KiÓm tra : Häc sinh tr¶ lêi +V× sao chóng ta cÇn kÝnh träng vµ -NhËn xÐt –bæ sung biết ơn người lao động -Nhận xét ,đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu, ghi b¶ng: b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: [r]
(1)Gi¸o an líp tuÇn 20 NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 Thø hai ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Chào cờ:Tập trung cờ Tập đọc: bốn anh tài I.Môc tiªu: Sau bài häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp nội dung caâu chuyeän - Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây (trả lời các câu hỏi SGK) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Đọc bài: Chuện cổ tích loài người -NhËn xÐt - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên chia đọan -Đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp đọc từ khó -Hướng dẫn đọc đúng -§äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Học sinh đọc nhóm đôi -H/s đọc bài - Giáo viên đọc mẫu c.T×m hiÓu bµi: -H/S đọc thầm bài -Yêu cầu học sinh đọctoàn bài -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái +Cẩu Khây gặp và giúp đỡ -NhËn xÐt, bæ sung ®iÒu g×? +Giúp đỡ bà cụ già còn sống sót +Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? +Phun nước mưa làm nước dâng +Thuật lại chiến đấu bốn ngập cách đồng anh em chèng yªu tinh? +H/s thuËt l¹i +V× bèn anh em chiÕn th¾ng yªu + Hä cã søc kháe vµ tµi n¨ng phi tinh? thường -Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn Häc sinh nªu -Yªu cÇu h/s nªu néi dung cña bµi - Gi¸o viªn ghi b¶ng 3.Hướng dãn đọc diễn cảm: -H/S đọc diễn cảm đoạn2 - G/V hướng dẫn cách đọc diễn cảm -Thi đọc diễn cảm đoạn2 -NhËn xÐt,söa sai -Luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm bài NhËn xÐt b×nh chän - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau -NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com1 (2) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 To¸n: ph©n sè I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Bước đầu nhận biết phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; Biết đọc, viết phân số - Lµm Baøi 1, Baøi - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thø häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:4 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học sinh thùc hiÖn - Häc sinh thùc hiÖn phÐp Yªu cÇu h/s quan s¸t h×nh trßn H×nh trßn chia thµnh mÊy phÇn b»ng - H/S rót nhËn xÐt nhau? + §· ®îc t« mµu mÊy phÇn? G?V nêu ,hướng dẫn h/s viết: -5 - Học sinh đọc quy tắt - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Gi¸o viªn kÕt luËn 3.LuyÖn tËp Bài số1 :-Yêu cầu học sinh đọc yêu Bµi cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số2 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com2 (3) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 Đạo đức: kính trọng và biết ơn người lao động( T2) I.Môc tiªu: Häc xong bµi, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết vì cần phảI kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ - Giáo dục học sinh có ý thức tôn trọng người lao động II.ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh T/G KiÓm tra : Häc sinh tr¶ lêi +V× chóng ta cÇn kÝnh träng vµ -NhËn xÐt –bæ sung biết ơn người lao động -Nhận xét ,đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu, ghi b¶ng: b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1;Đóng vai ( bài tập 4) Môc tiªu:Häc sinh biÕt c¸ch c xö với người lao động tình Häc sinh th¶o luËn theo nhãm6 huèng Đại diện nhóm đóng vai Hướng đẫn học sinh hoạt động nhóm Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung,pháng vÊn Gi¸o viªn nhËn xÐtkÕt luËn *Hoạt động 2:Trìng bày sản phẩm(bài tËp 5,6) Môc tiªu: Th«ng qua tµi liÖu tranh ¶nh, c¸c em cã ý thøc kÝnh träng vµ Häc sinh th¶o luËn tr×nh bµy theo nhãm biết ơn người lao động §¹i diÖn nhãm giíi thiÖu kÕt qu¶ Hướng đẫn học sinh hoạt động nhóm Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung Giáo viên nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: Tãm t¾t néi dung §¸nh gi¸ tiÕt häc Yªu cÇu h/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau LÞch sö: chiÕn th¾ng chi l¨ng I.Môc tiªu: - N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ khëi nghÜa Lam S¬n (tËp trung vµo trËn Chi L¨ng) : + Lê Lợi chiêu tập binh sĩ xây dựng lực lượng tiến hành khởi nghĩa chống quân xâm lược Minh (khởi nghĩa Lam Sơn) Trận Chi Lăng là trận định thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn + Diễn biến trận Chi Lăng : quân địch Liễu Thăng huy đến ải Chi Lăng ; kị binh ta nghªnh chiÕn, nhö LiÔu Th¨ng vµ kÞ binh giÆc vµo ¶i Khi kÞ binh cña giÆc vµo ¶i, qu©n ta tÊn c«ng, LiÔu Th¨ng bÞ giÕt, qu©n giÆc ho¶ng lo¹n vµ rót ch¹y Lop4.com3 (4) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 + ý nghĩa : Đập tan mưu đồ cứu viện thành Đông Quan quân Minh, quân Minh phải xin hàng và rút nước - N¾m ®îc viÖc nhµ HËu Lª ®îc thµnh lËp : + Thua trận Chi Lăng và số trận khác, quân Minh phải đầu hàng, rút nước Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế ( năm 1428), mở đầu thời Hậu Lê - Nêu các mẩu chuyện Lê Lợi (kể chuyện Lê Lợi trả gươm cho Rùa thần…) II ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi -Nêu tình hình nước ta cuối thời Trần? -Nhận xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: 1.AØ Chi L¨ng vµ bèi c¶nh dÉn tíi - Học sinh đọc SGK trËn Chi L¨ng -H/s th¶o luËn nhãm - Yêu cầu h/s đọc SGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy +Thung lòng Chi L¨ng thuéc tØnh nµo - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung nước ta? +Thuéc tØnh L¹ng S¬n,thung lòng hÑp +Thung lòng cã h×nh nh thÕ nµo? h×nh bÇu dôc +Hai thung lòng lµ g×? +Hai bªn lµ d·y nói trïng ®iÖp,lßng +Trận địa có lợi gì cho ta và thung lòng cã s«ng có hại gì cho địch? +TiÖn cho ta mai phôc 2.TrËn Chi L¨ng -H/s th¶o luËn nhãm - Yêu cầu h/s đọc , quan sát lược đồvà - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tr¶ lêi - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +Lê Lợi đã bố trí quân tảơ đó ntn? +Bố trí quân mai phụ hai bên sườn +Kị binh ta đã làm gì quân nói địch đến? +Khi địch đến quân ta nghênh chiến +KÞ binh cña giÆc thua ch¹y ntn? +Qu©n giÆc b× bâm léi qua ®Çm lÇy +Bé binh cña giÆc ntn? 3.Nguyªn nh©n th¾ng lîi vµ ý nghÜa cñachiÕn th¾ng Chi l¨ng +Nªu kÕt qu¶ cña trËn chiÕn chi L¨ng.? +ChiÕn th¾ng Chi L¨ng cã ý nghÜa g× lịch sử dân tộc ta? - Gi¸o viªn kÕt luËn *Ghi nhí(SGK) 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh tr¶ lêi , nhËn xÐt bæ sung - Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com4 (5) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m2010 Thể dục: chuyển hướng phải ,trái trß ch¬i : th¨ng b»ng I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực mức độ tương đối chính x¸c - Trò chơi: Thăng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực - Giáo dục ý thức tăng cường luyện tập TDTT II ChuÈn bÞ: VÖ sinh s©n tËp , cßi III.Hoạt động dạy học: Néi dung Phương pháp tỏ chức T/G 1.PhÇn më ®Çu: phót - TËp trung,®iÓm sè, b¸o c¸o - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Học sinh khởi động các khớp 2.PhÇn c¬ b¶n: a 12-14 - Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh - Lớp trưởng đièu khiển lớp tập chuyển hướng phải trái - Giáo viên quan sát ,hướng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tá nhãm h/s - H/stËp theo tæ nhãm *Trò chơi vận động: Thăng 6-8 - Thi tËp gi÷a c¸c tæ víi b»ng - G/v quan s¸t nhËn xÐt - G/v nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi - Cho h/s ch¬i thö 3.PhÇn kÕt thóc: H/s chơi quản lý giáo viên Nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s th¶ láng c¸c khíp - G/v nhận xét, đánh giá tiết học -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau Tập đọc: trống đồng đông sơn I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Bước đầu biết đọc diễn cảm doạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu ND : Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo, là niềm tự hào người Việt Nam (trả lời câu hỏi SGK) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -§äc vµ tr¶ lêi c©u hái - §äc bµi:Bèn anh tµi -NhËn xÐt - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng Lop4.com5 (6) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc b.Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên chia đọan -Hướng dẫn đọc đúng N¨m häc 2009 - 2010 -Đọc nối tiếp đoạn ,kết hợp đọc từ khó -§äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã -Học sinh đọc nhóm đôi -H/s đọc bài - Giáo viên đọc mẫu c.T×m hiÓu bµi: -Yêu cầu học sinh đọc đoạn +Trống đồng Đông Sơn đa dạng ntn? +Hoa v¨n trªn mÆt trèng ®îc t¶ ntn? -Yêu cầu đọc đoạn còn lại +Những hoạt động người ®îc miªu t¶ trªn trèng ntn? +Vì trống đồng là niềm tự ào nh©n d©n ta? -Yªu cÇu h/s nªu néi dung chÝnh cña bµi - Gi¸o viªn ghi b¶ng 3.Hướng dẫn đọc diễn cảm: - G/V hướng dẫn cách đọc diễn cảm - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -H/S đọc thầm đoạn -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái -NhËn xÐt, bæ sung +§a d¹ng c¶ vÒ h×nh d¸ng,kÝch cì lÉn phong c¸ch +Gi÷a mÆt trèng lµ h×nh ng« sao, h×nh tròn đồng tâm ,hình vũ công nhảy múa -§äc thÇm ®o¹n cuèi vµ tr¶ lêi +La động, đánh cá , săn bắn, +Trống đồng đa dạng ,phong phú ,hoa văn trang trí đẹp, văn hóa có từ lâu đời -NhËn xÐt ,bæ sung H/s nªu -H/S đọc diễn cảm đoạn1 -Thi đọc diễn cảm đoạn1 -NhËn xÐt,söa sai -Luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm bài NhËn xÐt b×nh chän -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau To¸n: ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viÕt thµnh mét ph©n sè : tö sè lµ sè bÞ chia, mÉu sè lµ sè chia - RÌn kh¶ n¨ng ¸p dông vµo bµi tËp - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi: -NhËn xÐt,söa ch÷a - Nh©nn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng Lop4.com6 (7) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học sinh thùc hiÖn Ví dụ: Có cam chia cho em Mỗi em đợc quả? +Có cái bánh chia cho 4em Hái mçi em ®îc bao nhiªu phÇn c¸i b¸nh? Hướng dẫn h/s thực 3:4= 3/4 (c¸i b¸nh) - Gi¸o viªn kÕt luËn 3.LuyÖn tËp Bài số1: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm N¨m häc 2009 - 2010 - Häc sinh thùc hiÖn phÐp 8:4= (qu¶ cam) Nh¾c l¹i vµ nªu - H/S rót nhËn xÐt Thương phép chia số tự nhiên cho số tù nhiªn ( kh¸c o) cã thÓ viÕt thµnh moät ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia mÉu sè lµ sè chia H/s lÊy vÝ dô: - Học sinh đọc quy tắt - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) Bài viết: cha đẻ lốp xe đạp I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT CT phương ngữ (BT2a) - Giáo dục học sinh có ý thức giữ viết chữ đẹp II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - ViÕt tõ : sinh s¶n, s¾p xÕp, -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ Lop4.com7 (8) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc 2.Bài míi: a Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn chính tả: -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết - Yªu cÇu häc sinh viÕt tõ khã -G/v đọc từ khó:nước Anh , nẹp sắt , rÊt xãc, cao su , suýt ng·, lèp x¨m, -G/v nhËn xÐt ,,söa ch÷a -Yªu cÇu h/s nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt G/v đọc chính tả G/v đọc soát lỗi G/v chÊm ,ch÷a l«Ü 3.LuyÖn tËp Bài số2: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm Yêu cầu học sinh làm và thi đọc thuéc -G/v nhËn xÐt, söa ch÷a Bài số3 :-Gọi h/s đọc yêu cầu bµi Hướng dẫn h/s cách làm -G/v nhËn xÐt, söa ch÷a N¨m häc 2009 - 2010 - H/s theo dâi -H/s t×m vµ viÕt tõ khã -H/s viÕt b¶ng, nh¸p -NhËn xÐt,söa ch÷a - Häc sinh nªu c¸ch tr×nh bµy trªn vë -H/s nh¾c l¹i t thÕ ngåiviÕt - H/s viÕt chÝnh t¶ -H/s so¸t lçi -H/s đọc yêu cầu bài -Th¶o luËn nhãm bµn -đại diện h/s chữa bài -H/s nhËn xÐt söa ch÷a H/s đọc yêu cầu bài -Th¶o luËn nhãm bµn -đại diện h/s chữa bài -H/s nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Mĩ thuật: vẽ tranh : đề tài ngày hội quê em ( Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y) Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m2010 To¸n: ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (tiÕp theo) I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thµnh mét ph©n sè - Bước đầu biết so sánh phân số với - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô ,m« h×nh III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh Lop4.com8 (9) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc 1.KiÓm tra: - Bµi:3 - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ SGK ,hướng dẫn häc sinh thùc hiÖn sö dông m« h×nh +5/4 qu¶ cam lµ kÕt qu¶ cña phÐp chia nµo ? G/v kÕt luËn :5/4 qu¶ cam nhiÒu h¬n mét qu¶ , ta viÕt 5/4 >1 Tương tự hướng dẫn h/s nêu >1 4 =1 <1 - Gi¸o viªn kÕt luËn 3.LuyÖn tËp Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu Bµi cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm N¨m häc 2009 - 2010 -Häc sinh ch÷a bµi -NhËn xÐt,söa ch÷a - Häc sinh theo dâi - Nh¾c l¹i,nªu c¸ch thùc hiÖn Rót nhËn xÐt: VËy V©n ¨n hÕt 5/4 qu¶ cam Là kết phép chia cam cho người : 5: = 5/4 - H/S rót nhËn xÐt +Ph©n sè 5/4 cã tö sè lín h¬n mÉu sè , phân số đó lớn + Ph©n sè 4/4 cã tö sè b»ng mÉu sè,ph©n số đó 1.Viếtlà :4/4=1 +Ph©n sè 1/4 cã tö sè nhá h¬n mÉu sè, phân số đó nhỏ 1( 1/4 < 1) - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số3 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau LuyÖn tõ vµ c©u: luyÖn tËp c©u kÓ Ai lµm g×? I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nắm vững kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì? để nhận biết câu kể đó đoạn văn (BT1) , xác định phận CN, VN câu kể tìm (BT2) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u Ai lµm g×? - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc Lop4.com9 (10) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi: -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Học sinh đọc yêu cầu bài1 - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu bài tập -H/s th¶o luËn nhãm Yêu cầu học sinh đọc và tìm câu kể Ai - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy lµm g×? - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung C¸c c©u : 3;4;5;7 -nh©n xÐt kÕt luËn - H/S đọc yêu cầu bài Bài số2 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - H/S làm nháp h/s xác định chủ ngữ cña bµi ,vÞ ng÷ c©u Hướng dẫn h/s làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - NhËn xÐt ,söa ch÷a Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu bài bµi - H/S lµm vë Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc đoạn văn ,nhận xét sửa chữa +§o¹n v¨n yªu cÇu viÕt g×? - Nhận xét ,đánh giá - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau -NhËn xÐt tiÕt häc ¢m nh¹c: «n bµi h¸t : chóc mõng tập đọc nhạc: tđn số I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Học thuộc lời bài hát, hát đúng tính chất nhịp nhàng vui tươi bài hát - Rèn khả hát đúng nhịp điệu bài hát kết hợp soó động tác phụ họa - Đọc dúng thang âm, bài đọc nhạc số - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh trnhf bµy - H¸t bµi : Chóc mõng -NhËn xÐt - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn học hát: -Häc sinh theo dâi Gi¸o viªn cho h/s nghe mÉu bµi h¸t: - Học sinh đọc lời ca - Hướng dẫn h/s hát ôn bài hát Chúc - H/s h¸t «n tõng c©u mõng Lop4.com10 (11) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 -H/s h¸t «n theo nhãm -Nhãm kh¸c tr×nh bµy Thi biÓu diÓn trước lớp -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/s đọc cao độ Nêu các nốt nhạc bµi H/s đọc nhạc kết hợp gõ phách * Tập đọc nhạc TĐN số -G/vđọc mẫu,yêu cầu h/s đọc theo Theo dâi söa sai cho h/s - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Địa lý: người dân đồng nam I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nhớ tên số dân tộc sống đồng Nam Bộ : Kinh, Khơ - me, Chăm, Hoa - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu nhà ở, trang phục người dân đồng b»ng Nam Bé : + Người dân Tây Nam Bộ thường làm nhà dọc theo các sông ngòi, kênh rạch, nhà cửa đơn sơ + Trang phục phổ biến người dân đồng băng Nam Bộ trước đây là quần áo bà ba và chiÕc kh¨n r»n - Giáo dục học sinh có ý thức tôn trọng truyền thốngvăn hóa người dân Nam Bộ II ChuÈn bị: B¶ng phô ,phiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi Tr×nh bµy ®iÒu kiÖn tù nhiªn ë Nam -NhËn xÐt,söa ch÷a Bé? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: 1.Nhà người dân - Học sinh đọc SGK - Yêu cầu h/s đọc SGK -H/s th¶o luËn nhãm +Hãy nêu hẹ người - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy dân sống đôngf Nam Bộ? - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +§ång b»ng Am Bé cã nh÷ng d©n +Vùng đồng có nhiều dân sống, téc nµo sinh sèng? khai hoang, cã hÖ thèng kªnh r¹ch ch»ng chÞt +D©n téc kinh ,Kh¬ - me, Hoa , ch¨m, 2.Trang phôc vµ lÏ héi -H/s th¶o luËn nhãm - Yêu cầu h/s đọc và trả lời - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy +Nêu đặc điểm trang phục - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung người dân Nam Bộ? +Trang phôc chñ yÕu lµ ¸o bµ ba vµ kh¨n +nªu nh÷ng lÔ héi ë Nam Bé? - Gi¸o viªn kÕt luËn +LÔ héi : héi Bµ chóa xø, héi xu©n nói bµ,lÔ cóng tr¨ng Lop4.com11 (12) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 *Ghi nhí(SGK) - Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau KÓ chuyÖn: kể chuyện đã nghe ,đã đọc I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói người có tài - Hiểu nội dung chính cau chuyện (đoạn truyện) đã kể II ChuÈn bị: B¶ng phô, tranh minh häa III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh kÓ l¹i - Kể lại câu chuyện bác đánh cá và gã -NhËn xÐt,söa ch÷a thÇn? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn học sinh kể chuyện -G/v viết đề , gạch chân từ quan trọng - Học sinh đọc đề SGK +G/v kÓ mÉu lÇn -Häc sinh theo dâi +G/v kÓ mÉu lÇn - Häc sinh th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy vụ,hướng dẫn học sinh thực -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Học sinh thực hành kể trao đổi ý - Học sinh tập kể nhóm trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn nghÜa c©u chuyÖn +Yªu cÇu häc sinh tËp kÓ nhãm - Đại diện h/s kể trước lớp G/v theo dõi ,nhận xét đánh giá -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn kÕt luËn - H/S rót ý nghÜa - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 Thể dục: chuyển hướng phải trái trß ch¬i : l¨n bãng I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: Ôn chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Lop4.com12 (13) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 - Trò chơi; Thăng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động - Giáo dục ý thức tăng cường luyện tập TDTT II ChuÈn bÞ: VÖ sinh s©n tËp , cßi III.Hoạt động dạy học: Néi dung Phương pháp tỏ chức T/G 1.PhÇn më ®Çu: phót TËp trung,®iÓm sè, b¸o c¸o Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung tiÕt häc Học sinh khởi động các khớp 2.PhÇn c¬ b¶n: a.Ôn độ hình đội ngũ và bài 12-14 - Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh tËp rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n - Lớp trưởng điều khiển lớp tập - Giáo viên quan sát ,hướng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tá nhãm h/s - H/s tËp theo tæ nhãm - Thi tËp gi÷a c¸c tæ víi 6-8 - G/v quan s¸t nhËn xÐt *Trò chơi vận động: lăn bóng -G/v nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi -Cho h/s ch¬i thö H/s chơi quản lý giáo viên 3.PhÇn kÕt thóc: Nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s th¶ láng c¸c khíp - G/v nhận xét, đánh giá tiết học -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết đọc, viết phân số - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi: -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a .Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu H/S đọc yêu cầu bài cÇu cña bµi - H/S đọc các số đo đại lượng dạng Hướng dẫn h/s cách làm ph©n sè - H/S nhËn xÐt söa ch÷a Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Lop4.com13 (14) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc Hướng dẫn h/s cách làm N¨m häc 2009 - 2010 - H/S đọc yêu cầu bài - H/S b¶ng ,lµm nh¸p - H/S nhËn xÐt söa ch÷a NhËn xÐt söa ch÷a Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm b¶ng,nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Tập làm văn: miêu tả đồ vật (kiÓm tra viÕt) I.Môc tiªu: Sau bµi häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: Biết viết hoàn chỉnh bài văn tả đồ ọât đúng yêu cầu đề bài, có đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, rõ ý II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a .Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - G/v đọc yêu cầu đề ( để - Học sinh đọc yêu cầu đề SGK ) -H/s chọn đề bài - H/S lµm nh¸p - Quan , nhắc nhở , hướng dẫn - H/S viÕt bµi h/s - -Thu bµi viÕt -Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Kü thuËt: vËt liÖu vµ dông cô trång rau, hoa I-Môc tiªu: - Biết đặc điểm, tác dụng số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sãc rau, hoa - Biết cách sử dụng số dụng cụ trồng rau, hoa đơn giản Lop4.com14 (15) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc N¨m häc 2009 - 2010 - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o qu¶n c¸c dông cô vµ vËt liÖu II- §å dông d¹y häc: GV: Tranh ¶nh chôp phôc vô cho bµi häc III-Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy T/G Hoạt động trò A-KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS để toàn đồ dùng học tập lên - GV đánh giá, nhận xét bµn cho GV kiÓm tra B-Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2- Gi¶ng bµi: *H§1: HD HS t×m hiÓu nh÷ng dông cô vµ vËt liÖu c¬ b¶n ®îc sö dông gieo trång rau, hoa - HS đọc và trả lời câu hỏi, nhận GV cho HS đọc mục SGK xÐt, bæ sung GV đặt câu hỏi – HS trả lời: - NhËn xÐt vµ kÕt luËn KÕt luËn: C¸c dông cô , vËt liÖu chñ yÕu dùng để trồng rau, hoa: + H¹t gièng + Chất dinh dưỡng đó là các loại phân - HS tr¶ lêi c©u hái bãn + Bình tưới nước *HĐ 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu các - HS quan s¸t dông cô gieo trång, ch¨m sãc rau, hoa - GV cho HS đọc SGK và yêu cầu HS trả lêi c¸c c©u hái - HS nghe vµ n¾m - GV cho HS nªu c¸c lo¹i dông cô, vËt - HS nêu đặc điểm dụng liÖu sö dông trång rau, hoa cô, vËt liÖu - Tæ chøc líp nhËn xÐt bæ sung - GV cñng cè toµn bé ND cña bµi -Nh¾c nhë HS c¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n 3- Cñng cè - dÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi - Nh¾c nhë chuÈn bÞ dông cô cho giê sau - ChuÈn bÞ bµi giê sau: Dông cô bµi sau Khoa häc: kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I.Môc tiªu: Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng Nêu dược số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí : khói, khí độc, các loại bụi, vi khuÈn, … - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh tr¶ lêi - Nªu nh÷ng tiÖt h¹i cña b·o vµ c¸ch -NhËn xÐt,söa ch÷a phßng chèng b·o? Lop4.com15 (16) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động 1: Tìm hiểu không khí ô nhiÔm vµ kh«ng khÝo s¹ch Môc tiªu:Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch vµ kh«ng khÝ kh«ng s¹ch - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm vụ,hướng dẫn học sinh thực +H×nh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ s¹ch? +H×nh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? - NhËn xÐt ,kÕt luËn -Hoạt động 2:Thảo luận nguyên nhân g©y « nhiÔm kh«ng khÝ Môc tiªu: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y « nhiÔm bÇu kh«ng khÝ - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn vµ liªn hÖ thùc tÕ N¨m häc 2009 - 2010 - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +H2 cho biÕt kh«ng khÝ s¹ch +H1;3;4 cho biÕt kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm - Học sinh đọc SGK thảo luận nhóm nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhận xét ,đánh giá - Học sinh đọc mục bạn cần biết 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 To¸n: ph©n sè b»ng I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Bước đầu nhận biết tính chất phân số, nhận hai ph©n sè - RÌn kh¶ n¨ng ¸p dông vµo bµi tËp - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô, b¨ng giÊy III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:3 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học - h/s quan s¸t hai b¨ng giÊy vµ tr¶ lêi sinh nhËn biÕt - H/S rót nhËn xÐt - HS so s¸nh b¨ng giÊy víi b¨ng +Hai b¨ng giÊy b»ng ,b¨ng1 ®îc Lop4.com16 (17) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc giÊy N¨m häc 2009 - 2010 chia thµnh phÇn,b¨ng giÊy ®îc chia thµnh phÇn b»ng = Ph©n sè 3/4 vµ 6/8 b»ng - NhËn xÐt tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè 3x = = 4 x2 6:2 = = 8:2 - Học sinh đọc quy tắt - Gi¸o viªn kÕt luËn 3.LuyÖn tËp Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu Bµi cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S lµm miÖng,nhËn xÐt söa ch÷a - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p tÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶ - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: më réng vèn tõ : søc kháe I.Môc tiªu: Sau häc xong , häc sinh cã kh¶ n¨ng: Biết thêm số từ ngữ nói sức khoẻ người và tên số môn thể thao (BT1,2) ; nắm số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến sức khoẻ (BT3,4) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bi: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu bài1 -H/s th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy + Tìm từ hoạt động - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung cã lîi cho søc kháe? +LuyÖn tËp , tËp thÓ dôc,ch¹y , ®i +Nêu đặc điểm thể bé,ch¬i thÓ thao, kháe m¹nh? +vạng vỡ , lực sĩ, cân đối , rắn chắc, VÝ dô: - H/S rót nhËn xÐt - NhËn xÐt ,bæ sung Lop4.com17 (18) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc - Yêu cầu h/s đọc y/c bài N¨m häc 2009 - 2010 - Học sinh đọc yêu cầu -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm thi tiÕp søc ( kÓ tªn c¸cm«n thÓ thao) - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p hoµn chØnh c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Tæ chøc cho h/s thi tiÕp søc - Gi¸o viªn nh¹n xÐt kÕt luËn Bài số3 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cÇu cña bµi Hướng dẫn h/s làm Nhận xét ,đánh giá Bài số4 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu bài - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Khoa häc: b¶o vÖ kh«ng khÝ s¹ch I.Môc tiªu: Sau häc xong , häc sinh cã kh¶ n¨ng Nªu ®îc mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ kh«ng khÝ s¹ch : thu gom, xö lÝ ph©n, r¸c hîp lÝ ; gi¶m khÝ th¶i, b¶o vÖ rõng vµ trång c©y, … - RÌn kh¶ n¨ng vËn dông vµo cuéc sèng - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch II ChuÈn bị III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh tr¶ lêi - Nªu nguyªn nh©n g©y« nhiÏm -NhËn xÐt,söa ch÷a kh«ng khÝ? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động 1: Tìm iểu biện - Häc sinh th¶o luËn nhãm ph¸p b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Môc tiªu: Nªu ®îc nh÷ng viÖc nªn -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung làm và không nên làm để bảo vệ bầu kh«ng khÝ s¹ch - Häc sinh quan s¸t SGK vµ th¶o luËn - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm nhãm vụ,hướng dẫn học sinh thực - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy miÖng : -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + H1;3;5;6;7 lµ b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ -NhËn xÐt kÕt luËn s¹ch +H2;4 lµ kh«ng b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ -Hoạt động 2:vẽ tranh cổ động bảo vệ - H/s liªn hÖ thùc tÕ bÇu kh«ng khÝ s¹ch Lop4.com18 (19) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc Môc tiªu:H/s cam kÕt tham gia b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch vµ tuyªn truyền người cùng tham gia - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn - Yªu cÇu h/s thùc hµnh - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc 2009 - 2010 - Häc sinh th¶o luËn nhãm - H/s thực hành vẽ tranh cổ động Trng bµy s¶n phÈm vµ giíi thiÖu vÒ néi dung cña tranh - H/s pháng vÊn -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Học sinh đọc mục bạn cần biết - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau TËp lµm v¨n: luyện tập giới thiệu đụa phương I.Môc tiªu: Sau bµi häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu (BT1) - Bước đầu biết quan sát và trình bày vài nét đổi nơI HS sống (BT2) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên T/G Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng - Học sinh đọc yêu cầu b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Học sinh đọc bài văn mẫu - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu bài1 -H/s th¶o luËn nhãm + Bài văn giới thiệu địa - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy phương nào? - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S rót nhËn xÐt +Mở bài : Giới thiệu chung địa +Kể lại nét đổi nói trên? phương em sống +Thân bài: Giới tiệu đổi địa phương ViÕt dµn ý lªn b¶ng +Kết luận: Nêu kết đổi mới, cảm nghĩ em đổi đó - Học sinh đọc yêu cầu đề -H/s th¶o luËn nhãm - Yêu cầu h/s đọc y/c bài2 -H/s chän néi dung giíi thiÖu Hướng dẫn h/s xác định yêu cầu -Thùc hµnh giíi thiÖu nhãm đề Thi giới thiệu trước lớp + Phân tích đề - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn kÕt luËn 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau Lop4.com19 (20) Gi¸o an líp NguyÔn Ngäc Hoµng Trường tiểu học Tân Mộc Sinh ho¹t tËp thÓ: KiÓm ®iÓm tuÇn20 I.Môc tiªu: -Gióp häc sinh nhËn ®îc u khuyÕt ®iÓm tuÇu -RÌn häc sinh cã tinh thÇn phª,tù phª - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ học tập II.ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t III.Hoạt động lên lớp: 1.KiÓm ®iÓm tuÇn: - C¸c tæ kiÓm ®iÓm c¸c thµnh viªn tæ - Lớp trưởng nhận xét chungcác hoạt động lớp tuần - Giáo viên đánh giá chung theo các mặt hoạt động: + VÒ ý thøc tæ chøc kû kuËt: + Häc tËp: + Lao động: + ThÓ dôc vÖ sinh: + Các hoạt động khác: -B×nh chän xÕp läai tæ ,thµnh viªn: 2.Phương hướng tuần sau: - Khắc phục nhược điểm tuần - Phát huy ưu điểm đã đạt 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ; Lop4.com20 N¨m häc 2009 - 2010 (21)