Nhóm trình độ 3 Đạo đức Tự làm lấy việc của mìnhTiết 1 - Kể được một số việc mà học sinh lớp 3 có thể tự làm lấy.. - Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình.[r]
(1)TUẦN Thứ ngày 19 tháng năm 2011 Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu II KN sống III ĐDDH IV CHĐDH Hoạt động Nhóm trình độ Tập đọc Người lính dũng cảm - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi; người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm (trả lời các câu hỏi sgk) + Tự nhận thức; xác định giá trị cá nhân + Ra định + Đảm nhận trách nhiệm + Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc * Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài “ông ngoại“ - GV nhận xét ghi điểm * Bài - GV giới thiệu chủ điểm và bài học - HS quan sát tranh để giới thiệu + Luyện đọc: - 1HS đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn bài (1 -2 lượt) - GV lắng nghe, nhắc nhớ HS ngắt nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp và giải nghĩa từ - HS đọc đoạn nhóm * Hướng dẫn tìm hiểu bài : - GV gọi học sinh đọc lại bài - HS đọc thầm bài - GV yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1, , 3, và trả lời câu hỏi Hoạt động Hoạt động Lop4.com (2) - HS trả lời các câu hỏi và rút nội dung bài + Luyện đọc lại - GV chọn để đọc mẫu đoạn bài - HS tự hình thành các nhóm nhóm em tự phân các vai chuyện - GV Tổ chức các nhóm thi đọc theo vai - HS bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay * Củng cổ - dặn dò - Nhận xét tiết học Hoạt động HĐNT Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu Nhóm trình độ Kể chuyện Người lính dũng cảm - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa II ĐDDH III CHĐDH Hoạt động + Tự nhận thức; xác định giá trị cá nhân + Ra định + Đảm nhận trách nhiệm Hoạt động - Tranh minh họa câu chuyện Lop4.com (3) * Bài + GV giới thiệu bài + Giáo viên nêu nhiệm vụ - Trong phần kể chuyện hôm các em dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK để kể lại đoạn truyện "Người lính dũng cảm" lời kể em * Gọi 1HS đọc đề bài và gợi ý, lớp đọc thầm - HS nhìn SGK đọc gợi ý để kể đoạn - GV yêu cầu học sinh kể mẫu đoạn1 - HS cặp tập kể - GV theo dõi gợi ý có học sinh kể còn lúng túng - HS lớp nhận xét, tuyên dương Hoạt động HĐNT Ý nghĩa câu truyện: - GV qua câu chuyện em học điều gì? - HS giáo dục học sinh biết xin lỗi và nhận lỗi việc mình làm sai - GV khắc sâu lại ý nghĩa câu truyện * Củng cố - dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài xem trước bài "Cuộc họp chữ viết" Nhóm trình độ TiÕt Nhóm trình độ Toán Nhân số có hai chữ số với số có 1CS I Mục tiêu - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Vận dụng giải bài toán có phép nhân II ĐDDH III CHĐDH Lop4.com (4) Hoạt động - Bảng phụ đã vẽ sẵn các hình SGK * Kiểm tra bài cũ - 2hs em lên bảng làm BT3 - Nhận xét đánh giá *Bài mới: - GV nêu ví dụ và hướng dẫn cách đặt tính - HS đọc ví dụ và nêu cách đặt tính và nhân - GV hướng dẫn thực theo phép tính cột dọc ghi kết vào phép tính hàng ngang - 1HS nhắc lại cách đặt tính tính Bài 1: Tính - GV nêu yêu cầu bài tập - HS tự làm nêu kết - GV nhận xét Bài 2: Đặt tính tính - HS tự làm nêu kết và HS khác nhận xét - GV nhận xét Bài 3: HS đọc yêu cầu bài toán tự nêu kết Bài gỉai Số ngày là: 24 x = 144(giờ) Đáp số: 144 - GV nhận xét Bài 4: GV nêu yêu cầu bài toán - HS tự làm nêu kết - GV nhận xét khắc sâu bài giải * Củng cố - dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết kt Hoạt động Hoạt động HĐNT Lop4.com (5) Tiết Tiếng việt n–m Thứ ngày 20 tháng năm 2011 Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu Nhóm trình độ Toán Luyện tập -Biết nhân số có hai chữ số có hai chữ số với số có một(Có nhớ) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút - Đồng hồ, bài tập II ĐDDH III CHĐDH Hoạt động * Kiểm tra bài cũ - 2hs em lên bảng làm phép nhân - Nhận xét đánh giá Bài mới: Bài 1: Tính - HS tự làm nêu kết quả, hs khác nhận xét - GV nhận xét Bài 2: Đặt tính tính - HS tự đặt tính tính và nêu kết - GV và lớp nhận xét Bài 3: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn giải Hoạt động Lop4.com (6) - HS tự giải - GV nhận xét khắc sâu Bài 4: GV nêu yêu cầu bài tập hd - Học sinh tự quay kim đồng hồ * Củng cố - dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết kt HĐNT Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu Nhóm trình độ Chính tả Nghe- viết: Người lính dũng cảm - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài xuôi - HS làm đúng BT a b bài tập a/b, bài tập TC phương ngữ gv soạn - Ba bốn băng giấy viết đến lần nội dung bài tập -Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập * Bài - GV giới thiệu bài - HS em đọc bài người mẹ - GV nêu câu hỏi tìm hiểu ND đoạn văn cần viết - HS viết tên riêng và các tiếng dễ lẫn Thần chết , Thần Đêm tối - GV yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng khó - Giáo viên nhận xét đánh giá II ĐDDH III CHĐDH Hoạt động Hoạt động Lop4.com (7) - Học sinh viết vào - GV đọc lại để học sinh tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề - Chấm số em, nhận xét * Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: GV nêu yêu cầu BT - HS chia băng giấy cho em làm bài chỗ - HS lớp làm vào - GVgọi hs lên dán bài làm lên bảng - Học sinh khác nhận xét - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh Bài 3: Gọi em đọc yc bài - GV gọi hai học sinh lên làm trên bảng - HS lớp thực vào - GV cho lớp nhìn bảng nhiều em đọc chữ và tên chữ trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá khuyến khích đọc thuộc lòng lớp chữ và tên chữ * Củng cố - dặn dò - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài Hoạt động HĐNT Nhóm trình độ Nhóm trình độ Đạo đức Tự làm lấy việc mình(Tiết 1) - Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết làm lấy việc mình nhà trường.Quý trọng người biết giữ lời hứa - Kĩ tự tin mình có khả tự làm lấy việc mình - Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm mình - Phiếu minh họa dành cho hoạt động TiÕt I Mục tiêu II ĐDDH III CHĐDH Hoạt động Lop4.com (8) * Bài - GV giới thiệu bài - Mời từ – học sinh đọc lại ghi nhớ bài trước * Cả lớp cùng thảo luận - HS đọc truyện và thảo luận các câu hỏi bài tập - GV nhận xét * Xử lí tình - Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu các nhóm xử lí hai tình dười đây: - Lần lượt nêu tình SGV yêu cầu học sinh giải - Đại diện nhóm lên báo cáo - Yêu cầu lớp thảo luận - Em có đồng tình với ý kiến nhóm bạn không ? Vì ? * Kết luận: SGV Liên hệ thực tế - GV yêu cầu HS tự liên hệ: + Thời gian qua em có tự làm lấy việc mình không? + Tự làm lấy việc mình có ích lợi gì? Vì sao? + Em thấy nào biết tự làm lấy việc mình? - HS liên hệ thực tế từ thân mình - GV nhận xét khen học sinh biết tự làm lấy việc mình * Củng cố- dặn dò : + Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Hoạt động HĐNT Nhóm trình độ Nhóm trình độ Tập đọc Cuộc họp chữ viết - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn TiÕt I Mục tiêu Lop4.com (9) truyện với lời nhân vật - Hiểu nd: Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và câu nói chung (trả lời các câu hỏi sgk) II.ĐDDH III CHĐDH Hoạt động - Tranh minh họa bài đọc ( SGK) - Bảng phụ viết khổ thơ để hướng dẫn học sinh luyện đọc Hoạt động * Bài - Giới thiệu bài - Đọc mẫu bài(giọng vui tươi, dịu dàng, tình cảm) - HS đọc nối câu , đoạn và bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV cho đọc đoạn - HS tiếp nối đọc trước lớp - HS đọc đoạn nhóm - GV yêu cầu nhóm đọc - HS khác theo dõi hướng dẫn HS đọc đúng - GV yc lớp đọc đồng bài * Hướng dẫn tìm hiểu bài: - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài tập đọc và trả lời câu hỏi: - Bạn nhỏ bài làm gì? - Các chữ cái và dấu câu họp bàn điều gì ? - Cuộc họp đề biện pháp gì giúp bạn hoàng ? - GV củng cồ rút nội dung bài HĐNT * Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn cuối bài Lop4.com (10) - HS thi đọc phân vai bài tập đọc - GV cho học sinh khác nhận xét các nhóm đọc tốt - HS hai em thi đọc bài - Giáo viên nhận xét tuyên dương nhóm đọc tốt * Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: GV củng cố cho HS về: - Khaí niệm - So sánh các số phạm vi và cách sử dụng các từ, các dấu >, < , = để đọc, ghi kết so sánh - Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học + Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS Thứ ngày 21 tháng năm 2011 Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu II.ĐDDH III CHĐDH Hoạt động Nhóm trình độ Luyện từ và câu So sánh - Nắm kiểu so sánh mới: so sánh kém - Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 - Biết thêm từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh - Vở bài tập * Bài - GV giới thiệu bài * Yêu cầu làm bài theo theo cặp để hoàn chỉnh bài làm Lop4.com (11) Hoạt động Bài 1: Một hs nêu yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn hs tìm từ so sánh bài tập - HS lớp lên bảng tìm từ so sánh - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài : - GV yêu cầu em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập - HS lớp đọc thầm - GV yêu cầu lớp làm bài vào - Giáo viên và lớp theo dõi nhận xét - Chốt lại lời giải đúng * Bài - Yêu cầu HS đọc BT - GV yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - HS làm bài vào VBT - GV lưu ý học sinh đọc kĩ các câu và tìm các từ so sánh - học sinh lên bảng làm bài - Giáo viên theo dõi và nhận xét Hoạt động HĐNT * Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu Nhóm trình độ Toán Bảng chia - Bước đầu thuộc bảng nhân Các bài tập cần làm: Bài có phép nhân - Vận dụng bảng nhân giải toán có phép nhân - Phiếu học tập II ĐDDH III CHĐDH Hoạt động * Bài mới: - Giáo viên tổ chức cho học sinh cách quan sát hình và lập bảng nhân Hoạt động Lop4.com (12) 6x1=6 x = 12 - HS đọc thuộc lòng bảng nhân * Luyện tập: Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu học sinh tự làm bài - HS nêu kết bài tập - GV nhận xét * Bài 2: GV nêu bài toán - 1Học sinh nêu yêu cầu bài - HS tự giải nêu kết Bài giải Số lít dầu thùng là x = 30(l) ĐS : 30 lít - GV nhận xét * Bài : HS đọc yêu cầu bài tập - HS thảo luận theo nhóm - HS các nhóm nêu kết - GV nhận xét bài làm học sinh và tuyên dương các nhóm trả làm tốt bài tập Hoạt động HĐNT * Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu Nhóm trình độ Tự nhiên xã hội Phòng bệnh tim mạch - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thâp tim trẻ em Lop4.com (13) + Tranh sách giáo khoa II ĐDDH III CHĐDH Hoạt động * Bài cũ - Kiểm tra bài "Phòng bệnh đường hô hấp" - học sinh nêu lại cách phòng bệnh đường hô hấp - Nhận xét đánh giá * Bài + GV giới thiệu bài - Làm việc với SGK + Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS các nhóm quan sát hình 1, 2, 3, 4, trang 12 SGK - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi SGK + Bước 2: Làm việc lớp - HS đại diện nhóm trả lời kết vừa thảo luận, nhóm trình bày câu - HS nhóm khác theo dõi góp ý * Hoạt động nhóm * Bước : Làm việc theo nhóm: - HS quan sát các hình SGK và kể hoạt động tuần hoàn *Bước : Làm việc lớp - GV gọi số đại diện nhóm lên trước lớp trình bày kết thảo luận - HS khác nhận xét kết Bước :Liên hệ thực tế - HS rút bài học (SGK) * Học sinh đóng vai - GV nêu hai tình SGK - HS trình diễn: Yêu cầu các nhóm lên trình diễn trước lớp - Giáo viên dặn học sinh áp dụng vào sống hàng ngày * Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - HS chuẩn bị bài Hoạt động Hoạt động HĐNT Lop4.com (14) Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu Nhóm trình độ Thủ công Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh - Biết cách gấp ếch - Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II ĐDDH - Một mẫu gấp ếch Tranh quy trình gấp ếch, giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo III CHĐDH Hoạt động * Bài - GVgiới thiệu bài Hoạt động Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Học sinh quan sát mẫu ếch đã gấp sẵn và hỏi: - Con ếch này có đặc điểm và hình dạng nào ? - GVgiới thiệu và liên hệ ích lợi ếch thật so với ếch gấp giấy * Bước : GV chọn và gấp cắt tờ giấy hình vuông - HS em lên bảng thực cắt gấp theo mẫu đã học lớp - Bước 2: - GV hướng dẫn HS gấp và hướng dẫn HS cách gấp tờ giấy hình vuông tiết trước và gấp đôi tờ giấy theo đường chéo Hình 2, hình tam giác Hình 3, gấp đôi hình để dấu dở ra, Gấp hai nửa … HĐNT Lop4.com (15) hình 4, Gấp hai nửa cạnh đáy hình tam giác… Hình 5, gấp đỉnh hình vuông hình để hình SGV * Gấp tạo hai chân sau và thân ếch : - GV hướng dẫn học sinh cách gấp thành ếch qua các bước hình 8, a, b, hình 10, 11 và 12, 13 SGV - HS gấp theo hướng dẫn gv * Hướng dẫn cách cho ếch nhảy hình 14 - HS hai em lên bảng nhắc lại các bước gấp ếch - Giáo viên cùng lớp quan sát các thao tác bạn - Học sinh tập gấp giấy * Củng cố - dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài xem trước bài Tiết Tự nhiên xã hội BẢO VỆ MẮT VÀ TAI I Muc Tiêu: - Giúp học sinh nhận biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vê mắt và tai - Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh mắt và tai II.Chuẩn Bị: - GV: Sách giáo khoa, tranh minh hoạ - HS: Sách giáo khoa; Vở bài tập III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com (16) Thứ ngày 22 tháng năm 2011 Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu Nhóm trình độ Tập viết Ôn chữ hoa C - Viết đúng chữ hoa c; viết đúng tên riêng và câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ - Rèn HS viết đúng mẫu, đủ nét, đúng độ cao, trình bày đẹp - Giáo dục học sinh có ý thức luyện viết chữ đẹp - Chữ mẫu II ĐDDH * Bài - GVgiới thiệu bài III CHĐDH Hoạt động * Luyện viết chữ hoa: - GV yêu cầu HS đọc thầm bài TV H:Trong bài có chữ cái nào viết hoa? H: Con chữ B viết hoa cao li? H: Con chữ B hoa gồm nét, là nét nào? - GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết Hoạt động - Hướng dẫn HS viết vào bảng - GV sửa sai * Luyện viết từ ứng dụng: - GV gọi 1HS đọc từ ứng dụng H: Các chữ có độ cao nào? - GV viết mẫu tên riêng và nêu cách viết Hoạt động - Hướng dẫn HS viết vào bảng Lop4.com (17) - HS đọc câu ứng dụng HĐNT H: Các chữ có độ cao ntn? - Yêu cầu HS viết chữ vào bảng * Hướng dẫn viết vào vở: - GV nêu yêu cầu - HS viết bài vào GV uốn nắn, nhắc nhở - GV chấm điểm số bài, nhận xét * Củng cố - dặn dò - GV nhận xét học Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu II CHĐDH Hoạt động Nhóm trình độ Toán Luyện tập -Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán - Vở bài tập Hoạt động * Kiểm tra bài cũ - Một hs đọc bảng nhân - GV nhận xét * Bài mới: - GV giới thiệu bài Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn cách nhẩm - HS nêu kết 2x6=6x2 Lop4.com (18) Bài : GV gọi học sinh nêu yêu cầu bài - HS thực tính giá trị biểu thức a, x + = 54 + = 60 - HS vài em nêu lại cách tính - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - HS tự làm nêu kết - GV nhận xét bài làm học sinh Bài 4: - HS tự đọc nêu kết - GV nhận xét * Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài Hoạt động HĐNT Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu II ĐDDH III CHĐDH Hoạt động Nhóm trình độ Chính tả (tập chép) Mùa thu em - Chép và trình bày đúng bài chính tả bài ông ngoại - Tìm và viết đúng ba tiếng có vần oay - Làm đúng bài tập ct phương ngữ gv soạn - VBT, bảng phụ * Bài - GV giới thiệu bài - Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc bài chính tả lần - HS đọc * Hướng dẫn HS viết từ dễ lẫn vào bảng - GV sửa sai Hoạt động Lop4.com (19) - GV đọc bài chính tả lần - Hướng dẫn HS cách trình bày bài - HS nhìn SGK chép bài vào - GV theo dõi, nhắc nhở - Chấm, chữa bài - HS nghe đọc bài để soát lỗi - GV chấm điểm số vở, nhận xét các lỗi học sinh đã mắc phải HĐNT * Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: Điền vào chỗ trống ăc hay oăc - GV treo bảng phụ gọi 2HS lên bảng làm bài - Nhận xét, bổ sung Bài 3: Tìm các từ ( lựa chọn) - HS đọc gợi ý từ, viết từ tìm bảng - Nhận xét, bổ sung * Củng cố - dặn dò - Nhận xét học Nhóm trình độ TiÕt I Mục tiêu Nhóm trình độ Tự nhiên xã hội Phòng bệnh tim mạch - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thâp tim trẻ em II ĐDDH + Tranh sách giáo khoa III CHĐDH Hoạt động * Bài cũ - Kiểm tra bài "Phòng bệnh đường hô Lop4.com (20) hấp" - học sinh nêu lại cách phòng bệnh đường hô hấp - Nhận xét đánh giá * Bài + GV giới thiệu bài - Làm việc với SGK + Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS các nhóm quan sát hình 1, 2, 3, 4, trang 12 SGK - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi SGK + Bước 2: Làm việc lớp - HS đại diện nhóm trả lời kết vừa thảo luận, nhóm trình bày câu - HS nhóm khác theo dõi góp ý * Hoạt động nhóm * Bước : Làm việc theo nhóm: - HS quan sát các hình SGK và kể hoạt động tuần hoàn *Bước : Làm việc lớp - GV gọi số đại diện nhóm lên trước lớp trình bày kết thảo luận - HS khác nhận xét kết Bước :Liên hệ thực tế - HS rút bài học (SGK) * Học sinh đóng vai - GV nêu hai tình SGK - HS trình diễn: Yêu cầu các nhóm lên trình diễn trước lớp - Giáo viên dặn học sinh áp dụng vào sống hàng ngày * Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - HS chuẩn bị bài Hoạt động Hoạt động HĐNT Thủ công XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I.Mục tiêu: Giúp học sinh : -Học sinh làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình -Xé hình vuông, hình tròn theo học sinh và biết cách dán cho cân đối Lop4.com (21)