Yêu cầu 1HS đọc yêu cầu của đề bài GV viết đề bài lên bảng : Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe 9 nghe qua ông bà, cha mẹ hay ai đó kể lại , hoặc được đọc tự em tìm đọc được về m[r]
(1)Thø hai ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2005 Đạo đức : Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ I mục đích- yêu cầu : Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng : HiÓu c«ng lao sinh thµnh, d¹y dç cuat «ng bµ, cha mÑ vµ bæn phËn cña cháu ông bà, cha mẹ BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ cuéc sèng KÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ Ii đồ dùng dạy- học : Đồ dùng hóa trang để diễn tiểu phẩm : Phần thưởng Bµi h¸t Cho con- nh¹c vµ lêi : Ph¹m Träng CÇu III các hoạt động dạy- học : TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : Hát tập thể bài “Cho con” D¹y bµi míi : GV : Bài hát nói vè điều gì ? ( … tình thương yêu, che chở cha mẹ cái ) Em có cảm nghĩ gì tình thương yêu , che chở cha mẹ mình ? Là người gia đình, em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng? GV : §ã lµ nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu thảo chúng ta cha mẹ , ông bà Bài đạo đức hôm giúp các em biết cần phảI làm gì để thể hiếu thảo đó Hoạt động : Thảo luận tiểu phẩm Phần thưởng HS xem tiÓu phÈm mét sè b¹n líp đóng Gv hỏi các HS vừa đóng tiểu phẩm : HS đóng vai Hưng : Vì em lại mời bà ăn bánh mà em vừa thưởng ?( V× em quý bµ … ) C¶ líp th¶o luËn , nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö GV kÕt luËn : Hng yªu kÝnh bµ, ch¨m sãc Lop4.com HS h¸t tËp thÓ HS tr¶ lêi 2nhóm HS đóng vai tiểu phẩm Phần thưởng HS đóng vai Hưng trả lời (2) bà Hưng là đứa cháu hiếu thảo Hoạt động : Thảo luận nhóm ( bµi tËp 1, SGK ) GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp HS trao đổi nhóm Mời đại diện các nhóm trình bày Các nhóm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV kÕt luËn : ViÖc lµm cña c¸c b¹n Loan, Hoµi, Nh©m c¸c t×nh huèng b, d,® thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶ovíi «ng bµ, cha mÑ ; viÖc lµm cña b¹n Sinh vµ b¹n Hoµng lµ cha quan tâm đến ông bà, cha mẹ Hoạt động : Làm việc theo cặp HS quan sát tranh và bài tập để thảo luËn mét vµi cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn HS nhËn xÐt , GV nªu kÕt luËn vÒ néi dung c¸c bøc tranh Gọi 2HS đọc phần ghi nhớ SGK Cñng cè- dÆn dß : HS nh¾c l¹i ghi nhí GV nhËn xÐt tiÕt häc C¶ líp th¶o luËn HS th¶o luËn nhãm HS thảo luận nhóm đôi Tập đọc : “Vua tàu thuỷ” Bạch tháI bưởi I mục đích- yêu cầu : Đọc : đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lõng lÉy Ii đồ dùng dạy- học : Tranh minh ho¹ néi dung bµi häc SGK Giấy khổ to viết nội dung câu, đoạn cần luyện đọc III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Khởi động : HS hát vui Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc thuộc lßng Lop4.com Hoạt động trò HS đọc (3) câu tục ngữ bài tập đọc trước GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài HS l¾ng nghe Bài tập đọc “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi giúp các em biết nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi - nhân vật tiếng lÞch sö ViÖt Nam - nguån gèc xuÊt thân ông, hoạt động giúp ông trở thành người tiếng Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc HS đọc Gọi HS giỏi đọc toàn truyện HS đọc nối tiếp lần + HS đọc nối tiếp đoạn bài ( lần mét) HS1 : §äc hai dßng ®Çu HS2 : §äc bèn dßng tiÕp theo HS3 : Đọc mười dòng HS4 : §äc ®o¹n cßn l¹i HS đọc nối tiếp lần + HS đọc nối tiếp lần kết hợp với giải nghĩa phần chú giải và luyện đọc từ HS luyện đọc theo cặp khã + HS luyện đọc theo nhóm đôi + GV đọc diễn cảm toàn bài Đọc với giäng kÓ chËm r·i ë ®o¹n 1,2 vµ nhanh h¬n ë ®o¹n Câu kết bài đọc với giọng sảng khoái HS đọc to, lớp đọc thầm, Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài vµ tr¶ lêi c©u hái + Yêu cầu HS đọc thành tiếng đoạn từ đầu đến anh không nản chí và trả lời câu hái : Bạch Thái Bưởi xuất thân nào ? ( …må c«i cha tõ nhá, ph¶i theo mÑ qu¶y g¸nh hµng rong Sau ®îc nhµ hä B¹ch nhËn làm nuôi, đổi thành họ Bạch, ăn häc ) - Trước mở công ti vận tải đường thuỷ, Bạch Thái Bưởi đã làm công việc gì ? ( §Çu tiªn,anh lµm th kÝ cho mét h·ng bu«n Sau bu«n gç, bu«n ng«,më hiÖu cÇm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ… ) 1HS đọc to, lớp đọc thầm và Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá anh lµ mét tr¶ lêi c©u hái người có chí ? ( Có lúc trắng tay không còn gì Bưởi không nản chí ) + HS đọc thành tiếng đoạn còn lại và trả lời c©u hái: Lop4.com (4) - Bạch Thái Bưởi mở công ti vận tải đường thuû vµo thêi ®iÓm nµo ? ( Vµo lóc nh÷ng tàu người Hoa đã độc chiếm các ®êng s«ng miÒn B¾c.) - Bạch Thái Bưởi đã thắng cạnh tranh không ngang sức với các chủ tàu người nước ngoài nào ? ( Ông đã khơi dậy lòng tự hào dân tộc người Việt : cho người đến các bến tàu diễn thuyết, kêu gọi hành khách với hiệu “Người ta phảiđI tµu ta” Kh¸ch ®i tµu cña «ng ngµy mét đông Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bán lại tàu cho ông Ông mua xưởng söa ch÷a tµu, thuª kÜ s tr«ng nom ) - Em hiÓu thÕ nµo lµ “mét bËc anh hïng kinh tÕ” ? ( Lµ bËc anh hïng nhng kh«ng phải trên chiến trường mà trên thương trường./ Là người lập nên thành tích phi thường kinh doanh / Là người giµnh th¾ng lîi to lín kinh doanh ) - Theo em, nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thµnh công ? ( …nhờ ý chí vươn lên, thất bại kh«ng n¶n lßng; biÕt kh¬i dËy lßng tù hµo d©n téc cña hành khách người Việt : ủng hộ chủ tàu người Việt Nam, giúp phát triển kinh tế Việt Nam ) HS đọc thầm toàn bài và tìm ý nghĩa truyÖn Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc diÔn c¶m - GV gọi 4HS tiếp nối đọc đoạn bµi - Hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn “Bưởi mồ côi …anh kh«ng n¶n chÝ” - GV đọc diễn cảm lại đoạn văn - Gọi HS thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß : Gọi nhóm HS nhóm em thi đọc diÔn c¶m bµi GV và lớp nhận xét cách đọc nhãm Lop4.com HS t×m néi dung bµi, c¶ líp nhËn xÐt HS đọc nối tiếp HS thi đọc diễn cảm đoạn v¨n (5) GV nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi VÏ trøng To¸n : nh©n mét sè víi mét tæng I môc tiªu : Gióp HS : BiÕt thùc hiÖn nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm Ii đồ dùng dạy- học : KÎ s½n b¶ng bµi tËp SGK III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : HS hát vui D¹y bµi míi : Hoạt động : Rút bài học TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc GV ghi lªn b¶ng hai biÓu thøc : HS tÝnh vµ nªu miÖng x ( + ) vµ x + x Gäi HS tÝnh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc , so sánh giá trị hai biểu thức để rút kết luËn x ( + ) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 VËy : x ( + ) = x + x HS tr¶ lêi Nh©n mét sè víi mét tæng : Hướng dẫn HS nhận xét biểu thức bên tr¸i dÊu b»ng cã d¹ng g× ? ( … nh©n mét sè víi mét tæng ) Cßn biÓu thøc bªn ph¶i dÊu b»ng ? ( … lµ tổng các tích số đó với số HS đọc lại kết luận h¹ng cña tæng ) HS rót kÕt luËn : Khi nh©n mét sè víi tổng , ta có thể nhân số đó với sè h¹ng cña tæng , råi céng c¸c kÕt qu¶ víi Lop4.com (6) HS đọc đề và làm miệng HS viết dạng biểu thức : a x ( b + c )= a x b+ a x c Hoạt động : Thực hành Bài tập : GV mở phần bài tập đã ghi sẵn trên bảng, Yêu cầu HS đọc đề , HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi : a TÝnh b»ng hai c¸ch : 36 x ( + ) C¸ch : 36 x ( + ) = 36 x 10 = 360 C¸ch : 36 x (7 + ) = 36 x + 36 x = 252 + 108 = 360 b HS đọc đề và bài mẫu GV ghi bài mẫu lên bảng hỏi để hướng dẫn HS cách làm : GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp söa bµi C¸ch 1: x38 + x 62 = 190 + 310 = 500 C¸ch : x 38 + x 62 = x (38 + 62 ) = x 100 = 500 ý tương tự Bµi : GV viÕt hai biÓu thøc lªn b¶ng Gäi HS lªn b¶ng tÝnh Tõ kÕt qu¶ tÝnh ,nªu c¸ch nh©n mét tæng víi mét sè : Khi nh©n mét tæng víi mét sè ta cã thÓ nh©n tõng sè h¹ng cña tæng với số đó cộng các kết với Gäi HS nh¾c l¹i Bµi : TÝnh ( theo mÉu ) GV nªu bµi mÉu : 36 x 11 = 36 x (10 + ) = 36 x 10 + 36 x = 360 + 36 = 396 GV hướng dẫn HS nhẩm kết C¸c bµi cßn l¹i HS tù lµm vµo vë Gọi HS lên bảng sửa bài Cñng cè, dÆn dß : HS nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng Lop4.com HS lµm b¶ng HS đọc bài mẫu HS lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng tÝnh HS nªu c¸ch nh©n mét tæng víi mét sè HS lµm bµi vµo vë HS nªu c¸ch nh©n (7) vµ nh©n mét tæng víi mét sè NhËn xÐt tiÕt häc chÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) : người chiến sĩ giàu nghị lực I mục đích- yêu cầu : - HS nghe để viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn “Người chiến sĩ giµu nghÞ lùc” - Luyện viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn : tr / ch , ươn/ ương Ii đồ dùng dạy- học : Bót d¹, tê phiÕu ph« t« phãng to néi dung bµi tËp 2b III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : 3HS đọc thuộc lòng Gọi 3HS đọc thuộc lòng các câu thành ngữ bài tập tiết trước GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : GV giíi thiÖu bµi viÕt Hoạt động : Hướng dẫn HS viết bài - GV đọc mẫu đoan viết sau đó yêu cầu HS đọc thầm đoạn viết để tìm chữ khó viết Hướng dẫn HS viết vào bảng từ cần HS đọc thầm và tìm từ khó lưu ý: Sài Gòn, đôi mắt, vẽ, trân trọng, bảo tµng HS viÕt b¶ng - GV nh¾c nhë HS c¸ch viÕt, t thÕ ngåi - §äc cho HS viÕt bµi - §äc l¹i toµn bµi cho HS so¸t lçi HS nghe đọc để viết bài - GV chÊm 10 bµi chÝnh t¶, nªu nhËn xÐt chung Hoạt động : Làm bài tập chính tả Gọi 1HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập 2a, lớp đọc thầm bài , suy nghĩ và làm bài vào HS lµm bµi vµo vë bµi tËp vë bµi tËp Bài Ngu Công dời núi : Trung Quốc; chín mươi tuổi; hai trái múi; chắn ngang; chê cười; cháu; ch¾t; truyÒn nhau, ch¼ng thÓ; trêi Gv và lớp sửa bài theo đáp án đúng Lop4.com (8) Cñng cè- dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt hoc VÒ kÓ l¹i chuyÖn Ngu C«ng dêi nói cho người thân nghe Khoa häc : Sơ đồ vòng tuần hoàn nước Trong tù nhiªn I môc tiªu : Sau bµi häc HS biÕt : - Hệ thống hóa kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiên dạng sơ đồ - Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Ii đồ dùng dạy- học : - H×nh trang 48, 49 SGK - Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên phóng to - GiÊy tr¾ng khæ A4 , bót ch× ®en vµ bót ch× mµu III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : M©y ®îc h×nh thµnh HS tr¶ lêi nh thÕ nµo ? Ma ®îc t¹o thµnh nh thÕ nµo ? GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : Hoạt động : Hệ thống hóa kiến thức vòng tuần hoàn nước tự nhiên * Mục tiêu : Biết vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên * C¸ch tiÕn hµnh : Bước : Làm việc lớp - GV yêu cầu HS lớp quan sát sơ đồ vòng HS quan sát sơ đồ và trả lời miÖng tuần hoàn nước tự nhiên và liệt kê các cảnh vẽ sơ đồ Các đám mây: mây trắng và mây đen Giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống D·y nói, tõ mét qu¶ nói cã dßng xuèi nhá chảy , chân núi phía xa là xóm làng có Lop4.com (9) nh÷ng ng«i nhµ vµ c©y cèi Dßng suèi ch¶y s«ng, s«ng ch¶y biÓn C¸c mòi tªn GV treo sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên và giảng : Mũi tên nước bay là vẽ tượng trưng, không có nghĩa là có nước biển bay hơi,hơi nước thường xuyªn ®îc bay h¬i tõ bÊt cø vËt nµo chøa nước GV vẽ sơ đồ đơn giản lên bảng Bước : Làm việc theo cặp Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để nói bay và ngưng tụ nước tự nhiên Gọi đại diện các nhóm trình bày KÕt luËn : GV vào sơ đồ vòng tuần hoàn nước tù nhiªn vµ nªu kÕt luËn - Nước đọng hồ ao, sông biển, không ngừng bay hơi, biến thành nước - Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành hạt nước nhỏ , tạo thành các đám mây - Các giọt nước các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa Gäi HS nh¾c l¹i Hoạt động :Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiện * Môc tiªu : HS biÕt vÏ vµ tr×nh bµybµy sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiªn * C¸ch tiÕn hµnh : Bước : Làm việc lớp GV nêu nhiệm vụ : Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên theo trí tưởng tượng cña em ? Bước : Làm việc cá nhân HS hoµn thµnh bµi tËp theo yªu cÇu Bước :Trình bày theo cặp Hai HS tr×nh bµy víi vÒ kÕt qu¶ lµm viÖc c¸ nh©n Bước : Gọi số HS trình bày sản phẩm mình trước lớp C¶ líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : HS nêu lại sơ đồ vòng tuần hoàn nước Lop4.com HS lµm viÖc theo cÆp HS đọc lại kết luận HS đọc yêu cầu cần thực HS vẽ sơ đồ theo trí tưởng tượng mình HS làm việc theo nhóm đội HS dán sơ đồ mình vừa vẽ lên b¶ng 2HS nªu (10) tù nhiÖn NhÇn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2005 LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ : ý chÝ- nghÞ lùc I mục đích- yêu cầu : + N¾m ®îc mét sè tõ, mét sè c©u tôc ng÷ nãi vÒ ý chÝ,nghÞ lùc cña người + BiÕt c¸ch sö dông c¸c tõ ng÷ nãi trªn Ii đồ dùng dạy- học : tê gi¸y khæ to viÕt néi dung bµi tËp 1,3 III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : HS lµm miÖng bµi tập 1,2 phần luyện tập tiết trước Tính từ GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : GV giíi thiÖu bµi : tiÕt tõ ng÷ h«m chóng ta sÏ t×m vµ hiÓu nghÜa mét sè tõ ng÷ thuộc chủ đề ý chí- nghị lực để làm giàu thªm vèn tõ ng÷ cho m×nh Bài tập : HS đọc yêu cầu bài, HS trao đổi theo cặp, nhóm làm bài vào phiÕu khæ to §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm bµi GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng HS làm bài vào theo lời giải đúng Chí có nghĩa là rất, ( Biểu thị mức độ cao nhÊt ) : chÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng ChÝ cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ theo ®uæi mét mục đích tốt đẹp : ý chí, chí khí, chí hướng, quyÕt chÝ Lop4.com Hoạt động trò HS lµm miÖng HS l¾ng nghe HS thảo luận nhóm đôi C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¶ líp lµm vµo vë theo lêi gi¶i đúng (11) Bài tập : HS đọc yêu cầu đề bài, suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n Dòng nêu đúng nghĩa từ nghị lực là dòng b: Sức mạnh tinh thần làm cho người kiên HS làm miệng hành động, không lùi bước trước mäi khã kh¨n GV gióp HS hiÓu thªm c¸c nghÜa kh¸c : Dßng a : Lµ nghÜa cña tõ kiªn tr× Dßng c : Lµ nghÜa cña tõ kiªn cè Dßng d : Lµ nghÜa cña tõ chÝ t×nh, chÝ nghÜa Bµi tËp : HS lµm bµi vµo vë bµi tËp C¸c tõ cÇn ®iÒn theo thø tù : nghÞ lùc, n¶n HS lµm bµi vµo vë bµi tËp chÝ,quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng Bài : gọi HS đọc nội dung bài tập , GV gióp HS hiÓu nghÜa ®en cña c¸c c©u tôc nghwx, sau đó gợi ý để HS nêu lời khuyªn nhñ, nh¾n g¾m mçi c©u GVnhận xét, chốt lại ý kiến đúng a.Lửa thử vàng, gian nan thử sức : đừng sợ vất v¶ gian nan Gian nan, vÊt v¶ thö th¸ch người, giúp người vững vàng, cứng cái h¬n b.Nước lã mà vã nên hồ/ Tay không mà đồ ngoan : Đừng sợ hai bàn tay trắng Những người từ tay trắng mà làm nên nghiệp càng đáng kính trọng, khâm phục c.Cã vÊt v¶ míi nhµn/ Kh«ngdng dÔ cÇm tµn che cho : Ph¶i vÊt v¶ míi cã lóc nhàn, có ngày thành đạt Cñng cè, dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ häc thuéc lßng ba c©u tôc ng÷ To¸n : nh©n mét sè víi mét hiÖu I môc tiªu : Gióp HS : BiÕt thùc hiÖn nh©n mét sè víi méthiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm Ii đồ dùng dạy- học : Lop4.com (12) KÎ s½n b¶ng bµi tËp SGK III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : HS hát tập thể KiÓm tra bµi cò : HS tÝnh vµ nªu miÖng - Nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng, mét tæng víi mét sè - HS thùc hµnh lµm l¹i bµi GV nhËn xÐt , ghi ®iÎm D¹y bµi míi : Hoạt động : Rút bài học TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc GV ghi lªn b¶ng hai biÓu thøc : x ( 7- ) vµ x - x Gäi HS tÝnh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc , so sánh giá trị hai biểu thức để rút kết luËn HS tr¶ lêi x ( 7- ) = x = x - x = 21 - 15 = VËy : x ( 7- ) = x - x Nh©n mét sè víi mét hiÖu : Hướng dẫn HS nhận xét biểu thức bªn tr¸i dÊu b»ng cã d¹ng g× ? ( … nh©n mét sè víi mét hiÖu ) Cßn biÓu thøc bªn ph¶i dÊu b»ng ? ( … lµ hiệu các tích số đó với số bị trừ và sè trõ ) HS rót kÕt luËn : Khi nh©n mét sè víi mét hiệu , ta có thể nhân số đó với số bị trõ vµ sè trõ , råi trõ c¸c kÕt qu¶ víi HS đọc lại kết luận Viết dạng biểu thức : a x ( b- c ) = a x b - a x c Hoạt động : Thực hành Bài tập : GV mở phần bài tập đã ghi sẵn trên bảng, Yêu cầu HS đọc đề , HS tính nhẩm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi : ¸p dông tÝnh chÊt nh©n mét sè víi HS đọc đề và làm miệng hiệu để tính GV hướng dẫn bài mẫu SGK HS lµm b¶ng a 47 x = 47 x ( 10 -1 ) HS lµm b¶ng Lop4.com (13) = 47 x 10 - 47 x = 470 - 47 = 423 24 x 99 = 24 x ( 100 -1 ) = 24 x 100 - 24 x = 2400 - 24 = 2376 HS lµm bµi vµo vë ( b ) thực tương tự Bµi : Cho HS tù lµm vµo vë Gäi HS nªu c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ Bµi : TÝnh vµ so s¸nh hai gi¸ trÞ cña biÓu thøc : ( 7- ) x vµ x - x HS lªn b¶ng tÝnh HS nªu c¸ch nh©n mét hiÖu víi mét sè Gäi 2HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vµo HS nªu c¸ch nh©n nh¸p.HS nhËn xÐt vµ so s¸nh hai kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch nh©n mét hiÖu víi mét sè Khi nh©n mét hiÖu víi mét sè , ta cã thÓ lÇn lượt nhân số bị trừ và số trừ với số đó , trõ c¸c kÕt qu¶ víi Cñng cè, dÆn dß : HS nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét hiÖuvµ nh©n mét hiÖu víi mét sè GV nhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn : Kể chuyện đã nghe, đã đọc I mục đích- yêu cầu : + RÌn kÜ n¨ng nãi : - HS kể câu chuyện ( đoạn chuyện ) đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật nói người có nghị lực, có ý chí vươn lên cách tự nhiên, lời cña m×nh - Hiểu và trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện ( ®o¹n truyÖn) + Rèn kĩ nghe : HS nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Ii đồ dùng dạy- học : - Một số truyện viết người có nghị lực : truyện cổ tích, ngụ ngôn, danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi Lop4.com (14) - Viết sẵn đề bài trên bảng lớp - GiÊy khæ to viÕt gîi ý SGK III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : GV gäi HS kÓ chuyÖn Bµn ch©n k× diÖu vµ tr¶ lêi c©u hái : Em häc ®îc ®iÒu g× ë NguyÔn Ngäc ký ? D¹y bµi míi : Hoạt động : GV giới thiệu chuyện TiÕt kÓ chuyÖn h«m gióp c¸c em kÓ câu chuyện mình đã sưu tầm người có nghị lực , có ý chí vươn lên GV yªu cÇu HS giíi thiÖu nhanh nh÷ng truyện đã mang đến lớp Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện *Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài Yêu cầu 1HS đọc yêu cầu đề bài GV viết đề bài lên bảng : Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe nghe qua ông bà, cha mẹ hay đó kể lại ), đọc ( tự em tìm đọc ) người có nghị lùc GV giúp HS xác định đúng yêu cầu đề bµi Gọi HS đọc các gợi ý - Cả lớp theo dâi SGK HS đọc thầm gợi ý Mét vµi HS giíi thiÖu víi c¸c b¹n c©u chuyÖn cña m×nh Cả lớp đọc thầm gợi ý GV d¸n dµn ý kÓ chuyÖn vµ tiªu chuÈn đánh giá bài KC lên bảng , nhắc nhở HS : + Trước kể chuyện , các em cần giới thiệu c©u chuyÖn cña m×nh + Chó ý kÓ tù nhiªn KÓ chuyÖn víi giäng kÓ không phải giọng đọc * HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn : HS kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghĩa Lop4.com Hoạt động trò 2HS kÓ chuyÖn vµ HS tr¶ lêi c©u hái HS giíi thiÖu truyÖn 1HS đọc đề bài 4HS đọc gợi ý HS đọc thầm gợi ý và giới thiÖu c©u chuyÖn (15) c©u chuyÖn HS thi kể chuyện trước lớp, kể xong phảI nãi râ ý nghÜa c©u chuyÖn C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , tÝnh ®iÓm, b×nh chän người ham đọc sách , kể chuyện hay Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Về đọc trước nội dung bài kể chuyện tuÇn 13 , quan s¸t hoÆc nhí l¹i nh÷ng c©u chuyện em biết người có tinh thần kiên trì ,vượt khó đời sống xung quanh KÜ thuËt : HS kÓ theo cÆp thªu mãc xÝch I môc tiªu : - HS biÕt c¸ch thªu mãc xÝch vµ øng dông cña thªu mãc xÝch - Thªu ®îc c¸c mòi thªu mãc xÝch - HS høng thó häc thªu Ii đồ dùng dạy học : - tranh quy tr×nh thªu mãc xÝch - MÉu thªu mãc xÝch ®îc thªu b»ng len trªn b×a, v¶I kh¸c mµu cã kích thước đủu lớn và số sản phẩm thêu trang trí mũi thêu mãc xÝch - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt : + Mét m¶nh v¶i sîi b«ng tr¾ng + Len, chØ thªu kh¸c mµu v¶i + Kim kh©u len vµ kim thªu + Phấn vạch, thước, kéo III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động HS hát vui D¹y bµi míi : Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học Hoạt động : Hướng dẫn HS quan sát và nhËn xÐt GV giới thiệu mẫu: GV hướng dẫn HS kết hîp quan s¸t hai mÆt cña ®êng thªu mãc xích mẫu với quan sát hình SGK đêtrar lời Lop4.com HS l¾ng nghe HS quan s¸t mÉu (16) đặc điểm đường thêu móc xích Nhận xét và nêu tóm tắt đặc điểm ®êng thªu mãc xÝch : + MÆt ph¶i cña ®êng thªu lµ nh÷ng vßng chØ nhá mãc nèi tiÕp gièng nh chuçi m¾t xÝch ( cña sîi d©y chuyÒn) + MÆt tr¸i ®êng thªu lµ nh÷ng mòi chØ b»ng nhau, nèi tiÕp gÇn gièng c¸c mòi kh©u đột mau Hướng dẫn HS rút khái niệm ThÕ nµo lµ thªu mãc xÝch ? HS tr¶ lêi Giíi thiÖu mét sè s¶n phÈm thªu mãc xÝch Vµ tr¶ lêi : Nªu øng dông cña mòi mãc xÝch? GV bổ sung : Thêu móc xích dùng để trang trÝ hoa, l¸, c¶nh vËt, gièng lªn cæ ¸o, ngùc ¸o, vá gèi; thªu tªn lªn kh¨n tay,kh¨n mặt… Thêu móc xích thường kết hợp với thêu lướt vặn và số kiẻu thêu khác Hoạt động : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật Treo tranh quy trình thêu móc xích, hướng dẫn HS quan sát hình để trả lời các câu hỏi vÒ c¸ch v¹ch dÊu ®êng thªu mãc xÝch víi cách vạch dấu đường thêu lướt vặn và cách vạch dấu các đường khâu đã học GV v¹ch dÊu trªn v¶i ghim trªn b¶ng Hướng dẫn HS kết hợp đọc nội dung với quan sát hình 3a, 3b, 3c để trả lời các câu hỏi SGK Hướng dẫn thao tác bắt đầu thêu , thêu mũi thø nhÊt, mòi thø hai theo SGK HS dùa vµo thao t¸c thªu mòi thø nhÊt, mòi thứ hai để thực thao tác thêu mũi thứ ba, mòi thø t Hướng dẫn HS các thao tác cách kết thúc ®êng thªu mãc xÝch theo SGK GV hướng dẫn nhanh lần hai các thao tác thªu vµ kÕt thóc ®êng thªu mãc xÝch HS đọc phần ghi nhớ cuối bài Cñng cè, dÆn dß : HS thªu mãc xÝch trªn giÊy GV nhËn xÐt tiÕt häc Chuẩn bị vật liệu để sau thực hành thêu trªn v¶i Lop4.com (17) Thø t ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2005 Tập đọc : VÔ trøng I mục đích- yêu cầu : §äc tr«I ch¶y, lu lo¸t toµn bµi §äc chÝnh x¸c, kh«ng ng¾c ngø, vÊp c¸c tên riêng nước ngoài: Lê-ô- nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô Biết đọc diễn cảm bài văn- giọng kể từ tốn, nhẹ nhàng Lời thầy giáo đọc với giọng ân cần Đoạn cuối đọc với cảm hứng,ca ngợi Hiểu các từ ngữ bài : khổ luyện, kiệt xuất, thời đại Phục hưng Hiểu ý nghĩa truyện : Nhờ khổ công luyện tập, Lê-Ô-nác-đô đa Vin-xi đã trë thµnh mét häa sÜ thiªn tµi Ii đồ dùng dạy học : Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi SGK Một số chop, tác phẩm Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Gọi 2HS tiếp nối đọc bài “Vua tàu thủy”Bạch Thái Bưởi và trả lời câu hỏi SGK GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : GV giíi thiÖu vµ ghi tùa bµi lªn b¶ng Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc Gọi HS giỏi đọc toàn truyện + HS đọc nối tiếp đoạn bài ( lần mét) HS1 : Đọc từ đầu đếnchán ngán HS2 : Đọc đếnkhổ công HS3 : Đọc đếnđược ý HS4 : §äc ®o¹n cßn l¹i + HS đọc nối tiếp lần kết hợp với giải nghĩa phần chú giải và luyện đọc từ khã + HS luyện đọc theo nhóm đôi + GV đọc diễn cảm toàn bài Đọc với giọng kÓ tõ tèn, nhÑ nhµng Hoạt động : Tìm hiểu bài Gọi 1HS đọc từ đầu đến chán ngán và Lop4.com Hoạt động trò HS đọc và trả lời Vµi HS lÆp l¹i HS đọc HS đọc nối tiếp lần HS đọc nối tiếp lần HS luyện đọc theo cặp (18) tr¶ lêi : V× nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ , cËu bÐ Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi lại cảm thấy chán nản ? (Vì suốt mười ngày, cậu phải vẽ nhiÒu trøng ) HS đọc đoạn tiếp đến vẽ ý và trả lêi : Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ để làm gì ? ( §Ó biÕt c¸ch quan qu¸t sù vËt métc¸ch tØ mØ , miªu t¶ nã trªn giÊy chÝnh x¸c ) HS đọc đoạn còn lại và trả lời : Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt nµo ? ( … Trë thµnh danh häa kiÖt xuÊt, t¸c phÈm ®îc bµy tr©n träng ë nhÒu b¶o tµng lín, lµ niÒm tù hµo cña toµn nh©n lo¹i.¤ng đồng thời còn là nhà điêu khắc , kiến trúc sư, kĩ sư, nhà bác học lớn thời đại Phục hng) Theo em, nh÷ng nguyªn nh©n nµo khiÕn cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành họa sĩ tiếng? ( … ông là người có tài bẩm sinh….«ng gÆp ®îc thÇy giái… ¤ng khæ luyÖn nhiÒu n¨m ) Trong nh÷ng nguyªn nh©n trªn, nguyªn nh©n nµo lµ quan träng nhÊt ? ( … c¶ ba nguyên nhân quan nguyên nh©n quan träng nhÊt lµ sù khæ c«ng tËp luyÖn cña «ng.) HS đọcthầm bài và tìm nội dung bài học Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc diễn c¶m - GV gọi 4HS tiếp nối đọc đoạn bµi - Hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diÔn c¶m ®o¹n “ ThÇy Vª-r«-ki-« bÌn b¶o …….vÏ ®îc nh ý” - GV đọc diễn cảm lại đoạn văn - Gọi HS thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß : Gọi nhóm HS nhóm em thi đọc diễn c¶m bµi GV và lớp nhận xét cách đọc nhãm GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com HS đọc to, lớp đọc thầm, vµ tr¶ lêi c©u hái HS đọc đoạn và trả lêi c©u hái 1HS đọc to, lớp đọc thầm vµ tr¶ lêi c©u hái HS t×m néi dung bµi, c¶ líp nhËn xÐt HS đọc nối tiếp HS thi đọc diễn cảm đoạn v¨n (19) TËp lµm v¨n : KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I mục đích- yêu cầu : BiÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi : KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng v¨n kÓ chuyÖn Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo hai cách : mở rộng vµ kh«ng më réng Ii đồ dùng dạy học : Mét tê phiÕu kÎ b¶ng so s¸nh hai c¸ch kÕt bµi Bút + hai tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập phần luyện tập để HS lªn b¶ng chØ phiÕu ,tr¶ lêi c©u hái III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Gäi 2HS nh¾c l¹i kiÕn thøc cÇn ghi nhí tiết TLV trước mở bài bài văn kể chuyÖn D¹y bµi míi : * Giới thiệu bài : Trong tiết TLV trước, các em đã biết hai cách mở bài trực tiếp và gián tiÕp v¨n kÓ chuyÖn TiÕt häc h«m sÏ gióp c¸c em n¾m ®îc hai c¸ch kÕt bµi mở rộngvà không mở rộng, từ đó, viết kÕt bµi cña mét bµi v¨n kÓ chuyÖn theo hai cách đã học * Hoạt động : Phần nhận xét Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập 1,2 Yêu cầu lớp đọc thầm truyện Ông Trạng th¶ diÒu vµ t×m phÇn kÕt bµi cña truyÖn ThÕ råi vua më khoa thi Chó bÐ th¶ diÒu đỗ Trạng nguyên ông trang có mười ba tuổi Đó là Trang nguyên trẻ nước Nam ta Bài tập : Gọi HS đọc nội dung bài tậpđọc mẫu Yêu cầu HS thêm vào cuối truyện lời đánh giá Cả lớp và GV khen ngợi lời đánh giá hay Lop4.com Hoạt động trò 2HS tr¶ lêi HS l¾ng nghe HS đọc thầm ,tìm phần kết bài HS đọc nội dung bài tập HS nªu miÖng (20) Trạng nguyên Nguyễn Hiền đã nêu gương sáng nghị lực cho chúng em noi HS đọc yêu cầu bài và theo ph¸t biÓu ý kiÕn Bài tập : HS đọc yêu cầu bài GV d¸n tê phiÕu viÕt hai c¸ch kÕt bµi HS suy nghÜ, so s¸nh , ph¸t biÓu ý kiÕn GV chốt lại lời giải đúng KÕt bµi cña truyÖn ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu chØ cho biÕt kÕt côc cña c©u chuyÖn , kh«ng b×nh luËn thªm D©y lµ c¸ch kÕt bµi kh«ng më réng Cách kết bài khác : Trong trường hợp này, ®o¹n kÕt trë thµnh mét ®o¹n thuéc th©n bài.Sau cho biết kết cục , có lời đánh giá , b×nh luËn thªm vÒ c©u chuyÖn §©y lµ c¸ch kÕt bµi më réng Hoạt động : Rút ghi nhớ HS tr¶ lêi GV hỏi để HS tìm ghi nhớ : Cã mÊy c¸ch kÕt bµi ? lµ nh÷ng c¸ch nµo? ThÕ nµo lµ c¸ch kÕt bµi më réng? ThÕ nµo lµ c¸ch kÕt bµi kh«ng më réng ? Gọi HS đọc lại ghi nhớ Hoạt động : 4HS đọc lại ghi nhớ Bài tập : Yêu cầu HS đọc ý bài tËp HS thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi Dán hai tờ phiếu lên bảng mời đại diện hai nhãm chØ phiÕu tr¶ lêi GV vµ c¶ líp nhËn xÐt To¸n : luyÖn tËp I môc tiªu : Gióp HS : - Củng cố kiến thức đã học tính chất giao hoán , kết hợp phép nhân vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng ( hoÆc hiÖu ) - Thùc hµnh tÝnh to¸n, tÝnh nhanh III các hoạt động dạy- học : Lop4.com (21)