2 - Hướng dẫn học sinh ôn tập: Bài 1: Dựa theo kết quả quan sát của - học sinh nhớ lại kết quả đã quan em, hãy lập một dàn ý tả đồ chơi mà sát được trong tìơ trước.. em đã chọn ở tiết tr[r]
(1)ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n ThiÕt kÕ bµi d¹y TuÇn 16 Thø hai ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2007 S¸ng : NghØ TiÕng viÖt* LuyÖn viÕt: Tuæi Ngùa I - Môc tiªu: - Viết đúng, đẹp đoạn bài "Ngựa đến hết" bài Tuổi Ngựa - Lµm bµi tËp ph©n biÖt ch/ tr II - đồ dùng dạy - học: Bảng phụ chép sẵn bài tập III - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu số học sinh lên bảng đọc cho học sinh khác viết bảng líp, c¶ líp viÕt b¶ng c¸c tõ cã chøa ©m ®Çu ch/ tr - NhËn xÐt cho ®iÓm B - Bµi míi: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu học - Hướng dẫn viết chính tả: - Giáo viên đọc toàn đoạn viết - Häc sinh theo dâi SGK - Gọi học sinh đọc và nêu nội dung - - học sinh đọc to, lớp đọc chÝnh cña ®o¹n th¬ thÇm, nªu néi dung - Yªu cÇu häc sinh tù t×m vµ luyÖn - Häc sinh viÕt vµo nh¸p viÕt tõ khã, dÔ viÕt sai - GV nh¾c nhë häc sinh chuÈn bÞ viÕt - Häc sinh chuÈnbÞ bµi - Häc sinh viÕt bµi - so¸t l¹i bµi bµi - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài - Học sinh viếtbài từ viết sau - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi, nhËn - Häc sinh lµm bµi vµo vë xÐt - LuyÖn tËp: - NhËn xÐt ch÷a bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp ®iÒn ch hay tr vµo chç trèng (b¶ng phô) - Giáo viên chốt lời giải đúng học sinh - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh tù luyÖn viÕt -1Lop4.com (2) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Thø ba ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2007 ChÝnh t¶ kÐo co i - mục đích, yêu cầu: - Nghe - viết chính xác, đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn v¨n bµi KÐo co - Tìm và viết đúng tiếng có âm đầu, vần dễ viết lẫn (r - d - gi, ât/ âc) đúng với nghĩa đã cho - Giáo dục HS ý thức viết đúng, đẹp, nhanh, giữ gìn đẹp ii - đồ dùng dạy - học: - KÎ s½n b¶ng phô bµi tËp 2a iii - các hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng tìm và đọc 5-6 từ ngữ bắt đầu tr/ ch cho HS viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo b¶ng - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giới thiệu bài - ghi bảng: Nêu mục đích, yêu cầu học – Hướng dẫn HS nghe - viết: - HS đọc đoạn văn cần viết: + Yªu cÇu mét sè HS nªu néi dung, ý nghÜa cña bµi viÕt - Yªu cÇu HS t×m vµ luyÖn viÕt tõ khã - Gi¸o viªn nh¾c nhë HS c¸ch viÕt bµi råi đọc thong thả cho HS viết bài - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - C¶ líp theo dâi SGK - HS nªu - HS viÕt vµo vë nh¸p - HS nghe - viÕt - So¸t l¹i bµi - Yªu cÇu HS më vë bµi tËp tù lµm bµi vµo - Hai HS lµm vµo phiÕu khæ vë (bµi tËp 2a) to, d¸n lªn b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ (SGV) - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS vÒ nhµ luyÖn viÕt, chuÈn bÞ bµi sau - 25 Lop4.com (3) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ: §å ch¬i - Trß ch¬i i - Mục đích, yêu cầu: - Biết 1số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ người - Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm Biết sử dụng thành ngữ, tục ngữ đó tình cụ thể - Cã ý thøc ch¬i nh÷ng trß ch¬i cã lîi, tr¸nh nh÷ng trß ch¬i v« bæ cã h¹i ii - đồ dùng dạy - học: - Tranh ¶nh vÒ trß ch¬i « ¨n quan, nh¶y lß cß (tù vÏ) - Mét sè tê phiÕu häc tËp khæ to (Bµi tËp 1, bµi tËp 2) iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS làm lại bài tập 1, bài tập - Luyện tập, đọc nội dung Ghi nhớ tiết trước - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B- Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1: - Giáo viên gọi HS đọc YC - HS đọc yêu cầu cảu bài tập - Yªu cÇu Hs nãi c¸ch ch¬i mét sè trß - HS nªu - HS kh¸c bæ sung ch¬i nh « ¨n quan, lß cß, xÕp h×nh - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - Từng cặp HS trao đổi làm bài - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp - D¸n kÕt qu¶ vµ tr×nh bµy - NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi tËp 2: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài tập, - GV quan sát giúp đỡ HS yếu làm bài lµm bµi c¸ nh©n, mét sè HS - Gọi số HS đọc lại kết lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng - Thi đọc thuộc lòng các tục ngữ, thành - Cả lớp nhận xét chữa bài - 3-4 HS thi ng÷ Bµi tËp 3: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi ghi (Giáo viên hướng dẫn nh SGV) - Gi¸o viªn chÊm ®iÓm mét sè bµi - Một số HS đọc kết - NhËn xÐt kÕt luËn - C¶ líp nhËn xÐt - Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở, chuẩn bị bài sau - 26 Lop4.com (4) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n To¸n thương có chữ số i - môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè trêng hîp cã ch÷ sè ii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Mét sè HS lµm l¹i bµi tËp (HS yÕu - TB) - HS lµm bµi tËp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn Hs thực phép chia thương có chữ số a) Trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị: - Gi¸o viªn viÕt phÐp tÝnh 9450 : 35 = ? Yêu cầu HS đặt tính và tình - Giáo viên hướng dẫn để HS tìm điều cÇn chó ý lÇn chia thø ba b) Trường hợp thương có chữ số hàng chôc: - Giáo viên hướng dẫn tương tự trên råi rót ®iÒu cÇn chó ý lÇn chia thø hai - Thùc hµnh: Bài 1: Yêu cầu HS đặt tính tính (lưu ý chữ số thương) Bài 2: Yêu cầu Hs đổi 12 phút phót råi lµm bµi Bµi 3: - Cho HS tù t×m c¸ch gi¶i bµi to¸n råi tr×nh bµy vµo vë - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt (hái HS c¸ch lµm kh¸c) - HS đặt tính vào nháp - HS lªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Mét vµi HS nªu chó ý - HS chó ý l¾ng nghe - Thùc hiÖn - HS thực đặt tính, tÝnh giê 12 phót = 72 phót - HS lµm bµi - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt - Mét sè HS nªu c¸ch lµm kh¸c - Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê HS, nh¾c nhë HS tù luyÖn tËp vÒ phÐp chia có số thương và chuẩn bị bài sau - 27 Lop4.com (5) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Khoa häc Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? - Häc sinh cã kh¶ n¨ng ph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ Nªu mét sè vÝ dô vÒ øng dông mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ đời sống II - đồ dùng dạy - học: Hình trang 64, 65, chuẩn bị theo nhóm 8- 10 bãng by, chØ buéc, b¬m tiªm I- môc tiªu: III - hoạt động dạy - học: A- Kiểm tra: Làm nào để biết xung quanh ta có không khí? B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: - Hoạt động: * Hoạt động 1: Phát không khí không màu, mùi, vị: - Gi¸o viªn nªu c©u hái nh SGV - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi (123) gi¸o viªn kÕt luËn: Kh«ng khÝ - Häc sinh nghe, nh¾c l¹i suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ Hoạt động 2: Phát hình dạng - Chia nhãm, b¸o c¸o vÒ dông cô thÝ cña kh«ng khÝ - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i thæi nghiÖm bãng chia líp nhãm, yªu cÇu nhãm trưởng báo cáo số bóng nhóm - Học sinh lắng nghe - Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i - Häc sinh ®em bãng thæi - Yªu cÇu häc sinh thæi bãng - Häc sinh th¶o luËn vµ nªu nhËn - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vÒ xÐt h×nh d¹ng cña c¸c qu¶ bãng võa - Häc sinh tr¶ lêi thæi - GV nªu c©u hái nh SGV - 124 Gi¸o viªn kÕt luËn - häc sinh quan s¸t tranh SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị – Trang 65 và mô tả tượng nÐn vµ gi·n cña kh«ng khÝ: x¶y ë h×nh 2b, 2c vµ rót kÕt - Gi¸o viªn chia nhãm yªu cÇu häc luËn sinh lµmviÖc - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc - TiÕp theo yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái SGK KÕt luËn chung: Gi¸o viªn tæng kÕt toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - 28 Lop4.com (6) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Tù häc* Hoµn thµnh kiÕn thøc - ¤n tËp thùc hµnh I – Môc tiªu: - HS hoàn thành, ôn luyện và thực hành kiến thức đã học tuần II – HOạt động dạy-học: Phương án 1: Hoàn thành kiến thức đã học tuần: …………………………………………………………………………………… Phương án 2: Ôn tập thực hành kiến thức đã học: ÔN Tập: Giữ phép lịch đặt câu hỏi MRVT: §å ch¬i - Trß ch¬i - Giíi thiÖu bµi: - Hướng dẫn học sinh ôn tập: Bài 1: Giả sử em muốn hỏi xem bố có cất - Học sinh đọc yêu cầu hộ em mũ em để quên trên xe bài bố hay không, em dùng câu hỏi nào - Trao đổi nhóm và trả ®©y lµ phï hîp nhÊt? lêi c©u hái a) Bè cÊt mò cña h¶? - Gi¸o viªn chèt néi dung bµi b) Cã ph¶i bè cÊt hé cã c¸i mò kh«ng? c) Cã ph¶i bè cÊt hé c¸i mò kh«ng ¹? d) Bè cÊt hé c¸i mò µ? Bài 2: Đặt câu hỏiđể thể thái độ lịch - Häc sinh lµm bµi vµo vë sù hái c¸c t×nh huèng sau: a) Em hỏi người lớn tuổi đường - Một số học sinh trình bày - NhËn xÐt ®i b) Em hỏi em để biết xem mình ăn g× b÷a c¬m chiÒu - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa c©u cho HS Bµi 3: §iÒn tiÕp vµo chç trèng c¸c tõ chØ - Häc sinh lµm bµi - Mét sè häc sinh tr×nh bµy tªn trß ch¬i a) Tên trò chơi bắt đầu động từ: - Nhận xét chữa bài Nhảy dây, đá cầu, - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt, dÆn dß häc sinh tù luyÖn tËp - 29 Lop4.com (7) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n To¸n* LuyÖn tËp chia cho sè cã ba ch÷ sè Phép chia mà thương có chữ số i - mục đích, yêu cầu: Gióp häc sinh:" - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè, phÐp chia mµ thương có chữa số ii - hoạt động dạy - học: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn học luyện tập: Bµi 1: T×m sè trung b×nh céng cña c¸c sè sau: a) 96; 121 vµ 143 - Häc sinh lµm bµi vµo vë b) 35; 12; 24 vµ 43 - NhËn xÐt ch÷a bµi - Chốt lại kết đúng - Häc sinh tiÕp tôc lµm bµi vµo vë Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - NhËn xÐt ch÷a bµi a) 27453 - 532 x 35 b) 2459 x 308 + 151281 : 39 - Chốt lại kết đúng Bài 3: Một xe ô tô từ A đến B, - Gọi học sinh đọc YC bài giê ®Çu mçi giê ®i ®îc 54 - Tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë km, gi¬f sau v× trêi ma, mçi giê - häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi xe ®i ®îc 40km Hái trung b×nh - Nhận xét chốt kết đúng mçi giê xe ®i ®îc bao nhiªu km? Bµi 4: Gi¸o viªn treo b¶ng phô chÐp s½n bµi to¸n t×m sè biÕt tæng – - Häc sinh lµm bµi vµo vë ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt hiÖu: - Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh xem l¹i bµi - 14 Lop4.com (8) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Đạo đức yêu lao động i - môc tiªu: - Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Bước đầu biết giá trị lao động - Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n - Biết phê phán nhứng biểu chây lười lao động ii - tài liệu và phương tiện: - SGK Đạo đức 4, SGV ĐĐ - Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai iii - hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Đọc truyện Một ngày Pê-chi-a - Giáo viên đọc lần thứ nhất, gọi HS đọc - HS đọc - nghe lÇn thø råi yªu cÇu c¶ líp th¶o luËn - Th¶o luËn c©u hái SGK - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh - Giáo viên kết luận: "Cơm ăn, áo mặc, bày, lớp trao đổi thảo s¸ch vë tèt h¬n" SGV - 38 luËn - Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu ý nghĩa - HS nghe phÇn ghi nhí - HS đọc, suy nghĩ và tìm Hoạt độg 2: Làm bài tập 1- SGK hiÓu néi dung Ghi nhí - Gi¸o viªn chia nhãm, nªu yªu cÇu cho tõng nhãm lµm viÖc - HS chia nhãm, th¶o luËn - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ TL bµi tËp - Gi¸o viªn kÕt luËn vÒ biÓu hiÖn cña yªu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy lao động, lười lao động - C¸c nhãm kh¸c bæ sung Hoạt động 3: Đóng vai (bài tập 2) - HS nghe - Gi¸o viªn tiÕp tôc giao nhiÖm vô cho c¸c nhóm thảo luận, đóng vài tình - C¸c nhãm th¶o luËn chuÈn - YC các nhóm thảo luận và lên trình bày bị đóng vai - Nhận xét và kết luận cách ứng xử - Một số nhóm lên đóng vai mçi t×nh huèng - Líp th¶o luËn vÒ c¸ch øng Hoạt động nối tiếp: xö cña c¸c nhãm - Chuẩn bị trước bài 3,4,5,6 - SGK - 14 Lop4.com (9) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Thø t ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2007 KÓ chuyÖn kÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia (TiÕt 1: 4A3; TiÕt 3: 4A2) i - mục đích, yêu cầu: - HS chọn đợc câu chuyện kể đồ chơi mình các bạn xung quanh BiÕt s¾p xÕp c¸c b¹n sung quanh BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp víi cö chØ, ®iÖu bé - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn ii - đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết đề bài, cách xây dựng cốt truyện iii - các hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - HS kể câu chuyện các em đã đợc đọc hay đợc nghe có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em B - D¹y bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn HS phân tích đề: - Giáo viên viết bảng lớp đề bài, gạch - - Hs đọc đề bài SGK nh÷ng tõ ng÷ quan träng - Cả lớp đọc thầm xác định yêu cầu đề - Hs tiếp nối đọc 3 - Gîi ý kÓ chuyÖn: - Gi¸o viªn nh¾c HS chó ý: cã thÓ kÓ mét gîi ý - c¶ líp theo dâi - HS nghe hướng xây dựng cốt truyện - Khi kể nên dùng từ tôi để xung hô - Một số Hs tiếp nối nói hướng xây - HS thực dùng cèt truyÖn cña m×nh - Gi¸o viªn khen - Thực hành kể chuyện, trao đổi nội - Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện đồ chơi dung ý nghÜa cña c©u truyÖn: - Giáo viên hướng dẫn lớp nhận xét - Một vài HS tiếp nối kể chuyện trước lớp, nói vÒ néi dung, c¸ch kÓ, néi dung ý nghÜa cña c©u - Bình chọn, tuyên dương chuyÖn - Cñng cè, dÆn dß: - Giáo viên nhận xét học, nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuÈn bÞ bµi sau - 14 Lop4.com (10) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n To¸n chia cho sè cã ba ch÷ sè (TiÕt 2: 4A3; TiÕt 4: 4A2) i - môc tiªu: - Gióp Hs biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè VËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n ii - các hoạt động dạy - học chủ yếu: A - KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS làm lại số bài tập SGK tiết trước B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn cách chia: c) Trường hợp chia hết: - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh 1944 : 162 = ? - Yêu cầu HS đặt tính thực phép chia vào nháp, HS thực trªn b¶ng 1944 162 0324 12 000 - Giáo viên giúp HS tập ước lượng tìm thương lần chia 194 : 162 = ? (Cã thÓ lÊy : ®îc 1) b) Trường hợp chia có dư: 8469 : 241 = ? (Giáo viên tiến hành tương tự trên) - Thùc hµnh: Bài 1: HS đặt tính tính - nhận xét, chữa bài Bµi 2: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (kh«ng cã dÊu ngoÆc) råi lµm bµi vµo vë, HS lªn ch÷a: a) 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504735 + 18 b) 8700 : 25 : = 348 : = 504 753 = 87 Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - nêu bước giải - làm vào - Giáo viên chấm bài, nhận xét, chữa bài, chốt các bước giải + T×m sè ngµy cöa hµng thø nhÊt b¸n hÕt sè v¶i + T×m sè ngµy cöa hµng thø hai b¸n hÕt sè v¶i + So sánh hai số đó - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS tù luyÖn tËp, chuÈn bÞ bµi sau ChiÒu: NghØ - 14 Lop4.com (11) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2007 Tập đọc qu¸n ¨n "Ba c¸ bèng" i - mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, rõ ràng, lưu loát, không vấp váp các tên riêng nước ngoài Biết đọc diễn cảm truyện - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi, hiÓu néi dung, ý nghÜa cña truyÖn - Gi¸o dôc HS yªu tÝch nh÷ng nh©n vËt th«ng minh, nh©n hËu vµ cã th¸i độ căm ghét nhân vật độc ác, yêu thích đọc truyện ii - đồ dùng dạy - học: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK iii - hoạt động dạy - học: A - Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra Hs nối tiếp đọc bài Kéo co, trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểm bài: a) Luyện đọc: - HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn bµi - GV kết hợp hớng dẫn HS quan sát tranh - HS luyện đọc theo cặp để nhận biết nhân vật, giải nghĩa từ khó - -2 HS đọc bài - Giáo viên theo dõi sửa lỗi đọc sai - HS chó ý l¾ng nghe - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) T×m hiÓu bµi: - Giáo viên chia lớp thành các nhóm để các em tự điều khiển đọc và trả lời câu hỏi Sau đó đại diện nhóm trình bày trước lớp - Các nhóm khác nhận xét, trao đổi cùng các bạn - Rót ý nghÜa truyÖn - liªn hÖ c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc theo lỗi phân vai - tìm cách đọc phù hợp với vai - Hướng dẫn luyện đọc kỹ đoạn "Cáo lễ phép mũi tên" - Thi đọc diễn cảm - Nhận xét bình chọn - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c Hs chuÈn bÞ bµi sau - 14 Lop4.com (12) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n To¸n LuyÖn tËp i - môc tiªu: HS rÌn kü n¨ng - Thùc hiÖn phÐp chia sè ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n, chia mét sè cho tÝch ii - hoạt động dạy - học chủ yếu: A - Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng chữa bài tập 1,3 tiết trước - NhËn xÐt ch÷a bµi, ghi ®iÓm B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - Hướng dẫn Hs luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS nªu yªu cÇu - Giáo viên quan sát giúp đỡ HS làm - Cả lớp đặt tính tính vào bµi nh¸p - Nhận xét, chốt kết đúng - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 2: Cho Hs đọc yêu cầu, tóm tắt - HS làm bài råi gi¶i bµit o¸n vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi - NhËn xÐt chèt kÕt qu¶ Bµi 3: Gi¸o viªn cho Hs «n l¹i quy t¾c mét sè chia cho mét tÝch - HS nªu - HS kh¸c nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn HS giải theo hai c¸ch - HS lªn b¶ng lµm - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ - Líp lµm vµo vë, nhËn xÐt - Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ xem l¹i bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau - 14 Lop4.com (13) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n TËp lµm v¨n luyện tập giới thiệu địa phương i - mục đích, yêu cầu: - Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phương Hữu Trấp (Quế Võ, B¾c Ninh) vµ TÝch S¬n (VÜnh Yªn, VÜnh Phóc) dùa vµo bµi häc KÐo co - BiÕt giíi thiÖu mét trß ch¬i hoÆc mét lÔ héi ë quª em giíi thiÖu râ rµng, còng hiÓu ®îc - Giáo dục HS lòng tự hào và tình yêu quê hương đất nước ii - đồ dùng dạy - học: - Tranh minh ho¹ mét sè trß ch¬i, lÔ héi SGK iii - các hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - HS1 nhắc lại kếin thức cần ghi nhớ tiết tập làm văn trước - HS2 đọc lại dàn ý tả đồ chơi em thích - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng – Hướng dẫn Hs làm bài tập Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc lướt bài kéo co, thực - Yªu cÇu HS tù lµm bµi yêu cầu - Yªu cÇu mét vµi HS thi thuËt l¹i c¸c BT - Hs thi giíi thiÖu trß ch¬i - Gi¸o viªn kÕt luËn - NhËn xÐt Bµi tËp 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu cảu bài, quan s¸t tranh minh ho¹ SGK, - Hs thùc hiÖn yªu cÇu cña Gi¸o nãi tªn nh÷ng trß ch¬i, nh÷ng lÔ héi viªn - Hs tiÕp nèi ph¸t biÓu ®îc vÏ tranh - Gi¸o viªn nh¾c Hs mét sè yªu cÇu - Giíi thiÖu quª m×nh, trß ch¬i đề bài hoÆc lÔ héi m×nh muèn giíi thiÖu - Yªu cÇu HS thùc hµnh - HS lµm viÖc theo cÆp giíi thiÖu - Yªu cÇu HS thi giíi thiÖu vÒ trß ch¬i, vÒ trß ch¬i, lÔ héi - NhËn xÐt lễ hội trước lớp - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n giíi thiÖu hay - b×nh chän nhÊt - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau - 14 Lop4.com (14) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Sinh ho¹t tËp thÓ* Giáo dục môi trường I - Môc tiªu - Giúp học sinh hiểu rõ ý nghĩa việc giữ gìn và bảo vệ môi trường - Biết cần thiết phải giữ gìn, bảo vệ môi trường và để bảo vệ môi trường phải làm gì: làm xanh, đẹp trường lớp, nơi công céng,… - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường , làm xanh - - đẹp trường líp II- các hoạt động Hoạt động 1: Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học Hoạt động 2: ý nghĩa và hoạt động cần làm để giữ gìn, bảo vệ môi trường: - Gi¸o viªn nªu c©u hái, häc sinh tr¶ lêi, gi¸o viªn chèt ý + Để bảo vệ môi trường - Làm xanh đẹp trường lớp, nơi và em cÇn lµm nh÷ng g×? n¬i c«ng céng, kh«ng vøt r¸c bõa b·i, … + Vì cần phải làm - Vì trường học là nơi diễn các hoạt xanh - - đẹp trường lớp ? động dạy học GV và học sinh + Làm xanh - đẹp tr- - Để làm cho môi trường bảo êng líp cã t¸c dông g× ? vệ sức khoẻ người + Cần phải làm gì để làm - Quét dọn phòng học, sân trường, lau xanh - - đẹp trường lớp ? bàn ghế, quét mạng nhện, trồng và chăm sãc c©y xanh, kh«ng vøt r¸c bõa b·i,… + Em đã có ý thức làm - HS trả lời Cả lớp trao đổi thảo luận xanh - - đẹp trường lớp chưa ? em đã làm nào? + Để giữ gìn vệ sinh nơi - HS trả lời Cả lớp trao đổi thảo luận ë, h»ng ngµy em lµm g×? + Em cần làm gì để giữ - HS trả lời Cả lớp trao đổi thảo luận g×n vÖ sinh n¬i c«ng céng? Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm xanh - - đẹp trường lớp: tưới c©y, vÖ sinh, trang trÝ phßng häc Hoạt động 4: Tổng kết, dặn dò - Giáo viên hệ thống bài, nhắc học sinh thực thường xuyên các hoạt động làm xanh - - đẹp trường lớp, nơi ở, nơi công cộng, tuyên truyền sâu rộng đến các bạn khác và người xung quanh - 14 Lop4.com (15) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n ChiÒu TiÕng viÖt* Ôn quan sát đồ vật Luyện tập giới thiệu địa phương (TiÕt 1: 4A2; TiÕt 3: 4A1) I - môc tiªu: - Củng cố kỹ quan sát đồ vật, giới thiệu lễ hội trò chơi địa phương - Lập dàn ý miều tả đồ vật dựa vào kết quan sát - Giới thiệu lễ hội có địa phương ii - hoạt độngdạy - học: - Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu học - Hướng dẫn học sinh ôn tập: Bài 1: Dựa theo kết quan sát - học sinh nhớ lại kết đã quan em, hãy lập dàn ý tả đồ chơi mà sát tìơ trước em đã chọn tiết trước - Mét sè häc sinh tr×nh bµy dµn ý - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa ch÷a - NhËn xÐt Bµi 2: H·y giíi thiÖu mét trß ch¬i - häc sinh chuÈn bÞ vë hoÆc mét lÔ héi ë quª em - Mét sè häc sinh giíi thiÖu - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung - häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc, nh¾c häc sinh xem l¹i bµi - 14 Lop4.com (16) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Khoa häc kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? i - môc tiªu: Hs biÕt: - Làm thí nghiệm xác định hai thành phần chính không khí là ôxi và ni-t¬ - BiÕt ®îc «xi tr× cho sù ch¸y, khÝ ni-t¬ kh«ng tr× sù ch¸y - KÓ ®îc mét sè lo¹i khÝ kh¸c kh«ng khÝ nh: khÝ c¸c-bo-nic, - Cã ý thøc b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ lµnh ii - đồ dùng dạy - học: - H×nh vÏ trang 66, 67, dông cô thÝ nghiÖm iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - Các hoạt động * Hoạt động 1: Thành phần chính không khí: - Giáo viên chia nhóm làm thí - Hs đọc mục thực hành trang (66) nghiÖm để biết cách làm thí nghiệm theo nhãm nh gäi ý SGK - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - Giáo viên kết luận nh mục Bạn cần - Vài HS đọc mục BCB biÕt * Hoạt động 2: Một số thành phần kh¸c cña kh«ng khÝ - C¸c nhãm lµm thùc hµnh vµ quan - Gi¸o viªn tëchcs híng dÉn Hs lµm s¸t lä níc v«i - Th¶o luËn vµ gi¶i thÝch hiÖn tîng thÝ nghiÖm x¶y - Giáo viên giúp đỡ HS làm bài - NhËn xÐt, chèt kiÕn thøc - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Rót kÕt luËn - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS «n tËp, dÆn dß Hs chuÈn bÞ bµi kiÓm tra bµi häc kú I - 14 Lop4.com (17) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2007 To¸n Chia cho sè cã ba ch÷ sè (tiÕp) i - môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè ii - các hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng làm lại bài 1, HS khác làm bài tiết trước - NhËn xÐt, ch÷a bµi, ghi ®iÓm B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng -Hướng dẫn cách chia: a) Trêng hîp chia hÕt: - GV nªu phÐp chia: 41535 : 195 = ? - GV hướng dẫn cách chia SGV - HS theo dâi n¾m ®îc - Chú ý: Giáo viên cần giúp HS ước lượng cách chia tìm thương lần chia - 2-3 HS nªu l¹i c¸ch chia b) Trêng hîp chia cã d: - GV nªu phÐp chia: 80120 : 245 = ? và hướng dẫn HS chia trên - HS theo dâi vµ thùc hiÖn - Gi¸o viªn chèt vÒ phÐp chia hÕt, phÐp chia phÐp chia cã d - Thùc hµnh: Bµi 1: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Nhận xét chốt kết đúng - Hs đặt tính tính Bµi 2: Gi¸o viªn yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c - HS lªn b¶ng ch÷a bµi t×m mét thõa sè cha biÕt, sè chia cha biÕt - Hs lªn b¶ng lµm - Giáo viên nhận xét, chốt kết đúng - C¶ líp lµm vë nh¸p Bài 3: - Yêu cầu Hs đọc đề bài - NhËn xÐt ch÷a bµi - Hướng dẫn HS làm bài - HS đọc đề, tóm tắt, giải - Gi¸o viªn chÊm bµi bµi to¸n vµo vë - NhËn xÐt - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn HS xem l¹i bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau - 14 Lop4.com (18) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ i - mục đích, yêu cầu: - HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ - Biết tìm câu kể đoạn văn, biết đặt câu vài câu kể, tả, trình ày ý kiÕn ii - §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra bµi cò: - Hs lên bảng làm lại bài tập 2, tiết trước - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B - Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i - Cả lớp đọc thầm đoạn văn - Suy nghÜa ph¸t biÓu ý kiÕn Bµi 2; - Hs đọc yêu cầu bài - Giáo viên nhận xét, ghi lời giải - Cả lớp đọc thầm câu và suy đúng lên bảng nghĩ trả lời câu đó đợc dùng để làm gì Bµi 3: - TiÕn hµnh nh bµi -PhÇn ghi nhí: - - HS đọc - Cả lớp đọc thầm - LuyÖn tËp: Bài 1: Giáo viên phát phiếu ghi sẵn - HS đọc yêu cầu bài tập trao c¸c c©u v¨n cho mçi nhãm đổi theo nhóm nhỏ - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Bµi 2: - HS đọc yêu cầu, HS khá làm - GV quan sát giúp đỡ Hs làm bài mÉu - NhËn xÐt, ch÷a bµi - C¶ líp lµm vµo vë - Cñng cè, dÆn dß: - HS lªn b¶ng tr×nh bµy NhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS chuÈn bÞ bµi sau - 14 Lop4.com (19) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n TËp lµm v¨n luyện tập miêu tả đồ vật i- môc tiªu: - Dựa vào dàn ý đã lập trongbài tập làm văn tuần 15, Hs viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ phần mở bài, thân bài, kết luËn ii - đồ dùng dạy - học: - Dàn ý bài văn tả đồ chơi HS chuẩn bị iii - hoạt động dạy - học: A - KiÓm tra: - 1- Hs đọc bài GT trò chơi lễ hội quê em B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng – Hướng dẫn Hs chuẩn bị viết bài: a) Híng dÉn Hs n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - Giáo viên gọi 1-2 HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - HS đọc tiếp nối gợi ý - C¶ líp theo dâi - Giáo viên gọi 1-2 Hs khá đọc dàn - HS đọc ý cña bµi + Më bµi: trùctÕip - gi¸n tiÕp - Hướng dẫn HS xây dựng kết cầu + Thần bài: câu mở đoạn, thân cña bµi v¨n ®o¹n, kÕt ®o¹n + KÕt bµi: më réng - kh«ng më - Gäi - Hs nãi phÇn më bµi, th©n réng bµi, kÕt qu¶ - 1-2 HS kh¸ nªu - - HS nãi c¶ bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS viÕt bµi - 1-2 Hs tr×nh bµy - Giáo viên quan sát, giúp đỡ HS - HS viết phần mở bài, thân bài, kết lµm bµi bµi vµo vë - Một số HS đọc bài viết - nhËn xÐt - NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau - 14 Lop4.com (20) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp - Ph¹m ThÞ Hu©n - TiÓu häc TrÇn Quèc To¶n Sinh ho¹t líp Nhận xét hoạt động Tuần 16 i - môc tiªu: - Học sinh thấy rõ ưu nhược điểm lớp, tổ và các cá nhân tuần 16, nắm phương hướng Tuần 17 ii - néi dung sinh ho¹t - Lớp trưởng và các tổ trưởng nhận xét ưu nhược điểm lớp, tổ và đọc kÕt qu¶ thi ®ua, häc sinh kh¸c ph¸t biÓu ý kiÕn -Giáo viên nhận xét thêm việc thực các nếp, đặc biệt là ý thức häc tËp cña líp: - Lớp có nhiều tiến bộ, song còn nhiều em chưa có ý thức phấn đấu vươn lên, chí có em còn cố tình gây đoàn kết trog lớp: HiÕu, Giang, - Mét sè em ý thøc häc tËp cha tèt: ¸nh Linh, Hµ, TuÊn Anh, B¾c, Phong, Tïng,… - Một số em giữ gìn chữ đẹp chưa tốt: Tùng, Phong, Bắc, Hà,… - Phương hướng Tuần 17: - Tiến hành ôn tập các môn học để chuẩn bị kiểm tra cuối học kỳ I - ChÊn chØnh phong trµo "§«i b¹n cïng tiÕn" - Sinh ho¹t v¨n nghÖ: Chñ ®iÓm h¸t vÒ B¸c Hå - Líp phã V¨n nghÖ ®iÒu hµnh - GV chñ nhiÖm nhËn xÐt ChiÒu: NghØ - 14 Lop4.com (21)