Đang tải... (xem toàn văn)
+GV kÕt luËn : Mỗi loại thức ăn chỉ cung cấp một số chất dinh dưỡng nhất định ở những tỉ lệ khác nhau .Không một loại thức ăn nào dù chứa nhiều chất dinh dưỡng cho nhu cầu của cơ thể, ăn[r]
(1)Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 Thø hai ngµy 17 th¸ng 09 n¨m 2007 TiÕt 2: Đạo đức Vượt khó học tập (tt) I.Môc tiªu : - HS nhận thức : Mỗi người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải tâm và tìm cách vượt qua khó khăn - Rèn kĩ và thói quen vượt khó học tập ,tự học, tự rèn - Giáo dục Hs biết quý trọng và học tập gương biết vượt khó học tập II.§å dïng d¹y- häc : - Sưu tầm các gương vượt khó học tập - SGK,VBT III.Các hoạt động dạy và học : 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái sau + §Ó häc tËp tèt chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ? + Vì chúng ta cần phải vượt khó học tập ? - C¶ líp bæ sung - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng – Nh¾c l¹i b.Thùc hµnh * Hoạt động 1:Thảo luận nhóm (BT2) - GV chia nhãm th¶o luËn - C¸c nhãm th¶o luËn - Các nhóm lên trình bày - lớp trao đổi +Bạn Nam cần phải tự học thêm , trao đổi với bạn bè,cô giáo để theo kịp các bạn + NÕu em lµ b¹n cïng líp víi Nam em sÏ viÕt bµi gióp b¹n, «n l¹i bµi cho b¹n, gi¶ng gi¶i c¸c bµi to¸n, bµi häc mµ ban Nam cha hiÓu - GV kÕt luËn, khen nh÷ng HS biÕt vù¬t qua khã kh¨n häc tËp *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (BT3) - GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm - Gọi vài em đứng lên trình bày kết nhóm mình VD: Nhà xa em học đúng Em bị đau chép bài đầy đủ trước đến lớp - GV kÕt luËn, khuyÕn khÝch HS thùc hiÖn nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n vµ vượt khó học tập *Hoạt động 3: Làm việc cá nhân (BT4) - GVgi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp : H·y nªu mét sè khã kh¨n mµ cã thÓ gÆp ph¶i học tập và biện pháp để khắc phục khó khăn đó theo mẫu đây Nh÷ng khã kh¨n cã thÓ gÆp ph¶i Nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phôc Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 - GV mêi 1sè häc sinh tr×nh bµy nh÷ng khã kh¨n biÖn ph¸p kh¾c phôc - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng - HS lớp trao đổi , nhận xét - GV kết luận ,khuyến khích học sinh thực biện pháp khắc phục khó khăn đã đề để học tập tốt * KÕt luËn chung Trong sống , người có khó khăn riêng Để học tập tốt , cần cố gắng vượt qua khó khăn Cñng cè – DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi ChuÈn bÞ bµi sau * Rót kinh nghiÖm: o0o Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TiÕt 3: TuÇn 04 Tập đọc Một người chính trực I.Môc tiªu: §äc: * §äc thµnh tiÕng : - Đọc đúng các tiếng từ khó : Long xưởng ,di chúc ,tham tri chính ,dán nghị đại phu ,tiÕn cö - Đọc trôi chảy toàn bài ,ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm tõ,nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - §äc diÔn c¶m toµn bµi ,thÓ hiÖn giäng phï hîp víi néi dung ,nh©n vËt * §äc hiÓu : HiÓu c¸c tõ ng÷ khã bµi : ChÝnh trùc, di chiÕu ,th¸i tö 2.Hiểu nội dung bài : Ca ngợi chính ,thanh liêm ,tấm lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành vị quan tiếng cương trực thời xưa 3.Gi¸o dôc HS sèng trung thùc th¼ng II.§å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết sẵn câu ,đoạn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Bµi cò : - Gọi 2HS đọc bài người ăn xin và trả lời câu hỏi 2,3 - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng – Häc sinh nh¾c l¹i b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc: - Gọi 1HS đọc bài - Gọi HS đọc tiếp nối đọc đoạn (3 lượt ) - Hướng dẫn HS chia đoạn §o¹n 1: Tõ ®Çu LÝ Lao C«ng §o¹n 2: Phß t¸ T« HiÕnThµnh ®îc §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Gọi hai học sinh đọc toàn bài GV theo dõi sửa lỗi phát âm - Gọi HS đọc phần chú giải SGK - GV đọc mẫu *T×m hiÓu bµi : - Gọi HS đọc thầm đoạn Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi H:T« HiÕn Thµnh lµm quan triÒu nµo? Đ:Tô Hiến Thành làm quan triều Lý H: Mọi người đánh giá ông là người nào ? Đ: Ông là người tiếng chính trực H: Trong viÖc lËp ng«i vua ,sù chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh ®îc thÓ hiÖn nh thÕ nµo? Đ:Tô Hiến Thành không chịu nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chúcủavua Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 ¤ng cø theo di chóc mµ lËp th¸i tö Long C¸c H:§o¹n kÓ g× ? * ý1:Đoạn kể chuyện thái độ chính trực Tô Hiến Thành việc lập ngôi vua - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi H: Khi Tô HiếnThành ốm nặng , thường xuyên chăm sóc ông ? Đ: Quan tham tri chính ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh H: Còn giám nghị đại phu Trần Trung Tá thì ? Đ: Do bận công việc nước nhà mà không đến thăm ông Đ: Đoạn nói đến ? *ý 2.T« HiÕn Thµnh bÞ bÖnh cã V ò T¸n §êng hÇu h¹ - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi *ý 3: Kể chuyện Tô Hiến Thành tiến cử người tài giỏi giúp nước - Gọi 1HS đọc toàn bài ,cả lớp đọc thầm và tìm nội dung chính bài * Nội dung : Ca ngợi chính trực ,tấm lòng vì dân vì nước vị quan Tô Hiến Thµnh * Luyện đọc diễn cảm : - Gọi 3HS tiếp nối đọc 3đoạn Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc hay - HS đọc phân vai : Một lượt học sinh tham gia thi đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3.Cñng cè _dÆn dß - Gọi HS đọc lại bài và nêu lại nội dung bài - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau./ * Rót kinh nghiÖm: o0o Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TiÕt 4: TuÇn 04 To¸n So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I.Môc tiªu : Gióp häc sinh hÖ thèng ho¸ mét sè hiÓu biÕt ban ®Çu vÒ : - C¸ch so s¸nh sè tù nhiªn - §Æc ®iÓm vÒ thø tù cña c¸c sè tù nhiªn - RÌn kÜ n¨ng so s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn - HS biết vận dụng kiến thức đã học vào làm toán II.§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô - SGK, VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Bµi cò - Gäi 2HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3b - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - GVnhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng – Häc sinh nh¾c l¹i b T×m hiÓu bµi * Hoạt động1: So sánh các số tự nhiên - GV ghi vÝ dô1 : sè 99 vµ 100 - GV yªu cÇu häc sinh so s¸nh: Số 99 < 100 vì số nào có nhiều chữ số hơn, thì số đó lớn Số nào có ít số thì số đó bé - GV ghi vÝ dô2: So s¸nh sè 29869 vµ 30 005 - HS so s¸nh :Sè 30 005 > 29869 v× ë hµng chôc ngh×n cã > VËy: 30 005 > 29869 hay 29869 < 30005 - GV ghi vÝ dô3: So s¸nh sè 2453 vµ 2453 - HS so s¸nh: Hai sè nµy b»ng :V× hai sè cã hµng ngh×n b»ng , hµng tr¨m , hàng đơn vị GV kết luận : Bao so sánh hai số tự nhiên nghĩa là xác định số này lín h¬n hoÆc bÐ h¬n hoÆc b»ng sè * Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh rút cách so sánh - GV yªu cÇu häc sinh so s¸nh: sè vµ - Häc sinh so s¸nh : > hay < H: Tõ VD trªn em cã nhËn xÐt g× ? Đ: Trong dãy số tự nhiên 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, , Số đứng trước bé số đứng sau (8<9) Số đứng sau số đứng trước (9 > 8) - GV vÏ tia sè cho HS nhËn xÐt : + Trªn tia sè, sè ë gÇn gèc h¬n lµ sè bÐ h¬n ( Ch¼ng h¹n < , < Râ rµng sè lµ sè tù nhiªn bÐ nhÊt < 1, < ) sè ë xa gèc h¬n lµ sè lín h¬n (ch¼ng h¹n 12 >11, 12 >10 ) Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 - GV ghi lên bảng và yêu cầu HS xếp thứ tự các số tự nhiên từ bé đến lớn và ngược lại víi c¸c sè sau: 7698,7968,7869,7896 - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là :7698 < 7869 < 7896 < 7968 + Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là : 7968 >7896 > 7869 > 7698 H: Tõ VD trªn em cã nhËn xÐt g× ? §: Bao giê còng so s¸nh ®îc c¸c sè tù nhiªn, nªn bao giê còng xÕp thø tù ®îc c¸c sè tù nhiªn c LuyÖn tËp Bµi - HS lµm VBT - 2HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 1234 > 999 35784 < 35790 39680 =39000+680 5754 < 87540 92501 > 92410 17600 =17000+600 Bài 2.Viết các số sau theo thứ tự từ bé đên lớn a/ 8316; 8136; 8361 - Hoạt động theo nhóm đôi - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ cña nhãm m×nh - NhËn xÐt, söa sai Bài Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé a/ 1942 ; 1798 ; 1952 ; 1984 - GV gäi HS nªu KÕt qu¶ , c¶ líp theo dâi, söa sai Cñng cè- DÆn dß : H: Muèn so s¸nh hai sè tù nhiªn em lµm thÕ nµo ? DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp 2c/22 NhËn xÐt tiÐt häc / * Rót kinh nghiÖm: o0o Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TiÕt 5: TuÇn 04 Kü thuËt Khâu thường ( tt ) I/ Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch cÇm v¶i, cÇm kim, lªn kim, xuèng kim kh©u vµ ®¨c ®iÓm mòi khâu, đường khâu thường - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II/ Đồ dùng dạy học: Vải , kim, thước, kéo III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò: H1: Thế nào là khâu thường ? H2: Khi khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải làm gì? GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng – Häc sinh nh¾c l¹i: b/ Thùc hµnh: * Hoạt động 1: Học sinh thực hành khâu thường - Gọi học sinh kỹ thuật khâu thường ( ghi nhớ ) - Yêu cầu đến học sinh lên bảng khâu vài mũi khâu thường để kiểm tra các thao t¸c cÇm v¶i, cÇm kim, v¹ch dÊu ®êng kh©u vµ kh©u c¸c mòi kh©u theo ®ßng v¹ch dÊu - GV sử tranh qui trình để nhăc lại kỹ thuật khâu mũi thường theo các bước: Bước 1: Vạch dấu đường khâu Bước : Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu - GV nh¾c l¹i c¸ch kÕt thóc ®êng kh©u - Học sinh thực hành khâu mũi thường trên vải – GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng dẫn thêm cho học sinh còn lúng túng * Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập học sinh - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - Học sinh tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên - GV nhận xét, đánh giá két học tập học sinh 3/ Cñng cè – DÆn dß : - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học sinh - Chuẩn bị dụng cụ thật tốt để học bài sau * Rót kinh nghiÖm: Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 Thø ba ngµy 18 th¸ng 09 n¨m 2007 ThÓ dôc TiÕt 1: Đi vòng phải, vòng trái ,đứng lại Trò chơi : “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” I.Môc tiªu: - Ôn vòng phải, vòng trái, đứng lại yêu cầu thực đúng động tác, đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình - Trò chơi : Chạy đổi chỗ, vỗ tay Yêu cầu rèn luyện kĩ chạy phát triển sức m¹nh - HS chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình chơi - Gi¸o dôc HS yªu thÝch thÓ dôc nh»m rÌn luyÖn th©n thÓ khoÎ m¹nh II.Địa điểm phương tiện : - Sân trường - ChuÈn bÞ cßi ,vÏ s©n ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp : Néi dung Định Phương pháp và các lượng hình thức luyện tập 6-10 P.P ổn định lớp 1.PhÇn më ®Çu x x x x x x - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu phót x x x x x x cầu bài học chấn chỉnh đội hình đội ngũ x x x x x x trang phôc tËp luyÖn - Ch¬i trß ch¬i :MÌo ®u«Ø chuét - §øng t¹i chç vç tay h¸t P luyÖn tËp -thùc hµnh 2.PhÇn c¬ b¶n : 18-22’ x x x x x x a Đội hình đội ngũ : phót x - Ôn vòng phải vòng trái x x x x x x - ¤n tæng hîp tÊt c¶ c¸c néi dung trªn x (Do GV ®iÒu khiÓn ) x x x x x x b.Trò chơi vận động x - Trò chơi :Chạy đổi chỗ ,vỗ vai x x x x x x - GV tập hợp HS theo đội hình, nêu tên x trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i x x x x x x råi tæ chøc cho HS ch¬i thö - Sau đó cho HS chơi thi đua - GV quan sát nhận xét, biểu dương tổ P.P trò chơi vận động th¾ng cuéc 3.PhÇn kÕt thóc : - TËp hîp HS thµnh hµng däc, lµm PP «n tËp, nhËn xÐt động tác thả lỏng đánh giá - Gv cñng cè hÖ thèng bµi x x x x x x - Gv nhận xét, đánh giá kết học Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 vµ giao bµi tËp vÒ nhµ 4-6 phót x x x x x x x x x x x x * Rót kinh nghiÖm: o0o - Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TiÕt TuÇn 04 ChÝnh t¶ Truyện cổ nước mình I Môc tiªu : Nhớ - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 14 dòng đầu bài thơ “Truyện cổ nước m×nh” 2.Tiếp tục nâng cao kĩ viết đúng (Phát âm đúng ) các từ có các âm đầur/d/gi Giáo dục HS trình bày đẹp II.§å dïng d¹y - häc : - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2a - VBT,SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò - Gọi nhóm HS lên thi tiếp sức viết đúng ,viết nhanh tên các vật bắt đầutừ tr / ch VD: Ch©u chÊu ,con tr©u ,tr¨n trØ ,c¸ trª - C¶ líp theo dâi , nhËn xÐt - GV ghi ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b Hướng dẫn HS nhớ - viết - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Một học sinh đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ - viết bài “Truyện cổ nước mình” - Cả lớp đọc thầm để ghi nhớ đoạn thơ - GV nh¾c c¸c em chó ý c¸ch tr×nh bµy ®o¹n th¬ lôc b¸t ,chó ý nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa - HS viÕt bµi vµo vë c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp 2a - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt,ghi ®iÓm Lêi gi¶i : Giã thæi , giã ®a, giã n©ng c¸nh diÒu 3.Cñng cè - DÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS nhàđọc lại khổ thơ bài và làm bài tập 2b./ * Rót kinh nghiÖm: o0o - 10 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 To¸n LuyÖn tËp TiÕt I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ viÕt vµ so s¸nh c¸c sè tù nhiªn - Bước đầu làm quen với bài tập dạng x<5, 68 < x < 92 (Với x là số tự nhiªn ) - RÌn kÜ n¨ng gi¶i c¸c bµi tËp cã d¹ng trªn vµ so s¸nh c¸c sè tù nhiªn thµnh th¹o - HS vận dụng các kiến thức đã học vào giải các bài tập có liên quan II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô - VBT, SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : Bµi cò : Gäi 2HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 2c - Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn các số sau:64381,64813,6381 - Cả lớp theo dõi nhận xét -ghi đểm D¹y häc bµi míi : a Giíi thiÖu bµi b LuyÖn tËp Bµi tËp - Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu đề - HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi1a: Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè -Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè: 10 -Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè: 100 Bµi 1b: Sè lín nhÊt cã ch÷ sè - Sè lín nhÊt cã ch÷ sè: 99 - Sè lín nhÊt cã ch÷ sè: 999 Bµi tËp 3: ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo chç trèng - Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu đề bài - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 4: T×m sè tù nhiªn x biÕt : - Gv yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3.Cñng cè- DÆn dß : - Cho HS nªu l¹i c¸c sè tù nhiªn cã ch÷ sè ,2 ch÷ sè - DÆn Hs vÒ nhµ lµm tËp vë bµi tËp o0o 11 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TiÕt TuÇn 04 LÞch sö Nước âu lạc I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt : - Nước Âu Lạc là tiếp nối nước Văn Lang - Thời gian nước Âu Lạc , tên vua , nơi kinh đô đóng - Sự phát triển quân nước Âu Lạc - Nguyên nhân thắng lợi và nguyên nhân thất bại nước Âu Lạc trước xâm lượt triệu đà - Giáo dục HS yêu thích lịch sử nước nhà II §å dïng d¹y häc - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - H×nh sgk phãng to , PhiÕu häc tËp III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Bài cũ : Bài nước Văn Lang - Gọi HS đọc nội dung bài học - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm 2.Bµi míi a Giới thiệu bài : Nước Âu Lạc b T×m hiÓu bµi * Họat động 1: Làm việc cá nhân - Gọi 2HS đọc bài - lớp làm bài tập sau: - Em hãy điền dấu x vào ô trống sau điểm giống sống người Lạc Việt và người Âu Việt + Sống cùng trên địa bàn + Đều biết chế tạo đồ đồng + §Òu biÕt rÌn s¾t + §Òu trång lóa vµ ch¨n nu«i +Tôc lÖ cã nhiÒu ®iÓm gièg **GV kết luận : Cuộc sống người Lạc Việt và người Âu Việt có điểm tương đồng và sống hoà hợp với * Hoạt động 2: Làm việc lớp - HS xác định trên lượt đồ hình nơi đóng đô nước Âu Lạc H: Em hãy so sánh khác nơi đóng đô nước Văn Lang và nước Âu Lạc? Đ: Nước Văn Lang đời , kinh đô đặt Phong Châu (Phú Thọ ).Nước Âu Lạc đời , kinh đô đặt Cổ Loa (Đông Anh ngày nay) Kinh đô Cổ Loa có vị trí thuận lợi Phong Ch©u - GV nêu tác dụng nỏ thần và thành Cổ Loa (qua sơ đồ ) * Hoạt động3: Làm việc lớp - Gọi Hs đọc đoạn “Từ năm 207 TCN phương bắc” Sau đó Gv cùng HS nghe bạn kể lại kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà nhân dân Âu Lạc H: - Vì xâm lượt quân Triệu Đà thất bại ? - Vì năm 179 TCN nướcÂu Lạc lại rơi vào ách đô hộ phong kiến phương B¾c? 12 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 HS tr¶ lêi - GV chèt ý - Gọi 2HS đọc nội dung bài học 3.Cñng cè - DÆn dß : H: Nước Âu Lạc đời hoàn cảnh nào Nông nghiệp đượcphát triển nào ? KÜ thuËt nh thÕ nµo ? - DÆn vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc * Rót kinh nghiÖm: o0o - 13 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 Khoa häc TiÕt T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ - Giải thích lí cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ¨n - Nói tên thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chế - RÌn thãi quen ¨n nhiÒu mãn ¨n mét b÷a ¨n - Giáo dục HS ăn uống điều độ ,sạch II.§å dïng d¹y häc - H×nh trang 16, 17 SGK - Sưu tầm các đồ chơi nhựa : Gà , tôm, cua - C¸c tÊm phiÕu ghi tªn c¸c lo¹i thøc ¨n III.Hoạt động dạy học * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Thảo luận cần thiết phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn - C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Thảo luận theo nhóm : GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi :Tại chúng ta nên ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn ? Bước 2:Làm việc lớp +C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ cña nhãm m×nh - C¶ líp theo dâi bæ sung thªm +GV kÕt luËn : Mỗi loại thức ăn cung cấp số chất dinh dưỡng định tỉ lệ khác Không loại thức ăn nào dù chứa nhiều chất dinh dưỡng cho nhu cầu thể, ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn , không đáp ứng đầy đủ nhu cầu dinh dưỡng đa dạng , phức tạp thể mà còn giúp chúng ta ăn ngon miÖng h¬n vµ qu¸ tr×nh tiªu ho¸ diÔn tèt h¬n * Hoạt động 2: Làm việc với SGK tìm hiểu tháp dinh dưỡng cân đối - Mục tiêu :Nói lên nhóm thức ăn cần ăn đầy đủ, ăn vừa phải ,ăn có mức độ, ăn ít và ăn h¹n chÕ - C¸ch tiÕn hµnh Bước Làm việc cá nhân + Cho lớp nghiên cứu: “Tháp dinh dưỡng cân đối trung bình cho người th¸ng SGK” Bước : Làm việc theo cặp + HS thay đặt câu hỏi và trả lời H·y nãi lªn nhãm thøc ¨n : Cần ăn đủ ¡n võa ph¶i Ăn có mức độ ¡n Ýt ¡n h¹n chÕ 14 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 Bước 3: Làm việc lớp +Tổ chức cho HS báo cáo kết làn việc theo cặp dạng đố VD: Hãy kể tên các thức ăn cần ăn đủ ( HS định - HS trả lời ) GV kÕt luËn: C¸c thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®êng ,vitamin , chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ cần ăn đầy đủ Các thức ăn có nhiều chất đạm cần ăn vừa phải , các thức ăn chứa nhiều chất béo nên ăn có mức độ, không nên ăn nhiều đường và nên hạn chế ¨n muèi * Hoạt động 3: Trò chơi chợ - Môc tiªu: BiÕt lùa chän c¸c thøc ¨n cho tõng b÷a ¨n mét c¸ch phï hîp vµ cã lîi cho søc khoÎ - C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1: GV hướng dẫn HS cách chơi + GV cho HS trng bµy c¸c lo¹i rau qu¶, gµ , vÞt , c¸ b»ng nhùa lªn bµng C¸c em ch¬i b¸n hµng Bước 2: HS chơi: “1 số em mua hàng , môt số em bán hàng” Bước 3: +Từng HS tham gia chơi giới thiệu trước lớp thức ăn, đồ uống mà mình đã chọn lùa cho tõng b÷a ¨n +Dựa trên hiểu biết bữa ăn cân đối Cả lớp cùng GV nhận xét xem lựa chän cña b¹n nµo lµ phï hîp , lµ cã lîi cho søc khoÎ + Khen ngîi nhãm chän thøc ¨n phï hîp Cñng cè - DÆn dß : - HS nªu môc b¹n cÇn biÕt - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc * Rót kinh nghiÖm: o0o - 15 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 Thø t ngµy 19 th¸ng 09 n¨m 2007 TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Môc tiªu : - N¾m ®îc hai c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc cña TiÕng viÖt, ghÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi (Tõ ghÐp ) Phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn ( hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn ) gièng (Tõ l¸y) - Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm các từ ghép và từ láy đơn giản ,tập đặt câu với các từ đó - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y - häc B¶ng líp viÕt s½n vÝ dô cña phÇn nhËn xÐt GiÊy khæ to vÏ cét vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy và học : 1.KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS đọc thuộc các câu thành ngữ tục ngữ tiết trước Nêu ý nghĩa câu mà em thÝch - Từ đơn và từ phức khác điểm nào ? - HS tr¶ lêi c¶ líp nhËn, xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Gi¬Ý thiÖu bµi :Tõ ghÐp vµ tõ l¸y b T×m hiÓu bµi - Gọi học sinh đọc nội dung bài tập và gợi ý - lớp đọc thầm lại - Một HS đọc câu thơ thứ “Tôi nghe đời sau” Cả lớp đọc thầm,suy nghĩ nêu nhận xét H: Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh ? Đ: Từ phức : truyện cổ, ông cha, đời sau, lặng im, các tiếng có nghĩa tạo thành ( Truyện + cổ, ông + cha , đời + sau ) H:Tõ truyÖn cæ cã nghÜa lµ g×? §: Tõ “truyÖn” : t¸c phÈm v¨n häc miªu t¶ nh©n vËt hay diÔn biÕn cña sù kiÖn “ cổ” có nghĩa là xa xưa ,lâu đời “TruyÖn cæ” lµ s¸ng t¸c v¨n häc cã tõ thêi cæ H: Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã ©m hoÆc vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh? §: Tõ phøc : ThÇm th× , chÇm chËm , cheo leo, se sÏ ThÇm th× : LÆp l¹i ©m ®Çu th Cheo leo: LÆp l¹i vÇn eo ChÇm chËm: LÆp l¹i c¶ ©m ®Çu vµ vÇn Se sÏ : LÆp l¹i ©m ®Çu s vµ e GV kÕt luËn : + Nh÷ng tõ c¸c tiÕng cã nghÜa ghÐp l¹i víi gäi lµ tõ ghÐp + Nh÷ng tõ cã tiÕng phèi hîp víi cã ©m ®Çu hay phÇn vÇn gièng gäi lµ tõ l¸y c Ghi nhí - Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ 16 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 d LuyÖn tËp Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Hoạt động nhóm + Yêu cầu các nhóm trao đổi và làm bài + nhãm lµm bµi xong d¸n bµi tËp lªn b¶ng - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt , bæ sung Kết luận lời giải đúng : C©u C©u a C©u b Tõ ghÐp Tõ l¸y Ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, Nô nức tưởng nhớ DÎo dai,v÷ng ch¾c, Méc m¹c , nhòn nhÆn cao cøng c¸p Bµi - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm đôi - Các nhóm trao đổi và làm bài - Đại diện các nhóm lên dán bài làm lên bảng lớp, đọc kết - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt tÝnh ®iÓm, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Lêi gi¶i : - Ngay - Th¼ng Tõ ghÐp - Ngay th¼ng, lng, -Th¼ng b¨ng, th¼ng c¸nh th¼ng tay - Ch©n thËt, thµnh thËt Tõ l¸y - Ngay ng¾n - Th¼ng th¾ng , th¼ng thím - ThËt thµ - ThËt _ Cñng cè - dÆn dß: - ThÕ nµo lµ tõ l¸y ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu c¸c nhãm vÒ nhµ t×m 10 tõ l¸y vµ 10 tõ ghÐp./ * Rót kinh nghiÖm: o0o -17 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TiÕt: TuÇn 04 KÓ chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ HS tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn , kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn , cã thÓ phèi hîp víi lêi kÓ víi ®iÖu bé , nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu chuyện biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (Ca ngợi nhà thơ chân chính , có khí phách cao đẹp , thà chết trên giàn lửa thiêukhông chịu khuất phục cường quyền - RÌn kÜ n¨ng nghe , ch¨m chó nghe c« thÇy kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc : - Tranh Minh ho¹ truyÖn SGK , - B¶ng phô viÕt s½n néi dung yªu cÇu III.Hoạt động dạy học : KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc lòng nhân hậu , tình cảm thương yêu đùm bọc lẫn - GV nhËn xÐt -ghi ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng – HS nh¾c l¹i b T×m hiÓu bµi * GV kÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn - GV kÓ lÇn KÕt hîp tranh * T×m hiÓu chuyÖn + GV yêu cầu học sinh đọc câu hỏi , các nhóm trao đổi thảo luận H: Trước bạo ngược nhà vua dân chúng phản ứng nào? §: TruyÒn h¸t bµi h¸t lªn ¸n thãi hèng h¸ch , b¹o tµng cña nhµ vua vµ ph¬i bµy næi thèng khæ cña nhan d©n H: Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng truyÒn tông bµi ca lªn ¸n m×nh ? §: Vua lÖnh lïng b¾t kÎ s¸ng t¸c bµi ca ph¶n lo¹n Êy V× kh«ng thÓ t×m ®îc lµ t¸c gi¶ bµi h¸t nhµ vua lÖnh tèng giam tÊt c¶ c¸c nhµ th¬ vµ nghÖ nh©n h¸t rong H:Trước đe doạ nhà vua, thái độ người nào ? Đ: Các nhà thơ , các nghệ nhân khuất phục họ hát lên bà ca tụng nhà vua.Duy có nhà thơ im lặng trước sau H:Vì nhà vua phải thay đổi thái độ ? §: V× vua thùc sù kh©m phôc , kÝnh träng lßng trung thùc vµ khÝ ph¸ch 18 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 nhà thơ thà bị lửa thiêu cháy , định không chịu nói sai thật * Hướng dẫn kể chuyện - Yªu cÇu HS dùa vµo c©u hái vµ tranh minh ho¹ kÓ chuyÖn nhãm theo tõng c©u hái vµ toµn bé c©u chuyÖn - Gäi HS kÓ chuyÖn - C¶ líp theo dâi b¹n kÓ – GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm *T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn H:Vì nhà vua bạo lại đột ngột thay đổi thái độ ? §: V× nhµ vua kh©m phôc khÝ ph¸ch cña nhµ th¬ H: Nhà vua khâm phục khí phách nhà thơ mà thay đổi hay muốn đưa các nhà thơ lên giàng hoả thiêu để thử thách? §: Nhµ vua thËt s kh©m phôc lßng trung thùc cña nhµ th¬, dï chÕt còng kh«ng chÞu nãi sai sù thËt H: C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? §: Ca ngîi nhµ th¬ ch©n chÝnh thµ chÕt trªn giµng ho¶ thiªu chø kh«ng ca ngîi «ng vua bạo tàn Khí phách đó đã khiến nhà vua khâm phục, kính trọng và thay đổi thái độ -Tæ chøc cho HS thi kÓ - NhËn xÐt t×m b¹n kÓ hay nhÊt 3.Cñng cè - DÆn dß - Gäi 1HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn vµ nªu ý nghÜa cña truyÖn - NhËn xÐt cho ®iÓm HS - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà và kể lại chuyện cho người thân nghe và sưu tầm các câu chuyện tính trung thực mang đến lớp * Rót kinh nghiÖm: o0o 19 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp _ NguyÔn Minh TuÊn TuÇn 04 To¸n TiÕt 2: YÕn, t¹, tÊn I.Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu nhận biết độ lớn yến ,tạ, Mối quan hệ yến, tạ, , kil«gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng ( Chủ yếu từ đơn vị lớn đơn vị nhá) - Biết thực phép tính với các số đo khối lượng (trong phạm vi đã học) - HS vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô - SGK, VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò : - GoÞ2 HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp / VBT - GV thu vë chÊm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi b T×m hiÓu bµi * Giới thiệu đơn vị yến - Gọi HS nêu lại các đơn vị đo khối lượng kilôgam , gam - GV giới thiệu : Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục kg người ta còn dùng đơn vị yÕn - GV ghi b¶ng: 1yÕn = 10 kg , 10 kg = yÕn - Gọi HS đọc (5 em ) *Giới thiệu đơn vị tạ : 1t¹ = 10 yÕn 10 yÕn = t¹ 1t¹ = 100kg 100kg = t¹ * Giới thiệu đơn vị tấn: tÊn = 10t¹ tÊn = 100 yÕn 10 t¹ = tÊn 100 yÕn =1 tÊn tÊn =1000kg 1000kg = tÊn - Gọi HS nêu lại các đơn vị trên c LuyÖn tËp Bµi 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Gäi HS nªu miÖng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm a, Con bß c©n nÆng 20 Lop4.com (21)