX - bổ sung - Đọc thầm và TLCH - NX - bổ sung 569 (4) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Ý 2,3: Nhà vua cử người du học bị thất bại và hy vọng triều đình - Tóm tắt lại nội dung bài và cho HS nêu ND chính bài - GV ghi bảng và cho HS nhắc lại ND: Cuộc sống buồn chán 4.Đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài (11’) - Cho HS nêu giọng đọc đoạn và bài - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn: “Vị đại thần lệnh!” - HD và cho HS luyện đọc theo cặp đoạn văn - Cho HS thi đọc đoạn văn, bài trước lớp - Nx và đánh giá Củng cố - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: bài sau Dặn dò: (2’) - Nêu - NX bổ sung - HS nhắc lại - HS đọc - Cả lớp tìm giọng đọc - QS - Nghe - Nêu - NX - bổ sung - Nghe Buổi chiều: Tiết 2: Luyện toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIẾP) I/Mục tiêu: -Tính giá trị biểu thức với các phân số -Giải bài toán có lời văn với các phân số II- Các hoạt động dạy học 1- Gt bài - Vào bài Chia lớp thành các nhóm a, Nhóm HS yếu Giao cho h/s làm BT1(97)VBT VD a, + x = x = b, x - x = - b, Nhóm h/s trung bình Giao cho các em làm BT2(97) VD 570 Giáo án lớp 4A Lop4.com = (5) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 2x 3x 24 = = 3x 4x 60 a, b, x x : = x =2 c,Nhóm h/s khá HS làm BT 3(97) VD HD h/s làm bài ý đúng là D 20 - Củng cố dặn dò GV sửa chữa, nhận xét bài h/s Về nhà làm lại các BT Thứ ngày 17 tháng 04 năm 2012 Tiết 3: Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIẾP) I/Mục tiêu: -Tính giá trị biểu thức với các phân số - Giải bài toán có lời văn với các phân số - BT cần làm:BT1(a,c)(chỉ yêu cầu tính)BT2(b)BT3.Hs khá, giỏi làm bài (a,c,d) và bài - GD hs yêu thích và ham mê môn học,làm thành thạo các phép tính với phân số II/ Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ,VBT III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A/KTBC:(5') -KT bài tập hs làm nhà.h/s/làm BT1(a,b) em làm BT - Gv nx , ghi điểm NX B/ Bài :(33') 1/ GTB: -GTB,ghi đầu bài lên bảng -Nghe 2/Bài tập : - Hs đọc yêu cầu Bài 1: Gọi Hs đọc yêu cầu bài bài (Tr 169) -Nhận xét,chữa bài: - Hs làm bài vào 11 3 nháp, Hs lên a, ( + )X = X = 11 11 11 7 bảng làm bài theo 21 15 cột b, X X = = = 9 45 45 Giáo án lớp 4A Lop4.com 45 571 (6) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải c, d Học sinh làm tương tự Bài 2: (Tr 169) Tính -Nx, chữa bài: a, Bài (Tr 169) 2X 3X 2 24 = ;b X X : = : = 3X 4X 5 5 60 c,d học sinh làm tương tự - Hs đọc và nêu theo yêu cầu bài: Bài giải Số vải đã may quần áo là: 20X = 16(m ) - Hs làm bài vào nháp- bảng lớp: -3 hs khá lên bảng làm bài,lớp làm ý a,c,d -Tự làm bài Số m vải còn lại là: 20 - 16 = ( m) Số túi đã may là: : = ( cái túi ) Bài 4:K,G (Tr 169) Đáp số : cái túi -Gọi hs khá làm bài -Nx, chữa bài: Chọn D.20 4/ Củngcố,dặn dò - NX chung tiết học - Ôn và làm lại bài : (2') - Hs khá đọc yêu cầu bài và lên bảng làm bài -Chữa bài vào -Nghe - Chuẩn bị bài sau Tiết 4: Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN-YÊU ĐỜI I/Mục tiêu: -Hiểu các từ lạc quan (BT1),biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa (BT2),xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghĩa (BT3),biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn lạc quan,không nản trí trước khó khăn (BT4) -GD hs luôn lạc quan yêu đời,yêu thích và ham mê môn học II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp, bảng phụ,vở bài tập III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài cũ - - chữa bài - GV nhận xét - đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: 572 Giáo án lớp 4A Lop4.com (7) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải GTB: (1’) HD làm bài tập: Bài tập 1:(10’) Bài tập 2: (8’) Bài 3: (7’) Bài tập 4: (8’) Củng cố Dặn dò: (2’) - Giới thiệu bài - Ghi bảng - Nghe - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi - Cho HS trình bày kết - Gv nx thống ý đúng: + Tình hình lạc quan - có triển vọng tốt đẹp + Chú lạc quan; Lạc quan là bổ - luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Gv HD HS làm bài - Cho HS nêu kết - NX - chữa bài a lạc quan, lạc thú b lạc hậu, lạc điệu, lạc đề - Lớp nx, trao đổi bổ sung - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Gv HD HS làm bài - Cho HS nêu kết - NX - chữa bài a) quan quân b) lạc quan c) quan hệ, quan tâm - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Hd và cho HS suy nghĩ và nêu ý kiến - NX - bổ sung và chữa bài a) Sông có khúc, người có lúc: Gặp khó khăn là chuyện thường tình, không nên buồn phiền, nản chí b) Kiến tha lâu cùng đầy tổ: Nhiều cái nhỏ dồn góp lại thành cái lớn, kiên trì, nhẫn nại thành công - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ mục đích cho câu - HS đọc - TL nhóm - Trình bày - Cả lớp nhận xét - Đọc - Làm bài - Nêu - NX - bổ sung - Đọc - Làm bài - Nêu - NX - bổ sung - Nêu - Nêu - NX - bổ sung - Nghe Thứ ngày 18 tháng 04 năm 2012 Tiết1: Tập đọc Giáo án lớp 4A Lop4.com 573 (8) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải CON CHIM CHIỀN CHIỆN I/ Mục tiêu: - Đọc rành mạch, đọc trôi chảy Bước đầu biết đọc diễn cảm hai ,ba khổ thơ bài với giọng vui , hồn nhiên - Hiểu ý nghĩa : Hình ảnh chim chiền chiện tự bay liệng cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no,hạnh phúc và tràn đầy tình yêu sống.(trả lời các CH ; thuộc hai , ba khổ thơ) - GD hs có ý thức tự giác học tập, yêu thích môn học, lòng yêu thiên nhiên quê hương đất nước II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ cho bài thơ III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) Đọc bài : Vương quốc vắng nụ cười và trả lời - HS đọc - NX - bổ sung câu hỏi theo ND bài B Bài mới: -NX,ghi điểm GT bài: (1’) - GTB - ghi bảng - Nghe HD luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc bài (12’) - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc nt các khổ thơ + L1: Kết hợp luyện đọc từ khó - Gọi nhiều HS đọc đúng các từ khó có bài + L2: Tìm hiểu nghĩa từ khó - Luyện đọc nhóm - Thi đọc - NX sửa sai - GV đọc mẫu b Tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và TLCH - Nghe (12’) - Con chim chiền chiện nào? ( cánh - HS đọc và đồng lúa, không gian cao , rộng)) - Những từ ngữ nào cao rộng?(chim bay TLCH - NX - bổ sung lượn tự ) - Hãy tìm câu thơ chiện?( K1: khúc hát ngào; K2: Tiếng hót long lanh khói; K3: chim chuyện chi?; K4: tiếng ngọc chuỗi; K5: Đồng ca; K6: còn da trời - Tiếng hót chim chiền chiện nào?(Tiếng hót làm cho ta có cảm giác sống bình, hạnh phúc) - Nêu ND chính bài?(Hình ảnh chim - Nêu 574 Giáo án lớp 4A Lop4.com (9) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải c HDHS luyện đọc diễn cảm và HTL: (10’) Củng cố - dặn dò: (2’) chiền chiện sống) - Gọi HS nhắc lại - Nhắc lại - GV hướng dẫn HS đọc bài - Luyện đọc diễn cảm khổ thơ: “Con chim chiền chiện Đời lên đến thì.” - NX - bình chọn bạn đọc hay - Tổ chức cho HS luyện đọc và thi đọc TL trước lớp - NX - đánh giá - NX học: - Chuẩn bị bài: Tiếng cười là liều thuốc bổ - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm - NX - bình chọn - Luyện đọc - NX - bổ sung - Nghe Tiết 3: Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIẾP THEO) I / Mục tiêu: - Thực bốn phép tính với phân số - Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán - BT cần làm: BT1,BT3(a)BT4(a).HS khá,giỏi làm bài tập 2,BT3(b),BT4(b) - GD hs yêu thích và ham mê môn học.biết áp dụng vào làm các bài tập II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , bài tập III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A/ KTBC: (5') -Kiểm tra bài tập hs làm nhà - Gv cùng hs nx B/Bài mới:(33') 1/ GTB: -GTB, ghi đầu bài lên bảng -Nghe 2/Bài tập : Y/C h/s thực các phép tính : tổng, hiệu, - Hs đọc yêu cầu Bài 1.(tr 170) tích, thương bài -Nhận xét chữa bài - hs lên bảng làm 28 10 38 bài + = + = 35 35 35 -Lớp làm nháp 28 10 18 = = ; 35 35 35 14 X = ; : = 35 Bài 2.(tr 170) - Muốn tìm số trừ, hiệu ta làm NTN? -Gọi hs khá lên bảng làm bài -Nhận xét ,chữa bài Giáo án lớp 4A Lop4.com - Hs khá ,giỏi trả 575 (10) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải K,G lời -Tính giá trị biểu thức -Nhận xét, chữa bài Bài 3(tr 170) K,G(b) a, Bài 4(tr170) KG (b) -Gọi hs đọc đề toán và giải toán -Nhận xét, chữa bài 30 38 29 + = + = = ; 12 12 12 12 12 12 1 1 b, X + = + = + = 12 12 12 Bài giải a, Số phần bể nước chảy sau là: 2 + = ( bể ) 5 b,Số phần nước còn lại sau dùng là: - = Đáp số: a, (bể) bể b, 3/ Củng cố, dặn dò:(2') - Hs khá lên bảng làm bài: - Hs đọc yêu cầu bài, làm bài vào vở: -2 em lên bảng làm bài,lớp trao đổi bổ sung bể -Đọc đề toán và giải toán -1 hs lên bảng làm ý a -lớp làm nháp - Cả lớp chữa bài bể - Nghe - Chuẩn bị bài sau -NX chung tiết học - Ôn và làm lại bài Tiết 4: Tập làm văn MIÊU TẢ CON VẬT (KIỂM TRA VIẾT) I - Mục tiêu: -Biết vận dụng kiến thức,kĩ đã học để viết bài văn miêu tả vật đủ phần (MB,TB,KB);diễn dặt thành câu ,lời văn tự nhiên,chân thực - GD hs có ý thức tự giác học tập,biết quý trọng,yêu thích và bảo vệ vât nuôi II- Đồ dùng dạy học -Tranh , ảnh chó, mèo,… III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A- KTBC:(5') - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - 1,2 Hs nêu, - Gv nx B- Bài mới:(33') 576 Giáo án lớp 4A Lop4.com (11) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải 1-GTB: 2-Gợi ý hs tìm hiểu đề bài 3-Học sinh viết bài 4- Củng cố, dặn dò:(2') -GTB, ghi đầu bài lên bảng -Viết đề bài và dàn ý lên bảng -Đề bài: Tả vật nuôi nhà -Dàn ý: 1.Mở bài :Giới thiệu vật tả 2.Thân bài: a.Tả hình dáng b.Tả thói quen sinh hoạt và vài hoạt động chính vật 3.Nêu cảm nghĩ vật -Nhắc hs lập dàn ý trước viết bài -Mở bài theo kiểu gián tiếp -Kết bài theo kiểu mở rộng -Quan sát hs viết bài -Thu bài viết hs - Nx tiết học Chuẩn bị bài sau -Nghe - Quan sát theo dõi -Lập dàn ý vào nháp -Viết bài -Nộp bài -Nghe Buổi chiều: Tiết 1: Luyện toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIẾP THEO) I / Mục tiêu: - Thực bốn phép tính với phân số - Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán II- Các hoạt động dạy học: 1- GT bài - Vào bài GV nhắc lại bài,chia lớp thành các nhóm a, Nhóm h/s yếu Giao cho các em làm BT1(98) VBT số bị trừ số trừ hiệu b, Nhóm h/s trung bình HS làm BT1(VBT) Giáo án lớp 4A Lop4.com 577 (12) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải VD.a, + - = + - = - = c, Nhóm h/s khá,giỏi HD HS làm BT 3(VBT) VD Bài giải a, Sau hai vòi nước chảy là + = (bể) b,số phần nước còn lại sau dùng1 bể là = (bể) đáp số: a, bể b, bể - Củng cố dặn dò Về nhà làm lại các BT Tiết 3: Luyện tiếng việt: Luyện đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (TIẾP) I- Mục tiêu: - Học sinh biết đọc đoạn bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua,cậu bé) - Đọc hiểu ND bài,trả lời các câu hỏi SGK II- Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài 2- vào bài - GV chia lớp thành các nhóm a, Nhóm HS yếu Giao cho các em đọc đoạn cho h/s đọc nhóm,gọi h/s đọc cá nhân, GV nhận xét và sửa chữa tiếng từ h/s hay đọc sai, b, Nhóm HS trung bình Cho các em đọc đoạn bài GV HD học sinh cách đọc và tăng dần tốc độ đọc,dẫn tới đọc hiểu, trả lời số câu hỏi,trong SGK 578 Giáo án lớp 4A Lop4.com (13) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - GV nhận xét và sửa chữa, c,Nhóm HD khá,giỏi HS đọc đoạn2,3 GV HD học đọc phân vai trả lời câu hỏi,gv nhận xét và sửa chữa, - Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học,tuyên dương em có tinh thần học tập tốt, Về nhà luyện đọc lại bài Thứ ngày 19 tháng 04 năm 2012 Tiết : Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I - Mục tiêu: -Chuyển đổi số đo khối lượng -Thực phép tính với số đo đại lượng -Làm các bài tập.BT 1,2,4: HS K,G: BT 3,5: - GD hs có ý thức học tập,yêu thích và ham mê môn học.thực các phép tính với số đo đại lượng II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập, bảng phụ, III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài cũ - HS chữa bài - NX - đánh giá - NX - bổ sung B Bài mới: GTB: (1’) - GTB - Ghi bảng - Nghe Thực hành: Bài 1: (8’) - Gọi HS nêu y/c - Nêu - Gv ghi các số lên bảng - cho HS nêu - NX - Làm bài - NX - bổ sung ghi bảng: yến = 10 kg tạ = 10 yến Bài 2: (7’) - Gọi HS nêu y/c - HS nêu - HD HS làm bài và cho HS lên bảng làm bài - Làm bài - tương tự bài tập a 10 yến = 100 kg b tạ = 50 yến - Nêu kq c 32 = 320 tạ - NX - bổ sung - Gv cùng hs nx chữa bài Bài 3:K,G (7’) - Gọi HS nêu y/c - Nêu - HD HS làm bài và cho HS làm bài sau đó - HS làm vào - Nêu kq kiểm tra kết và nêu đáp án đúng - NX - chữa bài - NX - bổ sung Giáo án lớp 4A Lop4.com 579 (14) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải Bài : (7’) Bài 5:K,G (5’) Củng cố: (2’) Điền dấu >,< ,= 2kg hg = 2700 g kg g < 5035 g 60 kg g > 6007 g 12500 g = 12 kg 500g - Gọi HS K,G nêu yêu cầu bài tập - HD và cho HS tóm tắt nội dung, tìm lời giải - cho HS làm bài theo nhóm - NX chữa bài Bài giải Đổi: 1kg700g = 1700g Con cá và mớ rau cân nặng là: 1700 + 300 = 2000 ( g) 2000g = kg Đáp số: kg - Gọi HS K,G đọc yêu cầu bài tập - HD để HS K,G nêu cách làm bài - Cho HS K,G suy nghĩ và làm bài - Nêu kq - NX - chữa bài Bài giải Xe ô tô chở tất là: 50 x 32 = 1600 ( kg) 1600kg = 16 tạ Đáp số : 16 tạ gạo - NX tiết học - Củng cố nội dung bài - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: - Nêu - HS làm - NX - bổ sung - Nêu - HS làm - NX - bổ sung - Nghe Tiết 3: Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I - Mục tiêu: - Hs tìm các trạng ngữ cho câu - GD hs có ý thức tự giác học tập,biết dùng trạng ngữ mục đích giao tiếp II- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập, bảng phụ,phiếu học tập,bút III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - Chữa bài - NX - đánh giá - NX B Bài mới: 580 Giáo án lớp 4A Lop4.com (15) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải GTB: (2’) - GTB - Ghi bảng Thực hành:35” Bài tập 1: (10’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HD và chia lớp thành các nhóm và cho HS làm bài theo nhóm đôi - Gọi số HS lên bảng làm bài - NX - bổ sung và chữa bài + Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, + Vì Tổ quốc, + Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS, Bài tập 2: (10’) - Gọi Hs đọc yêu cầu bài - Cho HS làm bài theo nhóm - Nhiều học sinh trình bày, lớp nx trao đổi, bổ sung - Gv nx chung chốt nội dung đúng: Các trạng ngữ cần điền là: + Để lấy nước tưới cho ruộng đồng, + Vì danh dự lớp, + Để thân thể khoẻ mạnh, Bài tập 3: (13’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài vào - Cho HS nêu ý kiến - NX - bổ sung và chốt lời giải đúng + , chuột gặm các đồ vật cứng + , chúng dùng cái mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất C Củng cố - dặn - NX tiết học - CB bài: MRVT: Lạc quan dò: (2’) Yêu đời - Đọc - Đọc - Làm bài - Đọc - Làm bài theo nhóm - Trình bày - NX - bổ sung - Nêu - Làm bài - Nêu ý kiến - NX - bổ sung - Nghe Tiết 3: Chính tả (nhớ-viết) NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ I - Mục tiêu: - Nhớ- viết đúng bài chính tả, bài viết không mắc quá lỗi chính tả; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo hai thể thơ khác nhau: thơ chữ,thơ lục bát -Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2a) 3a - GD hs có tính cẩn thận viết bài II- Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp, bảng phụ,vở bài tập III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s Giáo án lớp 4A Lop4.com 581 (16) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải A KTBC: B Bài mới: GTB: (1’) HD HS nhớ viết: (22’) Bài tập chính tả: (12’) Bài tập 2a: Bài tập 3a 582 - Gọi HS chữa bài tập tiết trước - NX - chữa bài - HS chữa bài - NX - bổ sung - Giới thiệu - ghi bảng - Cho HS đọc thuộc lòng hai bài thơ trước lớp - Cho lớp đọc thầm hai bài thơ và ghi nhớ nội dung hai bài thơ - GV lưu ý cho HS các từ khó cần chú ý bài và cho HS luyện viết trên bảng hững hờ, tung bay, xách bương, - Gọi HS đọc lại các từ khó - Nx và sửa sai cho HS - Cho HS nêu cách trình bày bài viết - GV nhắc HS cách trình bày - GV yêu cầu HS gấp SGK, nhớ và viết lại bài vào - GV chấm số - Nêu nhận xét chung - Nghe - HS đọc - Lớp đọc thầm - GV yêu cầu HS đọc bài - HD và cho HS làm bài theo nhóm lớn - Đọc - Làm bài theo nhóm - Trình bày - NX - bổ sung - Cho các nhóm trình bày kq - GV nhận xét - chốt ý đúng: + Tr: - trà, trả, tra, - rừng tràm, trám, - tràn đầy, tràn lan, - trang vở, trang nam nhi, trang điểm, + Ch: - cha mẹ, cha xứ, - áo chàm, chạm cốc, - chan canh, chan hoà, - chàng trai, nắng chang chang, - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HD và cho HS làm bài theo nhóm đôi - Đại diện lên báo cáo - NX - bổ sung và chữa bài + Tròn trịa, trắng trẻo, trơ trẽn, tráo trưng, trùng trình, + chông chênh, chống chếnh, chong chóng, chói chang, - GV nhận xét chung tiết học Giáo án lớp 4A Lop4.com - HS viết trên bảng - Nêu - NX - bổ sung - HS nhớ và viết vào - Nộp - nêu - làm bài - Đại diện báo cáo - NX - bổ sung (17) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải C Củng cố - dặn dò: (2’) - Biểu dương HS viết đúng - Chuẩn bị bài sau: - Nghe Buổi chiều: Tiết 1:Luyện toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I- Mục tiêu: -Chuyển đổi số đo khối lượng -Thực phép tính với số đo đại lượng II- Các hoạt động dạy học: 1- GT bài - Vào bài GV nhắc lại bài,chia lớp thành các nhóm a, Nhóm h/s yếu Giao cho các em làm BT2(99) VBT VD a, yến = 70 kg = kg 60 kg = yến yến kg = 45 kg b, Nhóm h/s trung bình HS làm BT3(VBT) Điền dấu >,< , = ; kg 35 g = 5035 g tạ 50 kg < 150 yến 25 kg > 425 kg 100 g < kg c, Nhóm h/s khá,giỏi HD HS làm BT 5(VBT) VD Bài giải Bố cân nặng là; ( 91 + 41) : = 66 (kg) Con cân nặng là; 91 - 66 = 25 (kg) Đáp số: Bố 66 kg Con 25 kg - Củng cố dặn dò Về nhà làm lại các BT Tiết 3: Luyện tiếng việt: Luyện viết: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (TIẾP) I - Mục tiêu: Giáo án lớp 4A Lop4.com 583 (18) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải - Học sinh viết đúng yêu cầu đoạn viết - Viết đúng chính tả, viết đúng mẫu chữ, - Tăng dần tốc độ viết,viết đúng thời gian quy định II - Các hoạt động dạy học 1- Giới thiệu bài 2- Vào bài - Chia lớp thành các nhóm a, Nhóm HS yếu GV giao cho các em viết đoạn1 GV quan sát h/s viết,lưu ý tiếng h/s dễ viết sai b,Nhóm h/s trung bình Cho các em viết từ đầu lau miệng GV theo dõi và h/d các em viết đúng và tăng dần tốc độ viết c, nhóm h/s khá,giỏi cho h/s viết từ đầu bật cười thành tiếng HD h/s viết đúng viết đẹp,trình bày bài - Củng cố dặn dò GV nhận xét bài h/s,nhắc nhà viết lại bài Thứ ngày 20 tháng 04 năm2012 Tiết1:Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TIẾP) I-Mục tiêu: -Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian -Thực các phép tính với số đo thời gian - BT cần làm:BT 1,2,4:Hs khá,giỏi làm bài tập và - GD hs yêu thích và ham mê môn học Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian II- Đồ dùng dạy học: -VBT,bảng phụ III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s A KTBC: (3’) - GV yêu cầu HS chữa bài làm nhà - HS chữa bài - GV nhận xét - Đánh giá - Nhận xét - bổ B Bài mới: sung GTB: (1’) - GTb - Ghi bảng - Nghe Thực hành: Bài tập 1: (8’) - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Nêu - Cho HS nhắc lại các đơn vị đo và các bước đổi - Cho HS thực - HS lên bảng thực - HS làm bài - NX - đánh giá - NX và bổ sung 584 Giáo án lớp 4A Lop4.com (19) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải = 60 phút năm = 12 tháng Các phần còn lại làm tương tự Bài tập 2: (7’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS làm tương tự bài a = 300 phút 15 phút = 195 phút Các phần còn lại làm tương tự Bài tập3: K,G(6’) - Gọi HS K,G đọc yêu cầu bài tập - Gợi ý cho hS nêu lại cách so sánh - Cho HS làm bài - Đại diện trình bày kết - NX - bổ sung và chữa bài 20 phút > 300 phút - HD và cho HS làm bài Bài tập 4: (7’) - Gọi HS nêu kết - NX - chữa bài a) 30 phút b) Bài tập 5:K,G - Gọi HS K,G nêu yêu cầu bài tập - HD và cho HSK,G nêu cách thực (6’) - Cho HS vận dụng và làm bài - Gọi HS nêu kết - NX - chữa bài Đáp án : b) 20 phút - Nhận xét tiết học - Củng cố nội dung bài C Củng cố - Dặn - Chuẩn bị bài sau: dò: (2’) - Nêu - Làm bài - Trình bày - NX - bổ sung - Đọc - Nêu - Làm bài - NX - chữa bài - Làm bài - NX - bổ sung - Đọc - Làm bài - NX - bổ sung - Nghe Tiết : Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE,ĐÃ ĐỌC I - Mục tiêu: -Dựa vào gợi ý SGK,chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe,đã đọc nói tinh thần lạc quan,yêu đời -Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể ,biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GDhs có ý thức tự giác học tập, yêu thích và ham mê môn học.Biết kể lại câu chuyện II- Đồ dùng dạy học: - Tranh truyện, băng giấy viết sẵn đề bài III- Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động h/s Giáo án lớp 4A Lop4.com 585 (20) Trường tiểu học Nấm Ản – Nguyễn Xuân Hải A KTBC : B Bài : GTB: (2’) HD HS kể chuyện: (10’) HD Hs kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyện: (25’) Củng cố -dặn dò: (3’) - Gọi HS kể lại chuyện đã học tiết trước “Khát vọng sống” - NX - đánh giá - HS kể - GTB - Ghi bảng a Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu bài - Gv viết đề bài lên bảng: - Hs đọc đề bài - Gv hỏi để học sinh gạch chân từ quan trọng : Đề bài: Kể lại câu chuyện em đã nghe đọc tinh thần lạc quan, yêu đời - Đọc gợi ý : - Gv gợi ý hs tìm kể câu chuyện ngoài sgk cộng thêm điểm: - Giới thiệu tên câu chuyện định kể? - Dàn ý bài kể chuyện: + Giới thiệu tên câu chuyện, nhân vật; Mở đầu, diễn biến, kết thúc câu chuyện; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện b Hs kể và trao đổi nội dung câu chuyện: - Từng cặp hs kể cho nghe câu chuyện mình - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện: Nội dung, cách kể, cách dùng từ: - Nhiều học sinh kể: - Gv cùng hs nx, dựa vào tiêu chí đánh giá Khen ghi điểm hs kể tốt - Nx tiết học Vn kể chuyện cho người thân nghe Xem bài KC tuần 34 - Nghe - NX - bổ sung - Đọc - Đọc - Ngh - Kể theo nhóm - Thi kể trước lớp Nêu ý nghĩa câu chuyện - NX - bổ sung - Nghe Tiết 2: Tập làm văn ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I Mục tiêu: -Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn Thư chuyển tiền ( BT1);bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau đã nhận tiền gửi(BT2) - HD HS khá giỏi điền vào loại giấy tờ đơn giản quen thuộc địa phương - GDhs có ý thức tự giác học tập,yêu thích môn học biết cách ghi vào thư chuyển tiền 586 Giáo án lớp 4A Lop4.com (21)