* Luyện đọc Gọi đọc chia đoạn Gọi đọc nối tiếp GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh häa gióp c¸c em hiÓu ®îc c¸c tõ ng÷ ở cuối bài, sửa lỗi về cách đọc cho HS Cho HS đọc nhóm đôi , đại d[r]
(1)Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 TuÇn 22 Chµo cê: HS tËp trung tríc cê ……………………………… Tập đọc: TiÕt 43: SÇu riªng I- Mục đích, yêu cầu: 1- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhµng, chËm r·i 2- HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc cây sầu riêng II- §å dïng d¹y - häc: Tranh, ¶nh vÒ c©y, tr¸i sÇu riªng III- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi: a- Giới thiệu chủ điểm và bài đọc b- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi * Luyện đọc Gọi đọc chia đoạn Gọi đọc nối tiếp GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh häa gióp c¸c em hiÓu ®îc c¸c tõ ng÷ cuối bài, sửa lỗi cách đọc cho HS Cho HS đọc nhóm đôi , đại diện HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi Cho HS đọc thầm đoạn trả lời câu hái - Sầu riêng là đặc sản vùng nào ? Cho HS đọc thầm toàn bài thảo luận c©u hái - Dùa vµo bµi v¨n miªu t¶ nh÷ng nÐt đặc sắc hoa sầu riêng, sầu riªng, d¸ng c©y sÇu riªng? - HS đọc thuộc lòng bài thơBè xuôi s«ng La, tr¶ lêi c©u hái 3, SGK - HS nhËn xÐt - HS quan s¸t tranh minh häa chñ ®iÓm nghe GV giíi thiÖu - HS đọc bài và chia đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn bài (3 lượt) - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài + HS đọc đoạn - Sầu riêng là đặc sản miền Nam + HS đọc thầm toàn bài - Hoa: træ vµo cuèi n¨m; th¬n ng¸t Như hương cau,… - Qu¶: Lñng l¼ng trªn cµnh, tr«ng gièng nh nh÷ng tæ kiÕn,… - D¸ng c©y: Th©n kh¼ng khiu, cao vót,… + HS đọc thầm toàn bài Lop4.com (2) - T×m nh÷ng c©u v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m - SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý, tr¸i hiÕm tác giả cây sầu riêng? cña miÒn Nam,… * Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài văn và đọc diễn cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn Cho HS đọc nhóm đôI Gọi HS đọc Thi đọc diễn cảm 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS tiếp nối đọc đoạnnêu cách đọc diễn cảm “ SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña miÒn Nam Hương vị nó…quyễn rũ đến kì l¹.” - HS luyện đọc bài, học nghệ thuật miªu t¶ cña t¸c gi¶, t×m c¸c c©u th¬, truyÖn cæ nãi vÒ sÇu riªng ……………………………… To¸n: TiÕt 106: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu phân số, rút gọn phân số và quy đồng mÉu sè c¸c ph©n sè (chñ yÕu hai lµ ph©n sè) Rèn kĩ rút gọn , quy đồng các phân số II §å dïng : B¶ng III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học trò thÇy 1KiÓm tra : nªu quy t¾c quy đồng , rút qọn 2- Bµi míi Bµi 1: Cho HS lµm vµo b¶ng Bµi 2: HS tr¶ lêi Bµi : HS lµm b¶ng 12 20 34 ; ; , HS lªn b¶ng ch÷a 30 45 51 - HS nhËn xÐt Bµi - HS lµm vµo nh¸p , b¶ng nhãm - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt kh«ng rót gän ®îc ; 18 6 : 14 14 : 10 10 : ; ; 27 27 : 63 63 : 36 36 : Bµi 3: Cho HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Bµi 4: HS lµm vµo vë BT Gäi HS tr¶ lêi miÖng C¸c ph©n sè vµ 14 B»ng 27 63 Bµi HS lµm vµo vë - HS chän MSC bÐ nhÊt PhÇn c nªn chän MSC lµ 36; PhÇn d nªn chon MSC lµ 12 Bµi Lop4.com (3) 2- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS ch÷a miÖng – HS nhËn xÐt - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë Bµi tËp ………………………… TiÕt 22: KÓ chuyÖn: Con vÞt xÊu xÝ I- Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh minh häa SGK, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©uc huyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy (c«) kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Lắng nghe bạn KC Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II- §å dïng d¹y – häc: tranh minh häa SGK III- các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò HS kể câu chuyện người có khả có sức khỏe đặc biệt mµ em biÕt 1- KiÓm tra bµi cò Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi - GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn 1, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã - GV kÓ lÇn 2, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh häa SGK 3- Hướng dẫn HS thực các yêu cầu cña bµi tËp a- S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh minh häa câu chuyện theo trình tự đúng - GV d¸n lªn b¶ng líp tranh minh häa theo thø tù sai - GV nhËn xÐt b) KÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn, trao đổi ý nghĩa câu chuyện Cho HS kÕ theo nhãm Thi kể trước lớp GV đưa tiêu chí đánh giá - HS nghe - HS nghe kÕt hîp nh×n tranh minh häa -1 HS đọc yêu cầu bài tập - HS lªn b¶ng s¾p xÕp l¹i c¸c tranh theo đúng thứ tự câu chuyện - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài tập 2, - KC nhãm: HS kÓ theo nhãm thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn, tr¶ lêi c©u hái vÒ lêi khuyªn cña c©u chuyÖn - Thi kể trước lớp: - Mét vµi tèp HS (mçi tèp 2-4 em thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Lop4.com (4) Qua c©u chuyÖn Con vÞt xÊu xÝ, An- ®Ðc – xen muèn khuyªn c¸c em ®iÒu g×? 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Mỗi HS kể xong trả lời câu hỏi các bạn hỏi - C¶ líp b×nh chän nhãm, c¸ nh©n KC hay nhÊt - HS vÒ tËp kÓ c©u chuyÖn cho người thân nghe - Đọc trước yêu cầu và gợi ý bài tËp KC SGK tuÇn 23 …………………………… Đạo đức: TiÕt 22: lÞch sù víi mäi ngêi (TiÕp theo) I- Môc tiªu: (Häc song bµi häc nµy HiÓu: - ThÕ nµo lµ lÞch sù víi mäi ngêi - V× cÇn ph¶i lÞch sù víi mäi ngêi Biết c xử, lịch với người xung quanh Có thái độ: - Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh - Đồng tình với ngời biết cư xử lịch và không đồng tình với người c xö bÊt lÞch sù II- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: TÊm thÎ … III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò 1KiÓm tra : V× cÇn lÞch sù với người Bµi míi - Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (bµi tËp 2, SGK) -2 hs tr¶ lêi Cho HS th¶o luËn - GV kÕt luËn : c¸c ý kiÕn c,d là đúng 2- Hoạt động Đóng vai (bµi tËp 4, SGK) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô c¸c nhãm th¶o luËn chuẩn bị đóng vai tình (a), - GV nhËn xÐt chung 3- KÕt luËn chung: GV đọc câu ca dao sau và Bµi Thảo luận theo nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸ch gi¶i quyÕt GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng - HS lớp trao đổi, đánh giá các cách giải quyÕt - Các nhóm HS chuẩn bị cho đóng vai - Một nhóm HS lên đóng vai; các nhóm khác có thể lên đóng vai có cách giải kh¸c - Lớp nhận xét, đánh giá các cách giải - HS nghe: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng Lop4.com (5) gi¶i thÝch ý nghÜa: - HS thực cư xử lịch với người xung quanh cuéc sèng hµng ngµy ) 4- Hoạt động tiếp nối: ……………………………… MÜ thuËt Gv chuyªn d¹y ………………………………… To¸n* Luyện tập quy đồng mẫu số các phân số I Môc tiªu: Cñng cè cho HS: -Nắm cách quy đồng mẫu số các phân số - Biết cách thực quy đồng mẫu số các phân số cách thành thạo - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc II §å dïng iii Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện tập - Yªu cÇu HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp sau: -HS làm tất các bài Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số: tËp vµo vë 11 5 vµ vµ vµ ; vµ 18 10 ; vµ 12 12 72 ; vµ - Củng cố cho HS cách quy đồng mẫu số các ph©n sè Bµi 2: a Quy đồng mẫu số các phân số: , vµ 12 ; vµ 36 21 50 b ViÕt c¸c ph©n sè: ; ; thµnh c¸c ph©n 28 100 sè cã mÉu sè chung lµ 12 - HS ch÷a bµi, nhËn xÐt - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV chÊm, ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi ……………………………… Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc: TiÕt 44: Chî TÕt Lop4.com (6) I- Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhµng, phï hîp víi viÖc diÔn t¶ bøc tranh giµu mµu s¾c, vui vÎ, h¹nh phóc cña mét phiªn chî TÕt miÒn trung du - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Cảm và hiểu đợc vẻ đẹp bài thơ: Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói sống vui vẻ, hạnh phúc người d©n quª - Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å dïng d¹y – häc: tranh, ¶nh vÒ chî TÕt III- các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò 1- KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài Sầu riêng 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi + Luyện đọc: Gọi HS đọc chia đoạn Cho HS đọc nối tiếp đọankết hợp sửa lçi ph¸t ©m , gi¶I nghÜa tõ khã bµi Cho HS đọc theocặp đôi - GV đọc diễn cảm toàn bài b- T×m hiÓu néi dung HS đọc bài Sầu riêng và trả lời câu hái SGK - HS đọc bài và chia đoạn - HS tiếp nối đọc đoạn bµi th¬ ( dßng th¬ lµ ®o¹n) - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - HS th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái SGK - Đại diện nhóm đặt câu hỏi cho các b¹n nhãm kh¸c tr¶ lêi Cho HS đọc thầm - Mặt trời lên làm đỏ dẫnn rải mây Người các ấp chợ Tết khung trắng và làn sương sớm Búi đồi c¶nh nh thÕ nµo? còng nh lµm duyªn… - Những thằng cu mặc áo đỏ chạy lon - Mỗi người đến chợ Tết với xon, c¸c cô giµ chèng gËy ,lom d¸ng vÎ riªng sao? - Bên cạnh dáng vẻ riêng, người khom,… - Ai còng vui vÎ tng bõng chî ®i chî TÕt cã ®iÓm g× chung? - Bµi th¬ lµ mét bøc tranh giµu mµu s¾c TÕt, vui vÎ kÐo hµng trªn cá biÕc - Trắng, đỏ, hồng, lam, biếc, thắm vÒ chî TÕt em h·y t×m nh÷ng tõ ng÷ vµng, tÝa, son t¹o nªn bøc tranh giµ mµu s¾c Êy HS nªu néi dung chÝnh - Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? C Hướng dẫn đọc diễn cảm HS đọc nêu cách đọc diễn cảm Gọi HS đọc tìm cách đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc bài thơ Gọi HS đọc nối tiếp - Cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm Cho HS đọc nhóm ®o¹n th¬ Gọi đại diện Hs đọc Cho HS đọc nhẩm , thi đọc thuộc lòng - HS nhẩm HTL bài thơ Lop4.com (7) bµi th¬ 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, c¶ bµi th¬ - HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ ……………………………… To¸n: TiÕt 107: So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I- Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - Cñng cè vÒ nhËn biÕt mét ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n II- §å dïng d¹y häc: Sö dông h×nh vÏ SGK III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiªmtra nªu c¸ch rót gän , quy đồng các phân số 2-Bµi míi a - GV hướng dẫn HS so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - GV giíi thiÖu h×nh vÏ Cho HS so sánh độ dài ®o¹n th¼ng AC vµ AD HS tr¶ lêi HS tự nhận độ dài đoạn thẳng AC độ dài đoạn thẳng AB Độ dài đoạn thẳng AD b»ng độ dµi ®o¹n th¼ng AB - HS so sánh độ dài đoạn thẳng AC và AD rút ®îc 3 hay 5 - HS nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè Bµi - HS lµm vµo b¶ng b- Thùc hµnh < ( V× cã cïng mÉu sè lµ vµ Bµi 1: 7 tö sè 3<7) Cho HS lµm b¶ng B,c,d tương tự Bµi Bµi 2: HS lµm miÖng GV ®a vÝ dô cho HS so s¸nh KÕt luËn c¸ch so s¸n víi & ; & - HS lµm vµo vë 3 3 Cho HS rót c¸ch so sanh víi - HS lµm bµi v¶o b¶ng nhãm b) <1 ; < 1; >1 ; <1 Cho HS lµm vµo vëphÇn b 5 HS nhËn xÐt - GV thu vë chÊm - Bµi - HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm HS nhËn xÐt ; ; ; Bµi 3: Cho HS lµm vµo vë 5 5 - HS nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu 3- Cñng cè: sè - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ……………………………… Nªu c¸ch so s¸nh Lop4.com (8) LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 43: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I- Mục đích, yêu cầu: - N¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Xác định đúng CN các câu kể Ai nào?; Viết đoạn văn tả lo¹i tr¸i c©y cã dïng mét sè c©u kÓ Ai thÕ nµo? II- §å dïng d¹y häc: - Hai tê phiÕu khæ to viÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo?(1,2,4,5) ®o¹n v¨n phÇn nhËn xÐt III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Hoạt động học trò thÇy 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi b- PhÇn nhËn xÐt -Bµi tËp 1: Gọi HS đọc phần nhận xÐt Gv chèt 1,2,4,5, Bµi tËp 2: Gäi Hs tr¶ lêi miÖng - GV dán tờ phiếu đã viết c©u v¨n - HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí tiÕt LTVC trước Nêu ví dụ - HS lµm l¹i BT (phÇn luyÖn tËp) Bµi HS đọc nội dung BT1, trao đổi với bạn ngồi bên, t×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? - HS ph¸t biÓu ý kiÕn – HS nhËn xÐt Bài HS đọc yêu cầu bài, xác định CN nh÷ng c©u v¨n võa t×m ®îc - HS phát biểu ý kiến xác định phận CN, VN cña c¸c c©u võa t×m ®îc - HS gạch phận CN phấn đỏ Bµi tËp 3:GV nªu yªu cÇu cña bµi GV kÕt luËn c- PhÇn ghi nhí d- PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1: GV nªu yªu cÇu cña bµi GV kÕt luËn Bµi tËp 2: Goị HS đọc Cho HS viªt bµi vµo VBT Bµi - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn HS đọc phần ghi nhớ - HS nªu vÝ dô minh häa néi dung cÇn ghi nhí -Bµi HS đọc thầm đoạn văn, trao đổi cùng bạn, làm vµo vë BT - HS ph¸t biÓu ý kiÕn – HS nhËn xÐt Bài : HS đọc yêu cầu bài tập,làm vào bài tËp Lop4.com (9) - HS tiếp nối – em đọc câu văn viết vÒ mét tr¸i c©y, cã dïng c©u kÓ Ai thÕ nµo? - GV nhËn xÐt e- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nhËn xÐt - VÒ nhµ häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí - HS tiÕp tôc hoµn chØnh ®o¹n v¨n t¶ mét tr¸i c©y, viÕt l¹i vµo vë ………………………… ¢m Nh¹c GV chuyªn d¹y …………………………… ChiÒu : Khoa häc: TiÕt 43: ¢M cuéc sèng I-Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Nêu vai trò âm đời sống (giao tiếp với qua nói, hát, nghe; dùng để làm tín hiệu (tiếng trống, tiếng còi xe…) - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m II- §å dïng d¹y - häc - Chuẩn bị theo nhóm: chai giống nhau, số đĩa, băng cát – xét - ChuÈn bÞ chung: §µi c¸t – xÐt (cã thÓ ghi) vµ b¨ng cã thÓ ghi III- Các hoạt động dạy - học 1/KiÓm tra Nhê ®©u ta nghe ®îc ©m ? 2/ Bµi míi Khởi động: Trò chơi Tìm từ diễn tả âm Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò âm cuéc sèng * Môc tiªu: - Nªu ®îc vai trß cña ©m đời sống (giao tiếp với qua nói, hát, nghe; dùng để làm tín hiệu (tiếng trống, tiếng còi xe…) * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Cho HS quan sát hình SGK nêu tên vật phát ©m ghi l¹ivai trß nh÷ng ©m Bước 2:Goị HS trả lời GV gióp HS tËp hîp l¹i Hoạt động 2: Nói âm ưa thích và nh÷ng ©m kh«ng a thÝch * Mục tiêu: Giúp HS diễn tả thái độ trước giới âm xung quanh Phát triển kĩ đánh giá * C¸ch tiÕn hµnh: GV nêu vấn đề để HS làm việc cá nhân Hoạt động 3: Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại âm * Môc tiªu: - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i Lop4.com HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ ¢m tiÐng cång : ©m tiÕng nãi chÞ em : ch¬i trß ch¬ichi chi chµnh chµnh ¢m tõ GV – HS : truyÒn t¶I, tiÕp th kiÕn thøc Trèng : tËp trung HS kÓ c¸c ©m m×nh a thÝch kh«ng a thÝch (10) ©m HiÓu ®îc ý nghÜa cña c¸c nghiªn cøu khoa học và có thái độ trân trọng * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:cá nhân - C¸c em thÝch nghe bµi h¸t nµo? Do tr×nh bµy? Nªu Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m Bước 2: Thảo luận chung lớp Bước 3: Cho HS thảo luận chung cách ghi lại ©m hiÖn Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc Môc tiªu: nhËn biÕt ®îc ©m cã thÓ nghe cao, thÊp (trÇm, bæng) kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh: Cho c¸c nhãm lµm nh¹c cô * Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu ý kiÕn cña mình trước lớp HS quan s¸t tranh SGK nªu lîi Ých ©m - Các nhóm lấy đồ dùng đã chuẩn bị để chơi trò ch¬i vµ nhËn xÐt ©m ph¸t gâ vµo các chai mà các em đã chuÈn bÞ - HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau TiÕng viÖt * ¤n tËp lµm v¨n §Ò bµi: H·y t¶ mét c©y ¨n qu¶ quen thuéc víi em I- Mục đích, yêu cầu: - HS viết bài văn tả cây ăn dựa bvào dàn ý đã lập tiết trước - HS viết bài văn có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài) II- Đồ dùng dạy – học: HS quan sát kĩ cây ăn mà mình định tả III- các hoạt động dạy – học: Hoạt động thày Hoạt động trò HS đọc đề bài 1- GV chép đề bài lên bảng H·y t¶ mét c©y ¨n qu¶ quen thuéc víi – HS chÐp vµo vë em - HS phân tích đề bài - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan - HS bổ sung dàn ý bài trước träng - ViÕt bµi v¨n vµo vë Cho HS bæ sungdµn bµi -HS đọc bài viết Cho HS viÕt bµi vµo vë HS nhËn xÐt bµi viÕt 3- Cñng cè, dÆn dß: thu bµi - VÒ nhµ c¸c em chuÈn bÞ bµi sau 10 Lop4.com (11) “LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi” Hướng dẫn tự học «n chñ ng÷ c©u kÓ I mục tiêu :củng cốcách xác định câu kể nào và cách tìm chủ ngữ trongcâu Biết dặt câu đúng ngữ pháp Rèn kĩ xác địn kiểu câu , CN câu Ii đồ dùng : Iii các hoạt động Hoạt động thày Hoạt động trò 1kiÓm tra : 2bµi míi Bài : Gạch các câu kể nào đoạn v¨n sau Ngoµi giê häc chóng t«I th¬ thÈn ë ngoµi bê s«ng b¾t HS đọc thảo luận nhóm t×m c¸c c©u kÓ thÕ nµo bướm Chao ôI ! cánh bướm đủ hình dáng , đủ mµu s¾c Con xanh biÕc pha ®en nh nhung Con vµng sÉm nhiÒu h×nh mÆt nguyÖt ven c¸nh cã r¨ng cưa Con bướm quạ to hai tay người lớn , màu nâu xỉn , có hình đôI mắt tròn vẻ tợn Bướm trăng bay theo đàn ríu rít hoa năngs Loại bướm nhỏ đen kịt là là theo chiều gí Còn lũ bướm vàng tươI xinh xinh vườn rau thì rụt rè nhút nhát HS tìm chủ ngữ , và đặt c©u hái cho chñ ng÷ võa t×m ®îc ch¼ng ao giê d¸m bay bê s«ng Bµi t×m chñ ng÷ c¶u c¸c c©u trªn §Æt c©u hái cho bé phËn chñ ng÷ võa t×m ®îc Bµi đặt câu kể Ai làm gì , câu kể nào ? với chủ đề học tập Cho HS làm vào Thu chÊm ch÷a cñng cè dÆn dß : nh¾c l¹i ghgi nhí c©u kÓ thÕ nµo 11 Lop4.com Bµi : C¸ nh©n HS lµm bµi vµo vë HS đọc bài (12) Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n: TiÕt 43: LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu: - BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t NhËn ®îc sù gièng vµ kh¸c gi÷a miªu t¶ mét loµi c©y víi miªu t¶ mét tr¸i c©y - Tõ nh÷ng hiÓu biÕt trªn, tËp quan s¸t, ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t mét c¸i c©y cô thÓ II- §å dïng d¹y – häc - Mét sè tê phiÕu kÎ b¶ng thÓ hiÖn néi dung c¸c BT 1a, b - Tranh, ¶nh mét sè loµi c©y III- Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1: Gọi hS đọc - HS đọc nội dung BT Cả lớp theo dõi SGK - HS lµm bµi theo nhãm nhá - GV phát kẻ bảng nhóm nội dung - HS các nhóm đọc thầm nội dung SGK trao đổi, viết vắn tắt các câu trả lời a,b BT 1a, b cho c¸c nhãm vµo b¶ng nhãm ; tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái c, d, e - §¹i diÖn c¸c nhãm d¸n nhanh kÕt qu¶ lµm - GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i bµi đúng Bµi tËp 2: - GV treo ¶nh mét sè loµi c©y Cho HS quan s¸t ghi chÐp kÕt qu¶ qaun s¸t - GV cho ®iÓm mét sè em ghi chÐp tèt, nhËn xÐt chung vÒ kÜ n¨ng quan s¸t c©y cèi cña HS 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc HS đọc yêu cầu bài - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t - HS nhËn xÐt theo c¸c tiªu chuÈn + Ghi chÐp cã b¾t nguån tõ thùc tÕ quan s¸t kh«ng? + Tr×nh tù quan s¸t cã hîp lÝ kh«ng? + Những giác quan nào bạn đã sử dụng quan s¸t? + C¸i c©y b¹n quan s¸t cã g× kh¸c víi c¸c c©y cïng loµi? - HS nhà quan sát cái cây đã chọn để hoàn chØnh kÕt qu¶ quan s¸t, viÕt l¹i vµo vë ChuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n sau trªn b¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶ 12 Lop4.com (13) To¸n: TiÕt 108: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè; so s¸nh ph©n sè víi - Thực hành xếp ba phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy thầy 1kiÓm tra : nªu c¸ch so s¸nh p©n sè 2- Bµi míi: Cho HS lµm bµi tËp Bµi 1: cho HS lµm b¶ng Bµi 2: Cho HS lµm nh¸p Gäi HS lµm nh¸p Bµi 3: Ch o HS lµm vë GV thu chÊm 2- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học trò -Bµi HS lµm b¶ng - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt > ; < 11 ; 13 < 15 5 10 10 17 17 Bµi HS lµm nh¸p KÕt qu¶ lµ: < ; <1 ; > 7 > ; 14 < ; 14 > 15 15 11 Bµi HS lµm vë a) V× < vµ < nªn ta cã: < < 5 b) V× < vµ < nªn ta cã: < < 7 - HS vÒ nhµ «n bµi ThÓ dôc: Gv chuyªn d¹y …………………………… LÞch sö Trường học thời hậu Lê I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: häc - Nhµ Hëu Lª rÊt quan t©m tíi gi¸o dôc ; tæ chøc d¹y häc thi cö néi dung d¹y thời Hậu Lê -Tæ chøc gi¸p dôc thêi HËu Lª cã quy cñ nÒ nÕp h¬n -coi träng sù tù häc II- §å dïng d¹y häc: III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-kiểm tra nhà hậu Lê đời hoàn HS trả lời c¶nh nµo Nêu nội dung luật hồng đức 13 Lop4.com (14) HS đọc thầm thảo luận và trả lời các c©u hái đại diện HS trả lời + lËp v¨n miÕu , x©y dùng vµ söa më rộng tháI học viện dân thường di học vào trường quốc tử giám , trường cã líp häc , chç ë , … +Thêi HËu lª d¹y nho gi¸o , lÞch sö c¸c - GV giới thiệu số nét khái quát nho vương triều phương Bắc gi¸o +3 năm có kì thi hương , hội b- Hoạt động 2: Làm việc lớp HS nhËn xÐt - Nhà Lê làm gì để khuyến khích học tập đặt lễ xướng danh ( đọc tên người thi đỗ ; lễ vinh quy , khăc tên tuổi gười đỗ ? cao( tiÕn sÜ ) vµo bia dùng t¹i V¨n MiÕu 3- Cñng cè, dÆn dß: Quèc Tö Gi¸m - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau bµi míi a Hoạt động 1: Cho HS đọc thầm toàn bµi th¶o luËn nhãm việc học thời hậu Lê tổ chức nh thÕ nµo ? trường học dạy điều gì ? chế độ thi cử nào ? ChiÒu : KÜ thuËt: TiÕt 18: Trång c©y rau, hoa ( tiÕt1) I- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch chän c©y rau hoÆc hoa ®em trång - Trồng cây rau, hoa trên luống bầu đất - Ham thích trồng cây, quý trọng thành lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kĩ thuật II- §å dïng: - Cây rau, hoa để trồng - Cuốc, dầm xới, bình nước tới có vòi hoa sen loại nhỏ III- các hoạt động dạy học chủ yếu 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hoạt động GV hướng dẫn HS tìm hiÓu qui tr×nh kÜ thuËt trång c©y - GV hướng dẫn HS đọc nội dung bài SGK - HS đọc SGK - HS nhắc lại các bước gieo hạt và so s¸nh c¸c c«ng viÖc chuÈn bÞ gieo h¹t víi chuÈn bÞ trång c©y - T¹i ph¶i chän c©y kháe, kh«ng cong queo , gÇy yÕu vµ kh«ng bÞ s©u bÖnh, đứt rễ, gãy ngọn? - Nêu cách chuẩn bị trước gieo hạt? - Cần chuẩn bị đất trồng cây nµo? + GV gi¶i thÝch mét sè yªu cÇu trång c©y 14 Lop4.com (15) - HS quan sát hình SGK để nêu các bước trồng cây - HS nªu l¹i c¸ch trång c©y Hoạt động GV hướng dẫn thao tác kĩ thuËt - Hướng dẫn cách trồng cây theo các bước SGK Cñng cè dÆn dß : Gäi hS nh¾c k¹i c¸ch trång hoa To¸n («n): TiÕt 43: So s¸nh hai ph©n sè I- Môc tiªu: - HS biÕt ®îc c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè - Tù gi¸c häc tËp II- §å dïng: PhÊn mµu III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày 1- GV giao bµi tËp cho HS lµm Hoạt động trò 2- HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi HS lµm b¶ng Bµi 1: So s¸nh hai ph©n sè a) vµ b) 15 vµ 7 22 22 c) 111 vµ 119 97 97 Bµi 2: So s¸nh ph©n sè víi ; ; 105 ; 66 ; 81 ; 45 16 98 570 81 45 Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµ chç chÊm a … 6 b b 120 … 450 203 203 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Ch÷a bµi Bµi Cho Hs lµm vë HS ch÷a bµi Bµi Hs lµm nh¸p HS ch÷a bµi ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y …………………………… Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc: GV chuyªn d¹y ………………………………… To¸n 15 Lop4.com (16) TiÕt 109: So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách so sánh hai phân số khác mẫu số (bằng cách quy đồng mẫu số hai phân số đó) - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè II- §å dïng d¹y häc: Sö dông h×nh vÏ SGK II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò 1kiÓm tra Bµi míi - GV hướng dẫn HS so sánh - HS trao đổi nhóm: hai ph©n sè kh¸c mÉu sè + HS so s¸nh b»ng trùc quan GV nªu vÝ dô: + HS quy đồng mẫu số hai phân số So s¸nh hai ph©n sè vµ 3 =2x4 = ;3 = 3x3 = 3x4 12 4x3 12 So s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè - Thùc hµnh Bµi : Cho HS lµm vµo vë = hoÆc = 12 12 12 12 KÕt luËn: < hoÆc > 4 HS rót quy t¾c Bµi - HS lªn b¶ng ch÷a – HS nhËn xÐt Quy đồng mẫu số hai phân số và 4 = x = 15 ; = x = 16 4x5 20 5x4 20 15 < 16 ; vËy < 20 20 Bài 2: Cho HS làm bài vào - Bài : HS đọc yêu cầu bài vë - HS lµm vµo vë Gäi HS chìa bµi - HS lªn b¶ng ch÷a – HS nhËn xÐt Bài 3: Gọi HS đọc bài Cho HS lµm nh¸p Gäi HS ch÷a bµi 3- Cñng cè, d Æn dß: Bµi V× 16 > 14 nªn Hoa ¨n nhiÒu b¸nh h¬n 40 40 16 Lop4.com (17) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ……………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 44: Mở rộng vốn từ “Cái đẹp” I- Mục đích, yêu cầu: - Mở rộng hệ thống hóa vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu II- §å dïng d¹y – häc - B¶ng phô viÕt s½n néi dung vÕ B cña bµi tËp ThÎ tõ cã ghi s½n c¸c thµnh ngữ vế A để gắn các thành ngữ vào chỗ trống thích hợp câu III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò A- KiÓm tra bµi cò: HS đọc đoạn văn kể loại trái cây yêu thÝch cã dïng c©u kÓ Ai thÕ nµo? B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu BT - GV phát phiếu cho các nhóm - Các nhóm trao đổi, làm bài - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng - HS viÕt vµo vë 10 tõ t×m ®îc vµo vë bµi tËp Bµi tËp 2: HS đọc yêu cầu BT - GV phát phiếu cho các nhóm - Các nhóm trao đổi, làm bài - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng - HS viÕt vµo vë 10 tõ t×m ®îc vµo vë bµi tËp Bµi tËp 3: - HS tiếp nối đặt câu với các từ vừa tìm ®îc ë BT hoÆc BT - GV nªu yªu cÇu cña BT3 - Mçi HS viÕt vµo vë – c©u - GV nhËn xÐt nhanh c©u v¨n - HS đọc yêu cầu bài tập, làm bài vào cña tõng HS BT Bµi tËp - GV mở bảng phụ đã viết sẵn - HS lên bảng làm bài - HS nhËn xÐt vế B bài, đính bên cạnh nh÷ng thÎ ghi s½n c¸c thµnh ng÷ ë vÕ A - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi giải đúng - HS ghi nhí nh÷ng tõ ng÷ vµ tµhnh ng÷ võa 3- Cñng cè, dÆn dß: GV khen nh÷ng HS, nhãm HS ®îc cung cÊp 17 Lop4.com (18) lµm viÖc tèt ……………………………………… MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng …………………………………… ChiÒu: Khoa häc: TiÕt 44: ¢m cuéc sèng (tiÕp theo) I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt - Nhận biết đợc số loại tiếng ồn - Nªu ®îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng - Có ý thức và thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh II- §å dïng d¹y häc: HS chuÈn bÞ theo nhãm: Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån vµ viÖc phßng chèng III- Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KiÓm tra 2/ Bµi míi -Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn gây tiếng ồn * Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc mét sè lo¹i tiÕng ån - GV gióp HS ph©n lo¹i nh÷ng tiÕng ån chÝnh 2- Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng * Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng - GV ghi trªn b¶ng gióp HS ghi nhËn mét sè biÖn ph¸p tranh tiÕng ån 3- Hoạt động 3: Nói việc nên/ không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho thân và người xung quanh * Môc tiªu: Cã ý thøc vµ thùc hiÖn ®îc số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc 18 Lop4.com + HS hoạt động theo nhóm C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 88 SGK HS bæ sung thªm c¸c lo¹i tiÕng ồn trường và nơi HS sinh sống - C¸c nhãm b¸o c¸o vµ th¶o luËn chung c¶ líp - HS tự rút hầu hết tiếng ồn người gây - HS đọc và quan sát các hình trang 88 SGk vµ tranh ¶nh c¸c em su tÇm ®îc - Th¶o luËn nhãm vÒ c¸c t¸c h¹i vµ c¸ch phßng chèng tiÕng ån - Các nhóm trình bày trước lớp - HS rót kÕt luËn nh môc B¹n cÇn biÕt SGK - HS th¶o luËn nhãm vÒ nh÷ng viÖc c¸c em nªn/ kh«ng nªn lµm gãp phÇn chèng « nhiÔm tiÕng ån ë líp, ë nhµ vµ n¬i c«ng céng - C¸c nhãm tr×nh bµy vµ th¶o luËn chung c¶ líp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau (19) TiÕng viÖt* LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai thÕ nµo? I Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp vÒ c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Rèn kĩ xác định và đặt câu theo mẫu - BiÕt vËn dông giao tiÕp vµ viÕt v¨n II đồ dùng : Nội dung bài iii.Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµI Hướng dẫn HS luyện tập * Yªu cÇu HS hoµn thµnh c¸c BT sau: BµI 1: §o¹n v¨n sau cã mÊy c©u kÓ Ai thÕ nµo? - HS làm các bài tập Là câu nào? Xác định chủ ngữ, vị ngữ vµo vë vµ ch÷a bµi câu đó Buæi s¸ng, mÑ ®i lµm, bµ ®i chî, Liªn d¾t em vườn chơi Chơi vườn thích thật, có đủ thứ! Con chuồn chuồn đỏ chót trông ớt chÝn HÔ ®a hai ngãn tay nh¾p nh¾p ch¹m ph¶i lµ qu¶ ít Êy biÕn mÊt C¸i c©y “ph¶i báng” l¸ dµy nh chiÕc b¸nh quy Hoa cña nã treo lñng lµ lủng lẳng chùm đèn lồng xanh xanh hång hång, xinh ¬i lµ xinh! - Cñng cè cho HS nhËn biÕt c©u kÓ Ai thÕ nµo, xác định chủ ngữ, vị ngữ câu đó BàI 2: Viết đoạn văn ngắn gồm đến câu nói tính tình số bạn tổ em đó -HS viết bài, đọc bài cã Ýt nhÊt c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Goi số HS đọc bài, nhận xét, cho điểm Cñng cè – dÆn dß - NX tiÕt häc - VÒ nhµ xem l¹i bµi ……………………………………… HDTH ¤n so s¸nh hai ph©n sè I- Môc tiªu: - Cñng cè cho HS vÒ c¸ch so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - HS tù gi¸c häc tËp II - §å dïng: PhÊn mµu III- các hoạt động dạy và học 1- GV giao bµi tËp cho HS lµm vµo vë 2- HS lªn b¶ng ch÷a 3- HS nhËn xÐt 19 Lop4.com (20) Bµi 1: So s¸nh hai ph©n sè a) vµ ; vµ 13 ; 98 vµ 12 24 99 Bài 2: So sánh hai phân số sau với số so sánh hai phân số đó với vµ 16 ; 15 vµ 83 ; 17 vµ 19 ; 25 vµ 43 17 90 17 21 28 43 Bµi 3: ( dµnh cho HS kh¸ giái Sè gµ nhiÒu h¬n sè chã lµ con, sè ch©n chã nhiÒu h¬n sè ch©n gµ lµ 24 ch©n Hái cã bao nhiªu gµ , bao nhiªu chã? Gi¶i gµ cã ch©n, chã cã ch©n gµ cã sè ch©n lµ: x = 12 (ch©n) Nếu bớt gà thì số gà và số chó nhau, đó số chân chó nhiều sè ch©n gµ lµ: 24 + 12 = 36 (ch©n) sè ch©n gµ h¬n sè ch©n chã lµ: – = (ch©n) Cã sè gµ lµ 36: + = 24 (con) Cã sè chã lµ: 24 – = 18 (con) §¸p sè: 24 gµ vµ 18 chã 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n tËp Thø s¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n TiÕt 44: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I- Mục đích, yêu cầu: - Thấy đặc điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phËn cña c©y cèi (l¸, th©n, gèc c©y) ë mét sè ®o¹n v¨n mÉu - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n miªu t¶ l¸ (hoÆc th©n, gèc) cña c©y II- §å dïng d¹y – häc: B¶ng nhãm cã lêi gi¶i BT III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò 20 Lop4.com (21)