LÊN LỚP Bước 1 : Chuẩn bị - Trước khoảng 1 – 2 tuần, GV phổ biến kế hoạch hoạt động và yêu cầu HS sưu tầm các tranh, ảnh về Bác Hồ với thiếu nhi.. GV cũng nên hướng dẫn HS có thể sưu tầm[r]
(1)GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI “AI TẶNG QUÀ CHO AI” I Mục tiêu hoạt động Giáo dục tinh thần đoàn kết, quan tâm, gắn bó, chan hòa các HS nam và nữ lớp học II Chuẩn bị - Tổ chức theo quy mô lớp III Lên lớp Bước 1: Chuẩn bị - Trước tuần, GV ghi tên bạn bạn gái vào phiếu kín và yêu cầu các HS nam bốc thăm Bốc thăm có đề tên bạn gái nào thì HS nam có nhiệm vụ tặng quà cho bạn gái đó Qùa phải gói / bọc cẩn thận và có đề tên bạn gái bên ngoài… - GV cần hướng dẫn các HS nam chuẩn bị món quà nhỏ để tặng cho các bạn nữ nhân dịp 8-3 : + Mấy kẹo/ bánh + bông hoa thật/ hoa làm giấy màu + Dây buộc tóc/ cặp tóc + Tranh HS tự vẽ / bưu ảnh + Tượng thạch cao các em tự tô màu + Thú nhồi bông + Bút màu, nhãn vở,… Lưu ý : Nếu só HS nam lớp nhiều số HS nữ thì có thể em nam sễ cùng chuẩn bị chung món quà cho bạn nữ Ngược lại, số HS nữ nhiều HS nam thì GV có thể yêu cầu HS nam chuẩn bị quà cho 2- bạn nữ - HS nam chuẩn bị quà cho các bạn nữ theo phân công Bước 2: Tặng quà - Trước chơi, GV yêu cầu các HS nữ ngoài sân chờ Trong đó, các bạn nam đặt món quà đã chuẩn bị trên bàn HS nữ - Sau các món quà đã đặt vào vị trí xong xuôi, các HS nam đứng thành hàng phía trên bảng - GV mời các HS nữ vào lớp nhận quà, giở xem và đoán xem đã tặng quà cho mình Nếu đoán đúng, bạn nam đó bước đến chúc mừng và bắt tay bạn gái, bạn gái cảm ơn và lớp võ tay hoan hô Bước 3: Củng cố, dặn dò - GV vài HS nữ phát biểu cảm xúc em nhận quà các nam nhân ngày 8-3 - GV nhận xét, khen các HS nam và nữ lớp đã biết quan tâm, đoàn kết, gắn bó với - Kết thúc, lớp cùng hát tập thể bài “Lớp chúng ta đoàn kết” Lop4.com (2) GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 THÁNG CHỦ ĐỀ: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI “ LỬA THIÊNG” I Mục tiêu hoạt động Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, ghét chiến tranh II Chuẩn bị - Tổ chức theo quy mô lớp III.Lên lớp Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến trò chơi để HS nắm được: + Tên trò chơi : “Lửa thiêng” + Cách chơi : Người điều khiển hô: Lửa thiêng! lửa thiêng! HS đáp lại : Chúng ta nhóm lửa ( Tay phải chụm năm đầu ngón tay và giơ cao, tay trái giơ sang đụng vào ngón tay phải nhóm lửa) Người điều khiển : Lửa chiến tranh căm thù HS lớp: chúng ta dập tắt (tay rái xòe ra, chụp lên năm đầu ngón tay phải ) Người điều khiển: Lửa gia đình êm ấm HS lớp: Chúng ta nhóm lên (Tay phải chụm lại giơ cao) Người điều khiển : Lửa bom đạn oán thù HS lớp: Chúng ta dập tắt ( Tay trái xòe ra, chụp lên năm đầu ngón tay phải) Người điều khiển: Lửa hữu nghị hòa bình HS lớp : Hoan hô, hoan hô( Tất nhảy lên hô lớn) Bước 2: Tiến hành chơi - Tổ chức cho HS chơi thử (3 lần) - Tổ chức cho HS chơi thật Bước 3: Củng cố, dặn dò - GV khen HS đã thực các lời đáp và hành động đúng theo quy định - Nhắc nhở HS hãy đoàn kết, ủng hhộ hòa bình và ghét chiến tranh phi nghĩa Lop4.com (3) GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI “ THUYỀN TRONG SƯƠNG MÙ ’’ I Mục tiêu hoạt động - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, hợp tác vượt khó khăn - Giáo dục cho HS kĩ truyền thông, kĩ lắng nghe tích cực II Chuẩn bị - Tổ chức theo quy mô lớp III Lên lớp Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến tên trò chơi, cách chơi và luật chơi: + Tên trò chơi: “ Thuyền sương mù “ + Cách chơi : Người chơi chia thành nhóm, nhóm người nhóm là thuyền và mang tên riêng, HS tự đặt, chẳng hạn : Hải đăng, Thái bình dương, Tuổi trẻ,… Ở sân vẽ ô vuông, tượng trưng cho cảng và sân có đặt số ghế số vật nào đó, tượng trưng cho các chướng ngại vật Mỗi nhóm cử thủy thủ đứng cảng để điều khiển cho tàu vào cảng sương mù Đoàn thủy thủ tàu phải bịt mắt và đứng theo hàng một, người sau đặt tay lên vai người trước Theo hiệu lệnh dẫn hoa tiêu, tàu tiến vào cảng Nhóm nào vào cảng trước, nhóm đó thắng + Luật chơi : Các hoa tiêu phải hướng dẫn cho các tàu không đụng và không đụng vào chướng ngại vật Tàu nào va chạm vào các tàu khác và đụng chướng ngại vật bị trừ điểm ( Mỗi lần va chạm bị trừ điểm ) - Tổ chức cho HS chơi thử Bước 2: HS tiến hành Tổ chức cho HS chơi thật Bước : Đánh giá Bình chọn và khen thưởng đội thắng Bước : Thảo luận - Để giành thắng lợi trò chơi, người hoa tiêu cần phải dẫn nào ? Các thủy thủ cần phải lắng nghe và làm theo dẫn hoa tiêu nào ? - GV kết luận: Để giành thắng lợi trò chơi, phải có đoàn kết, hợp tác tốt các thành viên : hoa tiêu phải dẫn rõ ràng, dễ hiểu, đầy đủ, chính xác ; các thủy thủ phải chú ý lắng nghe, hỏi lại có chỗ nào chưa rõ và cùng thực dẫn hoa tiêu Lop4.com (4) GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG CHÚNG EM HÁT VỀ HÒA BÌNH, HỮU NGHỊ I Mục tiêu hoạt động HS biết thể lòng yêu hòa bình, tình cảm đoàn kết hữu nghị các dân tộc qua các lời ca, tiếng hát II Chuẩn bị - Tổ chức theo quy mô lớp III Lên lớp Bước : Chuẩn bị - Trước tuần, GV phổ biến kế hoạch tổ chức liên hoan văn nghệ Yêu cầu HS tập các bài thơ, bài hát tình yêu hòa bình, hữu nghị, đoàn kết các quốc gia, các dân tộc trên giới Lưu ý HS : + Các tiết mục có thể làm đơn ca, song ca tốp ca + Sẽ chấm điểm thi đua các tổ và các cá nhân số lượng và chất lượng các tiết mục - GV và phụ trách hướng dẫn HS tập số bài hát, bài thơ chủ đề - Các tổ và cá nhân đăng kí tiết mục với GV - GV cùng cán văn nghệ lớp xếp chương trình liên hoan Bước : Liên hoan văn nghệ Lớp học trang trí đẹp Trên bảng có kẻ hàng chữ “ chúng em hát hòa bình, hữu nghị “ Bàn ghế kê thành hình chữ U Khoảng trống giữi lớp là sân khấu để biểu diễn các tiết mục Chương trình liên hoan văn nghệ có thể tiến hành sau : - GV cán văn nghệ tuyên bố lí và thông báo chương trình biểu diễn - Các tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn theo chương trình đã định Bước : Đánh giá và trao giải - GV hướng dẫn lớp bình chọn : + Tiết mục hay + Tiết mục có nhiều bạn tham gia + Tiết mục ấn tượng + Tổ tham gia nhiều tiết mục - GV trao giải thưởng cho các cá nhân, tổ nhóm đạt giải tiếng vỗ tay lớp Lop4.com (5) GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TIỂU PHẨM “NHỔ CỦ CẢI” I Mục tiêu hoạt động HS hiểu : Việc gì khó có thể làm biết đoàn kết, hợp tác với II Chuẩn bị - Tổ chức theo quy mô lớp III Lên lớp Bước : Chuẩn bị - Trước khoảng – tuần, GV chọn số HS lớp có khả diễn kịch, phân vai và tổ chức cho các em tập kịch vui “Nhổ củ cải” - Nhóm kịch tập luyện và chuẩn bị các đạo cụ cần thiết Bước : Diễn tiểu phẩm - GV giới thiệu với HS lớp tiểu phẩm và các vai diễn, yêu cầu HS chú ý quan sát để xem xong cùng thảo luận - HS xem tiểu phẩm nhóm kịch lớp biểu diễn Bước : Thảo luận - Sau xem kịch, GV tổ chức cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau : + Vì lúc đầu bé Na không nhổ củ cải ? + Nhờ đâu cuối cùng củ cải đã nhổ ? + Qua tiểu phẩm, em có thể rút điều gì ? - GV kết luận : Việc khó đến biết đoàn kết, chung sức thì có thể làm Bước : Nhận xét và kết luận - GV nhận xét, khen các diễn viên đã diễn tiểu phẩm hay - Nhắc nhở HS hãy biết đoàn kết, hợp tác với công việc, là gặp khó khăn Lop4.com (6) GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 THÁNG CHỦ ĐỀ : BÁC HỒ KÍNH YÊU HOẠT ĐỘNG XEM TRANH ẢNH VỀ BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG Học sinh biết tình cảm yêu quý mà Bác Hồ dành cho thiếu nhi và ngược lại II QUY MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp III LÊN LỚP Bước : Chuẩn bị - Trước khoảng – tuần, GV phổ biến kế hoạch hoạt động và yêu cầu HS sưu tầm các tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi GV nên hướng dẫn HS có thể sưu tầm tranh ảnh trên sách, báo, tạp chí, … và lưu ý học sinh nên nhờ hỗ trợ giúp đỡ cha mẹ, ông bà - GV sưu tầm và có thể chọn lọc, phóng to các ảnh phần tư liệu tham khảo để sử dụng Buớc 2: HS xem tranh ảnh - GV mời HS lần luợt giới thiệu các tranh ảnh đã sưu tầm đuợc chủ đề Bác HHồ với thiếu nhi - GV có thể hỏi thêm HS lớp xem các em biết gì các ảnh đó - GV giới thiệu thêm số tranh, ảnh mà HS chưa sưu tầm, giới thiệu đuợc Bước 3: Thảo luận - Sau HS xem tranh ảnh xong, GV có thể tôt chức cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau: + HS thảo luận nhóm đôi + Qua xem tranh ảnh, em thấy tình cảm Bác Hồ đã dành cho các cháu thiếu nhi nào? + Còn các cháu thiếu nhi có vui mừng, quấn quýt bên Bác Hồ không? + Một số nhóm trình bày, nhận xét + GV kết luận: Lúc còn sống, Bác Hồ yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi Ngược lại, các cháu thiếu nhi yêu quý và biết ơn Bác Hồ Bước 4: Củng cố, dặn dò - Nhận xét học Lop4.com (7) GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG MÚA HÁT MỪNG SINH NHẬT BÁC HỒ I Mục tiêu hoạt động - HS biết thể tình cảm kính yêu Bác Hồ qua các lời ca, tiếng hát, điệu múa II Chuẩn bị - Tổ chức theo quy mô lớp III Lên lớp Bước 1: Chuẩn bị - Trước hai tuần, GV phổ biến: Sắp tới ngày 19.5, lớp chúng mình tổ chức liên hoan văn nghệ để chào mừng sinh nhật Bác Hồ Các em hãy tập các bài thơ, bài hát, điệu múa Bác Hồ, thiếu nhi với Bác Hồ, quê hương, Tổ quốc Việt Nam và đăng kí tham gia biểu diễn Sẽ thi đua các tổ và các cá nhân số luợng các tiết mục và chất luợng các tiết mục - HS tập các tiết mục văn nghệ Lưu ý: GV và phụ trách có thể cung cấp và huớng dẫn HS tập số bài hát, điệu múa, bài thơ chủ đề chào mừng sinh nhật Bác Hồ - Các tổ và cá nhân HS đăng kí tiết mục với GV cán văn nghệ lớp - Ban tổ chức xếp chương trình liên hoan Bước : Liên hoan văn nghệ Lớp học đuợc trang trí đẹp Trên tường có treo ảnh Bác Hồ, trên bảng có kẻ hàng chữ “Liên hoan văn nghệ mừng sinh nhật Bác Hồ” Bàn ghế kê thành hình chữ U Khoảng trống lớp là sân khấu Chương trình liên hoan văn nghệ có thể tiến hành sau: - GV cán văn nghệ tuyên bố lí và thông báo chương trình biểu diễn - Các tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn theo chương trình đã định Bước 3: Đánh giá và trao giải - GV hướng dẫn lớp bình chọn: + Tiết mục hay + Tiết mục có nhiều bạn tham gia + Tiết mục ấn tượng + Tổ tham gia nhiều tiết mục - GV trao giải thưởng cho các cá nhân, tổ, nhóm đạt gải tiếng vỗ tay lớp - Nhận xét học Lop4.com (8) GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI “AI NHANH AI ĐÚNG” I Mục tiêu hoạt động - Giáo dục HS tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ - Rèn luyện cho các em cách đặt câu và sử dụng từ ngữ II Chuẩn bị - Tổ chức theo quy mô lớp III Lên lớp Bước 1: Chuẩn bị GV phổ biến tên trò chơi và cách chơi: - Tên trò chơi: Ai nhanh, đúng - Cách chơi: Lớp chia thành đội chơi Mỗi đội chơi phát tờ giấy A0, trên đã có ghi sẵn các câu (có nội dung liên quan đến Bác Hồ) với số chỗ còn để trống và các mảnh bìa màu, trên mảnh có ghi từ cụm từ nào đó Các đội phải thảo luận và tìm các từ, cụm từ thích hợp để điền vào chôc trống các câu đã cho Đội nào hoàn thành nhanh và chính xác Đội đó thắng - Cách tính điểm: + Về thời gian: Đội hoàn thành nhanh 10 điểm Đội đuợc tính điểm, đội thứ tính điểm, đội hoàn thành cuối cùng tính điểm + Về độ chính xác: Điền đúng từ / trên cụm từ tính điểm Điền sai không tính điểm Bước 2: HS chơi trò chơi - Các đội nhận giấy A0 và các mảnh bìa để ghép từ / cụm từ - Làm việc theo các đội Đội nào xong mang kết lên nộp cho ban giám khảo để BGK tính điểm thời gian - Sau tất các đội đã hoàn thành, BGK trưng bày kết làm việc các đội lên bảng theo thứ tự từ đội nhanh đến đội chậm Bước 3: Đánh giá - GV và BGK cùng lớp đánh giá và cho điểm phần ghép từ / cụm từ vào câu đội - Khen và trao giải cho đội có số điểm cao - Nhận xét học Lop4.com (9) GV Tuần Thứ ngày tháng năm 2011 HOẠT ĐỘNG 4: CHIA TAY NGHỈ HÈ I Mục tiêu hoạt động - HD biết chia tay với bạn bè, thầy cô trước nghỉ hè - Trao nhiệm vụ cho HS dịp nghỉ hè II Quy mô hoạt động - Tổ chức theo quy mô lớp III Lên lớp Bước 1: Chuẩn bị - Truớc tuần, GV phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS - HS chuẩn bị quà lưu niệm, hoa quả, bánh kẹo để liên hoan và tập các tiết mục văn nghệ - GV chuẩn bị giấy giới thiệu sinh hoạt hè cho HS và giấy mời PHHS tham dự buổi chia tay nghỉ hè Bước 2: Chia tay - GV mở đầu: Sau năm học tập miệt mài, chúng ta đã hoàn thành năm học với nhiều thành tích xuất sắc Hôm nay, chúng ta liên hoan chia tay trước nghỉ hè với gia đình - HS phát biểu ý kiến tự cảm xúc các em trước nghỉ hè, dự kiến việc các em làm dịp hè - Cả lớp vừa liên hoan văn nghệ vừa ăn hoa quả, bánh kẹo - HS trao quà lưu niệm cho - GV phát giấy sinh hoạt hè cho HS, nhắc nhở HS tham gia các hoạt động hè địa phương; dặn dò HS ngày tập trung trường sau hè - Bàn giao HS cho các phụ huynh HS cán địa phương - HS lớp cùng hát tập thể bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” và chia tay Bước 3: Củng cố, dặn dò - Nhận xét học Lop4.com (10)