I/ Yêu cầu: Tổng kết công tác trong tuần, phương hướng sinh hoạt tuần đến II/ Lên lớp: Nội dung sinh hoạt 1/ Tổng kết công tác trong tuần - Phân đội trưởng của các phân đội nêu ưu khuyết[r]
(1)Thứ Buổi Sáng Hai 2604 sáng Ba 27/04 Sáng Tư 28/04 Sáng Chiều Sáu 30/04 Chiều Năm 29/04 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 32 Từ ngày: 18/04/201 Đến ngày: 22/04/2011 Cách ngôn: Bà xa không láng giềng gần Môn Tên Bài dạy Ch/cờ T/đọc Toán Đ đức Toán LTVC K/ ch T/đọc Toán TLV Chào cờ Vương quốc vắng nụ cười Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tt) Đạo đức địa phương : Môi trường xanh, đẹp Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tt) Thêm trạng ngữ thời gian cho câu Khát vọng sống Toán LTVC NGLL Ôn tập phân số Thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu Sinh hoạt giao lưu các lớp khối Quyền và bổn phận trẻ em Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật TLV LTV LT Toán Ch/tả L TV SHTT Ngắm trăng Không đề Ôn tập biểu đồ Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật Ôn tập các phép tính với phân số Vương quốc vắng nụ cười Ôn tập làm văn Sinh hoạt lớp Lop4.com (2) TUẦN 32 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Tập đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I/ Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả - Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) II/ Đồ dung dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: Con chuồn chuồn nước Bài mới: *Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc - GV hướng dẫn HS đọc bài theo trình tự - HS đọc bài tiếp nối theo trình tự b Tìm hiểu bài : - Gợi ý trả lời câu hỏi: + Tìm chi tiết cho thấy sống + Mặt trời không muốn dậy, chim vương quốc buồn thở dài trên mái nhà + Vì sống vuơng quốc buồn + Vì dân cư đó không biết cười + Vua cử viên đại thần du học chán vậy? + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? nước ngoài, chuyên môn cười cợt + Sau năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã gắng + Kết sao? không học vào Các quan nghe ỉu xìu, còn nhà vua thì thở dài + Bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường + Vua phấn khởi lệnh dẫn người đó + Điều gì bất ngờ xảy phần cuối đoạn vào này? + Thái độ nhà vua ntn nghe tin đó? - Học sinh thi đọc diễn cảm c Đọc diễn cảm - Y/c HS nối tiếp đọc theo hình thức phân vai Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Ngắm trăng- Khồng đề Lop4.com (3) TUẦN 32 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Toán : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt) I/ Mục tiêu: - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số không có quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: - Thực bài 3/162 Bài mới: a Hướng dẫn ôn tập: Bài 1/163- Gọi HS nêu y/c bài - HS lên bảng làm bài, HS thực - GV y/c HS tự làm bài phép tính nhân và phép tính - GV chữa bài, y/c HS lớp kiểm tra và chia, HS lớp làm bài vào VBT - HS lên bảng làm bài, HS lớp nhận xét Bài 2/163 - GV y/c HS đọc đề bài SGK làm bài vào VBT - Y/c HS làm bài a) 40 x x = 1400 x = 1400 : 40 - GV chữa bài, y/c HS giải thích cách tìm x x = 35 b) x : 13 = 205 mình - GV nhận xét và cho điểm HS x = 205 x 13 x = 2655 + Chúng ta phải tính giá trị các biểu Bài 4:- Y/c HS đọc đề bài thức, sau dó so sánh các giá trị với Hỏi: Để sánh biểu thức với trước để chọn dấu so sánh cho phù hợp hết chúng ta phải làm gì? - Y/c HS làm bài - HS lên bảng làm bài, HS làm - GV chữa bài, y/c HS áp dụng tính nhẩm dòng SGK, HS lớp làm bài các tính chất đã học phép nhân, vào VBT - HS lên bảng làm bài, HS lớp phép chia để giải thích cách điền dấu Bài 5/163- GV gọi HS đọc đề bài toán làm bài vào VBT - GV y/c HS tự làm bài Giải Số lít xăng cần tiêu hao để xe ô tô quãng đường dài 180km là: 180 : 12 = 15 (l) - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Số tiền phải mua xăng để ô tô quãng đường dài 180km là: 7500 x 15 = 112500 (đ) Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà ôn lại các nội dung để kiểm tra bài sau Lop4.com (4) TUẦN 32 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Luyện tập toán: RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH CÁC PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ, NHÂN, CHIA, SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ, ĐỌC PHÂN TÍCH SỐ LIỆU TRÊN BẢN ĐỒ Bài1: Tính: 4286 + 2305 868725 x 13 987684 – 721326 4725 : 15 Bài2: Tính + 5 x Bài 3: Dựa vào biểu đồ, hãy trả lời các câu hỏi sau ( Xem SGK) a- Có bao nhiêu HS cao 148 cm? b- Có bao nhiêu HS cao 150cm? c- Có bao nhiêu HS cao 100cm? d- Có bao nhiêu HS cùng cao lớp? Lop4.com 12 : 12 (5) TUẦN 32 Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt) I/ Mục tiêu: - Tính giá trị biểu thức chứa hai chữ số - Thực bốn phép tính với số tự nhiên - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu b Hướng dẫn ôn tập Bài 1/164 - Gọi HS nêu y/c BT - Tính giá trị biểu thức - Y/c HS làm bài - HS lên bảng làm bài, HS làm Bài 2/164- GV y/c HS tính giá trị các phần, HS lớp làm bài vào VBT biểu thức bài, chữa bài có thể nêu - HS làm bài, sau đó đổi chéo để thứ tự thực các phép tính biểu kiểm tra bài lẫn thức có dấu Bài 4/164 - Gọi HS đọc đề toán Giải - Bài toán y/c chúng ta làm gì? Tuần sau cửa hàng bán số m vải là : 319 + 76 = 395 (m) - GV y/c HS làm bài Cả tuần cửa hàng bán số m vải là : 319 + 359 = 714 (m) - Chữa bài Số ngày hàng mở cửa tuần là : x = 17 (ngày) Trung bình ngày cửa hang bán số m vải là : 714 : 14 = 51 (m) Bài 5: (Dành cho HS khá, giỏi) Giải - Hỏi: Số tiền mẹ mua bánh là : + Bài toán hỏi gì? 24000 x = 48000 đ + Y/c HS làm bài Số tiền mẹ mua sữa là : 9800 x = 58800 đ Số tiền mẹ đã mua bánh và sữa là : 48000 + 58800 = 106800 đ Số tiền mẹ có lúc đầu là : 106800 + 93200 = 200000 đ Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Lop4.com (6) TUẦN 32 Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I/ Mục tiêu: - Hiểu tác dung, đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời câu hỏi Bao ? Khi nào? Mấy giờ?) - Nhận diện trạng ngữ thời gian câu (BT1;mục 3); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp đoạn văn a đoạn văn b Bt (2) II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết sẵn BT1 phần nhận xét - Bảng phụ viết sẵn BT1 phần luyện tập - Giấy khổ to và bút III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Phần nhận xét - HS nối tiếp đọc Bài 1, 2: Gọi HS đọc nội dung và y/c - Cả lớp suy nghĩ, thực BT y/c, phát biểu ý kiến + Tìm trạng ngữ câu - Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ + Xác định trang ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì sung ý nghĩa thời gian cho câu cho câu Bài - Gọi HS đọc y/c BT Viên thị vệ hớt hải chạy vào nào? - Y/c HS phát biểu - – HS đọc phần ghi nhớ * Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK c Phần luyện tập: Bài 1:- Gọi HS đọc y/c bài - HS làm trên bảng lớp HS lớp - Y/c HS tự làm dùng bút chì gạch chân các trạng ngữ - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên câu bảng a) Buổi sáng hôm nay, ….Vừa - Nhận xét khen ngợi ngày hôm qua, ….Thế mà đêm mưa rào, … b) Từ ngày còn ít tuổi, ….Mỗi lần đứng trước cái tranh làng Hồ rải trên các lề phố Hà Nội Bài 2:a)- Gọi HS đọc yêu cầu BT- Y/c HS HS tự đánh dấu chố thêm trạng ngữ tự làm bài vào SGK b) Tương tự phần a) a) Cây gạo ….Mùa đông, cây Củng cố dặn dò: ….Đến ngày đến tháng, cây … - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu Lop4.com (7) TUẦN 32 Thứ năm ngày 21 tháng năm 2011 Luyện tiếng Việt: ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐÃ HỌC TRONG TUẦN I/ Mục tiêu: - Giúp HS ôn luyệ củng cố phân kiến thức đã học trạng ngữ - HS viết đoạn văn ngắn có thêm trạng ngữ nơi chốn câu II/ Hoạt động dạy và học: - HS đọc thầm bài đã học - hỏi: Trạng ngữ là gì? Ta thêm trạng ngữ nới chốn câu nhằm mục đích gì? + Tìm trạng ngữ nơi chốn các câu sau: - Ngoài đường xe cộ lại tấp nập - Trong nhà người nói chuyện vui vẻ - Trên đường đến trường em thấy chú công nhân sửa dây điện - Ở bên sườn núi xe tải lao nhanh - HS viết đoạn văn ngắn chứng - câu có thêm trạng ngữ nơi chốn * GV tuyên dương HS đọc tốt – làm bài đúng Nhắc nhở HS nhà xem lại bài Lop4.com (8) TUẦN 32 Thứ tư ngày 20 tháng năm 2011 Tập Đọc: NGẮM TRĂNG KHÔNG ĐỀ I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với nội dung - Hiểu ND (hai bài thơ ngắn): Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống Bác Hồ (trả lời các CH SGK ; thuộc bài thơ) II/ Đồ dung dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn luyên đọc: HS nối tiếp đọc thành tiếng - Y/c HS đọc bài thơ theo trình tự lớp theo dõi b Tìm hiểu bài: - HS đọc thành tiếng + Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào? + Bác ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam nhà tù GV: Đây là nhà tù chính quyền Nguyễn Giới Thạch Trung Quốc + Tình cảm nào cho thấy tình cảm gắn bó + Hình ảnh người ngắm trăng soi Bác Hồ với trăng? ngoài cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ + Bài thơ nói lên điều gì Bác Hồ? + Em thấy Bác Hồ yêu thiên nhiên, yêu sống lạc quan *Bài: Không đề hoàn cảnh khó khăn Caau1/138 + Bác sáng tác bài thơ này chiến khu Việt Bắc thời kì thực dân Pháp gian khổ + Những từ ngữ cho biết: đường non, rừng sâu quân đến , tung bay chim ngàn Caau2/136 +Hình ảnh khách đến thăm Bác hoàn cảnh đường non đầy hoa; quân đến rừng sâu, chim rừng tung bay Bàn xong việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau Đường non…ra vườn tưới rau d.Đọc diễn cảm và HTL - Gọi HS đọc bài thơ - HS đọc - GV đọc mẫu, đánh dấu chỗ ngắt, nghỉ, nhấn - Theo dõi - HS ngồi cùng bàn nhẩm ‘đọc giọng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ thuộc lòng nối tiếp - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - – HS thi đọc Củng cố dặn dò : - Nhận xét lớp học Lop4.com (9) TUẦN 32 Thứ tư ngày 20 tháng năm 2011 Toán: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I/ Mục tiêu: - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột II/Đồ dung dạy dọc: Các biểu đồ trang 164, 165, 166 SGK II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn ôn tập Bài 1/164 - GV treo bảng phụ và HS tìm - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài hiểu y/c bài toán SGK vào VBT - Gọi HS trả lời câu hỏi SGK Trường hợp 989 … 1321 (hai số Có số + Tổ cắt đựoc nhiều tổ bao nhiêu chữ số khác nhau) 34579 … 34601 (hai số có số chữ số hình vuông ít tổ bao nhiêu HCN? nhau) + Trung bình tổ cắt bao nhiêu - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài hình? vào VBT (nếu còn thời gian cho hs thực hiện) Bài 2/164- GV treo bảng đồ và tiến hành - HS làm miệng câu a) b) Diện tích Đà Nẵng lớn Hà Nội tương tự bài sốki-lô-mét là: 1255 – 921 = 334 km² Diện tích Đà Nẵng bé diện tích TP HồChí Minh số ki-lô-mét 2095 – 1255 = 840 km² Bài 3/164 - GV treo biểu đồ, y/c HS đọc - HS lên bảng làm bài, HS làm biểu đồ, đọc kĩ câu hỏi và làm bài vào phần, HS lớp làm bài vào VBT a) Tháng 12, cửa hàng bán số métvải VBT hoa là: 50 x 12 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 cửa hàng bán số cuộn vải là: 42 + 50 + 37 = 129 cuộn Trong tháng 12 cửa hàng bán số mét vải là: 50 x 129 = 6450 (m) - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học - Xem bài Ôn tập phân số Lop4.com (10) TUẦN 32 Thứ tư ngày 20 tháng năm 2011 Tập làm văn: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MIÊU TẢ CON VẬT I/ Mục tiêu: -Nhận biết : Đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả vật, đặc điểm, hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn (BT2), tả hoạt đọng (BT3) vật em yêu thích II/ Đồ dung dạy học: - Ảnh tê tê SGK và tranh, ảnh số vật - Ba đến bốn tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn văn BT2, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra bài cũ: B Bài mới: a Huớng dẫn luyện tập Bài 1- Gọi HS đọc y/c bài tập - Y/c HS suy nghĩ, làm bài Nội dung: - Gọi HS phát biểu ý kiến Đoạn 1: mở bài Đoạn 2, 3, 4, 5: thân bài Đoạn 6: kết bài + Tác giả chú ý đến đặc điểm nào + vẩy, miệng, hàm, lưỡi và bốn chân: miêu tả hình dáng bên ngoài tê Tác giả chú ý miêu tả vảy tê tê? tê vì đây là nét khác biệt nó so với vật khác + Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan + Cách tê tê bắt kiến: nó thè cái lưỡi dài sát hoạt động tê tê tỉ mỉ và chọn … kiến xấu số + Cách tê tê đào đất: đào đất, nó dũi lọc nhiều đặc điểm lí thú? đầu xuống … lòng đất Bài 2- Gọi HS đọc y/c bài - HS đọc thành tiếng trước lớp - Y/c HS tự làm bài - HS viết vào giấy HS tự làm bài vào - Gọi HS dán bài trên bảng Đọc đoạn văn GV cùng HS lớp nhân xét, sửa chữa thật kĩ các lỗi ngữ pháp, dung từ, cách diễn đạt - Gọi HS lớp dọc đoạn văn mình - Nhận xét Bài 3: - – HS đọc đoạn văn - GV tổ chức cho HS làm BT3 tương tự cách tổ chức làm BT2 Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học - Xem trước bài Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật Lop4.com (11) TUẦN 32 Thứ năm ngày 21 tháng năm 2011 Toán ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I/ Mục tiêu: - Thực so sánh, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn ôn tập Bài 1/166 - Y/c HS quan sát hình minh hoạ - Hình đã tô màu hình và tìm hình đã tô màu hình 5 - Y/c HS đọc phân số phân tô màu các hình còn lại Bài 3/167 - GV y/c HS đọc đề bài - HS làm bài 12 12 : - Y/c HS làm bài 18 18 : 4:4 40 40 : 4 18 18 : 24 24 : Bài 4/167 - GV y/c HS nêu cách quy đồng a) và 3 phân số Y/c HS tự làm bài 2 14 ta có 5 35 3 15 7 35 Bài 5/167 Cho HS nhận xét: - HS làm bài vào VBT 1 1 1; 1; 1; 2 tiếp tục so sánh ; ; ; các phân số cùng mẫu số và 2 1 có cùng từ số và có cùng mẫu số để rút kết Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học - Xem trước bài Ôn tập các phép tính với phân số (tt) Lop4.com b) … (12) TUẦN 32 Thứ năm ngày 21 tháng năm 2011 Luyện từ và câu: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU I/ Mục tiêu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân câu (trả lời câu hỏi vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu? – ND ghi nhớ) - Nhận diện trạng ngữ nguyên nhân câu (BT1, mục III) ; bước đầu biết dùng trạng ngữ nguyên nhân câu (BT2, BT3) II/ Đồ dùng dạy học: - Câu văn BT1 (phần nhận xét) - Ba câu văn BT1 (phần luyện tập)- viết theo hàng ngang - Ba băng giấy viết câu hoàn chỉnh BT2 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: Dạy và học bài mới: a Giới thiệu bài- Nêu mục tiêu bài học b Phần nhận xét - Gọi HS đọc y/c các BT 1, - Y/c HS thảo luận cặp đôi - HS đọc thành tiếng - Gọi HS phát biểu ý kiến - HS ngồi cùng bàn thảo luận làm bài * Gọi HS đọc phần ghi nhớ - – HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK - HS đọc thành tiếng c Luyện tập - HS xác định TN nguyên Bài 1- Gọi HS đọc y/c và nội dung bài nhân - Y/c HS tự làm bài a- Chỉ ba tháng sau, - Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng b- Vì rét - Nhận xét c- Tại Hoa HS đặt câu hỏi Bài 2: - Gọi HS đọc y/c và nội dung bài HS điền các từ nhờ, vì vì vào - Y/c HS tự làm bài đúng nội dung câu - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng a- Vì b- Nhờ c- Tại vì HS đặt câu có trạng ngữ nguyên Bài 3- Gọi HS đọc y/c bài nhân - Gọi HS lên bảng đặt câu HS lớp làm bài vào - Gọi HS nhận xét bạn đặt câu trên bảng - Gọi HS lớp đọc câu mình đặt Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Y/c HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ ; đặt câu có trạng ngữ nguyên nhân Lop4.com (13) TUẦN 32 Thứ năm ngày 21 tháng năm 2011 Tập làm văn LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I/ Mục tiêu: - Nắm vững kiến thức đã học đoạn mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật để thực hành luyện tập (BT1) ; bước đầu viết đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả vật yêu thích (BT2,BT3) II/ Đồ dung dạy học: - Một vài tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn mở bài gián tiếp (BT2), kết bài mở rộng (BT3) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc y/c BT - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo - Y/c HS nhắc lại các kiến thức đã học dõi SGK các kiểu mở bài: trực tiếp, gián tiếp ; các - Vài HS nhắc lại kiểu kết bài: mở rộng, không mở rộng - HS đọc bài Chim công chúa - Gọi HS phát biểu ý kiến Bài 2: - HS đọc - Gọi HS đọc y/c bài tập - HS phát biểu - Y/c HS tự làm bài Y/c HS viết đoạn gián tiếp cho phù hợp với đoạn tả ngoại hình - HS đọc - HS làm bài vào giếy khổ to, HS và hoạt đọng vật em yêu thích - Gọi HS làm bài tập vào giấy khổ to dán lớp làm bài vào bài trên bảng - Gọi HS lớp đọc đoạn mở bài - Nhận xét Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - – HS đọc đoạn mở bài - Y/c HS nhà sửa lại đoạn văn BT3, viết lại vào Lop4.com (14) TUẦN 32 Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 Kể chuyện: KHÁT VỌNG SỐNG I/ Mục tiêu: - Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK) kể lại đoạn câu chuyện Khát vọng sống rõ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT3) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ truyện SGK III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS kể du lịch cắm trại mà em tham gia Bài a GV kể chuyện: - Y/c HS quan sát tranh minh hoạ, đọc nội - Lắng nghe dung tranh - GV kể lần 1: giọng kể thong thả, rõ ràng, vừa đủ nghe - GV kể lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh - Lắng nghe hoạ và đọc lời tranh b Hướng dẫn HS kể chuyện * Kể chuyện theo nhóm: - HS tạo thành nhóm HS kể tiêp - Y/c HS kể nhóm và trao đổi ý nghĩa nối nhóm truyện * Thi kể chuyện truớc lớp - Tổ chức cho HS thi kể tiếp nối - GV gợi ý khuyến khích HS lớp đặt câu - lượt HS thi kể Mỗi HS hỉ kể hỏi cho bạn kể + Bạn thích chi tiết nào câu truyện? nội dung tranh + Vì gấu không xông vào người, - HS kể chuyện lại bỏ đi? + Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhận xét HS kể chuyện Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Lop4.com (15) TUẦN 32 Thứ năm ngày 21 tháng năm 201 Hoạt động ngoài lên lớp: SINH HOẠT GIAO LƯU GIỮA CÁC LỚP TRONG KHỐI VỀ QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM I- Mục tiêu: Các lớp sinh hoạt giao lưu quyền và bổn phận trẻ em II- Các hoạt động lên lớp: GV tổ chức cho HS các lớp khối tổ tham gia sinh hoạt quyền và bổn phận trẻ em Nội dung giao lưu: - Cho HS các lớp nắm lại nội dung đã học quyền và bổn phận trẻ em các tiết học trước - Các lớp thi đua nắm nội dung bài học Lop4.com (16) TUẦN 32 Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2011 Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I/ Mục tiêu: - Thực hiên phép cộng , trừ phân số - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ phân số II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: Bài mới: a Hướng dẫn ôn tập Bài 1/167 - GV y/c HS nêu cách thực - HS nêu truớc lớp, HS lớp theo dõi phép cộng, trừ các Phân số cùng mẫu số và nhận xét - Y/c HS tự làm bài Bài 2/167- GV cho HS tự làm bài chữa - Theo dõi bài chữa GV bài Bài 3/167 - Gọi HS đọc y/c bài - Y/c HS làm bài chữa bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm - Y/c HS giải thích cách tìm x mình bài vào VBT Bài 4/167 - Y/c HS đọc đề bài, tóm tắt hỏi: + Muón tính đuợc diện tích để xây bể nước ta tính gì trước? + Khi biết diện tích trồng hoa và diện tích lối thì chúng ta làm nào? (giành cho hs khá, giỏi) Số diện tích trồng hoa và làm đường là : Bài 5: - (dành cho hs khá, giỏi) - HS đọc 19 (vườn hoa) 20 Số phần diện tích để xây bể nước là 1 19 (vườn hoa) 20 20 2 m 100cm 40cm 5 Đổi h 1 60' 15' Đổi Vậy: Trong 15’ sên thứ bò 40cm Tròn 15’ sên thứ hai bò 45cm Vậy sên thứ hai bò nhanh Củng cố dặn dò: - GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Lop4.com (17) TUẦN 32 Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2011 Chính tả: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I/ Mục tiêu: - Nghe - viết lại đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2)a/b bài tập giáo viên soạn II/ Đồ dùng dạy - học: - Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a 2b III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: Bài a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu bài học - Lắng nghe b Hướng dẫn HS nghe - viết + GV đọc đoạn văn - HS đọc thành tiếng - Hỏi: Những chi tiết nào cho thấy - Mặt trời khồn muốn dạy, chim sống đây tẻ nhạt và buồn chán? không muốn hót, hoa chưa nở đã tàn, - Y/c HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết và toàn gương mặt rầu rĩ luyện đọc - Viết chính tả - Viết, chấm, chữa bài c Hướng dẫn làm bài tập chính tả GV chọn bài cho HS Bài tập 2: a) - Gọi HS đọc y/c bài tập - HS đọc thành tiếng y/c bài trước lớp - Y/c HS hoạt động nhóm - HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm, trao đổi và thảo luận phiếu - Y/c nhóm dán phiếu lên bảng và đọc - Đọc phiếu nhận xét bổ sung - Lời giải: mẩu chuyện đã hoàn thành, các b) Tổ chức tương tự phần a) Nói chuyện – dí dỏm – hòm hỉnh – công chúng – nói chuyện - tiếng Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Y/c HS nhà hộc bài, kể lại các câu chuyện vui Chúc mừng nắm sau … kỉ Người không biết cười Lop4.com (18) TUẦN 32 Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2011 Luyện Tiếng việt: Ôn luyện Tập làm văn - Nhằm giúp HS củng cố văn miêu tả vật - Thảo luận nhóm cùng quan sát vật (lợn, gà, chó, mèo …) - Cho HS viết đoạn văn miêu tả hình dáng, và hoạt động vật mà các em chọn TUẦN 32 Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2011 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 32 I/ Yêu cầu: Tổng kết công tác tuần, phương hướng sinh hoạt tuần đến II/ Lên lớp: Nội dung sinh hoạt 1/ Tổng kết công tác tuần - Phân đội trưởng các phân đội nêu ưu khuyết điểm phân đội mình - Chi đội phó học tập nhận xét mặt học tập các bạn tuần qua - Chi đội phó lao động nhận xét khâu vệ sinh lớp, trường - Uỷ viên VTM nhận xét sinh hoạt đầu giờ, xếp hàng vào lớp - Chi đội trưởng nhận xét nêu ưu khuyết điểm các mặt hoạt động tuần qua - Chị phụ trách tuyên dương cá nhân xuất sắc - 2/ Phương hướng tuần đến - Hoàn thành các chuyên hiệu - Nêu tên HS người hiếu thảo - Tổng kết các công tác đội tháng - Truy bài đầu nghiêm túc - Vệ sinh lớp - Xếp hàng vào lớp ngắn - Tập trung vừa học bài mới, ôn bài cũ - Trò chơi: Tổ chức các trò chơi tập thể Lop4.com (19) Lop4.com (20) Lop4.com (21)