+GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều đi xuống của dấu thanh hỏi qua nhận xét các chữ cuï theå cuûa HS treân baûng con -Hướng dẫn viết tiếng có dấu thanh v[r]
(1)Lịch báo giảng TUẦN: Thứ / Ngày Sáng Môn Tên bài dạy SHĐT Đạo đức Học vần(TĐ) Học vần(TĐ) Luyện toán Em là học sinh lớp Một ( Tiết ) Hai Bài : Dấu hỏi , Dấu nặng Bài : Dấu hỏi , Dấu nặng 16/8 Luyện tập : Hình vuông , hình tròn , hình tam Chiều giác Luyện viết Luyện viết chữ : be, bé, bẻ, bẹ Luyện đọc Luyện đọc các tiếng : be,bé , bẻ, bẹ Học vần(CT) Bài : Dấu huyền , Dấu ngã Sáng Học vần (TV) Bài : Dấu huyền , Dấu ngã Ba Toán Bài : Luyện tập 17/8 Thủ công Bài : Xé , dán hình chữ nhật Thể dục Chiều Luyện viết Luyện viết các tiếng : be, bè , bé, bẻ, bẽ , bẹ Luyện toán Luyện tập ( tt ) Toán Bài : Các số 1, 2, Tư 18/8 Mĩ thuật Học vần (TĐ) Bài 6: be, bè , bé , bẻ, bẽ , be Học vần (TĐ) Bài 6: be, bè , bé , bẻ, bẽ , bẹ Toán Bài : Luyện tập Sáng Âm nhạc Năm Học vần (TĐ) Bài 7: ê , v 19/8 Học vần (TV) Bài 7: ê, v Tập viết (KC) Tập tô e, b , bé Chiều HDLT TN - XH Bài :Chúng ta lớn Sáu Học vần (TĐ) Bài 8: l , h 20/8 Sáng Học vần (TV) Bài 8: l , h Toán Bài : Các số , 2, 3, 4, SHL GiaoAnTieuHoc.com ĐDDH x x x x x x x x x x x x x x x (2) Thứ hai ngày 16 tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC BAØI 1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp HS khá , giỏi - Biết quyền và bổn phận trẻ em là học và phải học tập tốt - Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: - Vở bài tập Đạo đức - Các điều 7, 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em -Các bài hát quyền học tập trẻ em như: “ Trường em ” (Nhạc và lời: Phạm Đức Lộc), “ Đi học ” (Nhạc: Bùi Đình Thảo, lời: Bùi Đình Thảo – Minh Chính), “ Em yêu trường em ” (Nhạc và lời: Hoàng Vân), “ Đi đến trường ” (Nhạc: Bằng Đức, lời: Theo sách Học vần lớp cũ) - Tranh Đạo đức ( Bài 1) III CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC 2- Bài a- Giới thiệu bài b- Các hoạt động *Khởi động: * Hoạt động 1:Quan sát tranh và kể chuyeän theo tranh (Baøi taäp 4) - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh baøi tập bài tập và chuẩn bị kể chuyeän theo tranh - GV mời HS kể chuyện trước lớp - GV kể lại truyện, vừa kể, vừa vào tranh Tranh 1: Ñaây laø baïn Mai Mai tuoåi Naêm Mai vào lớp Một Cả nhà vui vẻ chuaån bò cho Mai ñi hoïc ÑDDH -HS hát tập thể bài “ Đi đến trường ” - HS keå chuyeän theo nhoùm -Baøi taäp - 2- HS giỏi kể trước lớp GiaoAnTieuHoc.com Tranh (3) Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật là đẹp Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp Tranh 3: Ở lớp, Mai cô giáo dạy bảo điều lạ Rồi đây em biết đọc, biết viết, biết tự làm toán Em tự đọc truyện, đọc báo cho ông bà nghe, tự viết thư cho bố bố công tác xa… Mai seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, bạn trai lẫn bạn gái Giờ chơi, em cùng các bạn chơi đùa sân trường thật là vui Tranh 5:Về nhà, Mai kể với bố mẹ trường lớp mới, cô giáo và các bạn em,Cả nhà vui: Mai đã là HS lớp Một roài! * Hoạt động 2: Múa hát -Tranh -Tranh -Tranh -Tranh * HS múa, hát, đọc thơ vẽ tranh chủ đề “ Trường em ” Keát luaän chung - Treû em coù quyeàn coù hoï teân, coù quyeàn học - Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS lớp Một - Chuùng ta seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan để xứng đáng là HS lớp Một * Nhaän xeùt- daën doø: - Vở bài tậ - Nhaän xeùt tieát hoïc -Bút chì sáp màu - Daën doø -Lược chải đầu RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… HOÏC AÂM BÀI : DẤU HỎI , DẤU NẶNG GiaoAnTieuHoc.com (4) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS nhận biết dấu hỏi và hỏi, dấu nặng và nặng - Đọc tiếng bẻ, bẹ - Biết dấu và hỏi, nặng tiếng các đồ vật, vật - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Baûng coù keû oâ li (phoùng to) - Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ - Tranh minh hoạ phần luyện nói: bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp (ngô) - Sách Tiếng Việt1, tập viết 1, tập - Bộ chữ cái Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc: + GV chuaån bò tranh -Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: * Daáu hoûi: - GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giaûi thích: gioû, khæ, thoû, hoå, moû laø caùc tieáng giống chỗ có dấu hỏi GV chæ daáu hoûi baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng coù hoûi - GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu hoûi * Daáu naëng: - GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? - GV giải thích: quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ là các tiếng giống chỗ có dấu naëng GV chæ daáu naëng baøi - GV noùi: Ñaây laø daáu naëng ÑDDH -Đọc tiếng: bé -2-3 HS leân baûng chæ daáu saéc caùc tieáng: voù, laù tre, veù, boùi caù, caù meø - Daáu saéc -Baûng -Tranh - Cho HS thảo luận và trả lời câu giỏ, hoûi khæ, thoû, hoå, moû -Maãu daáu hoûi - HS thảo luận và trả lời câu hỏi - Cho HS đồng thanh: các tiếng coù naëng GiaoAnTieuHoc.com - Maãu (5) 2.Dạy chữ ghi âm: - GV vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø daáu hoûi + GV phaùt aâm: daáu hoûi a) Nhận diện chữ: * Daáu hoûi: - GV viết (tô) lại dấu hỏi đã viết sẵn trên baûng vaø noùi: + Daáu hoûi laø moät neùt moùc - GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ laâu - GV hoûi: + Dấu hỏi giống vật gì? * Daáu naëng: _ GV viết (tô) lại dấu nặng đã viết sẵn trên baûng vaø noùi: + Daáu naëng laø moät chaám - GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ laâu - GV hoûi: + Dấu hỏi giống vật gì? + Daáu naëng gioáng gì? b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu hoûi: - GV nói: Khi thêm dấu hỏi vào be, ta tieáng beû -GV viết bảng chữ bẻ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beû SGK , be beû -GV hoûi: Vò trí cuûa daáu hoûi tiếng beû nhö theá naøo? - GV phaùt aâm maãu: beû GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm - GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật daáu naëng + HS phát âm em + gioáng caùi moùc caâu,… -HS thảo luậïn và trả lời - HS thực hành ghép tiếng bẻ -Dấu hỏi đặt bên trên chữ e - HS đọc theo: lớp, nhóm, cá nhaân + beû caùi baùnh, beû ngoùn tay, beû coå GiaoAnTieuHoc.com -Bộ đồ gheùp chữ (6) tieáng beû ? * Daáu naëng: - GV noùi: Khi theâm daáu naëng vaøo be, ta tiếng bẹ -GV viết bảng chữ bẹ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beï SGK be beï -GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng beï nhö theá naøo? - GV phaùt aâm maãu: beï GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật tieáng beï c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: * Daáu hoûi: -Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu hỏi theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình aùo… - HS thực hành ghép tiếng bẹ -Vieát: beï - dấu nặng đặt bên chữ e -HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, caù nhaân -Thaûo luaän nhoùm + beï baép, beï maêng, baäp beï… -HS vieẫt chöõ tređn khođng trung mặt bàn ngón trỏ cho định hình trí nhớ trước viết chữ trên bảng -Baûng +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý +HS viết vào bảng con: dấu hỏi điểm đầu tiên đặt bút và chiều xuống dấu hỏi (qua nhận xét các chữ cụ thể cuûa HS treân baûng con) -Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học + HS vieát vaøo baûng (trong kết hợp) Lưu ý: Vị trí đặt dấu trên +GV hướng dẫn viết: bẻ chữ e + GV nhận xét và chữa lỗi -HS ngồi thẳng, đúng tư và * Daáu naëng: -Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng quan sát +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu nặng theo mặt bàn ngón trỏ cho khung ô li phóng to vừa viết vừa định hình trí nhớ trước viết chữ trên bảng hướng dẫn qui trình GiaoAnTieuHoc.com (7) +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút (qua nhận xét các chữ cuï theå cuûa HS treân baûng con) -Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẹ + GV nhận xét và chữa lỗi +HS vieát vaøo baûng con: daáu naëng -Baûng + HS vieát vaøo baûng Lưu ý: Vị trí đặt dấu chữ e TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: - GV sửa phát âm b) Luyeän vieát: - GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: Chủ đề: Bẻ Baøi luyeän noùi naøy taäp trung vaøo theå hieän các hoạt động bẻ -GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Quan sát tranh, các em thấy gì? + Các tranh có gì giống và khác nhau? + Em thích tranh nào? Vì sao? - GV phát triển chủ đề luyện nói: + Trước đến trường, em có sửa lại quần aùo cho goïn gaøng hay khoâng? Coù giuùp em việc đó không? + Em thường chia quà cho người khoâng? Hay em thích duøng moät mình? + Nhaø em coù troàng ngoâ (baép) khoâng? Ai ñi thu trái ngô (bắp) trên đồng nhà? +Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? + Em đọc lại tên bài này 4.Cuûng coá – daën doø: -Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa học -HS phát âm tiếng bẻ, -Baûng beï Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa phát lớp (SGK) aâm -Vở taäp -HS tập tô chữ bẻ, bẹ vieát -HS quan sát vàtrả lời +Giống: có tiếng bẻ +Khác: các hoạt động khác + HS tích cực phát biểu - Bàn bạc thảo luận và trả lời GiaoAnTieuHoc.com -Tranh beû coå aùo, beû baùnh ña, beû baép (8) -Daën doø +Cho HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … -Học lại bài, tự tìm chữ vừa học nhà RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Chiều LUYỆN VIẾT LUYỆN VIẾT CÁC CHỮ : BE, BÉ , BẺ , BẸ I- MỤC TIÊU :Giúp học sinh Viết các tiếng be, bé , bẹ , bẹ II- CHUẨN BỊ GV : Bảng nhóm viết mẫu các tiếng be , bé , bẻ , bẹ HS : bảng III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kiểm tra bài cũ - cho các em viết âm b , e - Học sinh viết bảng - Nhận xét – Bài a- Giới thiệu bài b- Luyện viết + Gọi học sinh nêu lại các tiếng đã học - em nêu + Cho các em viết lần lược các tiếng : be , bé , bẻ , bẹ - GV đọc và cho các em xem chữ mẫu - Quan sát và viết vào bảng ( GV theo dõi giúp các em yếu viết ) - Nhận xét – tuyên dương 3- củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học ĐDDH Bảng Bảng RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (9) LUYỆN TOÁN LT BÀI : HÌNH VUÔNG , HÌNH TRÒN , HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU: Gúp học sinh củng cố - Ghép các hình đã học - Nhận dạng hình tròn , hình vuông, hình tam giác II-CHUẨN BỊ - GV : Mô hình hình tròn , hình vuông , hình tam giác - HS : Bộ đồ dùng học toán III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh nêu tên các hình đã học - Nhiều em nêu - Nhận xét 2- Bài a- Giới thiệu bài b- Luyện tập + Nhận dạng các hình đã học - Gọi học sinh nhận dạng - Nhiều em nhận dạng ( Cho số em yếu nhận dạng ) - Nhận xét + Tìm vật xung quanh có hình dạng các hình đã học - Gọi họpc sinh tìm - Học sinh tìm ( học sinh khá, giỏi ) - Nhận xét - Lớp nhận xét 3- Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học ĐDDH Bộ đồ dùng học toán RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… LUYỆN ĐỌC LUYỆN ĐỌC CÁC TIẾNG : BE , BÉ , BẺ , BẸ I-MỤC TIÊU Học sinh đọc và đúng các tiếng : be , bé, bẻ, bẹ III- CHUẨN BỊ Bảng nhóm viết các tiếng : be , bé, bẻ, bẹ GiaoAnTieuHoc.com (10) III-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kiểm tra 2- Bài a- Giới thiệu bài b- Luyện đọc + Gọi học sinh nêu lại các tiếng đã học - Nhiều em nêu + Gọi học snh đọc -HS đọc : cá nhân , nhóm , lớp ( Gvtheo dõi , chỉnh sửa cho các em yếu đọc đúng ) Nhận xét , tuyên dương 3- Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học ĐDDH Gv : bảng nhóm viết các tiếng : be , bé, bẻ , bẹ RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Thứ ba ngày 17 tháng naêm 2010 HOÏC AÂM Baøi 5: DẤU \ ~ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS nhận biết dấu huyền vàthanh huyền, dấu ngã và ngã - Đọc tiếng bè, bẽ - Biết dấu và huyền, ngã tiếng các đồ vật, vật - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh SGK II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Baûng coù keû oâ li (phoùng to) - Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng - Tranh minh hoạ phần luyện nói: “bè” - Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập - Bộ chữ cái Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH * Kieåm tra baøi cuõ: GiaoAnTieuHoc.com (11) - Đọc: + GV chuaån bò tranh - Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: * Daáu huyeàn: - GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giải thích: dừa, mèo, cò, gà là các tiếng giống chỗ có dấu huyeàn GV chæ daáu hoûi baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng coù huyeàn - GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu huyeàn * Daáu ngaõ: - GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? - GV giaûi thích: veõ, goã, voõ, voõng laø caùc tiếng giống chỗ có dấu ngaõ GV chæ daáu ngaõ baøi - GV noùi: Ñaây laø daáu ngaõ -Đọc tiếng: bé - 2-3 HS leân baûng chæ daáu saéc caùc tieáng: voù, laù tre, veù, boùi caù, caù meø - Daáu saéc -Baûng - Cho HS thảo luận và trả lời câu hoûi -Tranh dừa meøo, coø, gaø - HS thảo luận và trả lời câu hỏi _Maãu daáu huyeàn -Cho HS đồng thanh: các tiếng coù ngaõ 2.Dạy chữ ghi âm: - GV vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø + HS phát âm em daáu huyeàn + GV phaùt aâm: daáu huyeàn a) Nhận diện chữ: * Daáu huyeàn:: - GV viết (tô) lại dấu huyền đã viết sẵn treân baûng vaø noùi: + Daáu huyeàn laø moät neùt soå nghieâng traùi - GV đưa các hình, mẫu vật dấu huyền chữ cái để HS có ấn tượng nhớ lâu +HS thảo luậïn và trả lời - GV hoûi: + Dấu huyền giống vật gì? * Daáu ngaõ: GiaoAnTieuHoc.com -Maãu daáu ngaõ (12) - GV viết (tô) lại dấu ngã đã viết sẵn treân baûng vaø noùi: + Daáu ngaõ laø moät neùt moùc coù ñuoâi ñi leân - GV đưa các hình, mẫu vật dấu ngã chữ cái để HS có ấn tượng nhớ lâu - GV hoûi: + HS thảo luận và trả lời + Daáu ngaõ gioáng gì? b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu huyeàn: - GV noùi: Khi theâm daáu huyeàn vaøo be, ta tiếng bè - GV viết bảng chữ bè và hướng dẫn -HS thực hành ghép tiếng bè HS maãu gheùp tieáng beø SGK \ be beø -GV hoûi: Vò trí cuûa daáu huyeàn beø nhö theá naøo? - GV phaùt aâm maãu: beø GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua caùch phaùt aâm - GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật baèng tieáng beø * Daáu ngaõ: - GV noùi: Khi theâm daáu ngaõ vaøo be, ta tiếng bẽ -GV viết bảng chữ bẽ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beõ SGK ~ be beõï -GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng beõ nhö theá naøo? - GV phaùt aâm maãu: beõ GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua caùch phaùt aâm c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng - -Dấu huyền đặt bên trên -Bộ đồ chữ e -HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, ghép chữ caù nhaân +Thaûo luaän nhoùm( beø chuoái, thuyeàn beø,…) - HS thực hành ghép tiếng bẽ -Dấu ngã đặt bên trên chữ e - Đọc lần lượt: lớp, nhóm, cá -Vieát: nhaân beõ GiaoAnTieuHoc.com (13) con: * Daáu huyeàn: -Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng riêng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu huyền theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều xuống dấu hỏi (qua nhận xét các chữ cuï theå cuûa HS treân baûng con) -Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bè + GV nhận xét và chữa lỗi * Daáu ngaõ: -Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng riêng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu ngã theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều dấu ngã (qua nhận xét các chữ cụ theå cuûa HS treân baûng con) -Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẽ + GV nhận xét và chữa lỗi TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: - GV sửa phát âm +HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung mặt bàn ngón trỏ cho định hình trí nhớ trước viết chữ trên bảng +HS vieát vaøo baûng con: daáu huyeàn + HS vieát vaøo baûng Lưu ý: Vị trí đặt dấu trên -Baûng chữ e +HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung mặt bàn ngón trỏ cho định hình trí nhớ trước viết chữ trên bảng +HS vieát vaøo baûng con: daáu ngaõ + HS vieát vaøo baûng Lưu ý: Vị trí đặt dấu trên chữ e -Baûng -HS phát âm tiếng bè, beõ Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa phát aâm -HS tập tô chữ bè, bẽ GiaoAnTieuHoc.com (14) b) Luyeän vieát: - GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: Chủ đề: Bè Baøi luyeän noùi naøy taäp trung noùi veà: beø -GV giaûi thích: Bè: tre, nứa hay gỗ ghép lại với thả sông để chuyển nơi khác -GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Bè trên cạn hay nước? + Thuyeàn khaùc beø theá naøo? + Beø duøng deå laøm gì? + Bè thường chở gì? + Những người tranh làm gì? - GV phát triển chủ đề luyện nói: + Taïi phaûi duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? + Em đã trông thấy bè chưa? + Quê em có thường bè? + Em đọc lại tên bài này? 4.Cuûng coá – daën doø: -Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa hoïc -Daën doø: -HS quan sát vàtrả lời -Baûng lớp (SGK) -Vở taäp vieát -Tranh beø +Cho HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … - Học lại bài, tự tìm chữ vừa học nhà - Xem trước bài RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… TOÁN TIEÁT 5: LUYEÄN TAÄP GiaoAnTieuHoc.com (15) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá: - Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình - Bài tập cần làm : Bài , II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số hình tròn, hình vuông, hình tam giác bìa (hoặc gỗ, nhựa… ) -Que tính - Một số đồ vật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình tam giác III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I KTBC: Yeâu caàu HS goïi teân moät soá vaät coù maët laø - HS trung bình, yeáu hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc II Bài mới: Bài 1: GV đọc yêu cầu bài: -Tiến hành tô màu theo hướng daãn cuûa GV +Caùc hình vuoâng: toâ cuøng moät maøu -Khuyeán khích cho HS duøng caùc buùt chì +Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu màu khác để tô màu +Caùc hình tam giaùc: toâ cuøng moät Bài 2: Thực hành ghép hình maøu - Dùng hình vuông và hình tam giác để ghép thành hình - Thực hành theo hướng dẫn -GV hướng dẫn HS ghép hình theo SGK -Duøng caùc hình vuoâng vaø hình - Khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng tam giác để ghép thành hình a, b, và hình tam giác đã cho để ghép thành c soá hình khaùc - Cho HS thi đua ghép hình Em nào đúng, nhanh các bạn vỗ tay hoan ngheânh - Lần lượt thi đua ghép Bài 3: Thực hành xếp hình - Cho HS tieán haønh xeáp hình Nhaéc HS hình vuoâng vaø hình tam giaùc toâ - Thực hành xếp hình vuông, maøu khaùc GiaoAnTieuHoc.com ÑDDH Moät soá hình tg, troøn, vg -Vở baøi taäp -Saùch Toán (vở bài taäp) (16) *Troø chôi -GV neâu yeâu caàu troø chôi hình tam giaùc - Kể các đồ vật có hình vuông, - Em nào nêu nhiều vật và đúng tròn, tam giác có phòng học, nhà, … khen thưởng 5.Nhaän xeùt - Daën doø: - Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc “Caùc soá 1, 2, 3” dùng học toán Que dieâm (que tính) RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… THUÛ COÂNG Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I.MUÏC TIEÂU: - HS biết cách xé, dán hình chữ nhật - Xé, dán hình chữ nhật Đường xé có thể chưa thẳng, bị cưa Hình dán có thể chöa phaúng Với HS khéo tay: - Xé, dán hình chữ nhật Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng - Có thể xé thêm hình chữ nhật có kích thước khác II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật - Hai tờ giấy màu khác (không dùng màu vàng) - Giaáy traéng laøm neàn - Hoà daùn, khaên lau tay 2.Hoïc sinh: - Giaáy thuû coâng maøu - Giaáy nhaùp coù keû oâ - Hoà daùn, buùt chì -Vở thủ công, khăn lau ta III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : GiaoAnTieuHoc.com (17) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I- Kiểm tra bài cũ II- Bài a- Giới thiệu bài b- Các hoạt động Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Cho xem baøi maãu, hoûi: + Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? - GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé, dán cho đúng Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Vẽ và xé hình chữ nhật -Lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật coù caïnh daøi oâ, caïnh oâ - Làm thao tác xé cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, các thao tác để xé các cạnh - Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật - Nếu còn nhiều HS chưa nắm thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại b) Daùn hình: Sau đã xé dán xong hình chữ nhật, GV hướng dẫn dán: - Lấy ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau boâi leân caùc goùc hình vaø di doïc theo caùc caïnh * Để hình dán không nhăn, thì sau dán xong nên dùng tờ giấy đặt lên trên và mieát tay cho phaúng - Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước dán Học sinh thực hành: ÑDDH + Quan sát đồ vật xung quanh -Baøi maãu veà hình chữ nhaät - Quan saùt -Hình trang 175 -Hình trang 175 - Quan saùt - Laáy giaáy nhaùp coù keû oâ taäp đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật -Hình trang 175 - Quan saùt -Hình veõ hình chữ nhaät GiaoAnTieuHoc.com (18) - Thực vẽ các bước vẽ hình chữ nhật - Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ Nhaéc HS veõ caån thaän hình chữ nhật - Yeâu caàu HS kieåm tra laïi hình - Kieåm tra laãn - Xé cạnh hình chữ nhật -Thực theo, và tự xé các caïnh coøn laïi - Nhắc HS cố gắng xé tay, xé thẳng, - Thực chậm rãi tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết raêng cöa GV theo dõi giúp các em yếu xé hình - Kieåm tra, neáu hình chöa caân tương đối đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh - Nhaéc HS kieåm tra laïi saûn phaåm - Dán sản phẩm và - Trình baøy saûn phaåm 4.Nhaän xeùt- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc: Nhaän xeùt tình hình hoïc tập và chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy maøu, buùt chì … - Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít raêng cöa Chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu + Hình xé cân đối, gần giống mẫu có kẻ ô, bút chì, hồ để học bài + Dán đều, không nhăn - Daën doø: “Xeù, daùn hình tam giaùc” RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Chiều LUYỆN TOÁN LT BÀI : LUYỆN TẬP II- MỤC TIÊU: Gúp học sinh củng cố - Tô màu vào các hình VBT - Ghép các hình VBT - Nhận dạng hình tròn , hình vuông, hình tam giác II-CHUẨN BỊ - GV : Mô hình hình tròn , hình vuông , hình tam giác GiaoAnTieuHoc.com (19) - HS : Bộ đồ dùng học toán , VBT , bút màu III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh nêu tên các hình đã học - Nhiều em nêu - Nhận xét 2- Bài a- Giới thiệu bài b- Luyện tập + Tô màu vào các hình VBT - Cho các em tô màu - Học sinh tô màu vào VBT - Nhận xét + Ghép hình - Cho các em ghép hình - Học sinh thực hành ghép - Nhận xét ĐDDH -VBT, bút màu -Bộ ĐDDH toán 3- Cũng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… LUYỆN VIẾT LUYỆN VIẾT CÁC TIẾNG : BE, BÈ , BÉ, BẺ, BẼ , BẸ IV- MỤC TIÊU :Giúp học sinh Viết các tiếng be, bè, bé , bẹ , bẻ, bẽ VCHUẨN BỊ GV : Bảng nhóm viết mẫu các tiếng be , bé , bẻ , bẹ HS : bảng III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Kiểm tra bài cũ - cho các em viết các tiếng be, bẹ, bé - Học sinh viết bảng - Nhận xét – Bài a- Giới thiệu bài b- Luyện viết + Gọi học sinh nêu lại các tiếng đã học - em nêu + Cho các em viết lần lược các tiếng : be , bé , bẻ , bẹ GiaoAnTieuHoc.com ĐDDH Bảng Bảng (20) - GV đọc và cho các em xem chữ mẫu ( GV theo dõi giúp các em yếu viết ) - Nhận xét – tuyên dương 3- củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học - Quan sát và viết vào bảng RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Thứ tư ngaøy 18 thaùng naêm 2010 HOÏC AÂM Baøi 6: be, beø, beù, beû, beõ, beï I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS nhận biết các âm và chữ e, b và các dấu thanh: ngang, \ , /, ?, ~, -Đọc tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ -Tô e, b, bé và các dấu II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Baûng oân: b, e, be; be, beø, beù, beû, beõ, beï - Các miếng bìa có ghi từ: e, be be, bè bè, be bé - Các vật tựa hình các dấu - Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: bé, bè, bẻ, bẹ - Tranh minh hoạ: be bé - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Các đối lập thanh: dê/ dế; dưa/ dừa; cỏ/ cọ; vó/ võ - Sách Tiếng Việt1, tập viết 1, tập - Bôï chữ cái Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA HS GiaoAnTieuHoc.com ÑDDH (21)