Đang tải... (xem toàn văn)
Nhaän xeùt sô boä veà baøi laøm cuûa HS * Öu ñieåm : - Có tinh thần tự giác trong khi làm bài ; - Phần lớn HS hiểu yêu cầu của đề bài * Nhược điểm : - Kỉ năng vẽ đồ thị còn hạn chế ; - K[r]
(1)Ngày soạn : Tieát soá: 26(cùng với tiết 46 đại số ) Baøi TRAÛ BAØI KIEÅM TRA HOÏC KÌ I MUÏC TIEÂU: +) Kiến thức : Nhận xét kết bài làm HS ; HD cách giải ; +) Kó naêng : Trình baøy baøi giaûi coù tính loâgic , trình baøy roõ raøng , maïch laïc +) Thái độ : Có tinh thần học hỏi , rút kinh nghiệm cho lần sau II CHUAÅN BÒ: GV: Đề , đáp án , các ưu và khuyết điểm qua các bài làm HS ; HS: Đề , SGK, Các yêu cầu , thắc mắc các bài tập III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: a Ổn định tổ chức: b Nhaän xeùt sô boä veà baøi laøm cuûa HS * Öu ñieåm : - Có tinh thần tự giác làm bài ; - Phần lớn HS hiểu yêu cầu đề bài * Nhược điểm : - Kỉ vẽ đồ thị còn hạn chế ; - Kỉ biến đổi , tính toán còn nhiều sai xót ; - Khaû naêng trình baøy baøi giaûi coøn thieáu loâgic , chöa maïch laïc c Công bố đáp án : (qua bài , Gv nêu nhận xét cụ thể lỗi HS thường mắc phải ) Baøi giaûi I.Trắc nghiệm : (2đ) Mỗi câu đúng 0,25đ 1)B 2)C 3)A 4) B 5) A 6) B II Tự Luận: (8đ) Baøi1: (3ñ) a)(1,5ñ) Taäp xaùc ñònh: D = R Đỉnh I(1;– 4) ;Trục đối xứng là đường thẳng x = Beà loõm quay leân GÑTT (0; –3); GÑTH ( –1;0 ) ; (3;0) Đồ Thị Ñieåm 7) D 8) B 2ñ 0,25ñ 0,5ñ 0,25ñ y d m 0,5ñ x -5 -1 -2 -3 -4 b) (1,5ñ) x2 – 2x = + m <=> x2 – 2x – = m Đây là pthđgđ đồ thị(P) hàm số y = x2 – 2x – với đường thẳng d:y = m Ta có d là đường thẳng song song hay trùng với trục hoành Số giao điểm d và (P) chính là số nghiệm phương trình đã cho Khi m < -4 pt đã cho vô nghiệm Khi m = -4 pt đã cho có nghiệm kép Lop10.com 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ (2) Khi m > -4 pt đã cho có hai nghiệm phân biệt 0,25ñ 0,25ñ Baøi2(2ñ) 0,25ñ x y (1) a) (1ñ) Khi m = ta coù heä 2 x y 1 (2) Từ (1)ta có x = – 2y vào (2) ta có : (2 – 2y)2 – y2 = –1 <=> 3y2 – 8y +5 = Giaûi pt coù y = 1;y = 0,25ñ 0,25ñ Vậy hệ pt đã cho có hai nghiệm (0;1) và ( ; ) 0,25ñ Thế vào x = – 2y ta có tương ứng x = ; x = 3 b)(1ñ) x y m (3) 2 x y 1 (4) 0,25ñ Từ (3) ta có x = m – 2y vào (4) ta có : (m – 2y)2 – y2 = –1 <=> 3y2 – 4my + m2 + = (5) heä phöông trình coù nghieäm pt (5) coù nghieäm <=> = m2 – <=> m hay m Baøi3(2ñ): a)(1ñ) Ta coù : AB (5;3) , AC (6; 3) Ta coù : Vaäy A,B,C laø ba ñænh cuûa moät tam giaùc 0,25ñ CH AB b)(1ñ) Goïi H(x;y) ta coù: BH AC 5( x 3) 3( y 2) <=> 6( x 2) 3( y 4) 5 x y <=> 6 x y Vaäy H( 0.25ñ 0,5ñ 0,25ñ 5 nên AB không cùng phương với AC 6 3 x 11 <=> y 18 11 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 18 ; ) 11 11 0,25ñ Baøi4(1ñ) Aùp dụng bâùt đẳng thức cô si cho hai số dương 4x +1 và ta có: 4x 1 4x 11 2x 1 (1) 0,25ñ Aùp dụng bâùt đẳng thức cô si cho hai số dương 4y +1 và ta có: y 1 y 11 y 1 (2) 0,25ñ Coäng (1) vaø (2) veá theo veá ta coù : x y 2( x y ) = Lop10.com 0,25ñ (3) 4 x Daáu baèng xaûy 4 y heä voâ nghieäm neân daáu baèng khoâng xaûy x y Vaäy : 4x 1 y 1 d Giải đáp thắc mắc HS xung quanh đáp án và thang điểm IV RUÙT KINH NGHIEÄM Lop10.com 0,25ñ (4)